Colección de citas famosas - Colección de poesías - Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan, deben tener mi maestro. Elige a los que sean buenos y síguelos, y cambia a los que no son buenos ("Shu Er") (Traducción)

Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan, deben tener mi maestro. Elige a los que sean buenos y síguelos, y cambia a los que no son buenos ("Shu Er") (Traducción)

Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan, deben tener mi maestro. Elige a los buenos y síguelos, y cambia a los malos."

Traducción: Confucio dijo: " Otros Debe haber algo digno de aprender de las palabras y los hechos de los demás. Cuando veas los defectos de los demás, debes reflexionar si tienes los mismos defectos y corregirlos si los tienes”.

Confucio usó. Esta frase anima a sus discípulos y les hace saber ser humildes y reflexionar con frecuencia sobre sus propios defectos.

Información ampliada:

El dicho de Confucio "Cuando tres personas caminan juntas, debe haber uno que sea mi maestro" fue muy elogiado por las generaciones futuras de intelectuales. Su espíritu de aprender humildemente de los demás es muy valioso, pero lo que es aún más valioso es que no sólo toma a las personas buenas como sus maestros, sino que también toma a las personas malas como sus maestros. Esto contiene una filosofía profunda. Sus palabras son útiles para guiarnos en el trato con los demás, cultivar nuestro carácter moral y aumentar nuestro conocimiento.

La frase "Shuer" proviene de "Las Analectas de Confucio·Shuer", que es la autoevaluación de Confucio: "Hablar sin escribir, confiar y amar a los antiguos, robarme, Lao Peng". El significado literal es narrar únicamente el contenido existente sin ningún trabajo original.

Pero, de hecho, como muestra el trabajo relacionado de Confucio, su transmisión de contenido existente contenía en realidad connotaciones creativas. Este artículo contiene 38 capítulos y también es uno de los capítulos más citados por los estudiosos al estudiar Confucio y el confucianismo. Este capítulo presenta los pensamientos educativos y las actitudes de aprendizaje de Confucio, su explicación adicional de importantes categorías morales como la benevolencia y la virtud, y otras ideas de Confucio.