Registros de actividades de investigación sobre los intereses de lectura de los estudiantes de primaria
Registros de actividades de lectura extraescolares en escuelas primarias
1. Realizar diversas formas de actividades de lectura, utilizar actividades para liderar la lectura y estimular la lectura,
A. Actividades de lectura en familia
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① Proponer a los padres: esforzarse por convertirnos en una familia de “aprendizaje”. Los padres de todos los estudiantes deben cooperar con las actividades de lectura, establecer una "biblioteca familiar", tomar la iniciativa en la lectura, lograr los "tres unos", leer un libro con sus hijos y escribir una experiencia de lectura (padre, madre y cada hijo escribe uno) Después de leer, también puede escribir un artículo), padres e hijos tienen un intercambio de aprendizaje (hablan o comparten resultados de aprendizaje). Las familias con estas condiciones a menudo deberían llevar a sus hijos a las librerías para comprar libros, pedir prestados libros de las bibliotecas, ampliar los canales de lectura y alentar a los padres a usar libros como regalo en los cumpleaños de sus hijos.
② Los padres instan a sus hijos a leer libros extraescolares en casa (durante no menos de 30 minutos) y les brindan cierta orientación.
③ Recopile lemas para la actividad "Lectura entre padres e hijos". Los lemas pueden ser citas famosas y se anima a las familias a crear las suyas propias. Seleccione los ganadores del primer, segundo y tercer premio.
B. Actividades de lectura escolar
① Crear un eslogan de lectura en clase: Leo, leo periódicos;
② Realizar actividades de relevo de lectura y diario de crecimiento entre profesores y alumnos. Cada mañana, durante 10 minutos, la maestra lee un buen libro a los alumnos. Se crea un libro de retransmisión del diario de crecimiento docente-estudiante entre profesores y estudiantes para registrar las huellas del crecimiento de profesores y estudiantes en lectura. Los maestros escriben un artículo cada mes y los estudiantes se turnan para escribir todos los días. También se anima a los padres a participar en la redacción de diarios de relevo.
③ Establecer un grupo de conferencias académicas y un grupo de cuentos. Centrándose en el contenido temático de cada unidad del libro de texto chino, se extiende desde dentro de clase hasta fuera de ella. Los propios estudiantes seleccionan materiales, redactan manuscritos y pronuncian discursos de apertura o cuentan historias. Estipula una temática para dos meses y establece premios para los campeones mensuales y semestrales.
④ Realizar un encuentro de intercambio de experiencias lectoras. Prepare de 1 a 2 reuniones de intercambio de experiencias de lectura por semestre, permitiendo a los estudiantes presentar los elementos que han leído, sus logros en lectura, métodos de lectura, discutir y resolver problemas encontrados en la lectura y promover experiencias de lectura exitosas. Para brindar orientación durante los intercambios, también instalamos una columna de lectura de periódicos, tarjetas de lectura, tableros de exhibición de periódicos escritos a mano, estaciones de lectura, etc., que pueden usarse como escenario para que los estudiantes muestren su lectura, de modo que la comunicación pueda estar en todas partes.
⑤ Cada semestre se realiza un festival de lectura. En el festival de lectura se deben exhibir diversas actividades de lectura, incluidas obras de teatro de libros de texto y obras de cuentos de hadas.
⑥ Realizar lecturas temáticas en conjunto con festivales importantes y otros eventos. Hay muchos festivales cada año. Integramos actividades de lectura en los festivales y llevamos a cabo una gran cantidad de lecturas temáticas, como "Cultura del Festival del Medio Otoño, Cultura del Día de Año Nuevo, Cultura del Festival Doble Noveno... Los estudiantes los conocen. festivales a través de la lectura, y al mismo tiempo hacer que estos festivales sean más significativos, lo que hace que las composiciones de los estudiantes ya no sean como agua sin fuente, sino que se vuelvan elocuentes y fáciles de aprender. Los estudiantes escribieron en sus composiciones: Nunca supe eso. Hay una cultura tan rica, esas hermosas leyendas y costumbres interesantes en este festival, meriendas especiales, tan interesantes ……
2.
Participe activamente en concursos de lectura y ensayo patrocinados por varias unidades sociales. Deje que los estudiantes conecten su lectura con el mundo exterior, trabajen duro en la competencia y se sientan felices con el éxito. Por ejemplo, participe en el programa "Leer un". "Buen libro en vacaciones de verano" para estudiantes de escuela primaria en la provincia de Jiangxi; participar en el concurso de ensayos en línea sobre las actividades de lectura y educación temáticas de valores fundamentales socialistas de la provincia de Jiangxi. y concursos de conocimientos; participó en la lectura de periódicos "Study Newspaper Cup" y las actividades de selección de ensayos participaron en las actividades de redacción de ensayos de "Amigos de los estudiantes de primaria" y "Amigos de los estudiantes de secundaria"; participaron en el lanzamiento de "Recordando la historia del Partido, elogiando la gracia del Partido y conmemorando el 90 aniversario del Partido; Concurso de ensayos "Seguir el Partido" de la Fundación del Partido...
Durante la actividad, los estudiantes se mostraron muy entusiasmados con la compra de libros y la lectura, y participaron activamente en la práctica de la lectura extracurricular. lectura en un interés consciente en el aprendizaje. Esto permite a los estudiantes experimentar el placer de la lectura, lo que aumenta enormemente su moral y los hace más interesados en la lectura extracurricular. Durante la lectura, los estudiantes se dan cuenta del verdadero significado de "el escenario es tan grande". como el corazón."
3. Llevar a cabo diversas actividades de exhibición de lectura para alentar a los estudiantes a anhelar la lectura.
Los estudiantes de primaria no solo desean beneficiarse de la lectura extracurricular, sino que también esperan que los beneficios sean visibles. Y gane el favor de maestros, padres y compañeros de clase para satisfacer su propio sentido de logro. Mostrar periódicamente a los estudiantes sus resultados de lectura extracurricular les brinda a cada estudiante una gran sensación de satisfacción psicológica, que es otra medida importante para estimular el interés de los estudiantes en la lectura extracurricular. Con el fin de ampliar aún más los canales de lectura, enriquecer contenidos y formas flexibles, diseñamos cuidadosamente una variedad de actividades prácticas en la enseñanza para proporcionar a los estudiantes una plataforma para la visualización y la comunicación, para que puedan sentir el encanto de la gran lectura y cultivar la escucha y hablar a través de la participación activa. La capacidad de leer y escribir, acumular una rica alfabetización china y sentar una base sólida para el desarrollo permanente de los estudiantes.
①Escribe un buen diario de lectura
"Recordar" es la profundización de la lectura, por lo que se debe enseñar a los estudiantes el método básico de escritura de lectura de notas, para que puedan desarrollar el hábito de " "No leer sin escribir" buenos hábitos. Se requiere que los estudiantes sean eclécticos, flexibles en la forma y diseñen notas de lectura únicas, de modo que las notas de lectura se conviertan en un mundo feliz para que los estudiantes absorban y creen libremente.
② Cree un periódico de lectura escrito a mano
Las columnas incluyen la "Clave de oro para la lectura" que presenta métodos de lectura, los "Susurros" de los ensayos de lectura de los estudiantes y el "Tema candente". " que recomienda libros o artículos excelentes. "Recomendaciones", así como "Xiao He Chu Lu", que publica trabajos destacados de los estudiantes, etc. Publica principalmente artículos de estudiantes en el tono de los estudiantes. Aunque es inmaduro, es una inspiración para los estudiantes y también es el más popular entre los niños. La sección principal es "Reflexiones sobre la lectura", que publica los pensamientos de los estudiantes después de la lectura. También está equipado con secciones como "Plataforma de recomendación de buenos libros", "Mis historias interesantes sobre la lectura", "Historias de lectura de celebridades" breves y concisas y "Colección de citas famosas de lectura".
③Realice una exposición de extractos
Los profesores guían a los estudiantes para que utilicen palabras u oraciones precisas y vívidas con imágenes específicas y significados profundos, o fragmentos maravillosos, cuando no pueden cortar y pegar. en un cuaderno especial (llamado "Libro de la Miel"), y los comentarios se intercambian en clase cada semana para comparar quién ha extraído las frases más interesantes y valiosas. No sólo alienta a los estudiantes que son buenos en lectura a continuar perseverando, sino que también alienta a aquellos estudiantes que están rezagados en lectura a ponerse al día, para lograr lo mejor de ambos mundos.
④ Prepare un periódico de pizarra de clase
Los estudiantes mostrarán los resultados de su lectura en forma de un periódico de pizarra con imágenes y textos. Las columnas y el diseño se diseñarán completamente de acuerdo con los estudiantes. Se respetarán plenamente los propios deseos y las características individuales de los estudiantes, lo que hace que los periódicos de pizarra sean coloridos y únicos, y se cambian cada medio mes.
Además, también podrás realizar reuniones de cuentos,