Cómo escribir sobre ideas y prácticas de educación familiar

Hola

Hemos estado haciendo esto hasta ahora y descubrí que la tasa de precisión ha mejorado. Creo que es porque no quiere volver a trabajar. Cuando encuentro una palabra que no conozco, finjo ser estúpido y no la sé, la busco en el diccionario con mi hijo y también finjo que no sé usar el diccionario. Siempre cometo errores cuando soy torpe y mi hijo lo hace él mismo cuando está ansioso. Cuando encuentro preguntas de lectura, nunca las leo porque no puedo ver. Siempre le pido a mi hijo que las lea. Cuando lee la respuesta, de repente él mismo la sabe. Incluso si no la encuentra, yo la encontraré. Dígale que la respuesta está ahí. En qué párrafo puede encontrarla usted mismo. Así, ¿después de mucho tiempo mi hijo ya no contaba conmigo, porque no podía darle nada? De repente, una vez vi a mi hijo hojeando el diccionario solo y me sentí muy feliz y emocionada. (Maestro Zheng Wei: Solo la acumulación a largo plazo conducirá a un día repentino. Muchos padres esperan que haya un medicamento especial para ayudar a sus hijos. No existe un medicamento especial. Los padres solo pueden esperar un día repentino después de trabajar duro. ) ¿Cómo liberarlo? En el pasado, no renuncié a nada. Me ocupé de todo, incluidos mis pensamientos y mi vida. Porque siempre me disgusta mi hijo por no hacerlo bien y tengo miedo de que se desvíe, así que simplemente lo dejaré hacer esto o aquello, de lo contrario simplemente lo haré. Ahora, cuando mi hijo me hace una pregunta, finjo que lo pienso y luego digo con tristeza: "¿Qué debo hacer? No sé cómo, ¿qué crees que debo hacer sin importar lo que diga mi hijo?". , Estaré de acuerdo y lo intentaré con él. Cuando realmente no funciona, le doy sugerencias y le dejo intentarlo. Empacar una mochila: En el pasado, tenía miedo de que olvidara esto y aquello, así que empaqué todo para él. ¿Ahora le devuelvo la responsabilidad a mi hijo, sin importar lo que se le olvide fingir? Que experimente las consecuencias del olvido, no importa si las consecuencias son buenas o malas, dejo que mi hijo las experimente por sí mismo. Levantarse: En el pasado, siempre tenía que despertar a mi hijo y tenía que persuadirlo, tirarlo y besarlo. A veces también lo ayudaba a vestirse porque tenía miedo de que llegara tarde. ¿ridículo? ¿El profesor no me capacita? Más tarde me di cuenta de que estaba equivocado, así que me arriesgué y me quedé quieto en la cama. Todos habíamos dormido más allá del tiempo. Cuando me levanté, estaba muy asustada y nerviosa, así que corrí a la escuela rápidamente. Justo esta vez, mi hijo me pidió que pusiera una alarma para que se despertara. Yo todavía estaba esperando en la cama a que me despertara. Al principio era muy incómodo. A menudo me levantaba y me paraba frente a la puerta de mi hijo para escuchar el sonido. Cuando lo oía levantarse, corría a mi habitación. Acuéstate para esperarlo después de que el desayuno esté listo. Ven y llámame (Maestro Zheng Wei: ¡Jajaja! Qué escena de vida más vívida e interesante). De vez en cuando, todavía me daba pereza ir a la cama, así que decía: "Está bien, duerme un poco más, vete a dormir". De todos modos, no tenía prisa y la maestra no me disciplinaba. En cambio, tenía miedo de sentirse culpable y no se atrevía a dormir.

Por favor, adopta