Cómo escribir un resumen del trabajo financiero escolar

¿Cómo escribir un resumen del trabajo financiero escolar? Echemos un vistazo a lo que el editor tiene para compartir hoy.

El resumen del trabajo financiero escolar se puede describir desde tres aspectos: 1. Primero, puede describir el contenido del trabajo diario y el desempeño específico de las finanzas escolares; 2. Luego, puede describir las ganancias y deficiencias durante el proceso; trabajo; 3. Finalmente, puede describir cómo mejorar sus habilidades y cualidades profesionales en trabajos futuros.

Resumen del trabajo financiero escolar 1

No hay muchos aspectos destacados del trabajo financiero en 20__, y hay muchas críticas. Esto tiene razones objetivas, pero en general, los empleados de la. El Departamento de Planificación y Finanzas todavía se adhiere al espíritu de La filosofía de trabajo de mantenerse limpio, cumplir con sus deberes, hacer buen uso de su riqueza y ser digno de su salario, y trabajar duro ha mejorado la calidad del servicio y ha asegurado los gastos de alimentación de los empleados. Los principales trabajadores son los siguientes:

Primero, fortalecer la gestión interna, mejorar la seguridad de los fondos, mejorar el sistema de reuniones de la oficina y celebrar una reunión semanal de la oficina para realizar la inspección del trabajo de la semana pasada y los arreglos laborales de esta semana. llevar a cabo aprendizaje empresarial, mejorar la eficiencia del trabajo, realizar ajustes de posición y capacitar al equipo. Es luchar activamente por obtener varios fondos de los superiores, luchar por 2 millones de yuanes en riesgos de seguridad financiera y aumentar la asignación fiscal de 5 millones de yuanes para el carbón. Fondo de desarrollo sostenible, un aumento de 2 millones de yuanes en comparación con 20__. Esforzarse por conseguir 8 millones de yuanes en fondos de bonos locales. En 20__, la Oficina de Planificación y Finanzas no esperó y vio, sino que, con el apoyo de la oficina de la escuela, se comunicó de manera proactiva con los departamentos de nivel superior y se puso en contacto activamente con el Departamento de Educación, el Departamento de Finanzas y el Departamento de Desarrollo y Asuntos Provinciales. Comisión de Reforma. Estos fondos mejoraron la situación financiera de la escuela.

El tercero es ayudar al Centro de Capacitación Experimental en la licitación, compra y desembolso de fondos para el proyecto para el cual ha obtenido un apoyo financiero central de 2,25 millones de yuanes.

El cuarto es aumentar los préstamos bancarios en __ millones de yuanes (20__.1.18), y el banco de préstamos es Yangquan Commercial Bank. El quinto es obtener un préstamo de 29,5 millones de la hacienda municipal para la construcción de capital y la tramitación de certificados de suelo.

El enfoque del trabajo futuro es el siguiente:

1. Fortalecer la gestión interna, especialmente para el pago de grandes cantidades de fondos y la firma de contratos importantes, se deben tomar decisiones cuidadosas. para evitar la ampliación de las deudas, también se deben fortalecer la auditoría y la supervisión para ahorrar fondos y establecer un buen ambiente escolar.

2. Los contratos de años anteriores deben reexaminarse, los que no sean razonables; corregirse con grandes esfuerzos, y la terminación de la escuela traerá consecuencias negativas para la escuela. Contratos irrazonables con efectos negativos

3. Fortalecer los esfuerzos para obtener ayuda extranjera, especialmente fortalecer los fondos de subsidio financiero de nivel superior; las autoridades y el Departamento de Finanzas, al mismo tiempo, movilizar fuerzas sociales para hacer donaciones para el funcionamiento de las escuelas, con miras a aliviar la presión de la deuda

4. , garantizar un buen ambiente escolar y reducir posibles impactos negativos sobre los superiores.

En general, en los últimos años, la Oficina de Planificación y Finanzas ha utilizado diversas relaciones sociales con el mundo exterior. Con el apoyo del Departamento de Educación, obtuvo más de 4 millones de yuanes en fondos del Departamento de. Finanzas en __ y 6,5 millones en 20__ yuanes, un aumento de 3,25 millones de yuanes en 20__, lo que alivió la presión financiera hasta cierto punto. Al mismo tiempo, el trabajo sobre los préstamos nórdicos se ha fortalecido y básicamente se ha completado este año, informamos proactivamente la situación de la deuda al Departamento de Finanzas y buscamos activamente un posible alivio de la deuda y de los intereses del Departamento de Finanzas. estrechamente relacionado con la orientación y el apoyo directo de los líderes escolares, de lo contrario, sin la guía de los líderes escolares y la comprensión y el apoyo de los departamentos superiores, el trabajo anterior será difícil de completar de manera efectiva, por supuesto, el Departamento de Contabilidad Interna y Finanzas; también mejoró el sistema financiero, disciplinas financieras estrictas y formuló niveles y reglas de gestión detallados, introdujo varios sistemas de gestión financiera importantes y los informó a los líderes escolares para garantizar el buen funcionamiento general del trabajo de gestión de la escuela; la gestión sin efectivo del cobro de matrículas y el fortalecimiento del negocio de personal financiero. La educación y la mejora de la calidad básicamente lograron superar este año. Pero el Departamento de Planificación y Finanzas también sabe profundamente que todavía existe una gran brecha entre lo que estamos haciendo hoy y las exigencias de nuestros superiores y el nivel de nuestras escuelas hermanas. Está lejos de las exigencias de los empleados y líderes, y no cumple con las expectativas de todos.

El camino es realmente de hierro y ahora estamos avanzando desde el principio. Creemos profundamente que con el apoyo de los líderes escolares en el futuro, nuestro Departamento de Planificación y Finanzas trabajará arduamente para mejorar y fortalecer varios aspectos del trabajo y servir activamente. los líderes, y proporcionar datos financieros objetivos para la toma de decisiones de los líderes, con el fin de promover que nuestra escuela entre en el camino del desarrollo saludable. Capítulo 2: 20__ Resumen de trabajo anual y plan de trabajo anual del Departamento Financiero 20__ Resumen de trabajo anual y plan de trabajo anual del Departamento Financiero

En 20__, el Departamento Financiero trabajará estrechamente en torno al centro de educación y enseñanza, fortalecerá la conciencia y trabajo Al iniciar un negocio, se han logrado logros notables en la obtención de inversiones de capital, el fortalecimiento de la gestión financiera y la realización de actividades de forestación, brindando una sólida garantía material para el desarrollo rápido y sostenido de los emprendimientos educativos y deportivos de la ciudad.

1. Fortalecer la supervisión financiera y fortalecer las normas contables básicas.

En mayo se formaron seis equipos de inspección financiera y en octubre se formó un equipo de evaluación para realizar una inspección de la gestión financiera de las escuelas y los comités de educación dependientes de la oficina municipal del 20 de octubre al 20 de septiembre Inspección y evaluación integrales , mediante inspección, encontró ejemplos típicos e identificó las deficiencias existentes. La mayoría de las unidades pueden cobrar tarifas de acuerdo con las normas de gestión financiera; los activos fijos también pueden inventariarse de acuerdo con las normas y registrarse en cuentas de manera oportuna; las cuentas corrientes también pueden liquidarse de manera oportuna, los recibos de cobro se registran y se invalidan adecuadamente; mantenido intacto.

Sin embargo, también se ha descubierto que algunas unidades tienen procedimientos incompletos para informar activos perdidos, no registran los artículos donados de manera oportuna, no procesan transacciones a largo plazo de manera oportuna, compran muchos artículos a crédito y tienen grandes cantidades de atrasos.

2. Reforzar la gestión de tasas y seguir implementando la política de reducción y exención de los "tres cinco".

Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu del "Aviso de emergencia para seguir mejorando el control de cargos injustos en las escuelas primarias y secundarias" emitido por el Ministerio de Educación y la Oficina contra la Corrupción del Consejo de Estado, y controlar eficazmente la En abril, invitamos a expertos relevantes de la Oficina Municipal de Precios a realizar una capacitación sobre tasas educativas para más de 300 contadores en el sistema educativo, lo que mejoró significativamente el nivel de cobro de tasas en las escuelas primarias y secundarias. el personal contable en el sistema educativo de nuestra ciudad y el trabajo de gestión de tarifas se volvió cada vez más estandarizado.

En agosto, publicamos las "Opiniones sobre una mayor estandarización de la gestión de las tasas educativas" (es decir, Jiaotizi [20__] No. 131) y el "Aviso sobre una mayor estandarización de la inscripción y las tasas de estudiantes selectivos en la enseñanza ordinaria Escuelas secundarias" 》 enfatiza aún más los elementos, los estándares y el alcance de las tarifas educativas de la ciudad. Se requiere que todas las unidades implementen el método de gestión de "dos certificados, una tarjeta, dos divulgaciones y cuatro unificaciones" para el cobro de tarifas, y el contenido del cobro debe divulgarse completa y oportunamente, y los estándares de cobro no deben reducirse arbitrariamente. En septiembre, la Oficina de Supervisión, la Oficina de Finanzas, la Oficina de Auditoría y la Oficina de Educación y Deportes de la ciudad de Jimo formaron un equipo de inspección conjunto para realizar una inspección especial de las tarifas educativas en las escuelas de nuestra ciudad, y afirmaron plenamente el trabajo de gestión de las tarifas educativas. En particular, mediante la implementación del principio de los "tres límites" y la supervisión de los procedimientos de cobro para los estudiantes ordinarios de secundaria, se eliminaron efectivamente las "tarifas de favor" y las "tarifas de relación", lo que provocó que los ingresos extrapresupuestarios de la escuela excedieran el presupuesto en a principios de año en más de 12 millones de yuanes.

Al mismo tiempo, llevamos a cabo una investigación detallada sobre la situación financiera familiar de los estudiantes extremadamente pobres y continuamos haciendo un buen trabajo en las tres 5 exenciones para garantizar que todos los estudiantes no abandonen la escuela. debido a dificultades financieras En 20__*** se redujeron o eximieron las matrículas y tasas diversas para 16.520 estudiantes, por un importe de 1,53 millones de yuanes.

3. Fortalecer el trabajo de forestación y ecologización

El 17 de marzo, el "Aviso sobre la realización de actividades voluntarias de plantación de árboles en 20__" (es decir, Jiaoti Zi [20__] 33 No. 1) requiere que todas las escuelas respondan activamente al llamado del comité municipal del partido y del gobierno municipal, organicen y movilicen activamente a la mayoría de los estudiantes de las escuelas para llevar a cabo la actividad "Agrego nuevo verde a mi ciudad natal", realicen publicidad y educación sobre la civilización verde para jóvenes, mejorar su conciencia sobre la protección del medio ambiente y esforzarse por convertirse en ciudadanos de la "escuela verde". Pida a todos los estudiantes que utilicen su dinero de bolsillo para plantar y proteger un árbol. Este evento contribuyó a la creación de una ciudad ecológica verde en nuestra ciudad. Se recibieron donaciones por valor de 12.393,9 yuanes, la inversión unitaria fue de 263.000 yuanes, se plantaron 21.053 árboles, 20__ flores y árboles y se plantaron 7.320 metros cuadrados de césped.

En respuesta activa al llamado del gobierno para llevar a cabo actividades ecológicas en colinas áridas, la Oficina de Educación y Deportes firmó una carta de responsabilidad sobre objetivos ecológicos con cada escuela e incluyó el contenido de la carta de responsabilidad en el año. Evaluación de objetivos finales, que promovió efectivamente el desarrollo del trabajo de ecologización escolar. Hasta ahora, se han invertido 240.000 yuanes para reverdecer 400 acres de colinas áridas y plantar más de 44.000 árboles.

En marzo se celebró una reunión de jefes de 12 unidades con la tarea de "tres garantías delante de la puerta" Cumplieron con sus responsabilidades gracias al esfuerzo de *** compañeros. construcción de tres edificios comerciales y residenciales, estadios, Los estanques de flores de la Escuela Primaria Experimental No. 3, la Universidad de TV, la Escuela Secundaria Shibei, la Escuela Experimental y otras unidades se enriquecieron con plántulas, se replantaron 9,620 plántulas y el césped tenía 892 metros cuadrados Se completaron las tareas rutinarias de gestión de los estanques de flores; se completaron las tareas de pavimentación de las aceras de la sección de la comunidad Futai de Chengxi 2nd Road y se completaron las tareas de reverdecimiento.

Para reverdecer y embellecer el campus y crear un hermoso entorno de enseñanza y educación, alentamos a las escuelas a aumentar la inversión en ecologización. En 20__ ***, 6 escuelas alcanzaron los estándares de Jimo City Garden School, 20 escuelas alcanzaron los estándares de Jimo City Greening Advanced School Standards, 4 escuelas alcanzaron los estándares de Qingdao City Garden School y 3 escuelas fueron recomendadas como Qingdao Green School, 1 jardín de infantes es Recomendado como Qingdao Green Kindergarten.

4. El trabajo estadístico se lleva a cabo de manera constante

Los datos estadísticos reportados periódicamente por nuestro sistema son precisos y oportunos, y han sido elogiados repetidamente por la Oficina Municipal de Estadísticas. Este año, la Oficina Municipal de Estadísticas, la Oficina de Supervisión Municipal y la Oficina de Asuntos Jurídicos del Gobierno Municipal inspeccionarán conjuntamente la calidad de los datos estadísticos de la ciudad, y nuestro sistema es un objetivo clave de inspección. En este sentido, emitimos tres avisos consecutivos para estandarizar aún más estrictamente el trabajo y los informes estadísticos, asegurando la unificación estricta de los libros de contabilidad, nómina, informes estadísticos y libros de estadísticas laborales. También cooperamos con la Oficina Municipal de Estadísticas para manejar los procedimientos relevantes para los estadísticos de nuestro sistema que deben participar en inspecciones estadísticas anuales y capacitación estadística este año.

Al mismo tiempo, también implementamos la gestión computarizada de todos los activos fijos del sistema educativo, asegurando que las cuentas, tarjetas y objetos sean consistentes y mejorando la estandarización y el nivel científico de la gestión de activos.

5. Fortalecer la investigación y proporcionar una base para la toma de decisiones de liderazgo

En agosto, se formó un equipo de investigación conjunto con la Oficina de Auditoría para realizar una investigación de la ciudad a partir del 20 de enero. al 20 de junio__ Se llevó a cabo una auditoría especial sobre la recaudación, gestión, asignación y uso de recargos educativos y la asignación, uso y beneficios de fondos de renovación para edificios en ruinas en escuelas primarias y secundarias desde 20__. Se propone que el acuerdo para los recargos por educación urbana debe ser emitido por el departamento de educación de acuerdo con las regulaciones después de proponer un plan de distribución y acordar con el departamento financiero. Debe asignarse en un monto completo y oportuno y no puede compensar la asignación de la tarifa de educación. ; los departamentos de finanzas, impuestos locales y impuestos nacionales deben fortalecer la coordinación. Se debe elaborar un plan de recaudación de recargos por educación urbana de acuerdo con la proporción prescrita y los departamentos financieros de nivel superior deben aumentar el apoyo para la renovación de edificios en ruinas; escuelas rurales primarias y secundarias y fondos de adecuación del trazado escolar, entre otras sugerencias.

En octubre, basándose en la investigación de los métodos de contabilidad financiera de las escuelas afiliadas a la oficina, tomamos la iniciativa en implementar el método contable de "asignar fondos de reserva y verificar los documentos antes del pago" para la oficina. -Escuelas afiliadas, lo cual fue afirmado por nuestros superiores.

En noviembre, se formó un equipo de investigación conjunto con la Oficina de Finanzas y la Oficina de Trabajo Social y Seguridad Social para realizar una investigación especial sobre los problemas de seguro médico de los maestros rurales en nuestra ciudad y propuso tres conjuntos de alternativas. Los planes se presentarán a la revisión del gobierno de la ciudad.

Ideas de trabajo para 20__

Primero, emitir las "Medidas provisionales para la gestión de fondos escolares de la ciudad de Jimo" para refinar el presupuesto de cada unidad y supervisar el uso de los fondos por parte de cada unidad. Las escuelas y jardines de infancia dependientes de la oficina deben incluir todos los ingresos de sus unidades en el departamento financiero e implementar una contabilidad financiera unificada. Debe haber un presupuesto a lo largo del año y un plan mensual, que sólo puede implementarse después de su aprobación. Están estrictamente prohibidos los gastos no presupuestados y no planificados.

En segundo lugar, crear 1 "escuela verde" a nivel provincial, 2 "escuelas verdes" a nivel municipal de Qingdao y 8 "escuelas verdes" a nivel municipal de Jimo. De mayo a junio se reforzará la publicidad y la educación para crear un ambiente optimizado. Utilice los medios de opinión pública, como la radio escolar, los tableros de anuncios, los periódicos de pizarra, las ceremonias de izamiento de banderas y las reuniones matutinas para promover enérgicamente conocimientos relevantes sobre la protección del medio ambiente y mejorar eficazmente la conciencia ambiental de profesores y estudiantes. Crear una escuela para organizar una variedad de actividades educativas en las que participen los estudiantes, como concursos de oratoria y concursos de ensayo "Aprenda conocimientos sobre protección ambiental y conviértase en un pequeño guardián de la protección ambiental".

De julio a agosto, utilizamos las vacaciones para llevar a cabo supervisión ambiental, publicidad y educación para la sociedad, organizar a profesores y estudiantes para salir a la sociedad, promover vigorosamente el conocimiento sobre la protección ambiental y establecer un "equipo de protección ambiental" para llevar a cabo activamente llevar a cabo actividades de "contaminación blanca y otras actividades de protección del medio ambiente". Bajo la dirección de los profesores, los estudiantes formaron equipos de investigación para llevar a cabo actividades de investigación como "fuentes de contaminación" y "plantas anticontaminación" en la ciudad, y redactaron informes de investigación. Después del inicio del año escolar, la escuela organizó una investigación. evento de selección para excelentes informes de investigación. Esforzarse por crear una escuela verde con acciones prácticas. En septiembre, haremos un buen trabajo en la profundización del conocimiento de la protección ambiental de la materia, utilizando el canal principal de la enseñanza en el aula para guiar a los estudiantes a establecer conciencia ambiental, aumentar el conocimiento de la protección ambiental y organizar varias actividades especiales de gestión como "Agrego verde a el campus y lavarme la cara" para garantizar que el entorno del campus esté limpio y hermoso. En octubre, cada grupo de liderazgo escolar establecido llevará a cabo una actividad de autoexamen de acuerdo con los estándares fundacionales, llevará a cabo una rectificación centralizada de los problemas identificados, se adherirá al principio de quién está a cargo y quién es responsable, implementará las responsabilidades objetivo y no un buen trabajo en todos los niveles para garantizar que todas las tareas se lleven a cabo en la práctica y cumplan con los estándares.

En tercer lugar, organizar conferencias para directores de asuntos generales y contadores para aprender las normas de contabilidad financiera y la ética profesional.

En cuarto lugar, recaudar fondos para garantizar la finalización de las instalaciones de apoyo de la escuela secundaria No. 28 y la escuela secundaria Jimo No. 1 y la escuela primaria Anju recientemente construidas. Capítulo 3: Resumen del trabajo de la Oficina de Asuntos Académicos en el primer semestre del año escolar 20__-20__

Resumen del trabajo de la Oficina de Asuntos Académicos en el primer semestre del año escolar 20__-20__

Resumen del trabajo de la Oficina de Asuntos Académicos en el primer semestre del año escolar 20__-20__ Resumen del trabajo de la Oficina de Asuntos Académicos durante un semestre

En el primer semestre del año escolar 20__-20__, la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela se basó en el trabajo de reforma curricular y tuvo como objetivo crear un aula eficiente, enfocándose en los tres elementos de escuchar y evaluar las clases, enseñanza e investigación, y la línea de rutinas del aula, dando pleno juego al papel rector de la Dirección de Asuntos Académicos en las actividades educativas y docentes, y promover plenamente el desarrollo profesional de los docentes y el sano desarrollo de los estudiantes. El progreso del trabajo ahora se informa de la siguiente manera:

1. Construir activamente el modelo de aula “516”

El semestre pasado, pusimos a prueba el modelo de aula de alta eficiencia “516” en el chino original de séptimo grado y la física de octavo grado. Basado en el modelo de construcción del aula, este modelo se implementará por completo en todos los grados y materias de toda la escuela. En primer lugar, se llevó a cabo una reunión de docencia e investigación para todos los docentes de primera línea, en la que se plantearon requisitos específicos para crear aulas eficientes de manera integral e implementar el modelo "516", en segundo lugar, promover activamente la reforma curricular basada en la escucha y evaluación de las clases; y promover clases puerta a puerta. Todos los maestros deben asistir y evaluar a clases al menos ocho veces al mes, y todos los líderes escolares asisten a clases en cualquier momento, lo que fortalece la reforma curricular y el ambiente de enseñanza e investigación. En tercer lugar, la Oficina de Enseñanza e Investigación de la Oficina Municipal de Educación tomó la iniciativa; y celebró una reunión en nuestra escuela con los directores y directores de todas las escuelas municipales. En la reunión in situ sobre la reforma curricular a la que asistieron los directores de los municipios y las escuelas primarias y secundarias, nuestra escuela pronunció discursos típicos que enriquecieron aún más la atmósfera de la reforma curricular. ; cuarto, una delegación del Instituto Municipal de Ciencias de la Educación __ vino a nuestro colegio para escuchar y evaluar las clases, y nos brindó opiniones y sugerencias muy pertinentes sobre la implementación de la reforma curricular del colegio. Posteriormente, nuestro colegio realizó una jornada docente. reunión de investigación para profesores y personal de primera línea, proponiendo además métodos para mejorar la reforma curricular y fortalecer los requisitos de la reforma curricular.

2. Profundizar la docencia y la investigación y mejorar la eficacia

1. Fortalecer la construcción de grupos de docencia e investigación, exigiendo docencia e investigación colectivas para determinar personal, tiempo, ubicación y tareas. y el contenido de la enseñanza y la investigación debe estar enfocado y Las dificultades son sobresalientes y se debe prestar la misma atención a los métodos de enseñanza y aprendizaje. El cuerpo principal de los resultados de la enseñanza y la investigación debe ser objeto de una lluvia de ideas, ser altamente efectivo y operable, y luego registrarse. , sobre la base de la docencia y la investigación colectiva, cada docente añadirá planes docentes personalizados para formar el plan docente final, como base de la docencia. La Oficina de Docencia e Investigación de la escuela inspeccionará periódicamente el desarrollo de la docencia e investigación colectiva, y una vez al mes realizará una inspección conjunta de los planes docentes, que se incluirán en los expedientes de crecimiento personal del profesorado. Este semestre *** se realizó 5 veces la revisión conjunta de planes docentes.

3. Continuar realizando actividades de lectura y realizar reuniones de intercambio de lectura al final de cada mes. El semestre pasado, 30 profesores llevaron a cabo un intercambio de conocimientos sobre lectura.

3. Implementar una buena gestión del aula para garantizar estándares de enseñanza ordenados.

1. Fortalecer aún más la gestión rutinaria de la enseñanza, exigiendo que todos los profesores preparen lecciones de manera efectiva y seleccionen lecciones de manera efectiva durante la enseñanza en el aula. Preguntas, capacitación efectiva, evaluación efectiva, autoestudio efectivo y llenado de brechas efectivo en términos de métodos de enseñanza, debemos prestar atención a los puntos de prueba comunes, los nuevos puntos de prueba, los puntos de pérdida, los puntos de habilidad y los puntos de apoyo.

El departamento de calificaciones es responsable de las inspecciones periódicas de las aulas y realiza inspecciones de ingreso a las clases sobre la asistencia a las aulas y el aprendizaje de los estudiantes de vez en cuando todos los días. Los resultados de las inspecciones se anuncian a toda la escuela y el estado de asistencia de los estudiantes se informa en la reunión de la mañana. que se incluye en la evaluación cuantitativa de la clase y del director. Este trabajo se ha convertido en una rutina diaria.

2. 21 profesores fueron enviados a estudiar al extranjero después de regresar a la escuela, realizaron resúmenes de experiencias e intercambios de manera oportuna, aprovechando al máximo el efecto "agua viva".

3. En el último semestre, los estudiantes de octavo y noveno grado realizaron cada uno 4 exámenes mensuales, y los de séptimo grado organizaron exámenes 3 veces. La organización de cada examen, las condiciones y disciplina del examen, la supervisión del maestro, la calificación y sistema de registro, etc. Se implementaron requisitos estrictos y se anunciaron y notificaron el estado de la inspección y los resultados de las pruebas. Todos los sujetos de la prueba fueron analizados en busca de resultados y documentos de prueba para que la enseñanza fuera más específica y efectiva.

4. Hacer un buen trabajo en educación y enseñanza para las clases de graduación.

El semestre pasado*** realizó 4 exámenes de graduación, realizó 1 simposio de inspiración para graduados y 1 simposio para docentes de graduación, los cuales consolidaron resultados docentes de manera oportuna y basados ​​en las experiencias personales de los graduados. De esta forma se lleva a cabo la educación inspiradora, que promueve la mejora del nivel de gestión del docente de la clase, mejora el entusiasmo de los docentes y potencia la motivación de los estudiantes para aprender.

5. Adherirnos al sistema de verificación aleatoria de tareas a mediados de cada mes. El semestre pasado, realizamos verificaciones aleatorias en 5 lotes de tareas para cada materia en tres grados. Todos los resultados de la inspección se han incluido. el archivo de crecimiento personal.

6. Hacer un buen trabajo en el trabajo de estatus estudiantil con alta calidad y cantidad.

① Complete el trabajo de registro electrónico para los 20__ estudiantes de primer año.

② Hacer un buen trabajo en la gestión de la transferencia de estudiantes dentro y fuera del estado escolar.

③El 20__ de enero, todos los estados de los estudiantes se integraron en la red nacional de gestión de estados de los estudiantes.

7. ***Completar 4 estadísticas de población estudiantil e informarlas de manera oportuna.

8. De acuerdo con el espíritu de los superiores y combinado con los métodos de cálculo de la Dirección de Educación Municipal, se formuló después de la investigación el "Método de Evaluación de los Logros Docentes en __ Municipal No. _ Secundaria", y Se intensificaron los esfuerzos para controlar la deserción y asegurar la asistencia escolar, de modo que la evaluación del desempeño de cada grado y clase sea más científica y detallada. La implementación del sistema de un minuto antes de clase estandariza aún más el comportamiento docente de los profesores y promueve la mejora del nivel de gestión general.

Resumen del trabajo financiero escolar 2

Bajo el liderazgo correcto de la sección del partido escolar y del comité escolar, y bajo la dirección correcta de la oficina de finanzas de la ciudad, la recaudación de este semestre fue Completado con éxito. El plan de apoyo garantiza el buen desarrollo del trabajo diario de la escuela. El trabajo financiero de este semestre se resume de la siguiente manera:

1.

El personal financiero puede estudiar por sí mismo y participar en todos los estudios políticos de la escuela, tomar notas de estudio cuidadosamente, mejorar constantemente el conocimiento y los niveles de políticas de contabilidad financiera y puede implementar concienzudamente políticas, principios y sistemas financieros para hacer El trabajo de contabilidad financiera de la escuela se puede llevar a cabo de acuerdo con las políticas y leyes nacionales para garantizar que el trabajo de contabilidad pueda completar con éxito diversas tareas asignadas por la escuela.

2. Trabajar duro y esforzarse por completar el trabajo logístico de la escuela.

El trabajo logístico afectará todo el trabajo de la escuela. La escuela ha formulado un sistema financiero y procedimientos de aprobación y presentación de informes. debe hacer Las cuentas son claras y las cuentas deben estar escritas a mano. Al enviar las cuentas, las cuentas de la escuela deben ser detalladas y claras, y cada centavo debe ahorrarse para la escuela. Este semestre, la escuela ha cooperado activamente con la escuela. escuela para completar el plan anual de ingresos y gastos, proporcionando una fuerte garantía para la escuela.

3. Encuentre brechas y trabaje duro para hacer el trabajo logístico.

Aunque todo el trabajo de la escuela se ha completado este año, todavía existen ciertas brechas, como: después de entregar varios asuntos financieros. fondos, la solicitud falló. Es muy difícil. La solicitud no pudo regresar por un tiempo, lo que retrasó el trabajo normal de la escuela y afectó el trabajo escolar hasta cierto punto. Sea diligente, diligente y use su cerebro. Debe compartir algunas dificultades con los líderes y lograr la logística correcta.

Resumen del trabajo financiero de la escuela 3

Con el esfuerzo conjunto de todos los compañeros, nuestra escuela ha completado con éxito diversas tareas y logrado ciertos resultados en el trabajo ordinario, con un trabajo realista y pragmático. estilo, ha brindado servicios de alta calidad para la construcción y desarrollo de la escuela. El trabajo financiero se resume brevemente a continuación:

1. Organizar razonablemente el presupuesto de ingresos y gastos y administrar estrictamente el presupuesto.

El presupuesto de la unidad es una garantía importante para que las instituciones públicas completen diversas tareas y realicen planes de negocios. También es la base básica para el trabajo financiero de la unidad. Por lo tanto, es de gran importancia preparar cuidadosamente el presupuesto de ingresos y gastos de nuestra escuela. Para realizar bien este trabajo, con base en el desarrollo real de la escuela, es necesario resumir y analizar la implementación del presupuesto del año anterior e identificar varios factores que afectan el presupuesto actual. También es necesario analizar objetivamente el impacto. de políticas nacionales relevantes sobre el presupuesto de este año, y para llevar a cabo extensas Solicitamos opiniones de varios departamentos e informamos a los líderes escolares muchas veces. Bajo las condiciones existentes, recaudamos fondos activamente a través de múltiples canales, adhiriéndose al principio de "determinar los gastos en función". sobre los ingresos, vivir dentro de nuestras posibilidades, garantizar los puntos clave y tener en cuenta lo general" para hacer el presupuesto más realista. Favorece el funcionamiento y desempeña un papel activo en la gestión financiera. En la implementación real, el presupuesto se implementa estrictamente y no se permite ajustarlo a voluntad, lo que aprovecha plenamente la efectividad del uso de los fondos y garantiza la finalización sin problemas de diversas tareas de la escuela.

2. Fortalecer la gestión de los activos fijos

Los activos fijos son condiciones materiales importantes para que las escuelas realicen actividades docentes y de otro tipo. Son de diversos tipos y especificaciones. Muchas personas no han prestado atención a este aspecto de la gestión durante mucho tiempo y tienen la mentalidad de priorizar el dinero por encima de las cosas y las compras por encima de la gestión. Para fortalecer la gestión en este ámbito, la Dirección de Finanzas, en su habitual labor de reembolso, insta al responsable a registrar oportunamente los activos fijos que debieran registrarse como activos fijos pero no hayan pasado por los trámites de almacenar activos fijos y verificar periódicamente con el departamento de obstetricia y ginecología de la escuela. Asegúrese de que las cuentas coincidan con los hechos. A través del inventario, podemos descubrir y subsanar oportunamente lagunas en la gestión, manejar y resolver adecuadamente diversos problemas que surgen en la gestión y formular las medidas de mejora correspondientes para garantizar la seguridad e integridad de los activos fijos.

3. Preste atención a la gestión diaria de ingresos y gastos.

La gestión de ingresos y gastos es la principal prioridad del trabajo de gestión financiera de una unidad. Fortalecer la gestión de ingresos y gastos no solo alivia la contradicción. entre la oferta y la demanda de capital, sino que también desarrolla la causa. También es una manifestación de la implementación de la política de administrar todas las empresas con diligencia y frugalidad. Para fortalecer esta gestión, el Departamento de Finanzas ha establecido y mejorado varios sistemas financieros para que el trabajo financiero diario pueda basarse en leyes y reglamentos, y se pueda lograr la estandarización e institucionalización de la gestión. Todos los gastos se manejan estrictamente de acuerdo con el sistema financiero y parte de la recaudación de ingresos se recauda activamente, de modo que la escuela pueda concentrar sus recursos financieros en la gestión de negocios. Gracias a la cuidadosa implementación por parte del Departamento de Finanzas, los resultados son muy obvios. En una situación de escasez de fondos, no sólo garantiza el desarrollo sano y fluido de una serie de actividades comerciales normales, como la enseñanza y los ingresos y gastos financieros, sino también. hace que la organización y el uso de diversos ingresos y gastos sean consistentes con el desarrollo profesional. Los requisitos de la planificación y las políticas fiscales han mejorado en gran medida la eficiencia del uso de los fondos y han logrado el propósito de aumentar los ingresos y reducir los gastos.

4. Hacer un buen trabajo en el trabajo contable final

La contabilidad final es una tarea relativamente compleja y ardua, principalmente para liquidar cuentas antiguas. Los estados financieros son documentos escritos que reflejan el estado financiero y los ingresos y gastos de una unidad. Son información importante para que el departamento financiero y los líderes de la unidad comprendan la situación, comprendan las políticas y orienten la implementación del presupuesto de la escuela. base para preparar el plan de ingresos y gastos financieros de la escuela para el próximo año. Por eso, le doy gran importancia a este trabajo, renuncio a mi tiempo de descanso del fin de semana, trabajo horas extras y completo las cuentas finales con cuidado y meticulosidad. Al mismo tiempo, se redactó un informe de análisis financiero detallado para los estados financieros, analizando e investigando las actividades de ingresos y gastos del año pasado, realizando evaluaciones correctas y, a través del análisis, resumiendo la experiencia de gestión y revelando los problemas existentes para mejorar el desempeño financiero. . Trabajo de gestión, mejora el nivel de gestión y también proporciona una base para la toma de decisiones de liderazgo.

En resumen, durante este semestre, el personal financiero ha realizado un trabajo muy fructífero, que es inseparable del arduo trabajo de los maestros. En el nuevo semestre, trabajaremos más duro y llevaremos adelante nuestros logros. Corregir las carencias y aportar nuestras fuerzas al desarrollo del colegio con una actitud de trabajo diligente, pragmática y emprendedora.

Resumen del trabajo financiero escolar 4

No hay muchos aspectos destacados del trabajo financiero en 20__, y hay muchas críticas. Esto tiene razones objetivas, pero en general, los empleados de la. El Departamento de Planificación y Finanzas todavía se adhiere al espíritu de La filosofía de trabajo de mantenerse limpio, cumplir con sus deberes, hacer buen uso de su riqueza y ser digno de su salario, y trabajar duro ha mejorado la calidad del servicio y ha asegurado los gastos de alimentación de los empleados. Los principales trabajadores son los siguientes:

Primero, fortalecer la gestión interna, mejorar la seguridad de los fondos, mejorar el sistema de reuniones de la oficina y celebrar una reunión semanal de la oficina para realizar la inspección del trabajo de la semana pasada y los arreglos laborales de esta semana. llevar a cabo aprendizaje empresarial, mejorar la eficiencia del trabajo, realizar ajustes de puesto y capacitar al equipo.

El segundo es buscar activamente varios fondos de los superiores, luchar por 2 millones de yuanes en riesgos de seguridad financiera y aumentar la asignación fiscal. de 5 millones de yuanes para el fondo de desarrollo sostenible del carbón, un aumento de 2 millones de yuanes en comparación con 20__. Esforzarse por conseguir 8 millones de yuanes en fondos de bonos locales. En 20__, la Oficina de Planificación y Finanzas no esperó y vio, sino que, con el apoyo de la oficina de la escuela, se comunicó de manera proactiva con los departamentos de nivel superior y se puso en contacto activamente con el Departamento de Educación, el Departamento de Finanzas y el Departamento de Desarrollo y Asuntos Provinciales. Comisión de Reforma. Estos fondos mejoraron la situación financiera de la escuela.

El tercero es ayudar al Centro de Capacitación Experimental en la licitación, compra y desembolso de fondos para el proyecto para el cual ha obtenido un apoyo financiero central de 2,25 millones de yuanes.

El cuarto es aumentar los préstamos bancarios en __ millones de yuanes (20__.1.18), y el banco de préstamos es Yangquan Commercial Bank.

El quinto es obtener un préstamo de 29,5 millones de la hacienda municipal para obras de capital y tramitación de cédulas de suelo.

El enfoque del trabajo futuro es el siguiente:

1. Fortalecer la gestión interna, especialmente para el pago de grandes cantidades de fondos y la firma de contratos importantes, se deben tomar decisiones cuidadosas. para evitar la ampliación de las deudas, también se deben fortalecer la auditoría y la supervisión para ahorrar fondos y establecer un buen ambiente escolar.

2. Los contratos de años anteriores deben reexaminarse, los que no sean razonables; corregirse con grandes esfuerzos, y la terminación de la escuela traerá consecuencias negativas para la escuela. Contratos irrazonables con efectos negativos

3. Fortalecer los esfuerzos para obtener ayuda extranjera, especialmente fortalecer los fondos de subsidio financiero de nivel superior; las autoridades y el Departamento de Finanzas, al mismo tiempo, movilizar fuerzas sociales para hacer donaciones para el funcionamiento de las escuelas, con miras a aliviar la presión de la deuda

4. , garantizar un buen ambiente escolar y reducir posibles impactos negativos sobre los superiores.

En términos generales, en los últimos años, la Oficina de Planificación y Finanzas ha utilizado diversas relaciones sociales con el mundo exterior. Con el apoyo del Departamento de Educación, obtuvo más de 4 millones de yuanes en fondos del Departamento de Educación. Financiación en __ y 6,5 millones en 20__ yuanes, un aumento de 3,25 millones de yuanes en 20__, lo que alivió la presión financiera hasta cierto punto. Al mismo tiempo, el trabajo sobre préstamos nórdicos se ha fortalecido y básicamente se ha completado;

Este año, informamos proactivamente la situación de la deuda al Departamento de Finanzas y buscamos activamente un posible alivio de la deuda y de intereses por parte del Departamento de Finanzas, todos los cuales están en línea con la escuela, la orientación directa y el apoyo de los líderes son inseparables sin la guía de los líderes escolares y la comprensión y el apoyo de los departamentos superiores, el trabajo anterior será difícil de completar de manera efectiva; p>

Por supuesto, el departamento interno de contabilidad y finanzas también mejoró el sistema de gestión financiera, la estricta disciplina financiera, formuló niveles y reglas de gestión detallados, introdujo varios sistemas importantes de gestión financiera y los informó a los líderes escolares;

Gestión de fondos fortalecida para garantizar el buen funcionamiento de la escuela en su conjunto;

Se ha optimizado el trabajo de gestión, se ha logrado la gestión sin efectivo del cobro de matrículas y la educación y la mejora. Se ha fortalecido la calidad profesional del personal financiero, básicamente para hacer frente a la situación de este año. Pero el Departamento de Planificación y Finanzas también lo sabe profundamente:

Todavía existe una gran brecha entre lo que estamos haciendo hoy y los requisitos de nuestros líderes superiores y el nivel de nuestras escuelas hermanas. Está lejos de las exigencias de los empleados y líderes, y no cumple con las expectativas de todos.

El camino a Xiongguan es realmente como el hierro, y ahora estamos avanzando desde el principio. Creemos profundamente que:

En el futuro, con el apoyo de los líderes escolares, nuestro. El Departamento de Planificación y Finanzas definitivamente trabajará duro para mejorar y fortalecer todos los aspectos del trabajo, servir activamente a los líderes y proporcionar datos financieros objetivos para la toma de decisiones de los líderes para promover que nuestra escuela entre en el camino del desarrollo saludable.

Lo anterior es lo que el editor compartió hoy, espero que pueda ayudar a todos.