Plan de lección de copos de nieve voladores saludables para clases pequeñas
Maestra: Maestra Qu.
Intención del diseño:
Esta es una obra llena de interés infantil. El lenguaje antropomórfico en las canciones infantiles les da a los niños una buena comprensión y sentimiento. Dale rienda suelta a la imaginación de tu hijo. La parte de introducción introduce el tema a través de la interpretación de la canción "Little Snowflake". Debido a que el trabajo es vívido y vívido, este contenido se eligió en función de las características de edad de los niños de secundaria. Guíe a los niños para que contacten con la excelente literatura infantil, sientan la riqueza y la belleza del lenguaje y ayúdelos a comprobar sus propios trabajos a través de diversas actividades.
Objetivos de la actividad:
1. Incrementar el interés de los niños por observar la nieve y su gusto por la nieve.
2. Cultivar la comprensión de los niños y mejorar su apreciación literaria.
3. Guíe a los niños para que comprendan el contenido de los poemas en prosa, experimenten las emociones de los poemas y sean capaces de escuchar grabaciones y representar situaciones de poemas en prosa.
Puntos clave y dificultades:
Puntos clave: comprensión del contenido de los poemas en prosa.
Dificultad: Es comprender la emoción de la poesía y expresar la situación de la poesía en prosa.
Preparación de la actividad:
Grabación, música bonita, tocado de copo de nieve, uno para cada persona.
Material didáctico, teatro escénico, copos de nieve.
Proceso de la actividad:
Primero, importar
Los niños usaron tocados de copos de nieve y escucharon la interpretación musical de Edelweiss con la maestra.
Segundo, ampliación
1. Mira las fotos y la experiencia de la vida te dice: ¿Cómo son los copos de nieve? ¿Qué se siente cuando los copos de nieve caen en tus manos? ¿Quién es la madre de Snowflake? Lo sabrás después de escuchar el poema en prosa.
2. La maestra recitó la canción por primera vez y los niños inicialmente comprendieron el contenido del poema en prosa. (Utilice imágenes y acciones sencillas para ayudar) ¿Por qué se dice que Madre Dong es la madre de Xiao Xuehua? Sólo en invierno, cuando hace frío, nieva, por eso el invierno es la madre de los copos de nieve. "¿Cómo llegó el pequeño copo de nieve a la ventana? Aprendamos a sondearlo. (Mejorar el interés)
3. Utilice material didáctico y escuche la grabación para pedir a los niños que la disfruten plenamente la segunda vez. .
(1) “¿Al niño de la prosa le gustan los copos de nieve? ¿Qué dice el poema? "(Responde mientras piensas)
(2) ¿Por qué se dice que los pequeños copos de nieve pueden llorar? (Los copos de nieve se convierten en agua como lágrimas)
(3) "¿Es hermoso este poema en prosa? ? Invite a los niños a representar el contenido de este poema en prosa en nuestra escena de teatro. "Dos niños actúan y los otros niños intentan doblar al niño que actúa.
Anímelos a utilizar una voz agradable para doblar al niño que actúa en voz alta.
En tercer lugar, intente para imitar el poema
Estimular el interés: Preguntar a los niños si les gustan los copos de nieve.
(1) Los niños pueden formar grupos y practicar la imitación. >(2) Ejercicios de intercambio entre grupos
Cuarto, el final
Podemos hacer una pelea de bolas de nieve en un feliz invierno "Navidad". copos de nieve!
Extensión de la actividad:
Juega el juego musical "Pequeños Copos de Nieve" en el área de música;
Los profesores portaron tarjetas de "Viento del Norte" y tocaron el El papel de la tía Beifeng y los niños hicieron el papel de pequeños copos de nieve y jugaron juntos el juego musical "Pequeños copos de nieve".
Actividad de reflexión:
Para estimular el interés de los niños por aprender. Utilizo el tema de los "copos de nieve" como pista para realizar la transición a este enlace de forma natural. El objetivo de este enlace es permitir que los niños aprecien las imágenes de la nieve y luego guiarlos para que amen la nieve. Se presenta el tema: pequeños copos de nieve. El punto clave es: comprender el contenido de las canciones infantiles, estimular el amor por la nieve y sentir la hermosa concepción artística de la obra. En el proceso, utilizo diapositivas para hacer. los niños lo disfrutan. Al estudiar las obras, creé audazmente canciones infantiles y utilicé la imaginación de los niños en el proceso, dejé que los niños profundizaran su amor por la nieve viendo la presentación de diapositivas de la escena de la nieve y evocando el recuerdo de la nieve. Sobre la base de apreciar la escena de la nieve, después de tener una comprensión más intuitiva de los copos de nieve, guiaré a los niños a imaginar la belleza de los copos de nieve cuando caen. Los animaré a imaginar con valentía y cultivarán su imaginación y sus habilidades de pensamiento directamente. disfruten y aprendan juntos. Al mismo tiempo, a través del aprendizaje de canciones infantiles, podrán cultivar su creatividad y mejorar sus habilidades de expresión oral de una manera más intuitiva y vívida.
Deje que los niños aprendan las canciones infantiles con mayor claridad. Refleja plenamente la interacción entre profesores y estudiantes, y la interacción entre estudiantes. No solo dominó las canciones infantiles, sino que también hizo que los niños se sintieran felices, haciendo que el ambiente del aula alcanzara un nivel perfecto.
Consejos del primer sitio web para educación infantil: La clave para desarrollar el lenguaje de los niños en el campo del lenguaje es crear un lenguaje que les permita a los niños querer decir, atreverse a hablar, gustar hablar y tener la oportunidad de hablar y animar a los niños a ser audaces y claros. Expresar sus pensamientos y sentimientos libremente y desarrollar la expresión lingüística y las habilidades de pensamiento de los niños.
Hay más planes de lecciones de jardín de infantes disponibles: sitio web del plan de lecciones del maestro Qu