Cómo dibujar dibujos simples y hermosos en la guía de pensamiento de la unidad 6 de la versión People's Education Press del volumen de matemáticas de tercer grado de primaria
Cómo dibujar el mapa mental de la sexta unidad de la versión People's Education Press de tercer grado de matemáticas de la escuela primaria en el primer volumen de matemáticas de la escuela primaria es simple y hermoso de la siguiente manera:
Al dibujar el mapa mental de matemáticas de tercer grado en el primer volumen, podemos comenzar desde Se ampliará desde tres aspectos: comprensión de los números, operaciones numéricas y cantidades comunes.
1. Comprensión de los números
Necesitamos que los estudiantes dominen el concepto de números, incluida la comprensión de números enteros, decimales, fracciones y porcentajes. Podemos comenzar con un mundo con un tema central y luego ramificarnos en tres subtemas.
Enteros: Los enteros incluyen enteros positivos, 0 y enteros negativos. Podemos tomar números enteros positivos y negativos como subtemas y luego enumerar sus números positivos y negativos y 0 respectivamente.
Decimal: El decimal incluye parte entera, punto decimal y parte decimal. Podemos tomar la composición de decimales como subtema y enumerar ejemplos de la parte entera, el punto decimal y la parte decimal respectivamente.
Fracción: La fracción incluye numerador, denominador y línea de fracción. Podemos tomar la composición de fracciones como subtema y enumerar ejemplos de numeradores, denominadores y fracciones respectivamente.
2. Operaciones numéricas
Necesitamos que los estudiantes dominen la suma, resta, multiplicación y división de números. Podemos comenzar con un tema central de cuatro operaciones aritméticas y luego dividirnos en cuatro subtemas.
Suma: La suma se puede realizar combinando los ejemplos del primer punto de conocimiento.
Resta: la resta también se puede realizar combinando los ejemplos del primer punto de conocimiento.
Multiplicación: La multiplicación puede introducir algunos consejos de multiplicación y métodos de cálculo rápidos.
División: La división puede introducir algunos consejos de división y métodos de cálculo rápido.
3. Cantidades comunes
Necesitamos que los estudiantes dominen los conceptos de cantidades comunes, incluyendo longitud, peso, tiempo, ángulo, etc. Podríamos comenzar con un tema central, el volumen de la vida, y luego ramificarnos en cuatro subtemas.
Notas sobre los mapas mentales:
1. Resalte los puntos clave y los conceptos centrales. En un mapa mental, la información más importante debe colocarse en el centro o en la parte superior, la información menos importante debe colocarse en la posición secundaria o debajo, y así sucesivamente. Esto puede garantizar que el mapa mental tenga prioridades claras y puntos clave destacados, lo que facilitará a los usuarios encontrar rápidamente conceptos centrales.
2. Utilice lenguaje y gráficos concisos y claros. En los mapas mentales se debe utilizar un lenguaje y gráficos concisos y claros para expresar la información. Trate de evitar el uso de oraciones largas y complejas o vocabulario difícil de entender, y utilice lenguaje y gráficos simples y fáciles de entender para transmitir información, lo que puede facilitar que los usuarios comprendan el contenido expresado en el mapa mental.
3. Mantenga el mapa mental claro y fácil de leer. En los mapas mentales, las líneas y los colores deben mantenerse claros y fáciles de leer, y tratar de evitar el uso de demasiados colores y gráficos para evitar confusión y dificultad de comprensión. Además, también debe prestar atención a la tipografía y el diseño del mapa mental para garantizar que la apariencia general sea hermosa y fácil de leer, lo que facilita que los usuarios lo comprendan y recuerden.