Plan de diligencia y ahorro de jóvenes pioneros
Plan 1 de Diligencia y Ahorro de Jóvenes Pioneros Propósito de la actividad:
A través de actividades, haga saber a los estudiantes que las dificultades, la sencillez, la diligencia y el ahorro son las excelentes tradiciones de nuestra nación china. Deje que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de ahorro, ahorro, ayuda a los demás y gasto racional del dinero desde una edad temprana.
Organizador de la actividad:
Miembro del equipo, consejero de escuadrón
Hora de la actividad:
20xx de septiembre
Ubicación:
Aula de la Clase Dos (2)
Participantes:
Todos los niños de la Clase Dos (2)
Preparación de la actividad:
1. Ensayo del programa
2. Preparar material de oficina
3. Recopilar información sobre el trabajo duro, la sencillez, el ahorro, la protección del medio ambiente y la conservación de energía.
4. Prepare la bandera del equipo y la cinta musical.
Plan de actividades:
Primera etapa de publicidad y lanzamiento
1.
2. Etapa de preparación
1. Determinar los procedimientos
2 Recoger información sobre el trabajo duro, la sencillez, el ahorro, la protección del medio ambiente y el ahorro energético<. /p>
3. Preparar el plan de desempeño
4. Práctica del proceso de actividad temática
5. Ensayo del programa
Tercera etapa de implementación
1, realizó una visita del grupo temático del escuadrón.
4. Proceso de reunión del grupo temático del escuadrón:
(1) Ceremonia de reunión del equipo.
(2) El líder del escuadrón anunció el inicio de la visita del grupo.
(3) ¡Levanten la bandera y saluden!
(4) Anfitrión A: Nuestra estrella, la bandera del equipo Xinwei, ondea con el viento al son del tambor.
Canten juntos: canción grupal infantil "* * *"
Anfitrión B: Hay algunos fenómenos negativos a nuestro alrededor que obstaculizan nuestro progreso. Estudiantes, ¿quién puede decirme?
(5) Boceto "Antes de montar el puesto".
(6) Resumen del líder del equipo.
(7) Recitación de poesía "hasta el día en que sea realmente necesaria".
(8) Moderador A: ¡El cambio es muy útil! Espero que los estudiantes desarrollen conscientemente el buen hábito de no gastar monedas sueltas y las utilicen para apoyar la construcción de la zona del desastre y de la patria.
(9) Moderador B: Hay mucho desperdicio a nuestro alrededor. Mire el sketch "Exposición de residuos".
(X) Moderador R: A nuestros ojos, una gota de agua, un papel y una computadora no son nada, pero si sabes ahorrar, de repente te darás cuenta.
(11) Intercambiar la información que recopilas. (Protección del medio ambiente y ahorro de energía)
(12) Moderador B: Aunque nuestras vidas ahora son más ricas que en el pasado, aún debemos tener en cuenta las excelentes tradiciones revolucionarias de dificultad, simplicidad, diligencia y ahorro.
Cuenta la historia del arduo trabajo, la sencillez, el ahorro y el ahorro de la generación anterior de revolucionarios.
(13) Anfitrión: Frente al amanecer del nuevo siglo, marchamos hacia el futuro de nuestra patria con la frente en alto.
(14) Canten juntos "Nuestra Patria es un Jardín".
(15) Discurso del consejero: ¡Le deseo todo un éxito a esta reunión del grupo! Espero que todos lleven adelante las virtudes tradicionales de la nación china.
(16) Distintivo de consejero: Recuerda siempre los cinco amores. (Estudiante: Planeo unirme a los Jóvenes Pioneros).
(17) El líder del escuadrón anunció el final de la reunión del grupo.
(18) ¡Levanten la bandera y saluden!
Plan de actividades de diligencia y ahorro de los Jóvenes Pioneros 21. Propósito de la actividad
El 21 de marzo es el Día Mundial de los Bosques y el 22 de marzo es el Día Mundial del Agua. Para promover vigorosamente la cultura de la conservación, cultivar la buena calidad de la diligencia y el ahorro de los estudiantes y mejorar efectivamente la conciencia de los estudiantes sobre la protección y conservación del medio ambiente, nuestra escuela decidió llevar a cabo una campaña de conservación con el contenido principal de "salvar un una gota de agua, un trozo de papel, un grano de arroz y un tiempo de electricidad" Actividades del recurso "Cuatro Unos".
II. Requisitos de la actividad
1. Mediante la realización de actividades con temas de conservación, establecer conciencia sobre la conservación, crear una atmósfera de conservación, defender la civilización de la conservación y formar una buena sociedad en la que "se ahorre". es glorioso, el desperdicio es vergonzoso".
2. Organiza y realiza concienzudamente las actividades de los "Cuatro Unos" para ahorrar recursos, guiar a todos los alumnos a empezar por ellos mismos, partir de las pequeñas cosas que les rodean y esforzarse por dar ejemplo de ahorro, para que ahorrar energía, agua, electricidad, ahorrar alimentos se ha convertido en un comportamiento consciente de todos los docentes y estudiantes, y promueve de manera integral la construcción de un campus armonioso.
3. Alentar a los estudiantes a extender sus acciones de conservación a sus familias y a la sociedad, hacer de la conservación un hábito y hacer su propia contribución para defender una vida con bajas emisiones de carbono y construir una sociedad orientada a la conservación.
3. Hora del evento:
A partir del 20 de marzo de 20xx
IV. Disposición de la actividad
1. Etapa de publicidad y entrega (20 de marzo al 25 de marzo de 20xx)
(1) La Brigada de Jóvenes Pioneros formuló la política de "Ahorrar recursos, empezar conmigo". Plan de implementación de actividades temáticas.
(2) A través del discurso bajo la bandera nacional, se transmitió a todos los profesores y alumnos de la escuela la iniciativa de "ahorrar recursos, empezando por mí" y el significado de la actividad "Cuatro Unos". fue publicitado.
(3) Introducir conocimientos y métodos de ahorro de energía a través de la radio del campus, para que los estudiantes puedan tener una comprensión general de los "cuatro unos" de la conservación de recursos y establecer una conciencia sobre la protección y conservación del medio ambiente.
(4) En la tarde del 22 de marzo, cada clase realizó una reunión de clase con el tema "Ahorrar recursos, comenzando por mí" para guiar a toda la clase a comprender la importancia de la frugalidad, establecer firmemente un sentido de frugalidad, y empezar desde mí, empezar desde un lado, empezar desde cero y construir un campus orientado a la conservación.
2. Etapa de implementación específica (26 de marzo al 26 de abril de 20xx)
(1) Cada clase tiene como tema "Ahorre recursos, comience conmigo", publique periódicos de pizarra y periódicos escritos a mano. El contenido del periódico de pizarra y del periódico escrito a mano debe incluir: temas, historias de rescate de celebridades, dichos famosos de rescate, consejos de rescate, etc.
(2) Realizar una variedad de actividades de clase en la clase con el tema "Ahorrar recursos, comenzando por mí". Por ejemplo, comente sobre el desperdicio que lo rodea; mantenga una gran discusión en la clase sobre "Ahorrar recursos, comience conmigo" y formule una "Convención sobre ahorro de recursos" para publicar en el aula. Haga dos copias del contenido de la convención y envíelas a la Brigada de Jóvenes Pioneros (el contenido de la convención puede involucrar todos los aspectos del aprendizaje y la vida escolar, como no tirar papel y puntas de bolígrafos, no gastar dinero casualmente, ahorrar agua, comida, electricidad, cuidado de la propiedad pública, etc.); recopilar y organizar la clase. Contiene consejos de ahorro, aforismos famosos e historias de celebridades sobre el ahorro.
3. Etapa de autoresumen y evaluación (23 de abril al 26 de abril de 20xx)
(1) Completar el formulario de registro de actividades "Low Carbon Beibei" (requerido cada Todos deben participar). en este evento). Seleccione el mejor "Low Carbon Beibei", complete el registro de los principales logros del "Low Carbon Beibei" y sea elogiado por la brigada.
(2) El primer, segundo y tercer premio se seleccionarán en función del informe de la pizarra y la escuela emitirá certificados de reconocimiento.
(3) Se seleccionarán periódicos manuscritos para los tres años de secundaria, secundaria y preparatoria, y los trabajos ganadores serán exhibidos en la escuela.
Verb (abreviatura de verbo) Requisitos para la presentación de trabajos
1. La maquetación del periódico manuscrito requiere 8 dibujos, dejando al menos 1 cm de cada lado. Se debe indicar el autor. en la esquina inferior derecha del reverso de la obra, clase, nombre. (Más de dos personas por clase)
2. Debe haber materiales de fotografía o video durante la actividad. (Más de 3 fotografías por clase)
3. Hoja de registro de actividades "Beibei bajo en carbono".
4. Las principales hazañas y fotografías de vida del destacado “Low Carbon Beibei”. (Descargue el formulario de registro de escrituras principales de las "Actividades del equipo" en el sitio web de la escuela)
5. Convención de conservación de recursos.
6. Envíe los 5 materiales anteriores a la sede de la brigada antes del 23 de abril, de los cuales 2 a 4 deben presentarse en forma de documentos electrónicos.
Esperamos que cada escuadrón tome la actividad temática "Ahorre recursos, comience conmigo" como una oportunidad para guiar a todos los estudiantes a comenzar desde ellos mismos y las pequeñas cosas que los rodean, mejorar su sentido de responsabilidad social. esforzarse por dar ejemplo de conservación y aumentar la cohesión de la clase. Combinar la autoeducación de los estudiantes con acciones prácticas para crear una buena atmósfera de conservación.
El tercer plan de la Actividad de Diligencia y Ahorro de Jóvenes Pioneros es promover el espíritu de defensa de la frugalidad y ayudar a los estudiantes a establecer un sentido de ahorro y un concepto científico de consumo. Nuestra escuela decidió llevar a cabo una temática de ahorro. actividades educativas.
Objetivo de la actividad:
Heredar las virtudes tradicionales de la nación china, dejar que los estudiantes comiencen por sí mismos, comiencen desde ahora, comiencen poco a poco y hagan suya la frugalidad. actitud y estilo de vida. Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la diligencia y el ahorro, crear activamente clases frugales y hacer de la frugalidad un hábito y una actitud.
Tiempo de actividad:
21 de abril al 27 de abril de 20xx
Objetivo de la actividad:
Todos los profesores de Salud de la Escuela Primaria de Shiling
Responsable de la actividad:
Xu Xiulin
Contenido de la actividad:
Primero, realizar la actividad publicitaria "Seis Unos".
1. Discurso bajo la bandera nacional.
Durante los ejercicios de la mañana del 22 de abril (lunes), di un discurso a los estudiantes bajo la bandera nacional de "diligencia y ahorro, ni lujo ni extravagancia" para hacerles entender que la diligencia y la frugalidad son las Virtudes tradicionales de la nación china. El ahorro es la escalera y la motivación hacia el éxito. Es con esta virtud que la nación china puede vivir y prosperar.
2. Realizar una reunión de clase temática.
Cada clase aprovechó la reunión de clase del lunes por la tarde para realizar una reunión de clase con el tema "La frugalidad comienza en mí". El contenido de referencia es:
(1) Los estudiantes cuentan o representan historias frugales de celebridades y comprenden profundamente el significado de las virtudes de la frugalidad y la importancia de llevar a cabo actividades frugales.
(2) Recitar citas famosas, poemas, etc.
(3) Deje que los estudiantes hablen sobre si hay desperdicio en sus vidas.
(4) Deje que los estudiantes hablen sobre el ejemplo típico de diligencia y ahorro en esta clase.
(5) Cuéntanos qué haremos en el futuro.
3.Organizar un recitado de poesía antigua.
Cada clase tiene un concurso de recitación de poesía antigua llamado "La frugalidad tradicional china, la frugalidad está en mi corazón". A través del concurso de lectura diligente de citas famosas, poemas antiguos y aforismos, los estudiantes pueden aprender que "una papilla y una comida se ganan con esfuerzo cuando se piensa". Medio hilo, medio hilo, piense constantemente en las dificultades materiales, el significado y el contenido de "tomar con moderación, usar con moderación y usar siempre lo suficiente", y establecer un sentido de diligencia y ahorro.
4. Crea un periódico de pizarra.
Cada clase organizó a los estudiantes para crear carteles con el tema "Promuevo la virtud de la diligencia y el ahorro". Los estudiantes se educan diseñando periódicos de pizarra con temas claros y aprenden a aprovechar al máximo los recursos de la vida y a empezar desde cosas pequeñas.
5.
Organiza a los estudiantes para que vean videos relevantes en el aula multimedia, para que se den cuenta de que todavía hay muchos niños a nuestro alrededor que luchan al borde de la supervivencia y comprendan que nuestra patria necesita menos del 10% de la los recursos de tierras cultivables del mundo para alimentar al 22% de la población mundial. Por lo tanto, el ahorro nunca pasará de moda para nosotros. (Anima a los estudiantes de secundaria y preparatoria a escribir reseñas)
6.
Después de la actividad, el 5% de las clases serán seleccionadas como "Estrellas Salvadoras" en función del desempeño y participación real de los estudiantes, y la escuela lo anunciará en un formato de hojas sueltas.
En segundo lugar, implementar los "Cinco Unos" de diligencia y frugalidad.
1. Cierra el grifo y ahorra hasta la última gota de agua.
Los estudiantes deben tratar de no beber agua embotellada y traer sus propios vasos para beber agua hervida; los maestros y los estudiantes deben cerrar el grifo a tiempo; los estudiantes no deben tirar el agua durante la noche; en el termo pero úselo para limpiar.
2. No enciendas luces no tripuladas y ahorra cada kilovatio hora de electricidad.
Exigir que los estudiantes desarrollen el hábito de apagar luces, ventiladores y televisores. La temperatura del aire acondicionado interior no debe ser inferior a 26°C en verano ni superior a 20°C en invierno; apague o ponga la computadora en modo de suspensión cuando no la use durante un período prolongado, apague todos los aparatos eléctricos antes de encenderla; afuera.
3. No tires trozos de papel y guarda cada trozo de papel.
Se requiere que los maestros y estudiantes utilicen papel borrador con moderación y fomenten la escritura a doble cara (impresión); no desechen cartones usados; promuevan el uso de tarjetas de felicitación electrónicas ni utilicen papel reciclado para hacer tarjetas de felicitación; Fomentar el uso de pañuelos y reducir el uso de pañuelos desechables.
4. No seas exigente con la comida y guarda cada grano de arroz.
Los profesores y estudiantes deben comer la menor cantidad posible de sobras y no desperdiciar comida.
5. No entres y salgas del comedor a tu antojo y ahorra hasta el último céntimo.
Los estudiantes deben hacer planes de vida, ahorrar dinero de bolsillo y vivir una vida "baja en carbono".
Requisitos de la actividad:
1. El director debe otorgar gran importancia a esta actividad, implementarla de acuerdo con los requisitos del plan y exigir que la actividad logre resultados prácticos.
2. En la tarde del 22 de abril, la escuela colocará cámaras (incluidos carteles). Cada maestro de clase lleva a cabo actividades de lectura de poesía antigua de forma independiente y, al mismo tiempo, envía imágenes y materiales relevantes al buzón.
3. Para obtener informes escritos a mano sobresalientes para los grados tercero a sexto, envíe la lista de salvadores de cada clase al maestro Fang Tianfu antes del 3 de mayo, y la escuela organizará la exhibición.
Plan 4 de Diligencia y Ahorro de los Jóvenes Pioneros La diligencia y el ahorro son las virtudes tradicionales de la nación china y la base para ser un hombre, administrar una familia y rejuvenecer un país.
La estricta práctica de la economía y la lucha contra el despilfarro son la implementación cabal del espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y un objetivo importante de la educación moral básica en las escuelas primarias y secundarias. En la actualidad, con la mejora continua del nivel de vida, muchos estudiantes de primaria y secundaria tienen una grave falta de conciencia de la frugalidad. Por ejemplo, comen muy bien, visten marcas famosas, usan novedades, consumen con anticipación y carecen de conciencia de la frugalidad. , lo que aumenta directamente la carga financiera de las familias de los estudiantes y desperdicia recursos. En respuesta a estos fenómenos, con el fin de mejorar aún más la conciencia de profesores y estudiantes sobre la conservación de los recursos, promover sólidamente la construcción de un campus orientado a la conservación y establecer un estilo de vida saludable y un concepto científico del consumo, según el "Plan Maestro de Virtudes de conservación en el distrito XX, ciudad XX" (publicado por la Comisión de Civilización X [20xx] No. 7) y la "Tabla de descomposición de las "Siete tareas destacadas" para crear una ciudad civilizada nacional en el distrito XX en 20xx" (X Chuangwen Grupo [20xx] N° 7), x).
1. Ideología rectora
Bajo la guía de la Concepción Científica del Desarrollo, debemos estudiar y comprender concienzudamente el espíritu de nuestros superiores para imponer estrictamente la economía y oponernos al despilfarro y el despilfarro, para así Para ahorrar alimentos, energía, agua y energía, centrándonos en el ahorro de electricidad y materiales, llevamos a cabo una educación frugal que hereda las virtudes tradicionales de la nación china, cultivamos pensamientos frugales, hábitos de comportamiento y habilidades de autoeducación y gestión de los estudiantes. una conciencia de "respetar el trabajo y respetar a los demás", y promover su crecimiento saludable.
2. Objetivos del Trabajo
Establecer el concepto de “el ahorro es un orgullo y el despilfarro es una vergüenza”, cultivar un estilo de “ahorro estricto y superación continua”. y formar una atmósfera en el campus de "todos aman Ahorrar, todos pueden ahorrar energía", y esforzarse por hacer del ahorro de recursos energéticos una acción consciente para profesores y estudiantes. Las escuelas deben implementar estrictamente las regulaciones pertinentes, administrar las escuelas con diligencia y frugalidad, construir una cultura universitaria frugal y crear un buen ambiente de crecimiento para los estudiantes. Todos los profesores y el personal deben dar ejemplo a los estudiantes e implementar la educación de la diligencia y el ahorro en la gestión de clases, la educación y la enseñanza. La mayoría de los estudiantes deben comprender y practicar los requisitos básicos de la diligencia y el ahorro, y cultivar el carácter moral de la diligencia y el ahorro.
3. Contenidos de las actividades
(1) Realizar actividades de educación y publicidad en materia de protección. La escuela debe combinar la construcción de la cultura del campus y realizar en profundidad actividades educativas de los "Tres Festivales" (ahorro de agua, ahorro de electricidad, ahorro de alimentos), con el ahorro de recursos y la protección del medio ambiente como contenido principal, utilizando discursos bajo la bandera nacional. , reuniones temáticas de clases (grupos), actividades de equipo, radio universitaria y sitios web del campus, tableros de anuncios y pizarrones bien diseñados, publicitan ampliamente la ética frugal. A partir de valorar cosas pequeñas como un grano de grano, una gota de agua, un trozo de electricidad, un trozo de papel, un bolígrafo y un centavo, guiar a los estudiantes a desarrollar hábitos de ahorro, bajas emisiones de carbono y protección del medio ambiente, establecer un sentido de ahorro y formar una cultura civilizada y verde. Continuar realizando actividades prácticas como la "Mesa de Comedor Civilizada" y abogar por la Acción CD-ROM. Las escuelas con comedores de estudiantes deben gestionar los tanques de aguas residuales en el comedor, controlar estrictamente la cantidad y el tipo de alimentos desechados, cortar el agua corriente y eliminar las luces de larga duración para crear una atmósfera de conservación en el campus.
(2) Realizar actividades prácticas de educación para la conservación. Hacer un uso extensivo de los recursos sociales, aprovechar al máximo el papel de los lugares de actividades fuera del campus, llevar a cabo actividades experimentales de ahorro de alimentos, agua y electricidad, y realizar encuestas sociales sobre el consumo de catering, papel de oficina y electricidad, y uso del agua en el hogar. , oriente a los estudiantes para que conviertan la frugalidad en acciones reales. Organizar a los estudiantes para que participen ampliamente en actividades de conservación de servicios voluntarios y actividades de conservación del bienestar social, utilizar el "Día del Medio Ambiente" y la Semana Nacional de Conservación de Energía anual, el Día de Bajas Emisiones de Carbono y otros días importantes para promover la conservación, defender la conservación de recursos, estilos de vida y patrones de consumo respetuosos con el medio ambiente. y guía Los estudiantes sirven como modelos a seguir para las escuelas, las familias y la sociedad en el “ahorro de agua, alimentos y electricidad”.
(3) Realizar la actividad temática "Diligencia y ahorro, empezando por mí". Todas las escuelas deben aprovechar al máximo las oportunidades que ofrecen las reuniones de clases temáticas y las actividades de los días de fiesta y liga, y utilizar ceremonias de juramento, recitados de poesía, ensayos temáticos y concursos de oratoria para guiar a los estudiantes de primaria y secundaria a establecer un sentido de conservación, construir una cultura de conservación, crear una atmósfera de conservación, defender la civilización de conservación y guiar. Todos los estudiantes deben comenzar por sí mismos y por las pequeñas cosas que los rodean, mejorar su sentido de responsabilidad social, esforzarse por ser modelos a seguir de autocultivo, interiorizar verdaderamente el núcleo socialista. valores en su corazón y exteriorizarlos en sus acciones, y lograr la coordinación global en la escuela.
Cuarto, varios requisitos
(1) Hacer buenos arreglos organizativos. Todas las escuelas deben conceder gran importancia a la educación frugal, organizarla e implementarla cuidadosamente y combinar reuniones de clase temáticas y conferencias morales para coordinar los planes anuales y los acuerdos recientes. Dar pleno juego al papel educativo de las actividades, evitar el formalismo, utilizar la educación frugal como una forma importante de practicar y cultivar los valores socialistas fundamentales y garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera profunda, duradera, sólida y efectiva.
(2) Hacer un buen trabajo educando a las personas en el aula. Todas las escuelas deberían hacer de la educación frugal una parte importante de la educación moral en la enseñanza de las materias y aplicarla a lo largo de todo el proceso de educación y enseñanza.
Con base en la situación real de la escuela, desarrollar vigorosamente y explorar en profundidad los recursos curriculares de educación frugal, y desarrollar activamente cursos frugales en la escuela, para que los jóvenes puedan ser influenciados e infectados en una atmósfera fuerte, y dejar que las ideas del ahorro sean gloriosas. y el derroche sea vergonzoso y esté profundamente arraigado en el corazón del pueblo.
(3) Mejorar el sistema de evaluación. Las escuelas deben formular métodos de evaluación detallados basados en las condiciones reales, tomar el desarrollo de los hábitos diarios de comportamiento frugal de los estudiantes como un indicador importante, incorporarlo a la evaluación general de la calidad de los estudiantes y combinarlo con la evaluación de excelencia. Organice a los estudiantes para que se esfuercen por "salvar estrellas", desempeñen un modelo a seguir y animen a los estudiantes a participar en acciones de conservación.
(4) Establecer un sistema de ahorro. Las escuelas deben reflejar las exigencias de la economía en todos los aspectos de la gestión y resistir conscientemente la extravagancia y el despilfarro. Preparar el plan anual de conservación de la escuela y promover el uso de iluminación, calefacción, educación audiovisual y otros equipos e instalaciones que ahorren energía. Combinado con el código de conducta y las normas de comportamiento diarias para estudiantes de primaria y secundaria, establecer y mejorar diversas reglas y regulaciones, y detallar disposiciones de ahorro. Todos los grupos educativos deberían hacer de la educación frugal una parte importante de la evaluación de directores y profesores. Los directores y profesores deben predicar con el ejemplo y dar ejemplo de ahorro a los estudiantes.
(5) Hacer un buen trabajo en publicidad y reportaje. La escuela debe aprovechar al máximo la función de publicidad y presentación de informes de varios medios de comunicación y sitios web, redactar activamente resúmenes, publicitar e informar sobre la educación frugal de la escuela y guiar a la mayoría de los estudiantes de primaria y secundaria y a los niños de jardín de infantes para que comiencen conmigo y Comience con pequeñas cosas a su alrededor, para que la frugalidad se convierta en una práctica común.
El quinto plan de la Actividad Diligente y Ahorrativa de los Jóvenes Pioneros es implementar concienzudamente el espíritu de "economía estricta y oponerse al despilfarro" de las unidades superiores y hacer un buen trabajo en economía estricta. Este plan de implementación es. especialmente formulado.
1. Ideología rectora
La realización de actividades especiales para hacer cumplir estrictamente la economía y oponerse al despilfarro y el despilfarro debe guiarse por una perspectiva científica sobre el desarrollo, impulsada por la reforma y la innovación, y basada en "integridad, ahorro y mejora de la eficiencia" Con el objetivo de mejorar el sistema y establecer un mecanismo a largo plazo como garantía, nos esforzamos por detener todo tipo de extravagancia y desperdicio desde la fuente y el proceso, mejorar la eficiencia del uso de fondos públicos, e implementar efectivamente las normas sobre normalización del pago de subsidios y la gestión de los gastos de espectáculos. Garantizar que las normas pertinentes sobre diligencia, ahorro, integridad y autodisciplina de las unidades superiores se implementen de manera efectiva y que se mejore aún más la conciencia del "trabajo duro, ahorro, integridad y autodisciplina" de los cuadros y empleados, formando una buena tendencia de adherirse al ahorro estricto, oponerse a la extravagancia y el despilfarro, y utilizar verdaderamente los fondos limitados y utilizar los recursos sabiamente, y establecer y mejorar un conjunto relativamente completo de reglas y regulaciones para el ahorro y la eficiencia.
En segundo lugar, disposiciones organizativas
Para institucionalizar y normalizar las actividades frugales, la oficina del condado ha ajustado el grupo líder de actividades frugales:
3. /p>
La diligencia y el ahorro comienzan conmigo.
IV.Tiempo de actividad
20 de octubre
Contenido de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Ahorre electricidad.
1. Ajustar la temperatura del aire acondicionado de forma razonable. Implementar estrictamente los estándares nacionales de control de temperatura interior y establecer las temperaturas del aire acondicionado de manera razonable. Excepto para fines especiales, la temperatura del aire acondicionado interior no debe ser inferior a 26 °C en verano ni superior a 20 °C en invierno. "Encender el aire acondicionado una hora menos cada día" es un sistema de ahorro energético implementado en todas las oficinas. El personal de las agencias gubernamentales debe tomar la iniciativa en la implementación consciente de estándares de control de temperatura interior, no encender el aire acondicionado cuando no haya nadie en la habitación, no abrir puertas ni ventanas cuando el aire acondicionado esté encendido, insistir en la limpieza regular del aire acondicionado y mejorar la eficiencia energética del aire acondicionado.
2. Ahorra electricidad en iluminación. Trate de utilizar luz natural en oficinas, salas de conferencias y otros lugares, encienda o apague las luces lo menos posible y apáguelas cuando el brillo interior sea suficiente; apague las luces al salir de la oficina, para que la gente salga y apague; luces, y eliminar las "luces constantes" y las "luces diurnas". Las computadoras, impresoras, fotocopiadoras, máquinas de fax y otros equipos de oficina deben apagarse en cualquier momento cuando no estén en uso. Varios aparatos eléctricos deben apagarse conscientemente después de largos períodos de trabajo para reducir el consumo en espera.
3. Fortalecer la gestión de operación de equipos eléctricos. Designar a una persona dedicada a inspeccionar los equipos eléctricos en el área de oficinas e implementar un sistema de conmutación temporizada para equipos eléctricos; en verano, se cortará la energía durante las horas libres para acelerar la transformación del sistema de iluminación para ahorrar energía; el uso de luminarias de bajo consumo.
(2) Ahorra agua.
Fortalecer el mantenimiento y la gestión diarios de los equipos que utilizan agua, instalar carteles de ahorro de agua en las zonas que la utilizan y permitir que los funcionarios y empleados gubernamentales desarrollen buenos hábitos de ahorro de agua. Controle el caudal de agua de cada válvula y grifo para evitar "agua corriente prolongada" y reducir eficazmente el consumo de agua.
(3) Administrar estrictamente los fondos y suministros de oficina.
Fortalecer la gestión del presupuesto de gastos de oficina, controlar estrictamente los procedimientos de aprobación de gastos de oficina y controlar estrictamente los gastos de oficina, la gestión y el uso de los fondos de oficina deben ser abiertos y transparentes, y está estrictamente prohibido cobrar otras tarifas; el nombre del material de oficina.
Estrictos estándares de suministro de oficina y establecimiento de un sistema de registro y firma para la recepción de suministros de oficina; implementar adquisiciones centralizadas y unificadas de equipo de oficina general y asuntos de adquisiciones similares sobre la base de presupuestos de adquisiciones detallados, aprovechar al máximo la oficina en línea, acelerar la oficina sin papel y reducirla; papel Imprima documentos de alta calidad, escriba en ambas caras del papel y del bolígrafo, reduzca el uso de bolígrafos o bolígrafos de firma desechables, controle estrictamente los costos de comunicación y elija correctamente el correo electrónico, el teléfono, la carta certificada, el correo ordinario y otros métodos de comunicación; a las necesidades del trabajo y abogar por la simplicidad. Acortar los tiempos de las llamadas. La impresión por lotes debe realizarse mediante licitación pública y los fabricantes de impresión deben seleccionarse en función de sus méritos.
(4) Controlar estrictamente los gastos de conferencias y recepciones oficiales.
Mejore el estilo de las reuniones y el estilo de redacción, agilice aún más las reuniones, actividades y documentos, promueva la celebración de reuniones breves y la redacción de artículos breves para mejorar la eficiencia. Implemente estrictamente el alcance y los estándares de los gastos de las reuniones, controle estrictamente el período de la reunión y los participantes y ahorre gastos de la reunión. Implementar regulaciones pertinentes, como el alcance y los estándares de los gastos de entretenimiento, y no realizar recepciones excesivas. Acabar resueltamente con la bebida al mediodía en días laborables, con las diversiones privadas y públicas y con todo tipo de obsequios con fondos públicos.
(5) Reforzar la gestión del ahorro energético de los vehículos oficiales.
Implementar estrictamente las "Regulaciones de ahorro de combustible para automóviles" del Consejo de Estado y actualizar gradualmente los vehículos que no cumplan con los requisitos de conservación de energía y protección del medio ambiente. Se dará prioridad a los vehículos que ahorran energía, son respetuosos con el medio ambiente y tienen energías limpias en la compra de vehículos oficiales nuevos, y se controlará estrictamente la compra de vehículos que consuman mucho combustible. Los vehículos oficiales están sujetos a mantenimiento de punto fijo, seguro de punto fijo y repostaje de combustible de punto fijo. Se implementan cuotas de consumo de combustible para bicicletas para reducir el consumo de combustible. Cumpla con la gestión científica, estandarice la conducción y realice el mantenimiento a tiempo para reducir el desgaste anormal de las piezas del vehículo y reducir los costos de mantenimiento del vehículo. Organice razonablemente las rutas de conducción de los vehículos y el personal del vehículo para minimizar el kilometraje de los vehículos inactivos. Para actividades oficiales colectivas, se recomienda viajar juntos; en situaciones que no sean de emergencia, intentar caminar o tomar el autobús cuando salgan a la ciudad en lugar de utilizar vehículos. Reforzar la gestión diaria y prohibir el uso privado de los vehículos públicos.
Principales medidas para los verbos intransitivos
Hacer cumplir la economía involucra una amplia gama de áreas, es un proyecto sistemático y es una tarea que debe persistir durante mucho tiempo. Asegúrese de que los líderes principales se hagan cargo personalmente del trabajo, y los líderes específicos a cargo se harán cargo del trabajo, aclararán los departamentos responsables, establecerán y mejorarán el sistema de responsabilidad laboral y garantizarán que el personal, las responsabilidades y las medidas sean en su lugar. Preste mucha atención a la implementación del trabajo para garantizar que los objetivos se logren con éxito.
(1) Realizar con seriedad trabajos de publicidad y educación sobre conservación. Organizar a todos los cuadros y trabajadores para que estudien seriamente el significado, los requisitos de los objetivos y las regulaciones políticas de la conservación, y educar a todos para que comiencen desde ahora, desde ellos mismos, desde cosas pequeñas y ahorren cada kilovatio hora de electricidad y cada gota de agua.
Con cada litro de aceite, cada trozo de papel, cada bolígrafo, cada centavo, forme conscientemente el buen hábito de ser ahorrativo y valorar la propiedad pública. A través de sitios web, tableros de anuncios y otros medios, publicitamos ampliamente la importancia del trabajo de conservación, mejoramos la conciencia de conservación de todos los cuadros y trabajadores, popularizamos el conocimiento de la conservación y creamos una buena atmósfera en la que todos ahorran, todo salva y todo está conectado.
(2) Establecer gradualmente un mecanismo de ahorro a largo plazo. Mejorar gradualmente sistemas como la gestión de vehículos, la gestión de edificios de oficinas, la gestión de recepción y la gestión financiera. Establecer y mejorar el sistema de responsabilidad para el trabajo de conservación, de modo que el trabajo de conservación se embarque gradualmente en una vía de gestión institucionalizada y estandarizada.