La idea central del joven Wang Bo

"Young Wang Bo" es un artículo de la tercera unidad del sexto volumen de la Jiangsu Education Edition. Esta es una historia de personajes que cuenta la historia del joven Wang Bo, quien escribió el famoso poema "Prefacio al Pabellón de Tengwang" que se ha transmitido a través de los siglos cuando asistía a un banquete en el Pabellón del Príncipe Teng. un joven Wang Bo con pensamiento rápido y extraordinaria inteligencia.

1. Cántalo repetidamente, profundizando capa por capa.

El diseño de enseñanza de esta clase es novedoso, claro, entrelazado y enfocado. Para garantizar la eficacia de la enseñanza en el aula, al comienzo de la enseñanza, el maestro guió conscientemente a los estudiantes para que captaran las palabras del gobernador Yan: "¡Mago! ¡Qué mago!". Como centro de la enseñanza de esta clase, el El maestro llevó a los estudiantes a comprender profundamente el talento de Wang Bo capa por capa y a experimentar repetidamente el canto. Recitar esta oración, ir y venir, cantarla una y otra vez, con el encanto de la poesía, les dio a los estudiantes un hermoso disfrute. Permita que los estudiantes se acerquen a Wang Bo y comprendan a Wang Bo paso a paso en este proceso.

2. Reproduce la situación y supera las dificultades.

Para que la enseñanza sea más sólida y efectiva en el tiempo limitado, los maestros no hicieron demasiado análisis y orientación al aprender la tercera sección natural, e hicieron todo lo posible para crear suficientes oportunidades de lectura para los estudiantes y guiarlos. Los estudiantes se imaginan mientras leen. Permita que los estudiantes profundicen su comprensión y sublimen sus emociones mientras leen en voz alta. Luego muestre el poema en el momento adecuado: "Las nubes que caen y los cisnes solitarios vuelan juntos, el agua del otoño es del mismo color que el cielo". La combinación correspondiente de textos antiguos y textos modernos supera la dificultad de comprender los poemas antiguos. al mismo tiempo sigue las reglas cognitivas de los estudiantes.

3. Contraste positivo y negativo para realzar la imagen.

El cuarto párrafo natural del texto puede resaltar mejor los talentos de Wang Bo desde el frente. Las palabras clave en este párrafo natural son: confiado, escribir pensamientos como resortes, bolígrafos volando como si volaran, golpeando la mesa y sorprendente. , etc. Estas palabras comienzan desde El frente destaca la inteligencia de Wang Bo. Posteriormente, la actuación se comparó con la actuación de otros invitados en el segundo segmento natural, lo que destacó el talento de Wang Bo desde el lateral. De esta forma se puede profundizar aún más la imagen del personaje.

4． Ampliar y ampliar, sublimar la imagen

Al mismo tiempo, los profesores también prestan atención a expandirse más allá del aula. Durante la lectura de "Enviando a Du Shaofu a Shuzhou" con música, la admiración de los estudiantes por Wang Bo se despertó aún más. Después de leer, pida a los estudiantes que hablen sobre los dichos famosos que contiene, lo que no solo respeta la experiencia individual de los estudiantes, sino que también les permite sentir una vez más el talento y la extraordinaria inteligencia del joven Wang Bo.

5. Método de escritura, penetración aleatoria.

Es encomiable que los profesores presten gran atención a la penetración de los métodos de escritura, presten atención a los métodos de expresión de los textos y brinden orientación oportuna. Además de llevar a los estudiantes a comprender la connotación ideológica de los personajes, también insinúa los métodos de escritura, integrando hábilmente objetivos de actitud emocional y objetivos de capacidad de conocimiento, encarnando la idea de unidad de la literatura y el taoísmo.