Plan de actividades bajo el sol en la escuela primaria

Para garantizar un alto punto de partida, alta calidad y alto nivel de actividades, es necesario formular un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades se formula para una determinada actividad, incluida la implementación de acciones específicas. detalles, pasos, etc. ¿Cómo debemos escribir un plan de actividades? A continuación se muestra el plan de actividades bajo el sol para la escuela primaria (5 artículos seleccionados) que he compilado para usted. Puede compartirlo. Plan 1 de actividades solares para la escuela primaria

1. Ideología rectora

Implementar de manera integral la política educativa e implementar las "Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado sobre el Fortalecimiento Aptitud física juvenil" y el "Reglamento sobre educación física escolar" Con el fin de implementar plenamente la ideología rectora de "la salud primero" propuesta por el Ministerio de Educación, la Administración General de Deportes del Estado y el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista, y de manera integral mejorar la calidad integral de los estudiantes de primaria y secundaria.

2. Requisitos de la finalidad

Prestar atención a la educación sanitaria de cada alumno, para que pueda comprender correctamente la importancia de la salud mental y cultivar la conciencia de participar voluntariamente en el ejercicio físico. Se trata de formar una atmósfera sólida de ejercicio físico en el campus y una cultura de ejercicio físico masivo en la que todos los estudiantes participen en la escuela, a fin de mejorar el nivel de salud física de los estudiantes. Trabajemos juntos para lograr el objetivo de “hacer ejercicio una hora al día, trabajar de forma saludable durante cincuenta años y vivir una vida feliz”.

3. Miembros y contenido de la actividad

Miembros de la actividad: todos los profesores y estudiantes

Contenido de la actividad:

1. Utilice ejercicios matutinos para 20 minutos todos los días Insista en hacerlo bien durante el tiempo: Transmita el ejercicio "Sol colorido" y "Veinticuatro posturas de Tai Chi"

2. Utilice 20 minutos entre clases de la tarde y 10 minutos entre clases para hacer actividades en el área de actividades de la clase todos los días (saltar la cuerda, girar aros de hula, lanzar pelotas y patear volantes)

3. Haga dos ejercicios oculares durante 10 minutos todos los días

4; Fíjese un objetivo deportivo: saltar la cuerda, girar hula-hoops, lanzar pelotas y patear volantes

4. Plan de actividades

1. Fortalecer la publicidad y crear un ambiente de buena opinión pública. para deportes bajo el sol. Aprovechar al máximo diversos métodos publicitarios, como pizarrones y tablones de anuncios, establecer columnas especiales y llevar a cabo diversas competiciones deportivas y otras actividades para promover vigorosamente los deportes bajo el sol, difundir ampliamente conceptos de salud y hacer que el concepto de "ejercicio durante una hora por semana" "Vivir una vida sana", profundamente arraigado en el corazón de la gente, despierta la atención de profesores y estudiantes hacia la salud.

2. Tomar la enseñanza de la educación física como plataforma básica e integrarla orgánicamente con las actividades extraescolares. A partir de este semestre, la escuela implementará estrictamente las regulaciones nacionales sobre los horarios de clases de educación física y llevará a cabo todas las clases de educación física. Prestar más atención a la educación de los conocimientos de salud de los estudiantes y al cultivo de conceptos científicos de aptitud física, incorporar actividades extracurriculares en el plan de educación y enseñanza escolar y no apropiarse indebidamente ni reducir el tiempo para actividades extracurriculares para que los profesores de enfermería proporcionen tutoría y capacitación. para actividades extracurriculares Los maestros que participan en actividades extracurriculares de tutoría deberán calcular la carga de trabajo en consecuencia para garantizar los derechos e intereses legítimos de los maestros y estudiantes.

3. Adherirse a la combinación de educación y diversión, mejorar los intereses de los estudiantes, ajustarse a las características físicas y mentales de los estudiantes de primaria y secundaria e integrar el aprendizaje y la práctica en la diversión.

4. Adherirse a la combinación de descansos de clase y actividades extracurriculares, realizar activamente actividades deportivas felices y enriquecer continuamente la forma y el contenido de las actividades deportivas extracurriculares de los estudiantes. Fortalecer la educación en seguridad y la gestión de la seguridad para prevenir accidentes accidentales de seguridad deportiva.

El objetivo de la realización de actividades deportivas bajo el sol es esperar que los estudiantes puedan participar activamente en el ejercicio físico y desarrollar paulatinamente hábitos deportivos para toda la vida. Se espera que con el fomento de esta fuerza y ​​el esfuerzo conjunto de todos, * **Para lograr el objetivo de “hacer ejercicio una hora al día, trabajar de forma saludable durante cincuenta años y vivir una vida feliz”, ¡pongámonos manos a la obra juntos! ¡Creo que a través de estas actividades deportivas soleadas, los estudiantes pueden mejorar enormemente su salud física! ! Plan 2 de actividades solares para la escuela primaria

1. Ideología rectora

Implementar de manera integral el espíritu de las "Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado sobre el fortalecimiento del deporte juvenil to Enhance Youth Physical Fitness", y lleva a cabo actividades extensivas a nivel nacional. Sunshine Sports para estudiantes celebra la exitosa celebración de los Juegos Olímpicos de Beijing con acciones prácticas para fortalecer sus cuerpos. Al llevar a cabo actividades de carreras de larga distancia en invierno, perfecciona la voluntad y la calidad de los jóvenes estudiantes. , cultiva buenos hábitos de ejercicio, mejora eficazmente la condición física de los estudiantes, especialmente su calidad de resistencia, y además desencadena un nuevo auge de los deportes bajo el sol.

2. Temática de la actividad

Juventud, Olimpíada, salud

3. Participantes

Alumnos de 5º y 6º de primaria

4. Horario de la actividad

27 de octubre de 20xx al 30 de abril de 20xx

5. Contenido de la actividad

La escuela realizará el evento el 27 de octubre. La ceremonia de inicio se llevará a cabo utilizando el tiempo deportivo extracurricular el mismo día.

La distancia básica de las carreras de larga distancia diarias es de 1.000 metros. La escuela organiza a los estudiantes para que completen el kilometraje de carrera en unidades de clase todos los días en los días laborables legales. Durante los días festivos y las vacaciones de invierno, las escuelas deben exigir a los estudiantes que lo hagan. Insista conscientemente en correr largas distancias y lleve registros. Todas las unidades y clases de la escuela deben mantener registros de las actividades diarias de carreras de larga distancia. Al final de las actividades de carreras de larga distancia de invierno, se debe contar el kilometraje total de las carreras de larga distancia de invierno de cada estudiante.

6. Selección y elogios

Las escuelas deben elogiar a las clases, estudiantes y maestros sobresalientes que tienen un desempeño sobresaliente en actividades de carreras de larga distancia en invierno. Los elogios a los estudiantes deben registrarse en los registros de crecimiento. Informe o expediente de calidad de los alumnos de primaria y secundaria. Plan de actividades bajo el sol 3 de la escuela primaria

1. Ideología rectora:

Para implementar aún más la ideología rectora de "la salud primero", promover aún más el desarrollo de los deportes bajo el sol y guiar a los estudiantes a el patio y el paseo Adéntrate en la naturaleza y favorece el desarrollo sano y armonioso de la salud física y mental de los estudiantes. Para lograr el propósito de mejorar la calidad general de los estudiantes, se formula especialmente un Plan de implementación de Sunshine Sports:

2. Grupo líder de Sunshine Sports:

Líder del equipo: xxx

Líder adjunto: xxx

Miembros del equipo: todos los profesores

3. Lema de la actividad:

Hago ejercicio, estoy sano y estoy feliz.

4. Objetivos de la actividad:

Todos participan y cada clase tiene sus propias características.

5. Disposición de los lugares de actividad:

Los estudiantes de primer grado se dividen en las clases 1, 2 y 3 de sur a norte en el centro.

Tres (1) Banxi Straight Road, Tres (2) Canchas de baloncesto de Banxi y Tres (3) Semicírculos de Bannan.

La cancha de baloncesto este de Clase 5 (1), la vía recta este de Clase 5 (2) y el semicírculo norte de Clase 5 (3).

Los lugares de actividades para las clases de segundo, cuarto y sexto grado corresponden a los lugares de actividades para las clases de primero, tercer y quinto grado.

6. Medidas de implementación:

1. Disposición horaria

Los lunes y miércoles son los grados primero, tercero y quinto.

Los martes y jueves son los grados segundo, cuarto y sexto.

Ejercicios especiales de la escuela del viernes

2. Garantía de actividad

Director Zhu: Concéntrese en la implementación de cada clase. Revisar y supervisar las actividades de cada clase.

Grupo de Educación Física: Orientar y organizar la actividad “Ejercicio de una hora de sol” a nivel escolar.

Profesor de clase: Responsable de implementar el plan de actividades. (Todos los estudiantes deben participar y el maestro de educación física organiza la orientación. El director y el subdirector deben acompañar a los estudiantes al lugar designado, organizar y participar en las actividades y garantizar la seguridad de las actividades de los estudiantes). p>

Cuartel General de Brigada: Responsable de la inspección y evaluación.

7. Contenido de la actividad:

1. Las actividades especiales de la clase se basan principalmente en el contenido recomendado. Cada clase puede operar de acuerdo con la situación real, trate de tener en cuenta todo. aspectos, y permita que cada estudiante participe. Levántese y manténgase a salvo.

2. Proyectos especiales escolares (recomendado): salto de cuerda larga, juego de peonza, espada de Tai Chi.

Adjunto: Horario de actividades deportivas Sunshine de la Escuela Primaria Central de Longsan

Clase lunes, martes, miércoles, jueves y viernes

Una (1) cuerda para saltar y goma banda.

Uno (2) jugando con sacos de arena y saltando la cuerda.

Una (3) goma elástica saltando para coger piedras.

Dos (1) Saltos sobre cuerdas cortas y largas para jugar a trompo.

Dos (2) grupos de baile del Campus, cuerda corta y larga.

Dos (3) jugando con trompos y sacos de arena.

Tres (1) Jugando con sacos de arena y pateando volantes.

Tres (2) jugando peonza y saltando cuadrado.

Tres (3) grupos escolares bailan y juegan con sacos de arena.

Cuatro (1) Agarra piedras y salta con gomas.

Cuatro (2) volantes pateando y saltando.

Cuatro (3) Saltando con gomas y jugando con sacos de arena.

Cinco (1) patada de volante y salto a la comba.

Cinco (2) Jugar con sacos de arena y saltar gomas.

Cinco (3) saltando la cuerda y pateando volante.

Seis (1) Volantes pateando y saltando.

Seis (2) bailes grupales del campus y patadas de volantes.

Seis (3) bailes grupales del campus de saltar la cuerda. Plan de actividades Sunshine para la escuela primaria 4

Para llevar a cabo actividades en profundidad de "Deportes Sunshine", activar la vida en el campus, mejorar la condición física de los estudiantes, promover el desarrollo integral de los estudiantes y promover el béisbol tradicional de nuestra escuela. proyectos deportivos característicos y promover los deportes de nuestra escuela a un nivel más alto. Para lograr un desarrollo de alto nivel, la escuela llevará a cabo una variedad de actividades de festivales deportivos de noviembre a diciembre. Los planes específicos son los siguientes:

1. Objeto de las actividades:

Promover el deporte escolar a través de actividades de festival deportivo Para el desarrollo del trabajo, con el objetivo de que “todos participen en deportes al sol y promuevan el crecimiento saludable de los estudiantes”, establecemos la idea de ​​​​"La salud primero" y la conciencia del ejercicio físico durante toda la vida Nos esforzamos por hacer un uso completo de los lugares y equipos de actividades de nuestra escuela y nos esforzamos por hacer un uso completo de los lugares y equipos de actividades de nuestra escuela. actividades, combinadas con la experiencia exitosa de festivales deportivos anteriores y la implementación del Plan de Implementación de Deportes Sunshine "2+1" emitido por el Ministerio de Educación, nuestra escuela continúa llevando a cabo amplias y diversas formas de eventos especiales en torno a salto de cuerda, béisbol y Las actividades de natación estimulan el interés de los estudiantes en las actividades deportivas, enriquecen la connotación de la cultura deportiva, cultivan las buenas cualidades de los estudiantes como la cooperación, la confianza en sí mismos, la valentía, la competencia justa y el espíritu de equipo, mejoran la conciencia de los estudiantes y su capacidad para unirse y cooperar. resistir los contratiempos y demostrar la filosofía escolar de "hacer lo mejor" y "yo mismo" de nuestra escuela.

2. Requisitos generales:

1. Comprender completamente la importancia de las actividades del festival deportivo, prestar atención primero a los conceptos de salud y orientación a las personas, y cada clase debe ser completamente organizado, bien capacitado y motivado Motivar a cada estudiante a participar en las actividades.

2. Preste atención a la educación sobre seguridad para garantizar que no se produzcan lesiones accidentales. Al mismo tiempo, preste atención a mostrar características en las actividades, esfuércese por ser eficiente, garantizar la efectividad de la competencia y hacer todo lo posible. los estudiantes ganan felicidad en los deportes.

3. Preste atención a la educación disciplinaria. Todas las clases deben prepararse completamente para las actividades antes de las actividades, fortalecer la educación disciplinaria y segura para los estudiantes y garantizar el desarrollo normal de diversas actividades.

4. Cada clase debe estar cuidadosamente organizada, cuidadosamente organizada, acatar la disciplina de la reunión y obedecer la orden.

5. El trabajo arbitral debe ser serio, concienzudo, justo, imparcial y preciso.

6. Cada clase debe formar un equipo para participar en la competencia y no se permite abstenerse. De acuerdo con los requisitos de la competencia, cada clase realizará pruebas intraclase con anticipación para promover las actividades deportivas de la clase.

3. Tema y contenido de la actividad

Tema: Amor por los deportes, crecimiento saludable

Contenido: Actividades deportivas en el recreo (formación en formación, gimnasia retransmitida, sexo flexible, cuerda salto), juegos de atletismo, competencias de ajedrez, competencias divertidas en equipo, eventos deportivos especiales de béisbol (lanzamiento preciso, carrera base), competencias de salto de cuerda simple y doble de 1 minuto y natación.

IV.Tiempo de actividad y alcance de participación

Tiempo de actividad: 13 de noviembre - 9 de diciembre

Objetivo de la actividad: todos los profesores y estudiantes

5. Grupo de Liderazgo de Actividad

Líder del Equipo: XXX

Líder Adjunto del Equipo: XXX

Miembros del Equipo: Equipo Deportivo, Prefectos, Equipo de Educación Moral

Planificación y organización: equipo deportivo, equipo de educación moral

Director de seguridad: XXX

6. Forma y contenido de la actividad

(1), Publicidad y lanzamiento

1. El Departamento de Educación Física y el Departamento de Educación Moral aprovecharán al máximo la transmisión del pañuelo rojo, el tablero de anuncios, la reunión de grados, el tiempo de reunión de clases, etc. de la escuela para promover vigorosamente el fitness nacional y los deportes para toda la vida. y los beneficios de hacer ejercicio todos los días. A través de la publicidad, haga ejercicio duro. Las hazañas de atletas destacados, como mejorar sus cuerpos, escalar alturas con valentía y traer gloria a la escuela, inspiran a los estudiantes a estar motivados para hacer ejercicio y participar activamente en actividades deportivas. Al mismo tiempo, en esta etapa, la escuela también lanzará un concurso de ensayos y un concurso de colección de logotipos. Los requisitos específicos son los siguientes:

A) Concurso de ensayos: (los Jóvenes Pioneros y el Departamento de Chino). son responsables de organizar y juzgar)

Tema: Me encantan los deportes

Requisitos de contenido: los profesores y los estudiantes pueden escribir sobre sus sentimientos o ganancias al participar en festivales deportivos en nuestra escuela en años anteriores. , y también puedes adjuntar fotos relevantes; o viendo los Juegos Olímpicos, algunas sensaciones sobre las estrellas del deporte o un deporte determinado.

Participante: todos los profesores de 1.º a 6.º grado

B) Concurso de colección de logotipos: cada reunión deportiva a gran escala tiene un logotipo con un significado específico, que se puede combinar con temas de arte. Estimular la innovación de los estudiantes El pensamiento y la imaginación, mejorar la participación de los estudiantes desde la perspectiva de la promoción del espíritu deportivo, permitir que los estudiantes comprendan el conocimiento de participar en deportes y comprendan el verdadero espíritu olímpico. (Departamento de Arte)

2. Lanzamiento del Festival Deportivo: Invitar a los atletas que han logrado resultados sobresalientes en juegos distritales anteriores a través de discursos bajo la bandera nacional para promover el Festival Deportivo y expresar sus sentimientos acerca de ganar premios y participar. en ejercicio. Al mismo tiempo, la escuela anuncia el plan de actividades del Festival deportivo. (Educación Física, Educación Moral)

(2) Celebración de diversas competiciones deportivas

1. Anexo 1 para juegos confiables de Go y Xiangqi

2. Anexo 2 para competencias de salto de cuerda

3. Competencia de natación (debido al clima más frío, esta competencia se pospondrá para mayo-junio el próximo año)

4. Anexo 3 de actividades de recreo grandes

5. Competencia entre clases de béisbol (grados 3, 4 y 5) Anexo 4

6. Competencia de atletismo y exhibición de salto de figuras (domingo 9 de diciembre) Anexo 5

7. Juego divertido en equipo Anexo 6 ​​

(Se adjunta el tiempo específico y la persona a cargo de cada competencia, y los planes específicos del proyecto serán publicados en la intranet por los profesores responsables). tras otro)

(3) El flujo de tiempo para la ceremonia de clausura del Festival Deportivo (el plan específico es formulado conjuntamente por el Departamento de Deportes y el Departamento de Educación Moral)

(4 ) Resumen de elogios y premios

Los premios se otorgarán después de la finalización de cada actividad. Resuma las diversas actividades de este festival deportivo y elogie a los individuos y grupos premiados.

Plan de actividades Sunshine para la escuela primaria 5

Con el fin de implementar el espíritu del documento "Opiniones sobre el fortalecimiento adicional del trabajo de educación física escolar y la mejora efectiva de la calidad de la salud de los estudiantes" emitido conjuntamente por el Ministerio de Educación y el Departamento de Deportes del Estado. Administración General, promoveremos la "Decisión sobre la realización de deportes bajo el sol para cientos de millones de estudiantes en todo el país", formulada conjuntamente por el Ministerio de Educación, la Administración General de Deportes del Estado y el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista, se ha aplicado ampliamente. atraer a un gran número de jóvenes estudiantes para que vayan al patio de recreo, vayan a la naturaleza, caminen bajo el sol y participen activamente. Para el ejercicio físico, asegúrese de hacer ejercicio durante una hora todos los días, competir en eventos deportivos una vez al mes y realizar programas de entrenamiento regulares una vez al año. Mejorar eficazmente la salud física de los estudiantes. Este plan de actividades está especialmente formulado.

1. Propósito de la actividad

Para formar una fuerte atmósfera de ejercicio físico en el campus y una atmósfera de ejercicio físico masivo con plena participación en la escuela, promover efectivamente que la mayoría de los estudiantes jóvenes participen activamente participar en ejercicio físico y mejorar eficazmente la salud física de los estudiantes. Cultivar buenos hábitos de ejercicio y estilos de vida saludables entre los jóvenes estudiantes, para que el campus pueda formar un buen ambiente de amor por los deportes, promoción de los deportes y ser saludable y progresista.

2. Tiempo de la actividad

Marzo a diciembre XX (dividido en dos etapas)

3. Contenido de la actividad

Capítulo La primera etapa (Marzo-agosto XX) toma como temas la juventud, los Juegos Olímpicos y la salud, y adopta diversas formas para mejorar la salud física de los estudiantes. Realizar actividades deportivas soleadas.

(1) Continuar haciendo un buen trabajo al evaluar los "Estándares de salud física de los estudiantes". Organizar a los estudiantes para realizar pruebas de salud física de acuerdo con la normativa y establecer expedientes de salud de los estudiantes. Debemos implementar concienzudamente los estándares de pruebas de salud física de los estudiantes y lograr la estandarización e institucionalización.

(2) El 1 de junio, Día del Niño, nuestra escuela celebró una reunión deportiva para las clases de jardín de infantes y los estudiantes de los grados 1 a 6.

(3) Asignar razonablemente los recursos y plantear científicamente proyectos de actividades. A través de "Sunshine Sports", cada estudiante puede dominar al menos una habilidad física para el ejercicio diario, de modo que la mayoría de los estudiantes puedan cumplir con los estándares requeridos en los "Estándares de salud física del estudiante".

(4) Combinar de forma orgánica las actividades grupales de los alumnos con el entrenamiento deportivo extraescolar. Nuestra escuela ha establecido un grupo de actividades deportivas y requiere que cada clase tenga su propio equipo deportivo o grupo de actividades deportivas para llevar a cabo el entrenamiento y la competencia de manera planificada y organizada, y sentar una base sólida para el entrenamiento deportivo extraescolar a través de un grupo más amplio. actividades de competencia.

(5) Contenido específico de la actividad:

Se llevará a cabo una competencia de tiro de fútbol entre 1 y 2 años en marzo.

En abril se celebrará una competición de salto de cuerda corta en el periodo de 3-4 años.

En mayo habrá una competición de tira y afloja en el periodo de 5 a 6 años.

En junio, todo el colegio celebrará una competición de patadas de volantes.

Después de la investigación y la decisión de la escuela, el tenis de mesa se utilizará como un proyecto de capacitación regular, y los profesores de educación física deberán formular planes de actividades específicos y hacer un buen trabajo en la selección de personal y otros trabajos.

(6) Participar activamente en la competición de baloncesto para estudiantes de primaria y secundaria en junio organizada por la Oficina de Educación, el quinto encuentro deportivo de escuelas primarias y secundarias en septiembre y la competición de tenis de mesa para primaria y secundaria. estudiantes de la escuela en noviembre. Los profesores de educación física elaboran planes de diversas actividades, programas de formación, selección de personal, participación en proyectos, etc.

La segunda etapa (del xx al diciembre del xx) utilizará el encuentro deportivo como vehículo para desarrollar de manera integral eventos deportivos característicos.

(1) Combinado con las características de la escuela, realizar activamente atletismo, juegos de pelota, gimnasia y otros deportes, alentar a los estudiantes a participar activamente en actividades deportivas y demostrar los resultados del ejercicio físico.

(2) Continuar haciendo un buen trabajo en “integrar la educación con la educación”. Mejorar continuamente la calidad profesional general de los profesores de educación física. Aprovechar las instalaciones deportivas existentes, aprovechar al máximo la experiencia profesional de los profesores de educación física y establecer puntos estables de entrenamiento deportivo extracurricular especial. Organizar diversas formas de competiciones deportivas de manera planificada para promover las actividades deportivas extracurriculares de los estudiantes, mejorar las habilidades deportivas y los niveles deportivos de los estudiantes y promover el entrenamiento deportivo extraescolar.

4. Requisitos de la actividad

1. Dale mucha importancia. Para fortalecer el liderazgo del trabajo "Sunshine Sports", la escuela ha establecido un grupo de liderazgo "Sunshine Sports" (lista adjunta). Todas las clases deben conceder gran importancia a los "deportes bajo el sol" para los estudiantes y realmente colocarlos en la importante agenda de trabajo de la escuela, y garantizar el desarrollo normal de los "deportes bajo el sol" para todos los estudiantes de la escuela a través de planes científicos a largo plazo, sólidos y medidas efectivas. Explorar constantemente nuevas formas de trabajo deportivo, aprovechar plenamente el papel positivo del deporte escolar en el fitness y la educación de las personas, cultivar sentimientos, magnificar la vida y promover el espíritu nacional, y difundir el sol de los deportes juveniles y saludables en todo el campus.

2. Fortalecer la publicidad. Mejorar la salud de los jóvenes estudiantes es riqueza nacional y esperanza del país. Es necesario aprovechar al máximo la radio del campus, los escaparates promocionales, los pizarrones y otros puestos publicitarios para fortalecer la publicidad y crear una atmósfera que priorice "la salud", "orientada a las personas", "luchando por la excelencia y fortaleciendo el cuerpo", " hacer ejercicio una hora al día y trabajar saludablemente durante cincuenta años". Lemas como "años, vida feliz para siempre" son nombres muy conocidos y conocidos por todos. Se deben hacer esfuerzos para cultivar el hábito de los estudiantes de participar conscientemente en el ejercicio físico, para que puedan aprender felices y crecer saludablemente, y hacer de los deportes escolares una fuente de felicidad que cultive el humor alegre de los estudiantes y muestre su vitalidad juvenil.

3. Hacer un progreso sólido.

Cada clase debe, de acuerdo con los requisitos del plan, realizar activamente actividades deportivas con características distintivas que sean populares entre los estudiantes e implementar efectivamente una hora de ejercicio físico para los estudiantes todos los días, para que los estudiantes puedan ejercitar sus cuerpos en el sol, en el patio de recreo y en la naturaleza, y aprende Dos habilidades básicas de entrenamiento físico y una especialidad deportiva.

5. Medidas de garantía

1. Establecer un grupo de liderazgo de deportes solares encabezado por el director para liderar y organizar el desarrollo de los deportes solares del colegio y la implementación del programa "Salud física de los estudiantes". Normas". Cada grado debe formular un plan de deportes soleados basado en la situación real del grado.

2. Implementar concienzudamente la "Ley de Educación Obligatoria", la "Ley de Deportes" y el "Reglamento de Educación Física Escolar", mejorar continuamente las condiciones básicas para la educación física escolar, fortalecer la construcción del sistema, mejorar los niveles de gestión, promover investigación científica y promover El nivel del trabajo de educación física escolar continúa mejorando. De acuerdo con el aumento real de las horas de clase de educación física en la reforma del plan de estudios de educación básica, se requiere una asignación razonable de profesores de educación física sólidos para garantizar la estabilidad del equipo de profesores de educación física. Implementar de manera integral el concepto de "todos son instructores deportivos" y alentar a los docentes de todas las materias a participar en la organización y orientación del trabajo deportivo escolar.

3. Implementar plenamente los "Estándares de salud física de los estudiantes" y hacer de las pruebas de salud física un medio científico para comprender el desarrollo de la aptitud física de los estudiantes. Tome los resultados de las pruebas como contenido principal de la evaluación integral de calidad de los estudiantes e inclúyalos en los archivos de crecimiento de los estudiantes.

4. Fortalecer eficazmente la seguridad del deporte escolar. Los profesores y directores de educación física deben educar periódicamente a los estudiantes sobre la seguridad deportiva, mejorar diversos sistemas de gestión de las instalaciones deportivas escolares, cursos y actividades deportivas, garantizar la calidad de las instalaciones deportivas, aclarar las responsabilidades de seguridad, formular medidas de seguridad, realizar trabajos preventivos y garantizar la seguridad de profesores y estudiantes.

6. Grupo de Liderazgo:

Líder del Equipo:

Líder Adjunto del Equipo:

Miembros: