Cómo hacer historia como un genealogista famoso en la escuela primaria

La familia es la unidad más básica de la sociedad. El desarrollo social se hereda y se lleva adelante en el proceso de continuación de la familia. El ascenso y la caída de un apellido y una familia registran el conmovedor viaje empresarial de los antepasados, están marcados con la época y reflejan la gloria de la historia y la cultura. Hoy en día, "¿Quién soy? ¿De dónde soy?" siempre ha sido una pregunta que inquieta el alma de la gente. Este sentido interminable de búsqueda de raíces puede mejorar la identidad, la fuerza centrípeta y la cohesión de la nación china. Para los estudiantes de primaria, no son espectadores de la vida familiar, sino participantes y herederos de la herencia histórica. Permítales investigar su genealogía familiar, comprender la historia de la reproducción y el desarrollo familiar y ver las huellas profundas y superficiales dejadas por sus antepasados. Este proceso de flujo y trayectoria de cambio es una historia viva, que juega un papel importante en la comprensión de la historia, el amor a la familia y el patriotismo y el desarrollo de sentimientos.

Esta lección se puede dividir en cuatro partes, cada parte está interrelacionada, pero el enfoque de cada parte es diferente. La primera parte es un curso básico, que se centra principalmente en la familia, a través de la diferencia entre familia y familia, revela conocimientos básicos como la composición familiar, la relación entre los miembros de la familia y la forma de estructura familiar. que los estudiantes comprendan la relación entre el matrimonio, el tabaquismo, los parentescos consanguíneos y las diferencias de antigüedad y título que de ello se derivan. La segunda parte es el proceso de investigación. Esta parte del contenido se practica sobre la base del dominio total del contenido de la primera parte. Sobre la base de la comprensión de la estructura familiar, los estudiantes utilizan la forma de investigación genealógica para investigar la reproducción y el desarrollo de su propia familia, extendiéndose de abuelo a abuelo hacia abajo. A partir de la encuesta, dibujan su propia pirámide familiar, enumeran tantos miembros de la familia como sea posible, junto con su edad, ocupación y logros importantes, y escriben sobre su relación consigo mismos. La tercera parte es un curso de recuperación de información. Esta parte del contenido tiene como objetivo principalmente ampliar el conocimiento histórico de los estudiantes. Al exponer a los estudiantes a celebridades históricas y sus gloriosas hazañas a través de Internet y las bibliotecas, los estudiantes no sólo aprenden una gran cantidad de conocimientos históricos y aumentan su sentido de orgullo nacional, sino que también desarrollan la capacidad de recopilar información inicialmente. La última parte consiste en dibujar un bonito árbol genealógico basándose en la recopilación de una gran cantidad de información.