Informe de investigación sobre la cultura tradicional de regresar a la ciudad natal para visitar a familiares
1. Objetivos de conocimiento:
A través de la investigación sobre la cultura popular de mi ciudad natal, aprendí sobre las ricas y coloridas historias populares, las costumbres populares, las delicias festivas y la artesanía popular. de mi ciudad natal, y los conocí. Es una parte importante de la cultura local.
Se centran principalmente en la literatura popular, la comida festiva, las costumbres, la artesanía popular, etc. , guiar a los estudiantes a analizar y organizar los datos obtenidos de cuestionarios, entrevistas, etc. y comprender diversos métodos y enfoques para organizar datos.
2. Objetivos de capacidad:
A través de actividades, los estudiantes pueden dominar la capacidad de analizar y organizar datos, aprender diferentes métodos estadísticos y crear cuadros y tablas estadísticas simples. Mejorar la capacidad de los estudiantes para organizar, resumir y analizar diferentes datos recopilados a través de actividades.
3. Emociones, actitudes y valores:
Cultivar el sentido de cooperación y la capacidad práctica de los estudiantes a través de actividades; guiarlos para que se comuniquen entre sí, aprendan unos de otros y mejoren su capacidad. comprensión de la cultura tradicional. Esto cultivará los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre el amor a su ciudad natal; estimulará el orgullo nacional a través de la rica connotación cultural de las costumbres populares, creando así un sentido de responsabilidad por proteger y heredar la cultura tradicional.
Aspectos destacados y dificultades de la actividad
Enfoque: Estudiar estadísticas de cuestionarios, analizar y organizar datos.
Dificultad: Aprender la capacidad de utilizar diferentes métodos para analizar y organizar diferentes colecciones de datos.
Proceso de actividad preestablecido
Parte 1: Introducción a la actividad
Revisión:
Una actividad que revela el tema de la búsqueda de práctica integral ciudad natal Cultura popular.
Dando como resultado siete grupos de investigación.
▲¿Cuánto sabes sobre el folclore y las historias de Cixi?
▲Exploración de refranes, refranes, dichos y adivinanzas.
▲Búsqueda de dialectos
▲Pequeña encuesta sobre costumbres alimentarias durante el Festival Cixi
▲Encuesta sobre la artesanía popular de Cixi
▲Explora la boda de Cixi aduanas.
▲Investigación sobre el vino de luna llena y el banquete de cumpleaños.
Introducción a las tareas de aprendizaje de esta lección: Se obtuvo una gran cantidad de información a través de diversos métodos de investigación como cuestionarios, entrevistas, búsqueda de datos y práctica. Hoy, nos enfocamos en organizar y analizar los datos para presentarle los resultados de la investigación de manera más efectiva.
Parte 2: Estadísticas y análisis del cuestionario.
1. Informes sobre las actividades del grupo dialecto
El grupo de investigación "Dialectos y búsqueda de dialectos" informó sobre las actividades y experiencias del grupo. (Presentación PPT)
Céntrese en el cuestionario
En segundo lugar, realice una encuesta de cuestionario estadístico grupal a los estudiantes de cada grupo de grado.
Comprender varios métodos de estadística y aprender estadística de proyección ortográfica.
En tercer lugar, combine la introducción de las actividades del grupo de cuestionarios del grupo de etnología para comprender el papel de los cuadros estadísticos.
"¿Cuánto sabes sobre Cixi Folklore Stories?" informa sobre las actividades del cuestionario, centrándose en el uso de estadísticas de gráficos de barras para formar conclusiones.
5. Los estudiantes intentan hacer gráficos estadísticos.
1. Haz un gráfico de columnas. Tomemos como ejemplo una de las preguntas del grupo de dialectos. Los profesores y los estudiantes crean gráficos de barras juntos.
2. Comprender otros métodos estadísticos: gráficos de líneas, gráficos de abanico y porcentajes.
Resumen de verbos intransitivos
1.
2. Presentación de diapositivas: métodos y pasos para organizar datos a través de cuestionarios.
3. Datos estadísticos; visualización de gráficos; analizar datos;
Parte 3: Recogida y análisis de datos mediante el método de la entrevista.
Primero, el grupo de alimentos presentó las actividades y la información recopilada.
Pequeño informe de encuesta sobre las costumbres gastronómicas del festival Cixi: Desarrollo de actividades: Introducción a la entrevista de práctica en grupo. (Presentación PPT)
En segundo lugar, el equipo de proceso informa las actividades.
Los miembros del grupo presentan sus propias entrevistas grupales y combinan los materiales de la entrevista con imágenes encontradas en línea para una presentación PPT.
3. Resumen de profesores y estudiantes: aspectos a los que se debe prestar atención a la hora de organizar los materiales de entrevista.
1. Organice los datos originales de manera oportuna para evitar pérdidas.
2. Lee una y otra vez para captar los puntos clave.
3. Aprender a resumir y analizar.
Parte 4: Plan de la siguiente etapa, tareas extraescolares.
Primero, intercambia el trabajo del siguiente grupo.
Grupo de folclore: publique historias populares en el sitio web de la escuela o recopile folletos y distribúyalos en varias clases de la escuela.
Grupo de conocimiento: elaborar un tabloide y publicarlo en el aula para que los alumnos aprendan más sobre refranes, refranes y refranes de su ciudad natal.
En segundo lugar, indique la siguiente tarea de aprendizaje
En la siguiente clase, realice investigaciones y análisis de los datos recopilados y haga arreglos para que los estudiantes organicen más los datos después de clase para prepararse para la clase. visualización final de resultados.
Sugerencias e ideas: los siete grupos de investigación organizarán y resumirán sus respectivos materiales y compilarán un folleto con imágenes y textos, "Colección de cultura popular de Cixi: una colección de resultados del proyecto de práctica integral de la escuela secundaria Cixi Shengshan". ".