Plan de actividades del club de clase de escuela primaria
Plan de actividades del club de clase de escuela primaria 1 1. Objetivos de la actividad
1. Educar a los estudiantes para que respeten la disciplina en el aula y el orden entre clases, y establezcan una buena imagen estudiantil;
2. Requisitos rápidos basados en la situación real de la clase.
2. El enfoque de la actividad
Educar a los estudiantes para que respeten la disciplina en el aula y el orden entre clases, y establezcan una buena imagen estudiantil;
3. Proceso de actividad
1. Maestro: Todos los estudiantes son estudiantes de primer año y deben conocer bien la disciplina. Durante este tiempo, a través de algunas actuaciones, los estudiantes pueden resumir los aspectos en los que no observaron la disciplina. Deberíamos hablar sobre cómo observar la disciplina y mantener el orden en esta reunión de clase.
2. Pida a los estudiantes que presenten el contenido del código de la escuela primaria y los estándares para estudiantes de la escuela primaria.
Por ejemplo: sé educado, toma la iniciativa de saludar al profesor cuando lo veas y sé humilde con los compañeros. Observe la disciplina durante la clase y no persiga ni pelee.
Izar la bandera nacional es algo serio. Cuando suene el himno nacional, párese firme y preste atención.
Participar activamente en actividades culturales y deportivas útiles, y realizar ejercicios radiofónicos y ejercicios oculares a conciencia.
3. Aprende la canción infantil "obedece la ley".
Los jóvenes estudiantes respetan las reglas, aman a su familia, aman la fiesta y aman la patria. Sea respetuoso de la ley, diligente y tenga curiosidad por la ciencia.
Aprecia la vida, haz ejercicio diligentemente, ten confianza en ti mismo y ama la vida. Utilice las aceras de la vía y preste atención a la seguridad e higiene.
La clase es una gran familia, todos deberían prestarle más atención. Respete a los maestros, trate a los demás con educación y anteponga la unidad y la cooperación.
Las flores, las plantas y los árboles tienen sentimientos, por favor no lastimes sus corazones. Es incivilizado escupir por todos lados y no tirar confeti.
¡Si todos siguen las reglas, todos te alabarán! ¡Felicidades! ¡Eres genial!
4. Navega de forma muy inteligente. (Obtenga la respuesta).
P: Sonó el timbre. ¿Qué hacemos? Respuesta: Hacer todos los preparativos antes de la clase y esperar en silencio a que el profesor venga a clase.
P: ¿Puedes hablar en voz baja o en voz alta en clase? Respuesta colectiva: No.
P: ¿Podemos hacer cosas en clase que no estén relacionadas con esta lección? Respuesta: No.
P: ¿Puedo perseguir la clase en el aula o en el pasillo? Respuesta: No.
5. Prestar juramento.
Maestro: Que nuestra calidad y civilización se reflejen en nuestras palabras y hechos. En el campus somos estudiantes que respetamos las normas; en nuestras familias, somos niños que respetamos las normas de la sociedad, somos pequeños ciudadanos que respetamos las normas conscientemente, pequeños modelos que respetamos la ética social y pequeños mensajeros. de la civilización.
Hoy, todos los estudiantes de nuestro grado juran solemnemente: (Todos los estudiantes se ponen de pie y gritan juntos) Aprendan las reglas, respeten las reglas y sean buenos estudiantes con estándares civilizados.
6.
Discurso del profesor de clase: Compañeros, hoy nuestra clase realizó una reunión de clase con el tema “Hablo de Códigos y Normas”. Espero que los estudiantes utilicen normas y estándares como estándares, sigan estrictamente los requisitos y se esfuercen por ser estudiantes de escuela primaria civilizados. También utilizarán el contenido de las normas de la clase como requisitos, ganarán gloria para el colectivo y se esforzarán por ser estudiantes modelo. con comportamiento civilizado.
Cuatro. Resumen de la actividad
A través de esta reunión de clase, los estudiantes comprendieron la importancia de observar la disciplina escolar y sus propias deficiencias. Los estudiantes solían tratarse a sí mismos como niños. A través de esta reunión de clase, haga saber a los estudiantes que de ahora en adelante, deben estudiar mucho, cumplir con las disciplinas escolares y trabajar duro para contribuir a la patria cuando sean mayores.
Plan de actividades del club de clase de escuela primaria 2 temas del equipo:
1. Tomando a los jóvenes pioneros de diez años como punto de partida para el crecimiento, guíe a los miembros del equipo a revisar el crecimiento. procesar y revivir momentos felices;
2. Mire el “Video promocional de dibujos animados para niños” del Partido, comprenda el espíritu del Partido, comprenda la connotación del Sueño Chino y guíe a los estudiantes para establecer el sueño correcto a través de actividades como buscar, experimentar y comunicarse;;
3. Observar los logros de la escuela en los últimos diez años, sentir los cambios en la ciudad natal y cultivar el sentido de orgullo de los estudiantes;
4. Espere el brillante futuro de la patria, aclare sus responsabilidades, establezca elevados ideales y prepárese para la realización de sus ideales de ahora en adelante.
Preparación del curso en equipo:
1. Indique a los miembros del equipo que recopilen fotografías de momentos felices de su infancia, información sobre el Partido, su ciudad natal, el desarrollo escolar y otros materiales, y que los editen. en el vídeo promocional "Cómics Infantiles de la Fiesta".
2. Periódicos manuscritos, canciones infantiles y otras obras creadas por varios equipos.
Plan de actividades:
Primero, alinearse e informar el número de personas
Segundo, izar la bandera y saludar
Tercero, cantar la canción del equipo
p>4. Anunciar el inicio de la actividad y realizarla.
Crecer feliz y disfrutar de la felicidad
Cuando tenía diez años, fue el primer pájaro en extender sus alas.
b: Diez años es el amanecer;
Respuesta: Diez años es otro hito en el crecimiento de la vida.
b: Este año cumplimos diez años y estaremos orgullosos de cumplir diez años, a partir de los diez años.
Cultivaremos la confianza en nosotros mismos, estudiaremos mucho, seremos independientes y autosuficientes, y seremos buenos estudiantes que satisfagan a los maestros y buenos niños que preocupen a los padres.
Volaremos con cariño, sueños y gratitud.
a: ¿Quieres verte linda hace diez años?
(El material educativo muestra fotos de los miembros del equipo cuando eran jóvenes)
¿Adivina quién está en la foto?
(Después de mostrar el nombre, pídele al dueño de la foto que cuente la historia de la foto o el significado de su nombre.)
Respuesta: El tiempo vuela, el sol y el La luna pasa volando, desde el bebé que llora hasta los gloriosos Jóvenes Pioneros, ¡hemos crecido! Los padres y otras personas son indispensables en nuestro camino de crecimiento. ¡Busquemos esos momentos felices en el largo río de hermosos recuerdos!
Pida a los miembros del grupo que muestren fotografías que reflejen momentos felices, describan situaciones y experimenten alegría. Actividades en casa, en la escuela o en la práctica social)
b: Caminando en el largo río de la felicidad, no puedo evitar pensar en una canción "Let's Row". ¡Cantemos juntos!
(2) Comprender y sentir el sueño chino
Respuesta: Estudiantes, hay esta frase en la letra que acabamos de cantar: "¿Quién nos arreglará una vida feliz?" ¿Quién es? (Partido de Productores de China ***) El Partido de Productores de China *** es un partido que sirve al pueblo de todo corazón y es digno de su nombre. Me preguntaba si todavía recuerdas la reunión del partido del año pasado.
B: ¡Por supuesto! Mire la caricatura:
(Reproduzca el clip 1 del "Video promocional de caricaturas para niños de The Party": The Party's)
Respuesta: ¡Un miembro del equipo hizo un hermoso periódico escrito a mano para esto!
(Los miembros del equipo muestran sus antecedentes históricos e interpretación espiritual, etc.)
b: ¡Algunos jugadores han creado muchas canciones infantiles basadas en su propio espíritu de aprendizaje!
(Pida a los miembros del equipo que lean sus propias canciones infantiles)
¡Son geniales! Debemos aprender de ellos, como dijo el gran erudito Gu Xiancheng: "El sonido del viento y la lluvia nos hace escuchar el sonido de la lectura; no nos importan los asuntos nacionales, los asuntos familiares y todo lo que hay en el mundo".
En los últimos diez años, el país ha experimentado cambios tremendos y la patria ha cambiado aún más. Echemos un vistazo a los cambios en la patria -
(Reproduzca el clip 2 del "Video de animación infantil del Partido": Veinte años de innovación)
Respuesta: En el Partido Comunista de China Bajo el liderazgo del Partido Comunista de China, China ha logrado logros brillantes y nuestra ciudad natal también ha experimentado cambios tremendos.
(Reproduce grabaciones de entrevistas, fotografías, etc.
)
¡Nuestra escuela ha cambiado enormemente en los últimos diez años!
(Imágenes que muestran los diez años de historia de la escuela)
Respuesta: Todos estos cambios gratificantes surgen de uno de nuestros sueños: el sueño chino.
¿Sabes qué es el Sueño Chino?
(Lectura al unísono: Sueño Chino)
(3) Pasión, emociones elevadas y sueños
Respuesta: Las personas que tienen sueños son felices, y las que tienen Tener sueños es feliz. La vida soñada está llena de esperanza. Todo estudiante debe tener un sueño, sin importar cuál sea ni cuán grande sea. Escuchemos cuáles son los sueños de todos.
(Los estudiantes hablan sobre sus sueños: sueños personales, videos sobre cómo se preocupan por Zhang Qi, deseos para la escuela, su ciudad natal y su patria. Escríbalos en la tarjeta de deseos).
b: ¡Este es nuestro sueño de diez años! Por favor pídale al consejero y al maestro que lo recojan por nosotros. Veinte años después, volvemos a nuestra alma mater para comprobar si estos sueños se han hecho realidad.
(Pon la tarjeta de deseos en la botella de deseos)
Respuesta: Los sueños proporcionan la motivación para la creación y la imaginación, y los sueños proporcionan la fe. Donde hay sueños, hay futuro. Los sueños de cada estudiante se unen para convertirse en el sueño chino del mañana.
b: Hacer realidad los sueños requiere perseverancia, cooperación y exploración activa. Para los individuos, significa creer en uno mismo, creer en la vida y creer en el futuro.
a, B: Si los jóvenes son fuertes, el país será fuerte; si los jóvenes son ricos, el país será rico; si los jóvenes establecen el mundo, entonces el país establecerá el mundo. Aunque hoy no necesitamos vivir el bautismo de guerra ni preocuparnos por la destrucción del país, tenemos la responsabilidad de llevar adelante el espíritu nacional y aportar nuestra fuerza a todo en la patria. ¡Unamos nuestras manos y trabajemos juntos, empezando por mí, poco a poco, empezando por nosotros mismos, respondiendo al llamado de los tiempos y pasando la antorcha de la tradición espiritual nacional de generación en generación!
Plan de actividades del club de clase de escuela primaria 3 Propósito de la actividad:
Para que toda la clase comprenda y comprenda mejor los requisitos de integridad. Mejorar la conciencia de integridad de los estudiantes. Deje que los estudiantes estandaricen la integridad como su propio comportamiento y conviértanse en un buen estudiante honesto, digno de confianza, diligente y estudioso.
1. Deje que los estudiantes vayan a casa y recopilen algunos conocimientos sobre honestidad y confiabilidad.
2. Utilice el tiempo de reunión de clase para permitir que los estudiantes hablen sobre historias sobre la honestidad que haya visto u oído.
Proceso de la actividad:
1. Explicar la importancia de la integridad.
2. ¿Qué es "honestidad y confiabilidad"?
3. Los estudiantes hablan entre sí sobre sus puntos de vista sobre la honestidad. ¿Cuáles son los aspectos negativos de su integridad? Luego discutan e intercambien sus opiniones en el grupo.
4. Deje que los estudiantes suban al escenario y dibujen una nota aleatoria con palabras y luego interpreten el contenido de la nota.
(1)¡Integridad! Hola
2. Mentiroso
(3) Hablar en clase
(4) Tres puntos de cortesía
(5) Perseguir el ruido
5. Escriba algunas preguntas para completar en blanco y deje que los estudiantes las respondan primero. A los estudiantes que respondieron bien y correctamente, se les debe dar elogios verbales y colocar pequeñas banderas rojas.
6. Discuta las áreas donde su integridad no es lo suficientemente buena. ¿Qué deberías hacer a continuación? ¿O cómo trabajar duro? El maestro de la clase descubre las deficiencias basándose en la situación real de su clase y educa a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de honestidad y confiabilidad en el futuro en respuesta al comportamiento deshonesto de los estudiantes de esta clase. Y aprobar la clase les permitirá conocer los peligros de la deshonestidad. Intenta ser un buen chico, honesto y digno de confianza.
7. El líder del escuadrón anunció el final de la reunión de clase con el tema "Aprender estándares y practicarlo".
Plan de actividades para la reunión del grupo de primaria, instrucciones de diseño para la cuarta reunión del grupo
A menudo me encuentro con algunos padres que me dicen que cuando sus hijos son mayores, siempre se sienten confundidos cuando les preguntan sobre cosas en la escuela. Estoy molesto, no puedo decir algunas palabras. Siempre que esto sucede, la soledad está escrita en el rostro de esos padres. Sí, tienen tantas ganas de compartir con sus hijos cuando están felices; cuando encuentran contratiempos, pueden ayudarlo a superarlos juntos. Por lo tanto, creo que es particularmente importante guiar a los estudiantes para que intenten comunicarse con sus padres después de dejarles sentir el cuidado de sus padres por ellos.
En casa, los niños son el centro de atención familiar, con derechos ilimitados y cero obligaciones.
En la vida real, los padres sólo se centran en el aprendizaje de sus hijos y todo gira en torno a la inteligencia. Mientras su rendimiento académico sea bueno, los padres pueden hacer otras cosas por ellos. Como resultado, ellos: sólo conocen los beneficios, pero no la gratitud; sólo saben pedir, no saben pagar; sólo saben comparar, no saben pagar, sólo saben ser amados; saber asumir la responsabilidad. Reflexionando sobre la causa fundamental de su falta de conciencia de gratitud, la clave es el desbordamiento de "amor". El "amor" que reciben los niños de hoy es demasiado abrumador, demasiado unilateral y demasiado único, lo que los entumece en el amor. En el tema del "amor", los padres sólo cumplen con la obligación de "dar" y no hablan del derecho de "pedir". Prefieren pasar por todo tipo de dificultades antes que ser pobres para sus hijos. Con el tiempo, el entorno familiar pequeño fomenta que los niños tengan una mentalidad y hábitos egocéntricos, egocéntricos y arrogantes. Como educador, la mayoría de las veces, la educación del amor hacia los niños es una formalidad o una predicación vacía, que hace que el contenido sea vacío y monótono, el método rígido y rígido, y el efecto naturalmente pálido e ineficaz. ¡En vista de esto, me esfuerzo por dejar que la educación del amor comience desde mi lado y aprender a ser agradecido con mis padres!
Según mi observación, debido a la falta de educación en gratitud, un número considerable de estudiantes tienen un débil sentido de gratitud hacia sus padres y no saben cómo sentir la bondad de sus padres. los siguientes aspectos: algunos estudiantes no conocen o ignoran la gratitud de sus padres y se preocupan por ellos, no valoran la educación de sus padres y no estarán agradecidos con sus padres, algunos estudiantes solo les preguntarán a sus padres a ciegas, pero no lo saben; cómo cuidar, considerar, recompensar a sus padres y no ayudar a sus padres con las tareas del hogar; algunos estudiantes son tímidos para expresar su gratitud a sus padres. El amor de sus padres significa no decir palabras de agradecimiento a sus padres ni decir "gracias". cuando son cuidados por sus padres; algunos estudiantes son groseros con sus padres, o incluso los contradicen; algunos estudiantes no recuerdan los cumpleaños de sus padres, e incluso desprecian el envejecimiento de sus padres, lo que es peor, hacer cosas desagradecidas y lastimar a tus padres. En vista de la situación anterior, fijamos el objetivo del "Acción de Gracias a los Padres" como:
1. Que los estudiantes conozcan la amabilidad de sus padres al criarlos, comprendan el cuidado de sus padres por sí mismos y sean. agradecidos con sus padres.
2. Aprenda a expresar con valentía su amor por sus padres, aprenda a decirles "gracias" a sus padres, aprenda a comunicarse con sus padres, a sentir empatía con ellos, a estar agradecido por la amabilidad de sus padres. y utilice acciones prácticas para recompensar a sus padres por su educación.
1. Objetivo de la actividad
A través de las actividades de autoeducación de los estudiantes, los estudiantes pueden aprender y heredar las excelentes tradiciones culturales de la nación china y experimentar el amor desinteresado entre padres y maestros. , familiares, compañeros de clase y amigos, el amor y la amistad familiar, comprenden el verdadero significado de no perder agua y devolver el agua. Cultiven su propio sentido de responsabilidad y utilicen sus propias acciones prácticas para esforzarse por crear una sociedad hermosa y armoniosa.
2. Preparación de la actividad
1. Ensayar con toda la clase aprendiendo a cantar "Grateful Heart" mientras hace lenguaje de señas.
2. La música necesaria para crear la atmósfera.
3. Recoger algunos eventos de gratitud en las experiencias de crecimiento de los estudiantes.
4. Los estudiantes hacen regalos para sus padres.
3. Proceso de la actividad
(1) Introducción
Moderador: El camino de la vida está lleno de vueltas y vueltas. No sé cuántas dificultades y obstáculos hay, e incluso reveses y fracasos. En tiempos de crisis, alguien te extenderá una mano cálida para aliviar el dolor de la vida; alguien te mostrará el laberinto y te hará saber el camino a seguir; algunas personas incluso te apoyarán con los hombros y el cuerpo para ayudarte a llegar al final; cima de la vida... Finalmente venciste el sufrimiento y navegaste hacia el otro lado de la luz y la felicidad. Entonces, ¿no puedes estar agradecido? ¿No puedes pagar a cambio? A continuación, anuncié que la reunión de clase de la Clase 3 (4) con el tema "¡Tengamos todos un corazón agradecido" comenzará ahora!
(2) Los estudiantes recitan "Gracias, padres"
¿Cómo debería agradecerles, padres míos?
Cuando camino hacia ti
Quiero recoger un copo de nieve.
Me diste toda la montaña nevada.
¿Cómo puedo agradecerles, padres míos?
Cuando camino hacia ti
Quiero recoger el spray.
Y me diste todo el río Yangtsé.
¿Cómo puedo agradecerles, padres míos?
Cuando camino hacia ti
Quiero un rayo de sol
Me diste un cálido invierno.
(3). Contando historias de gratitud
Anfitrión: No importa dónde estés, hay dos personas que siempre ocuparán el lugar más suave de tu corazón. Están dispuestas a amar. ustedes con sus vidas ; hay un tipo de amor que puedes pedir y disfrutar a voluntad sin pedir nada a cambio... Estudiantes, en nuestra vida diaria, nuestros padres hacen muchas cosas triviales por nosotros, lo cual contiene cosas muy profundas. significados. Sube al escenario y cuéntanos sobre un incidente de agradecimiento entre tú y tus padres.
(4), Cantando Acción de Gracias
Anfitrión: Las personas que siempre están agradecidas son las más felices. La alegría y la felicidad seguirán, y la vida siempre estará llena de cálido amor. Levantémonos todos y cantemos "Corazón Agradecido" y agradezcamos todo con el corazón.
(5) La Ley de la Gratitud y el Gran Espíritu de Dedicación
Moderador: Estudiantes, como dice el refrán, "La gratitud no espera a nadie", tomen nuestras acciones prácticas como agradecidos con quienes nos aman, personas y con quienes amamos! Pida a los estudiantes que hablen sobre sus prácticas específicas.
1. Sirve una taza de té para tus padres que han tenido un día difícil, frota sus hombros y cuenta un chiste.
2. Estudia mucho todos los días, ve a casa y habla de tus estudios, tus logros, tus sentimientos y dale buen humor a tus padres.
3. Sé considerado y comprensivo con tus padres, no pelees con ellos y piensa en tus padres.
4. Aprende a abrazar a tus padres y decirles “gracias”.
5. Compartir algunas tareas del hogar y preocupaciones con los padres.
6. Aprende a ahorrar y no desperdicies los frutos del trabajo de tus padres.
7. Reflexiona cada día y aprende a decir “lo siento” a tus padres.
8. Aprende a respetar y cuidar a las personas que te rodean. Sea más concienzudo y envíe calidez a tiempo.
Plan de actividades del club de clase de escuela primaria 5 1. Objetivo de la actividad:
1. Que los estudiantes comprendan que inevitablemente experimentarán contratiempos en la vida y que las personas tienen diferentes capacidades ante los contratiempos. y las consecuencias de los reveses también son diferentes. La frustración puede templar a las personas y la frustración genera éxito.
2. Permitir que los estudiantes enfrenten la prueba de los reveses con valentía y cultivar la buena voluntad y la calidad de los estudiantes para ser proactivos y no temer a las dificultades.
2. Preparación de la actividad
1. Material didáctico "Dos conejitos", etc.
2. La canción "El sol siempre viene después de la lluvia", etc.
3. Historias de personajes famosos
4. Papel en forma de corazón, formulario de autoafirmación, etc.
Tres. Rituales y procedimientos para reuniones de equipo:
Reunir colas, organizar colas e informar la asistencia. Salió la bandera del equipo. Anunció el inicio del equipo con el tema "El sol siempre viene después de la lluvia".
4. Proceso de la actividad
(1) Introducción del juego, frustración
1. Estudiantes, hoy vamos a tener un concurso de llaves.
2. Deja que el ganador haga una expresión y el perdedor haga una expresión para expresar tu estado de ánimo en ese momento.
3. Resumen: La tristeza, el arrepentimiento y la pérdida son expresiones emocionales normales en nuestras vidas. Hoy hablemos de “frustración”. (El material del curso muestra "frustración")
Comprender la frustración
1. En la actividad de preparación de este momento, algunos de nuestros compañeros ya sintieron el fracaso. Lo que a menudo encontramos en la vida. Llegó. Por favor, dibuja las frustraciones en el estudio, la vida y las relaciones interpersonales en forma de nubes oscuras en una hoja de papel con forma de corazón.
2. Comunicación de corazón a corazón: (Discusión en grupo)
¿Qué tipo de contratiempos has sufrido?
¿Cómo te sientes después de encontrarte con contratiempos?
3. Discurso estudiantil
Transición: Estudiantes, no subestimen estos contratiempos. Si no se resuelve y se esconde en el corazón, se acumulará y afectará directamente la salud física y mental de las personas. ¿Cómo los superamos? Escuche la historia "Dos conejitos" (material didáctico)
(3) Superando reveses
1, Story World
La primera parte de la historia: Dos conejos en Jugando felices en el bosque, accidentalmente cayó en una trampa al borde del camino. La trampa todavía está a cierta distancia del suelo, lo que es suficiente para que los dos conejos experimenten lo que es el desastre.
Pregunta: ¿Qué pensarías si fueras un conejo que cayera en una trampa? ¿Cómo podría ser?
Parte 2 de la historia: Un conejito pensó: "¡Se acabó! ¡Se acabó! Nunca podré salir a esta altura. ¡Ay!" : "Dios me ha dado una voluntad fuerte y el coraje para superar las dificultades. Definitivamente saltaré". Es acumular coraje y fuerza en cada momento, levantándome y saltando una y otra vez: el poder y la belleza de la vida, en Se muestra en cada momento. lucha y lucha.
Plan de actividades del club de clase de escuela primaria 6 Propósitos de la actividad:
1. Permitir que los estudiantes comprendan el amor de sus padres, sientan su amor y experimenten lo sagrado, el altruismo y la grandeza del amor. 2. Permitir que los estudiantes aprendan a comprender a sus padres, honrarlos y recompensarles con acciones prácticas.
Tiempo de actividad: Agosto y viernes por la tarde en el segundo trimestre.
Participantes: profesores y alumnos.
Horario de actividades:
Principal: Todos se ponen de pie, toman un descanso y cada equipo informará el número de personas.
El líder del escuadrón saludó) informó al consejero que el 22º Escuadrón debería tener 54 personas, pero en realidad eran 54 personas. Hoy vamos a realizar un evento del Escuadrón de Padres de Acción de Gracias. ¡Por favor instruya! (Saludo)
Saludo del Consejero) Estoy de acuerdo con su solicitud. ¡Deseo que el evento sea un completo éxito!
Mayor: Ahora comienza la reunión del escuadrón sobre el tema del agradecimiento a los padres. Invita al anfitrión al escenario.
Zhang: Todos se ponen de pie y cantan la canción del equipo. Siéntate
Li: Por favor habla con el monitor.
Estudiantes, estamos acostumbrados al cuidado y ayuda de nuestros padres y lo damos por sentado. Como resultado, gradualmente nos olvidamos de conmovernos, nos olvidamos de decir gracias y gradualmente nos olvidamos del sentimiento de felicidad. Por eso, hoy iniciamos una reunión de escuadrón sobre el tema del agradecimiento a los padres. Esperamos que a través de las actividades de hoy todos sepan que hay muchas personas en la vida que merecen nuestro agradecimiento, especialmente nuestros padres.
Zhang: ¿Quién nos trajo a este mundo y nos hizo llorar por primera vez?
Li: Son nuestros queridos padres.
Zhang: ¿Quién nos toma de la mano y nos deja dar el primer paso en la vida?
Li: Son nuestros queridos padres.
Zhang: Nuestros padres nos dieron la vida.
Li: Nuestros padres nos dieron una familia cálida.
Zhang: Los padres están dispuestos a comer cualquier cosa por sus hijos.
Li: Los padres están dispuestos a cargar con cualquier culpa por sus hijos.
Zhang: En el momento de la vida o la muerte, los padres siempre se darán por vencidos y dejarán la esperanza de vida a sus hijos. Por eso debemos saber estar agradecidos.
Li: Disfrute de la historia real de Wen a continuación.
Zhang: El amor de los padres es el fuego en el frío invierno y la luz del arte en la noche oscura. Estamos orgullosos de estos padres, pero al mismo tiempo no queremos que nos toquen así otra vez. Porque esos padres pagan demasiado.
Li: Vivimos una vida normal, por lo que los padres no siempre pueden hacer cosas que conmuevan a sus hijos, y algunos ni siquiera tienen esa experiencia. ¿No nos aman nuestros padres en la vida ordinaria?
Zhang: De hecho, todos los padres del mundo son iguales. Todos nos aman. Quizás no nos hayamos calmado ni nos hayamos sentido así antes.
Li: Dijiste que nuestros padres nos aman mucho. ¿Qué hacemos (respuestas de estudiantes seleccionados)?
Zhang: Sí, gracias al amor de nuestros padres, tenemos una felicidad más profunda que el océano.
Li: Volvamos a nuestra vida ordinaria y pensemos con nuestro propio corazón. Disfrute de la canción "Grateful Heart" a continuación.
Zhang: Debemos amar a nuestros padres de todo corazón durante mucho tiempo.
Zhang y Li: Empecemos por las cosas pequeñas y hagamos todo lo posible por nuestros padres para que puedan convertirse en seres queridos y sentir nuestro amor. Utilice nuestras acciones para impresionar a nuestros padres y permítanos convertirnos en un pequeño árbol, un pequeño árbol que puede proteger a nuestros padres del viento y la lluvia.
Zhang: Cuando llegue el momento de decir gracias, dígalo en voz alta, no lo guarde sólo en su corazón. Por favor, escucha este poema y recita "El hijo errante"
Li: Actúa, hazlo con valentía y no detengas tu deseo. Por favor escuche este poema y recite el amor maternal.
Zhang: Hay un amor trivial en el mundo. Su nombre es Madre Amor.
Li: Hay una especie de amor tolerante en el mundo. Su nombre es Padre Amor.
Zhang Li: El amor más grande del mundo es el amor de padre y el amor de madre. Disfrutamos del amor de nuestros padres y nos bañamos en su afecto todo el tiempo. ¡Agradezcamos a nuestros padres por su cuidado y su amabilidad!
Li: El amor de nuestros padres por nosotros puede parecer normal, pero en realidad lo es todo en la vida. Por favor, di unas palabras de agradecimiento a tus padres. (Elija estudiantes para responder)
Zhang: Actuemos.
Li: Actuemos.
Zhang y Li: ¡Responde a un corazón sincero con un corazón sincero! ¡Usa el amor sincero para devolver el amor sincero!
Zhang: Por favor, levántense todos. Indicativo de llamada, el monitor muestra:
A partir de ahora
Te ayudaré mental y moralmente.
Te permite estudiar con confianza.
Nunca decepciones a tus padres en la vida.
Li: Canten "Mientras mamá sonríe"
Juntos: La reunión de clase con el tema "Gracias a los padres" ha llegado a su fin.
Zhang: Por favor, dale un discurso al consejero.
Apego:
Amor maternal
Eres un gran árbol.
La primavera depende de tu fantasía
El verano depende de tu prosperidad.
El otoño no te sienta bien.
Confía en tu meditación en invierno
Tu alta y ancha corona~
Que los campos nunca estén estériles.
Mamá, tú me diste la vida.
Tú eres la tierra donde crecí.
Si madre es la lluvia, entonces yo soy el arcoíris después de la lluvia.
Si mi madre es la luna, entonces yo soy la estrella que sostiene la luna.
Mi madre es la raíz de mi crecimiento, y yo soy el fruto de los ideales de mi madre.
He crecido.
El cabello negro de mamá es como escarcha sobre las hojas de arce.
Las estrellas brillan con una luz plateada.
Besé profundamente las huellas de aquellos años.
Te entrego mi corazón.
Plan de actividades del club de clase de escuela primaria 7 1. Objetivo de la actividad
Para conmemorar el xx aniversario de la fundación del Partido Comunista de China, cultive los sentimientos simples del Jóvenes pioneros del Partido y de la patria socialista, y firmemente alineados con los ideales y creencias de seguir el camino del Partido hacia el socialismo con características chinas, nuestra clase, de acuerdo con los acuerdos unificados de la escuela, llevó a cabo una reunión de clase con los El tema "El pañuelo rojo anima al Partido", a través del cual los Jóvenes Pioneros de la clase pudieron repasar la gloriosa historia del Partido, elogiar los grandes logros del Partido, valorar una vida feliz y alentar a los jóvenes pioneros a crecer sanamente bajo el liderazgo del Partido. y luchar por lograr la modernización socialista en el nuevo siglo.
2. Proceso de la actividad:
(1). El líder del escuadrón anunció que el equipo temático comenzará: (invita a dos pequeños moderadores)
Respuesta: Este año es China * * *XX aniversario del nacimiento del Partido Comunista de China.
b: Como futura flor de nuestra patria, estamos aún más emocionados e inspirados por este gran evento del siglo.
Respuesta: La bandera roja ondeando al viento habla del anhelo y anhelo de una vida mejor.
Alegría sin fin y coloridos fuegos artificiales para celebrar el 90 cumpleaños de la fiesta.
Como chinos, ¿cómo no vamos a estar felices y entusiasmados? Estamos felices por la prosperidad de nuestra patria y emocionados por que la bandera nacional vuelva a izarse.
b: Pero China no era tan rica y poderosa como lo es hoy. Veamos un conjunto de imágenes (antigua China).
a: Después de leer esto, ¿tienes algo que decir?
Miembro del equipo 1: Su vida es muy dura, no tienen suficiente comida para comer ni ropa para abrigarse.
Equipo 2: La vida de los trabajadores es muy difícil. Han trabajado desde niños desde niños, trabajando muchas horas y sin recibir mucho salario.
Equipo 3: Nuestro país era pobre en ese momento y no tenía nada.
(2) Revise la gloriosa historia del equipo
Estudiante 1: Durante la Expedición al Norte, nuestro nombre era Labor Scouts.
¡La primera organización infantil dirigida por el partido, la primera antorcha se encendió en Wuhan, Shanghai y otros lugares! ¡Corten las túnicas de los tiranos locales y de la nobleza malvada, derriben las sillas de manos de los explotadores y opresores! ¡Abajo el poder! ¡Derrota al señor de la guerra! A partir de entonces, los niños pobres tuvieron su primer hogar.
Estudiante ②: Durante la Guerra Revolucionaria Agraria, nuestro nombre era Liga Juvenil. No teníamos miedo de las dificultades ni de los sacrificios. Los niños rojos de la Unión Soviética fueron muy valientes y lucharon contra los tiranos y matones locales. Entrega leña, entrega agua, agita ventiladores, seca el sudor del Ejército Rojo, recoge casquillos de bala y fabrica balas para matar al enemigo. La estrella roja brilla intensamente y el pequeño campo de batalla avanza.
Estudiante ③: Durante la Guerra Antijaponesa, nuestro nombre era Liga Juvenil Antijaponesa; predicamos contra Japón, hacíamos centinelas, capturamos coreanos..., nos negábamos a comer un caramelo dado por el diablo. Y plantó minas terrestres para hacer estallar a los malos. Mao Xin envió el mensaje y la reputación de Wang Erxiao era bien conocida.