Plan de lección de arte para segundo grado de primaria

El arte es el mundo de la imaginación de los niños. Cómo hacer que el contenido de la imagen sea animado realmente requiere que los niños usen su cerebro. El siguiente es un plan de lección de arte para el segundo grado de la escuela primaria que compilé solo como referencia. Plan de lección de arte para segundo grado de primaria 1

Propósitos didácticos:

1. Capacitar a los estudiantes para que memoricen, imaginen y expresen en forma de pinturas según proposiciones.

2. Anime a los estudiantes a observar la vida, amarla y apreciar la belleza de la vida.

Enfoque docente:

Cultivar la imaginación y la creatividad de los estudiantes.

Dificultades de enseñanza:

Capacitar a los alumnos para que memoricen proposiciones, imaginen y utilicen colores.

Material didáctico:

Varias fotografías de muestra ampliadas.

Proceso de enseñanza

1. Organizar la enseñanza.

Dos, impartir nuevos cursos.

1. Conversación inspiradora: El pincel es un buen amigo de los niños. Lo utilizamos a menudo para representar los sueños de nuestro corazón. ¿Pero lo saben los niños? ¡El pequeño pincel también tiene sus propios sueños e historias! Hoy les pediremos a los niños que cuenten y dibujen sus historias, ¿vale? Tema de escritura en pizarra "El cuento del pincelcito"

2. Lectura de cuadros.

Hay muchas imágenes hermosas en el libro. Entre ellas, una familia pintada con un pequeño pincel muestra a niños jugando felices con el pequeño pincel. El pincel y las estrellitas en el cielo... El pincel crece como un árbol. Esta pintura es algo similar a la pintura de Paintbrush Grove. Todas estas pinturas personifican los pinceles, resaltando su ternura y practicidad.

Foto del modelo de agradecimiento: Los pequeños pinceles tienen cara triste. Resulta que se quejaron de que sus dueños no los cuidaban bien, dejándolos llenos de moretones y algunos incluso rotos. ¿Qué nos enseña este cuadro?

Estudiante:...

3. Pasos de pintura:

(1) Primero dibuja un pincel pequeño o la forma básica del niño.

(2) Añade el patrón del pincel, así como el entorno y el fondo. Intenta mostrar la trama tanto como sea posible.

(3) Pinta todo el cuadro con colores brillantes y bonitos.

Tres, tutorías itinerantes.

Anima a los estudiantes a completar esta tarea de forma creativa. Ayuda a algunos estudiantes que tienen dificultades.

Cuarto, resumir.

Elogie a los estudiantes que pintan bien y muestre sus trabajos a toda la clase para que los aprecie. Señalar las deficiencias. Plan de lección de arte 2 para segundo de primaria

Objetivo de la actividad:

1. Comprender que las estrellas y la luna aparecen por la noche.

2. Puede dibujar un hermoso cielo estrellado.

3. Experimenta la belleza del cielo estrellado.

Preparación de la actividad:

Papel de dibujo, pinceles, dibujos de estrellas y de lunas.

Aspectos destacados de la actividad:

Dibuja el hermoso cielo estrellado en tu corazón

Proceso de la actividad:

1. Repasa la introducción.

Niños, ¿aún recordáis al suegro que dibujamos antes? ¿Cuándo suele salir el sol? Ah, entonces, cuando menciono al Padre Sol, ¿en qué piensas?

En segundo lugar, saca la luna.

Algunos niños hablaban de la luna. Impresionante. Suegro, el sol aparece durante el día y nos trae un cálido sol, luego la hermana Luna sale por la noche y nos trae una hermosa luz de luna. Además de la Hermana Luna, ¿qué más sale por la noche? Ah, por cierto, es Estrellita.

Tres, dibuja un hermoso cielo estrellado.

Por la noche, una gran luna cuelga en el cielo y hay algunas estrellas brillantes a un lado. ¿No es muy hermoso el cielo? Los niños deben haber visto el cielo estrellado y también tienen un hermoso cielo estrellado en sus corazones. Ahora, tomamos el papel y el bolígrafo en nuestras manos y dibujamos el vacío en nuestros corazones. Para aquellos que no saben dibujar o que cometen errores de principio al dibujar, el maestro los guiará y enseñará.

Cuatro, comentarios.

Vaya, todos los niños dibujaron unos preciosos cielos estrellados. El cielo estrellado de cada niño es diferente y muy bonito. Disfrutémoslo juntos. Plan de lección de arte para segundo grado de primaria 3

Objetivos didácticos:

1. Aprender a hacer gráficos colgantes con vasos de papel desechables y cultivar las habilidades prácticas de los niños para cortar, pintura y arreglo.

2. Comprender el significado de los números del reloj y distinguir entre la manecilla de las horas y el minutero.

3. Convierte los residuos en tesoros utilizando vasos de papel desechables usados ​​para crear creaciones y potenciar la conciencia medioambiental de los niños.

Preparación para la enseñanza:

Varios vasos de papel desechables usados, varias tijeras, varios juegos de bolígrafos de acuarela, varias cuerdas, un rollo de cinta adhesiva, un reloj colgante grande y una chincheta. juegos de manecillas de minutos y horas fabricados con cajas y cartón.

Proceso de enseñanza:

1. Muestra el cartel colgante grande al principio y pide a los niños que observen y pregunten: ¿Cuál es su función? ¿Qué hay sobre la mesa? ¿Cuál es su función respectiva? Discusión y respuestas para niños pequeños.

Resumen del profesor: El reloj se utiliza para controlar el tiempo. Hay 24 horas en el día, 12 horas durante el día y 12 horas en la noche. Hay números del 1 al 12 en el reloj y dos manecillas. , el largo es el minutero y el corto es el horario. Un espacio entre los dos números cuando el horario corre es una hora, y una hora es cuando el minutero corre una semana. ¿Qué tal si hoy hacemos un reloj de pared nosotros mismos?

2. Partes básicas

1. Muestra un vaso de papel. Este es un vaso de papel usado que debe desecharse para reducir la contaminación de la tierra y proteger nuestra patria. , podemos Convierte los residuos en tesoros, ¿qué crees que puedes hacer? Utilice la imaginación de los niños para discutir y los maestros los guiarán. Ahora voy a hacer un pequeño reloj colgante con vasos de papel para decorar nuestra sala de actividades. ¿Qué te parece?

2. Presente el proceso de producción de demostración.

(1) Utilice unas tijeras para cortar en varias tiras desde la boca del vaso hasta el fondo del vaso.

(2) Presione las tiras cortadas hacia afuera desde el fondo de la taza para que parezcan un girasol en flor y pinte las tiras con su color o patrón favorito para decorar.

(3) Usa cinta adhesiva para sujetar una cuerda a uno de los pétalos. Usa un bolígrafo negro para escribir el número 12 justo debajo del pétalo donde la cuerda está unida al fondo de la taza. Los números restantes del 1 al 11 son como los números del cuadro colgante. Una semana.

(4) Fija las manecillas de los minutos y las horas en el centro del fondo del vaso con una chincheta y tapa la aguja con pegamento para evitar pinchazos. De esta forma, quedará un bonito reloj colgante en forma de vaso de papel. listo.

3. Notas

(1) Cuando utilice tijeras, no apunte con la cabeza de la tijera hacia otros ni hacia usted mismo para evitar lesiones.

(2) Al cortar el vaso de papel en tiras, intente cortarlas lo más uniformemente posible para evitar afectar el efecto visual.

(3) Al completar el número 12, primero toma la cuerda y encuéntrala directamente arriba.

(4) Preste atención y protéjase al fijar las manecillas de las horas y los minutos para evitar lesiones.

4. Distribuya materiales de producción y pida a los niños que hagan el trabajo ellos mismos. Los maestros brindarán orientación y asistencia oportuna a cada niño y los alentarán a persistir en completar sus trabajos de forma independiente.

3. Finalización

Muestre los trabajos de los niños, deje que los niños se aprecien entre sí y evalúen los trabajos de sus compañeros, y finalmente el maestro resume y evalúa los trabajos de los niños.