Discurso en la reunión de padres y profesores de clases pequeñas
Discurso en la reunión de padres y profesores de la clase pequeña Padres: ¡Buenas noches!
En estos días de primavera, nuestra Clase 3 dio paso a la primera reunión de padres y profesores.
Antes que nada me gustaría presentarme a vosotros. Soy el profesor Le, el director de la clase 3, y el profesor Zhou es mi compañero de clase. Gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a la conferencia de padres y maestros. ¡Le extendemos nuestro más sincero agradecimiento y una cálida bienvenida!
Los padres pueden sentir curiosidad, ¿por qué nuestro bebé estudia mucho abajo pero corre hacia el tercer piso? Debido a la gran cantidad de estudiantes en la clase pequeña, se abrió una tercera clase para brindar un espacio de aprendizaje más amplio para el bebé. A los padres les puede preocupar que el tercer piso sea tan alto y peligroso y que su bebé esté a salvo. Es comprensible que los padres estén preocupados por nosotros como maestros, pero tengan la seguridad de que el maestro Zhou y yo siempre prestaremos atención a la seguridad del bebé y habrá un maestro responsable de ir al centro de pruebas. A algunos padres también les preocupa que mi bebé muera de cansancio a tal altura en el tercer piso. De hecho, subir las escaleras puede ejercitar a nuestros bebés y es bueno para su crecimiento.
A continuación, permítanme hablar sobre el contenido de la reunión de padres y maestros de hoy:
1: Comportamiento de los padres
Algunos de nuestros padres estarán en el jardín. cuando vienen a recoger a sus bebés fumando, escupiendo y tirando basura. Todos estos son incivilizados y los bebés aprenderán de sus padres cuando los vean, por eso quiero recordarles a los padres que cada movimiento de los padres afectará a nuestros bebés. Algunos niños mostrarán el comportamiento habitual de sus padres en el jardín de infantes, por lo que los padres deben dar un buen ejemplo a sus hijos.
2. Problemas de salud
Actualmente hay una gran diferencia de temperatura, a veces fría y otras calor, y la gripe es muy grave. Nuestros bebés se vieron muy afectados. Mis padres se sienten muy angustiados cuando tengo un resfriado y mucha secreción nasal. Espero que los padres presten más atención a la salud de sus bebés, se vistan a tiempo y no olviden poner un paquete de pañuelos en los bolsillos de sus bebés cuando vayan al parque para que puedan limpiarse la nariz en cualquier momento. .
3. Añade color al rol plantador de nuestra clase.
La primavera llega antes de que te des cuenta, y las flores y plantas están floreciendo. Los padres llevan a sus bebés al parque para ver flores y plantas y acercarse a la naturaleza. Mientras miran, espero que los padres puedan hacer algo por nosotros, la Clase 3, y poner algunas macetas con flores en el rincón de plantación para que las vean los bebés.
4. Cuestiones de seguridad
Esto es lo que más preocupa a los padres, y también es lo que más nos preocupa a nosotros como profesores. Los padres que llevan a sus bebés al jardín de infancia esperan que estén sanos y salvos. Hoy en día, hay cada vez más hijos únicos y los padres adoran cada vez más a sus bebés. Siempre quieren darles lo mejor, pero al mismo tiempo, algunos padres también ignoran las cuestiones de seguridad. Durante este tiempo, descubrí que algunos niños de nuestra clase guardaban monedas y canicas en sus bolsillos, lo cual parecía estar bien. De hecho, es peligroso. Si el maestro no presta atención, el bebé se meterá monedas o canicas en la boca y se las tragará. Algunos niños incluso traen a clase los encendedores de sus padres, lo cual es muy peligroso. Espero que los padres presten atención. No olvides revisar los bolsillos de tu bebé antes de salir. Es bueno amar a tus hijos, pero no puedes malcriarlos.
5. El lema del colegio sirve como información.
Por último, pero no menos importante, los padres deben cooperar. El lema de la escuela está diseñado por nuestro jardín de infancia para comodidad de los padres. A algunos padres les preocupa qué comerán sus bebés en el jardín de infancia y si comerán bien. Con el lema de la escuela, los padres no tienen por qué olvidar estas preocupaciones. Te lo enviaremos por mensaje de texto para aliviar las preocupaciones de los padres. ¡A 6 yuanes al mes, esperamos que los padres se unan y participen!
Discurso en la reunión de padres y profesores de la Clase 2:
¡Hola a todos! Sé que todos están muy ocupados y también pueden tomarse un tiempo para asistir a la reunión de padres y maestros para mostrar su apoyo y comprensión por nuestro trabajo. En nombre de los dos profesores de nuestra clase, me gustaría agradecer a todos los padres por venir. Espero que en el futuro todos cooperen bien, porque todos tenemos un objetivo común: el crecimiento sano y feliz de nuestros hijos.
Desde el inicio del colegio, poco a poco nos hemos ido familiarizando con los niños y los padres. Sin embargo, debido al poco tiempo y la falta de comunicación, se organizó la reunión de padres y maestros de hoy.
En primer lugar, permítanme presentarles a los dos profesores: Permítanme presentarme primero: soy el profesor Liu Lu, graduado del Departamento de Educación Preescolar de la Facultad de Educación Primaria de la Universidad Normal de Tangshan. Otro maestro es Jiang Xiaohuan, quien se graduó de la Escuela Técnica y Vocacional Tangshan Kaiping. Este semestre soy responsable de educación y docencia. El maestro Jiang es el principal responsable del cuidado diario de los niños.
La educación infantil es diferente a la educación primaria. El principio de la educación preescolar es prestar igual atención a la educación y la protección, y las clases pequeñas se centran en la protección. Los niños no sólo estudian aquí, sino que también viven aquí. Sé que lo que más preocupa a los padres es lo que comen sus hijos en el jardín de infancia. ¿Hacer lo? Permítanme presentarles brevemente el trabajo de educación y cuidado infantil en el primer semestre de la clase pequeña. En cuanto a educación, la clase pequeña de la mañana tiene actividades como lectura temprana (chino), diseño artístico (artes y manualidades), disciplina (etiqueta y sociedad), música, etc. Por la tarde, hay deportes, inteligencia, Juegos de interpretación, rol y alfabetización. El horario específico tiene un "horario de actividades de un día". Se puede ver que nuestro diseño de actividades diarias está entrelazado.
Además de las actividades anteriores, el cuidado de la salud es el foco de nuestro trabajo y también es una preocupación de los padres. Al enviar a los niños al jardín de infantes por la mañana, el director de nuestro jardín de infantes de Qixing es responsable de la inspección matutina en la entrada del jardín de infantes. Los contenidos principales de la inspección matutina son mirar, tocar, preguntar y comprobar. De manera similar, cada vez que un niño viene a clase, el director tiene que esperar hasta el mediodía y la noche para hacerle a nuestro bebé un chequeo al mediodía y un chequeo tardío. El contenido del examen físico de la tarde es el mismo que el de la mañana.
El objetivo principal del examen físico nocturno es ayudar al niño a ordenar su ropa y enviar a nuestro bebé con sus padres de forma segura y feliz.
Los niños realizan tres comidas al día (desayuno, almuerzo, cena y mediodía) en la guardería. Las comidas en el jardín de infancia son comidas nutritivas y hay un "tablón de anuncios de recetas diarias" en la entrada del jardín de infancia todos los días. Los padres que quieran saber más pueden prestar atención.
Segundo, situación de clase
Permítanme presentarles la situación de la Clase 2: Hay 18 niños en nuestra clase, 165438 niños y 7 niñas. Los niños son observados y evaluados de acuerdo con el Manual de Evaluación del Desarrollo Infantil. Las habilidades de comunicación social se desarrollan mejor: la tasa de éxito de amar a las personas que te rodean (respetar a los padres) es del 90%, la tasa de éxito de amar al grupo (como venir al jardín de infantes) es del 67% y la tasa de éxito de ser cortés (usar educación educada) (lenguaje cuando se lo recuerdan los adultos) es del 73%, la tasa de éxito de la interacción con los maestros es del 83%, la tasa de éxito de la interacción con los niños es del 63% y la tasa de éxito de la interacción con los invitados es del 56%. Estos indicadores muestran que los niños están dispuestos a interactuar y tienen una personalidad vivaz y alegre, lo cual es una base importante para el desarrollo saludable de la salud mental.
La edad de 3-4 años es el período más rápido de desarrollo del lenguaje y un período crítico para cultivar la pronunciación correcta. En la encuesta, el índice de vocabulario de los niños (sustantivos, verbos, adjetivos) para describir y comprender obras literarias es bajo, por lo que este semestre fortaleceremos las actividades lingüísticas de los niños, los alentaremos a expresarse con audacia y les enseñaremos habilidades y métodos de expresión. Lo que es digno de reconocimiento es que la mayoría de los niños pueden entender lo que quiere decir el maestro y algunos niños están dispuestos a hablar frente al grupo. A los niños les encanta leer y escuchar cuentos. Esto sienta las bases para el desarrollo del lenguaje y es un buen proceso de acumulación.
Han pasado dos meses desde que los niños entraron en la guardería. Sabemos que algunos niños de la clase fueron al jardín de infantes, pero la mayoría creció con sus abuelos, abuelos y padres, y un grupo de personas giraba en torno a una sola persona. La mayoría de los niños se desempeñan bien en el jardín de infantes, pero algunos desarrollan malos hábitos exclusivos de los niños únicos de hoy, como ser quisquillosos con la comida, eclipse parcial, poca capacidad de autocuidado, fuerte dependencia, falta de independencia, temperamento obstinado y falta de concesiones en el hogar, etc. . Entonces, ¿cómo ayudar a los niños a adaptarse a la vida colectiva lo antes posible, a qué debemos prestar atención cuando vamos al jardín de infancia y cómo deben tratar los padres el jardín de infancia? De esto es de lo que hablaré a continuación.
En primer lugar, guía a tus hijos para que superen el apego e insiste en enviarlos al parque todos los días. Cuando un niño ingresa al jardín de infantes, se puede decir que es un punto de partida importante en la vida. Antes de ingresar al jardín de infancia, los niños viven bajo la protección de dos generaciones. Por lo tanto, cuando los niños que acaban de ingresar al jardín de infantes dejan a sus familias y vienen a vivir juntos, llorarán y se negarán a comer o dormir. Esta condición se llama "ansiedad de entrada". Los padres no tienen que preocuparse por esto. Deberían ayudar a los niños a reducir su miedo a la vida en grupo. Lo que más le preocupa es si sus hijos lloran en la guardería, si comen bien, etc. Su ansiedad a menudo afecta el estado de ánimo de su hijo. Por ello, los padres deben establecer el concepto de que cuando un pájaro crece, puede volar. Para hacer que el pájaro vuele alto y lejos, a veces los padres lo empujan en lugar de tirarlo. Ahora hay que decir que es hora de presionarlo. Dado que el niño es enviado al jardín de infancia, es para que aprenda a vivir de forma independiente. Así que por favor confíen en nuestros maestros, nuestras dos maestras de nivel materno los cuidarán y los amarán tanto como usted los ama. Cuando un padre envió a su hijo aquí por la mañana, todavía estaba bien, pero primero empezó a llorar. Como resultado, adultos y niños lloraron juntos. O algunos padres siempre se sienten incómodos después de despedir a sus hijos y se niegan a irse. Juegan con sus hijos y algunos se esconden por la ventana y miran. Esto también tendrá algún impacto en la formación docente. Tenga en cuenta. El período de adaptación psicológica del niño se alargará y el llanto se volverá más intenso. Por eso, cuando envíes a tu hijo al maestro, dile adiós con confianza. También hay padres que no deben asustar a sus hijos en casa con palabras como "Si no eres bueno, el maestro te golpeará y te regañará", y mucho menos utilizar materiales para burlarse de sus hijos. Sin duda, esto hará que la vida en el jardín de infancia sea más aterradora y hará que a los niños les desagrade aún más el jardín de infancia. A los niños se les debería contar más sobre el jardín de infantes. Si hay muchos juguetes divertidos, el maestro lo llevará a jugar y hay muchos amigos para alentar a los niños a ir felices al jardín de infantes, lo que puede aliviar el nerviosismo de los niños. Nuestros dos maestros harán todo lo posible para que a los niños les guste ir al jardín de infantes y brindarles una educación positiva basada en un estímulo positivo. La primera semana es principalmente para familiarizar a los niños con el jardín de infantes y el ambiente del aula, enfocándose en jugar con juguetes, contar historias y jugar para estabilizar las emociones de los niños lo antes posible. Durante las próximas semanas empezaré a conocer mis toallas, tazas, asientos, etc. Y entrenar la conciencia independiente del niño: comer de forma independiente y defecar de forma independiente. Cada niño tiene su propia toalla y vaso fijos en el jardín de infantes y se implementa un sistema de vaso, una toalla. Se espera que los padres puedan permitir que sus hijos consoliden en casa sus prácticas, como aprender a comer y defecar por sí solos. Los niños deberían aprender a comer con cuchara en el jardín de infancia. Muchos niños pueden comer solos en casa, pero a veces sus padres sienten que comen lento y sucio, por eso les gusta alimentarlos con las manos. Esperamos que desde el momento en que ingrese al jardín de infantes, los padres cooperen con nuestro jardín de infantes y traten de dejar que sus hijos coman solos.
Por ejemplo, la experiencia de vida de Su Xiaowei, una niña de nuestra clase, la madre de Xiaoxiao me dijo que cuando Xiaoxiao no venía al jardín de infantes, siempre iba al baño con su madre, pero después de ir Cuando fui a la escuela por un tiempo, Xiaoxiao hizo grandes progresos. Cada vez que voy al baño en casa, soy muy independiente. Debido a esto, el padre de Xiaoxiao todavía tenía algunas objeciones a nuestro maestro, pero el progreso de Xiaoxiao resolvió el conflicto entre nosotros. Gracias por su comprensión.
Permítanme hablar del ejemplo de otro niño, es decir, Jiang Ran Zheng Hao, un niño de nuestra clase.
Cada vez que se comunica con la madre de Zheng Hao, la madre de Zheng Hao rompe a llorar porque los hijos de Zheng Hao dependen mucho de su familia. Lleva un mes y medio en el jardín de infancia, llorando y despidiéndose de su madre todos los días. Sin embargo, también sé lo triste que está la madre de Zheng Hao. Cada vez que hablamos por teléfono, la madre de Zheng Hao siempre me dice que tengo miedo de que si mi hijo sigue llorando así, dejará una sombra en su corazón. Cada vez que le digo a la madre de Zheng Hao, no te preocupes, hablaré con mi hijo todos los días. Creo que mi hijo mejorará repentinamente algún día y la madre de Zheng Hao también cree en mí. Ahora nuestro Zheng Hao se ha convertido en un hombre muy fuerte. Agradezco a la madre de Zheng Hao por confiar en mí.
Tres. Cuestiones de seguridad
Haga un buen trabajo en la seguridad de los niños. Cuando se trata de trabajo de seguridad, siempre suenan las alarmas, por lo que me gustaría hacer hincapié en el trabajo de seguridad en particular. Todos los días, cuando vienes al jardín de infantes, debes revisar los bolsillos de tu hijo. No permita que los niños traigan bocadillos, juguetes, billetes y cosas peligrosas (canicas, hojas, botones, monedas y otros objetos pequeños) para evitar que los niños se los traguen. No lleves objetos de valor como pendientes, collares, anillos, etc. a tus hijos para evitar perderlos. Todas las mañanas, cuando envíes a tus hijos al jardín de infancia, debes entregárselos al profesor de la clase. No dejes que los niños entren solos para evitar que se caigan. Cuando lleve a su hijo a jugar a la mancha, vigile a la persona en caso de que el niño se caiga. Si su hijo quiere tomar medicamentos, envuélvalos en papel de seda o en una caja de medicamentos, escriba el nombre, la hora y la dosis, y entrégueselo al maestro en persona después de ingresar al jardín de infantes por la mañana para que pueda ordenar nuevamente. para prevenir errores. Se debe corregir a los niños a quienes les gusta morder la ropa y otras cosas, ya que esto es antihigiénico y no favorece el crecimiento de dientes rectos.
Los padres cuyos hijos tienen antecedentes de enfermedades especiales deben informar al maestro de la clase a tiempo para facilitar el cuidado (como epilepsia, etc.) si son muy alérgicos a algo, también deben informar al maestro; lo antes posible para cortarlo de raíz (como huevos, pescado, camarones, algas, etc.).
Especial énfasis: si su hijo tiene algo que hacer o está enfermo y no viene al jardín de infantes, infórmenos para que podamos comprender la situación del niño a tiempo.
A medida que el clima se vuelve más frío, la ropa de los niños debe centrarse en la comodidad, la comodidad y la sencillez. La ropa que es demasiado complicada no es adecuada para que la usen los niños en el jardín de infantes. Se pide a los padres que ajusten rápidamente la ropa y los pantalones de sus hijos de acuerdo con los cambios estacionales para garantizar que sus hijos tengan ropa y pantalones adecuados y limpios después de que se mojen.
Hablando de seguridad, hay que mencionar que los niños suelen comportarse de forma agresiva al entrar en la guardería. Hay cuatro razones principales para el comportamiento agresivo de los niños. Uno es la forma incorrecta de atraer la atención de los demás; en segundo lugar, la escasa capacidad de autocontrol (juventud); en tercer lugar, la influencia de factores fisiológicos (TDAH), en cuarto lugar, los factores de la educación familiar. Los padres deben hacer un buen trabajo de educación y coordinación, y nunca decir cosas como "si alguien te golpea, tienes que defenderte". Se pide a los padres que corten las uñas de sus hijos cada semana para evitar que las enfermedades entren por la boca y excaven las heridas.
Para dar un ejemplo sencillo, nuestros hijos Wu Yuchen y Chen Chen son niños muy animados y encantadores, muy sensatos y educados. Un día, después de terminar de desayunar, de repente se paró en la silla, se puso las manos en las caderas y dijo en voz alta: Te voy a matar. Me sorprendió en ese momento. Sostuve a Chen Chen en mis brazos. Le pregunté si tenía algún sueño nocturno y si había visto alguna película violenta. Sacudió la cabeza y observó durante un rato, todavía un poco irritable. Me comuniqué con su madre a tiempo y su madre me dijo que él era así en casa y que nadie se preocupaba por él. Ve la caricatura "Happy and Big Big Wolf" todos los días. Nunca he visto una película violenta. Esto me confunde mucho. Finalmente, su madre me dijo que Chen Chen había visitado el Templo Shaolin por un período muy temprano. De repente comprendí que Chen Chen estaba imitando a los personajes y luego atraí la atención de maestros y niños. Luego, todos los días durante la clase, le pedía a cada niño que se parara frente a la clase e imitara las acciones de su personaje favorito. Esto no sólo mejora la confianza en sí mismos de los niños, sino que también alivia los comportamientos traviesos y disruptivos de los niños que alteran el orden en el aula. Aquí también me gustaría agradecer a la madre de Chen Chen por su comprensión y confianza.
También me gustaría decir que el niño más pequeño de nuestra Clase 2 es Li Yuge, que acaba de llegar al jardín de infantes. El hermano Yu siempre llora y se muestra reacio a dejar los brazos de sus padres. Sin embargo, el padre del hermano Yu ama más a sus hijos y no puede verlos llorar. No puedo soportar irme. Después de un tiempo, Song Xiaoyu se convirtió en un elfo extraño en nuestra clase. Todos los niños de nuestra clase sabían que debían dejarla ir, porque yo decía todos los días que Hu Ge es la niña más pequeña, así que deberíamos dejarla ir. El hermano Xiaoyu crece poco a poco y se vuelve cada vez más travieso. A veces me pegaba cuando no quería y luego lloraba y le decía a la señorita Lu Xiao que alguien me había golpeado. Estaba enojado y enamorado. La sostendría en mis brazos y la besaría fuerte. Entonces los niños de nuestra clase me decían que fue Yu Ge quien me golpeó primero. De hecho, este es el caso entre los niños. Poco. Es inevitable que los niños sufran golpes y hematomas en el jardín de infancia. Si no presto atención, los dos niños estarán en conflicto. Quizás uno de ellos resulte herido. Aquí quiero decirles a todos los padres, gracias por su reconocimiento y confianza en mi trabajo estos días.
En cuarto lugar, es la cooperación en el campo local.
Los niños son el puente y el vínculo entre la guardería y los padres. Por eso necesitamos tener una visión y una actitud consistentes. Los padres deben practicar en casa algunos conocimientos y habilidades convencionales que se enseñan en el jardín de infantes para lograr un efecto de consolidación. Por ejemplo: no pelees por los juguetes, organízalos tú mismo. Hay muchos juguetes en el jardín de infancia y, por supuesto, hay muchos niños jugando con ellos. Poco a poco, hágales saber a los niños que los juguetes son para que todos jueguen con ellos, que no pueden pelear ni agarrarlos y que deben guardarlos. Educar a los niños para que sean educados y civilizados. Los niños deben aprender a saludar a los maestros, al personal y a los niños todos los días cuando ingresan al jardín de infantes. Aprenda siempre a utilizar palabras amables.
De hecho, la mayor parte del aprendizaje de los niños proviene de la imitación, por lo que nosotros, los maestros y los padres, debemos prestar atención a nuestras palabras y hechos y dar un buen ejemplo a nuestros hijos. (E insista en hablar mandarín) Si tiene opiniones diferentes en algunos aspectos, puede hablar con el maestro a solas y nunca negar la enseñanza frente a los niños.
Los padres también pueden plantear cualquier necesidad o pregunta en cualquier momento, y estamos dispuestos a discutirlas con usted.
En los últimos dos meses, nuestros padres han estado apoyando y cooperando activamente con nuestro trabajo, como comprar pasteles al óleo y gouache a tiempo. Con su apoyo las actividades se podrán realizar con normalidad y más padres nos darán comprensión. Por ejemplo, la última vez, otro niño arañó a nuestro Dapeng Xiaopeng y el niño de la derecha se cayó de la silla y se sonrojó, etc. , Tenemos prisa. Después de que llegaron nuestros padres, no sólo no nos culparon. Más bien, ilustra nuestra comprensión de los profesores. Cuando nos dan niños, somos responsables de ellos. Es nuestro deseo común que todos los niños pasen cada día de forma segura y feliz. Tenga la seguridad de que haremos todo lo posible para cuidar de su hijo. Pero cuando los niños son pequeños, inevitablemente tropezarán y, a veces, se caerán y chocarán. ¡Espero que todos puedan entenderlo y agradecer a todos los padres que nos entienden y apoyan! Sólo con comprensión podemos comunicarnos, y es a través de la comunicación constante que los niños pueden desarrollarse mejor. Asegúrese de comunicarse si tiene algún problema. Los niños son vuestros y nuestros, y educarlos es responsabilidad de todos nosotros. ¡Espero que puedas seguir apoyando nuestro trabajo en el futuro! Gracias a todos.
Finalmente, en nombre del profesor Xiao Jiang de mi clase, me gustaría pedirles consejo a todos. Si hay algo que no hemos hecho lo suficientemente bien o que hemos omitido, infórmenos a tiempo para que podamos mejorar nuestro trabajo de manera específica.
Las clases se llevarán a cabo como de costumbre en junio 5438+065438+octubre y febrero 65438+febrero. Se organizará una fiesta de Nochevieja en todo el jardín de infantes el 1 de enero de XX, porque es la primera vez. que el bebé participe en las actividades organizadas por el jardín de infancia. Esperamos que todos los niños participen activamente. Grabaremos en video y tomaremos fotografías de los bebés en la fiesta de Año Nuevo. Este será el momento más feliz para los niños del jardín de infantes este semestre. Nuestra segunda clase permitirá que cada bebé baile en el escenario y participe en el espectáculo. Esperamos que todos cooperen activamente con nuestro trabajo.