Plan de implementación del trabajo de prevención y reducción de desastres escolares
Plan de trabajo para la prevención y reducción de desastres en la escuela (1)
Para atraer aún más la atención de los maestros y estudiantes de la escuela hacia la prevención y reducción de desastres, mejorar la conciencia sobre la prevención de desastres. y reducción de desastres, y popularizar el conocimiento y las habilidades de autorrescate sobre prevención y reducción de desastres, mejorar las capacidades integrales de reducción de desastres en todos los niveles, minimizar las pérdidas causadas por desastres y organizar diversas formas de actividades de publicidad y educación para la prevención y reducción de desastres de acuerdo con las arreglos unificados de la Oficina de Educación Municipal y combinados con la situación real de nuestra escuela. El plan específico es el siguiente:
1. Tiempo de actividad
Del 7 al 13 de mayo de 2000, del cual el 12 de mayo es el primer "Día de Prevención y Reducción de Desastres" en mi país.
2. Ideología rectora:
De acuerdo con la política de "la seguridad primero, la prevención primero", llevaremos a cabo actividades de publicidad y educación en la prevención y reducción de desastres en el campus a través de varios formas de publicidad y educación llevar a cabo eficazmente publicidad y educación sobre la prevención y reducción de desastres, movilizar a maestros y estudiantes para que participen en actividades de prevención y reducción de desastres, mejorar integralmente la conciencia de maestros y estudiantes sobre la prevención y reducción de desastres y su auto-rescate y auto-rescate. -capacidades de protección y esforzarse por crear un entorno universitario seguro.
3. Tema de la actividad:
Aprender conocimientos de seguridad, dominar habilidades para evitar riesgos y prevenir accidentes de seguridad.
IV.Principios de actividad:
Educación, ciencia y divulgación
Contenido publicitario del verbo (abreviatura de verbo)
1, varios tipos. Los tipos, características y peligros de las emergencias públicas, y popularizar las habilidades básicas de prevención y reducción de desastres y los conocimientos de emergencias de autorrescate y rescate mutuo. Centrarse en publicitar e introducir conocimientos sobre emergencias y conocimientos sobre prevención de enfermedades en accidentes de tráfico, accidentes por ahogamiento, accidentes por incendio, accidentes por intoxicación alimentaria, etc.
2. Métodos de manejo efectivos y diversas contramedidas para hacer frente a emergencias.
Disposición de la actividad del verbo intransitivo:
1. Establecer un grupo líder para actividades de "prevención y reducción de desastres":
Líder del equipo: Yao Shunguo
Líderes adjuntos del equipo: Tu Qiancai, Leng Yongmou
Miembros: Cheng Changbiao, Zhu y directores de cada clase.
Fortalecer la publicidad y la educación para que docentes y estudiantes puedan comprender plenamente la importancia del Día de la Prevención y Reducción de Desastres, y esforzarse por desempeñar el papel de principal canal de educación escolar.
2. Cuelgue una pancarta que diga “Aprenda conocimientos de seguridad, domine las habilidades para evitar riesgos y prevenga accidentes de seguridad”.
3. El discurso bajo la bandera nacional “Saluda a la Patria y Conmemora el Terremoto de Wenchuan”. La Oficina Política y de Educación organizó el trabajo de la semana de publicidad escolar, llamando a todos los profesores y estudiantes a estudiar seriamente los conocimientos sobre prevención y reducción de desastres, aprender a sobrevivir y mejorar la capacidad de autorrescate y rescate mutuo.
4. Convocar una conferencia de docentes para estudiar el espíritu del documento "Semana de publicidad para la prevención y reducción de desastres" de 2009 y mejorar las capacidades de gestión de emergencias de los profesores y el personal.
5. Con el tema "Fortalecimiento de la prevención y reducción de desastres, creando un _ _ campus", cada clase emitió periódicos de pizarra sobre prevención y reducción de desastres, seguridad vial y prevención de ahogamientos. También cooperamos con las escuelas para realizar publicidad y educación sobre la prevención y reducción de desastres mediante el envío de cartas a los padres.
6. Promover y popularizar el conocimiento sobre emergencias entre profesores y estudiantes mediante la organización de reuniones de clase y otras actividades. Promoción de conocimientos científicos sobre prevención y reducción de desastres, que incluyen: terremotos, conocimientos sobre prevención y reducción de impactos de terremotos, conocimientos sobre resistencia a terremotos en casas rurales de ladrillo, promoción de conocimientos sobre ciencias de terremotos, conocimientos básicos sobre prevención y reducción de desastres geológicos y desastres, promoción de conocimientos sobre rescate en el lugar de accidentes comunes, prevención y control científico de la influenza A H1N1 Promoción del conocimiento, promoción del conocimiento sobre desastres meteorológicos, educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos, educación sobre seguridad vial.
7. Realizar una inspección de seguridad del campus. El equipo de seguridad escolar realizó una inspección de seguridad exhaustiva de cada rincón de la escuela.
8. Realizar simulacros de evacuación de emergencia. A través de simulacros prácticos, los profesores y los estudiantes pueden comprender y dominar los métodos de escape de desastres y las medidas de emergencia, asegurando que los profesores y los estudiantes puedan salvarse científicamente y evacuar de manera ordenada en caso de emergencia.
9. Publicar conocimientos relevantes sobre prevención y reducción de desastres en el sitio web de la escuela, dar a conocer el contenido de conocimientos científicos populares sobre prevención y reducción de desastres y mejorar la prevención de emergencias, el autorrescate, la autoprotección y la resiliencia. capacidades de profesores, estudiantes y padres. Crear un buen ambiente social para la prevención y reducción de desastres.
Después de la actividad, la oficina política y educativa de la escuela responsable de este trabajo resumió cuidadosamente el trabajo e informó la información de la actividad y los materiales resumidos de manera oportuna. Realmente debemos implementar las actividades de publicidad y educación de "prevención y reducción de desastres" de la escuela y llevarlas a cabo de manera sólida.
Plan de trabajo para la prevención y reducción de desastres en las escuelas (2)
El 12 de mayo de este año es el “Día de la Prevención y Reducción de Desastres” de mi país. Para llevar a cabo eficazmente diversas tareas en el "Día de la Prevención y Reducción de Desastres", implementar más diversas medidas para la prevención de desastres, la reducción de desastres y la prevención de emergencias, y mejorar la conciencia sobre la prevención y reducción de desastres, la conciencia de seguridad, la capacidad de protección y la capacidad de prevención de emergencias. de maestros y estudiantes en la escuela, De acuerdo con el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación y la situación real de la escuela, se formuló especialmente el "Plan de implementación para la Semana de Actividades Educativas para la Prevención y Reducción de Desastres".
1. Horario de la actividad: del 1 al 30 de mayo es el Mes de la Actividad Educativa para la Prevención y Reducción de Desastres, y el 12 de mayo es el Día de Publicidad Concentrada para la Prevención y Reducción de Desastres.
2. Contenido de la actividad:
1. Explicar a los estudiantes la educación especial con el contenido principal de prevención de terremotos, prevención de incendios, prevención de electricidad, prevención de enfermedades infecciosas y prevención de accidentes de tránsito. centrarse en mejorar la capacidad de los estudiantes en La capacidad de autoprevención, autorrescate y rescate mutuo en diferentes entornos y situaciones peligrosas forma una cultura en el campus que ama la vida, presta atención a la vida, enriquece la connotación de la vida y disfruta del proceso de la vida. , y libera el brillo de la vida.
2. Los maestros deben estar de guardia cuidadosamente durante los recesos de clases, realizar inspecciones y mantener registros.
3. El próximo lunes (9 de mayo), daremos un discurso bajo la bandera nacional a todos los maestros y estudiantes, llevaremos a cabo una educación sobre prevención de terremotos y reducción de desastres, y mejoraremos las capacidades y la seguridad de los estudiantes para evitar emergencias. conciencia.
4. Distribuir tableros relevantes de prevención y mitigación de desastres en cada clase.
5. Utilizar las transmisiones del campus y las clases de seguridad y salud para promover el conocimiento sobre "prevención de terremotos y reducción de desastres".
5. La escuela lleva a cabo una investigación exhaustiva de la salud física y mental de profesores y estudiantes, y brinda asesoramiento psicológico a los estudiantes.
6. Realizar una excelente actividad de recopilación de ensayos sobre seguridad con el tema "Aprecia la vida, la seguridad primero" en los grados 3-5.
7. Organice a los estudiantes para que realicen un periódico escrito a mano sobre "Prevención y Mitigación de Desastres".
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Fortalecer el liderazgo y garantizar la seguridad. Todos los maestros de la escuela deben estar en la cima del desarrollo científico y orientado a las personas y comprender plenamente la importancia de las actividades del Mes de Prevención y Reducción de Desastres. Los líderes escolares deben organizar y organizar cuidadosamente, fortalecer las responsabilidades y prestar atención a los detalles.
2. La escuela está bien organizada y bien ejecutada.
3. Resuma cuidadosamente la experiencia y envíe los materiales relevantes de manera oportuna según sea necesario. Después de la actividad, la escuela realizó un resumen completo y cuidadoso de toda la actividad, identificó los problemas y deficiencias existentes en la educación para la prevención y reducción de desastres e informó sobre el resumen de la actividad.
Plan de trabajo para la prevención y reducción de desastres en la escuela (3)
Para atraer aún más la atención de los maestros y estudiantes de la escuela hacia la prevención y reducción de desastres, mejorar la conciencia sobre la prevención de desastres. y reducción de desastres, y popularizar el conocimiento y las habilidades de autorrescate sobre prevención y reducción de desastres, mejorar las capacidades integrales de reducción de desastres en todos los niveles, minimizar las pérdidas causadas por desastres y organizar diversas formas de actividades de publicidad y educación para la prevención y reducción de desastres de acuerdo con las arreglos unificados de la Oficina de Educación Municipal y combinados con la situación real de nuestra escuela. El plan específico es el siguiente:
1. Tiempo de actividad
Del 9 al 13 de mayo de 2000, del cual el 12 de mayo es el Día Nacional de Prevención y Reducción de Desastres.
2. Ideología rectora:
De acuerdo con la política de "la seguridad primero, la prevención primero", llevaremos a cabo actividades de publicidad y educación en la prevención y reducción de desastres en el campus a través de varios formas de publicidad y educación, llevar a cabo publicidad y educación de manera efectiva sobre la prevención y reducción de desastres, movilizar a maestros y estudiantes para que participen en actividades de prevención y reducción de desastres, mejorar integralmente la conciencia de maestros y estudiantes sobre la prevención y reducción de desastres y su autorrescate y auto-rescate. -capacidades de protección y esforzarse por construir un entorno campus seguro para la escuela primaria Gulou.
3. Tema de la actividad:
Aprender conocimientos de seguridad, dominar habilidades para evitar riesgos y prevenir accidentes de seguridad.
IV.Principios de las actividades:
Educación, ciencia y divulgación
Verbo (abreviatura de verbo) contenido promocional
1, varios tipos Los tipos, características y peligros de las emergencias públicas, y popularizar las habilidades básicas de prevención y reducción de desastres y los conocimientos de respuesta a emergencias de autorrescate y rescate mutuo. Centrarse en difundir e introducir conocimientos sobre emergencias y prevención de enfermedades en accidentes de tráfico, accidentes por ahogamiento, accidentes por incendio, accidentes por intoxicación alimentaria, etc.
2. Métodos de manejo efectivos y diversas contramedidas para hacer frente a emergencias.
Disposición de la actividad del verbo intransitivo:
(1) Establecer un grupo líder de actividades de "prevención y reducción de desastres":
Líder del equipo: Zuo Guoran
Líder adjunto: Gao Fei
Miembros: Wu Zhonghui, Chen Chongyi, Wang Yongren, Yu, director.
(2) Fortalecer la publicidad y la educación para que profesores y estudiantes comprendan plenamente la importancia del Día de la Prevención y Reducción de Desastres y se esfuercen por desempeñar el papel de principal canal de educación escolar.
1. Cuelgue una pancarta que diga “Aprenda conocimientos de seguridad, domine las habilidades para evitar riesgos y prevenga accidentes de seguridad”.
2, hablando bajo la bandera nacional, la Oficina Política y de Educación organizó el trabajo de la semana de publicidad escolar, llamando a todos los maestros y estudiantes a aprender seriamente los conocimientos sobre prevención y reducción de desastres, aprender a sobrevivir y mejorar. la capacidad de autorrescate y rescate mutuo.
3. Convocar una conferencia de maestros para conocer el espíritu de la “Semana de Publicidad sobre la Prevención y Reducción de Desastres” de 20 años y mejorar las capacidades de gestión de emergencias de los profesores y el personal.
4. Con el tema "Fortalecer la prevención y reducción de desastres y crear un campus seguro", cada clase publicó periódicos de pizarra sobre prevención y reducción de desastres, seguridad vial y prevención de ahogamientos. También cooperamos con las escuelas para realizar publicidad y educación sobre la prevención y reducción de desastres mediante el envío de cartas a los padres.
5. Promover y popularizar el conocimiento sobre emergencias entre profesores y estudiantes mediante la organización de reuniones de clase y otras actividades. Publicidad de conocimientos científicos sobre prevención y reducción de desastres, que incluyen: prevención de inundaciones durante la temporada de inundaciones, prevención de inundaciones, terremotos, prevención de terremotos, conocimientos sobre reducción de terremotos, promoción de conocimientos sobre ciencias de terremotos, conocimientos básicos sobre desastres geológicos y prevención y reducción de desastres, accidentes comunes en- Promoción de conocimientos sobre rescate en sitios, promoción de conocimientos sobre desastres meteorológicos y prevención de ahogamientos. Educación sobre seguridad, educación sobre seguridad vial.
6. Realizar una inspección de seguridad del campus. El equipo de seguridad escolar realizó una inspección de seguridad exhaustiva de cada rincón de la escuela.
7. Realizar simulacros de evacuación de emergencia. A través de simulacros prácticos, los profesores y los estudiantes pueden comprender y dominar los métodos de escape de desastres y las medidas de emergencia para garantizar que los profesores y los estudiantes puedan salvarse científicamente y evacuar de manera ordenada en caso de emergencia.
Después del evento, la escuela resumirá cuidadosamente el trabajo e informará la información del evento y los materiales resumidos de manera oportuna. Realmente permitir que las actividades de publicidad y educación de "prevención y reducción de desastres" de la escuela se lleven a cabo de manera sólida y ordenada.
Escuela Gulouzi
9 de mayo de 20__
Plan de trabajo escolar para la prevención y reducción de desastres (4)
Este año, el 5 de marzo es el 12 Primer “Día de Prevención y Reducción de Desastres” de China. El tema del “Día de la Prevención y Reducción de Desastres” de este año es “Urbanización y Reducción de Desastres”. Para hacer un buen trabajo en la promoción de la prevención y reducción de desastres en la industria agrícola (pesquera) de nuestra ciudad, este plan está formulado de acuerdo con los requisitos del Comité Nacional de Reducción de Desastres y el "Aviso sobre cómo hacer" de la Oficina Provincial de Pesca y Océanos. Labores Relacionadas con la Jornada de Prevención y Reducción de Desastres en el 20_".
1. Ideología rectora
Centrándonos en el tema de "urbanización y reducción de desastres", llevamos a cabo activamente diversas actividades de publicidad y educación y promovemos vigorosamente la construcción de un sistema de prevención y reducción de desastres. cultura. A través de este evento, se formó un fuerte impulso publicitario, se creó activamente una fuerte atmósfera y se cantó el tema del desarrollo seguro, para que la industria agrícola (pesquera) de la ciudad pudiera mejorar integralmente sus capacidades de prevención y reducción de desastres, y el nivel de La gestión de la producción segura continuó mejorando, sirviendo y garantizando el desarrollo sostenible de la economía agrícola y rural. Hacer contribuciones positivas al desarrollo estable.
2. Hora del evento
20 de mayo__ 10 al 16.
En tercer lugar, organización
Con el fin de garantizar el buen desarrollo de la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres, se estableció un grupo líder para la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres Agrícolas (pesca) .
Cuatro. Contenido de la actividad
El primero es una amplia publicidad. Aprovechar plenamente el papel de los diversos medios de comunicación y publicitar y popularizar ampliamente la prevención y reducción de desastres agrícolas (pesqueros) a través de columnas especiales, entrevistas a expertos, exposiciones especiales, educación in situ, colocación de carteles y eslóganes, impresión y distribución de libros de divulgación científica, y Difusión de vídeos promocionales. Popularizar el conocimiento científico y las habilidades básicas para mejorar la capacidad del público para identificar desastres agrícolas (pesqueros) y escapar del peligro. El 12 de mayo, todas las localidades deberán instalar espacios publicitarios en plazas públicas o zonas pesqueras y puertos pesqueros, colgar carteles publicitarios, distribuir materiales publicitarios, realizar consultas y retransmisiones in situ, etc. , combinado con las características de los desastres agrícolas (pesqueros) locales, desencadenó un clímax de actividades publicitarias de prevención y reducción de desastres agrícolas (pesqueros).
El segundo es investigar cuidadosamente los peligros ocultos. Todas las localidades deben aprovechar el "Día de Prevención y Reducción de Desastres" como una oportunidad, combinar el despliegue de la producción de seguridad agrícola (pesquera), organizar y llevar a cabo la investigación y gestión de los peligros de desastres agrícolas (pesqueros) y hacer un buen trabajo en materia de desastres. preparación antes de la temporada de inundaciones de tifones. Investigue los peligros ocultos clave en la pesca, las aplicaciones agrícolas de instalaciones, la gestión de recursos agrícolas y otros campos, para evitar seguir los movimientos y no dejar callejones sin salida. Se deben implementar responsabilidades por los peligros ocultos descubiertos y se deben tomar medidas preventivas de inmediato para eliminar los peligros ocultos de manera oportuna.
El tercero es realizar ejercicios sólidos. Durante la semana de publicidad, las unidades calificadas deben combinar planes de emergencia relevantes y planes especiales para abordar los riesgos potenciales de desastres agrícolas (pesqueros) y organizar simulacros de emergencia para la prevención y reducción de desastres basados en las condiciones reales. A través de simulacros, podemos identificar los problemas existentes en el plan de emergencia, organizar cuidadosamente revisiones y mejoras y mejorar efectivamente la operatividad del plan de emergencia.
Requisitos de actividad verbal (abreviatura de verbo)
Las autoridades agrícolas (pesqueras) de condado y distrito y las unidades pertinentes deben comprender plenamente la importancia de llevar a cabo actividades publicitarias de prevención y reducción de desastres, y de manera eficaz. fortalecer a los líderes de la organización, considerar las actividades publicitarias de prevención y reducción de desastres como una parte importante de la producción de seguridad, fortalecer la publicidad y la educación en torno al tema de "desarrollo científico, desarrollo seguro", crear una atmósfera social propicia para fortalecer la producción de seguridad y organizar y llevar a cabo diversas actividades del "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" para promover el desarrollo científico, seguro y armonioso de la agricultura.
Después de que finalice la semana de publicidad del "Día de Prevención y Reducción de Desastres", las autoridades agrícolas (pesqueras) del condado y del distrito y las unidades pertinentes deben resumir cuidadosamente y presentar los materiales resumidos de las actividades publicitarias al Comité de Agricultura Municipal antes 19 de mayo Departamento de Pesca y Supervisión Pesquera (Departamento de Supervisión de Seguridad).
Plan de trabajo para la prevención y reducción de desastres en las escuelas (V)
El 12 de mayo de este año es el _ _ Día de la Prevención y Reducción de Desastres en China. Centrándose en el tema "Identificar los riesgos de desastres y dominar las habilidades para la reducción de desastres", del 9 al 15 de mayo de 2000 se celebra la Semana de Publicidad sobre la Prevención y Reducción de Desastres con el fin de llevar a cabo la labor de publicidad y educación de la sexta "Prevención y Reducción de Desastres". Día", mejoraremos efectivamente la prevención de docentes y estudiantes.
1. Ideología rectora
Guiados por la perspectiva científica sobre el desarrollo y estrechamente centrados en el tema de las actividades publicitarias del "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" de este año, promoveremos vigorosamente la situación de nuestro país. cultura tradicional de prevención y reducción de desastres y llevar adelante El gran espíritu de "unidos como uno, unidos como uno, perseverancia, orientado a las personas, respeto a la ciencia" se condensó en la respuesta a los terremotos de Wenchuan y Yushu, así como en la lucha contra las inundaciones y espíritu de socorro en casos de desastre en respuesta al enorme deslizamiento de tierra de Zhouqu. Adherirse a la prevención orientada a las personas, primero, proteger las vidas y la seguridad de la propiedad de maestros y estudiantes como base, centrarse en prevenir y responder a desastres repentinos, popularizar el conocimiento sobre prevención y reducción de desastres y las habilidades de autorrescate, mejorar los conceptos de maestros y estudiantes de prevención y reducción de desastres, y mejorar integralmente la respuesta de profesores y estudiantes ante diversas situaciones.
2. Tema de la actividad
Identificar riesgos de desastres y dominar habilidades de reducción de desastres.
3. Horario de la actividad
9 al 15 de mayo (el 12 de mayo es el “Día de Prevención y Reducción de Desastres”).
IV. Grupo de Liderazgo de Actividad
Líder del equipo: Meng
Líderes adjuntos del equipo: Qi Congcai, Li Shishu, Xiao Guoqi, Liu Yueliang
Miembros: líderes de oficina, sindicatos, ramas del partido y de la liga juvenil, líderes de grado y maestros de clase.
contenido de la actividad verbo (abreviatura de verbo)
1. Fortalecer el liderazgo y generar conciencia.
Debemos conceder gran importancia al desarrollo de actividades de educación en seguridad, establecer firmemente el concepto de "identificar riesgos de desastres y dominar las habilidades de reducción de desastres", adherirnos al enfoque orientado a las personas e implementar eficazmente actividades de educación en seguridad. con una actitud altamente responsable hacia el trabajo de seguridad escolar. Como parte importante de la construcción de seguridad escolar, se incluye en la agenda escolar.
2. Crear vigorosamente una atmósfera sólida para las actividades de prevención y reducción de desastres.
(1) Formular un plan de publicidad para el “Día de Prevención y Reducción de Desastres” de la escuela y aclarar los objetivos, medidas y métodos de las actividades.
(2) Colocar carteles en el; escuela el 9 de mayo para crear una atmósfera fuerte para las actividades de prevención y reducción de desastres;
(3) Del 9 al 15 de mayo, se promoverán conocimientos sobre prevención y reducción de desastres a través de la radio y los periódicos de pizarra.
3. Realizar una serie de actividades educativas para la prevención y reducción de desastres.
(1) El 12 de mayo, el tema del discurso bajo la bandera nacional fue "Identificar riesgos de desastres y dominar habilidades para la reducción de desastres"
(2) Organizar "Participo en"; "Inspección de seguridad del campus" en las actividades de clase, permitiendo que cada estudiante participe en las inspecciones de seguridad del campus y escriba sus propios informes de inspección. Después de que cada clase resuma el informe de inspección, cada clase emitirá un informe de inspección de seguridad escrito a mano y lo enviará a la Secretaría del Meet.
(3) Cada clase llevó a cabo actividades temáticas en torno al tema de "identificar riesgos de desastres, dominar habilidades de reducción de desastres y crear un campus seguro y armonioso" para promover conocimientos relacionados con la prevención y reducción de desastres de manera sencilla. y términos fáciles de entender;
(4 ) En la tarde del 12 de mayo se llevó a cabo un simulacro de evacuación de emergencia por terremoto para mejorar la capacidad de los maestros y estudiantes para responder a los desastres naturales.
4. Llevar a cabo investigaciones y rectificaciones de posibles riesgos de seguridad en el campus.
El 13 de mayo, la Oficina Política y Educativa de la escuela organizó al personal pertinente para realizar una inspección exhaustiva de los dormitorios, comedores y edificios de enseñanza (pasillos, aulas, salas de actos, etc.). ), el entorno del campus, el trabajo ideológico de los profesores y estudiantes de la escuela y el entorno circundante del campus, descubren peligros ocultos y los rectifican a tiempo para cortarlos de raíz.
5. Hacer un buen trabajo en el registro y presentación de informes de las actividades.
Requisitos de actividad de verbos intransitivos
1. Todos los grados y clases deben otorgar gran importancia a la publicidad y educación sobre la prevención y reducción de desastres, para que cada estudiante pueda comprender el conocimiento de la prevención de desastres. y reducción y mejora de las capacidades de autorrescate;
2. Fortalecer las responsabilidades y reforzar la organización para garantizar resultados efectivos en las actividades de prevención y reducción de desastres.
3. Informar el estado de la actividad a la Gerencia Integral de la Dirección de Educación antes del 20 de mayo.
Escuela secundaria Datao del condado de Binhai
7 de mayo de 2000
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