El debate sobre si la felicidad del aprendizaje depende del resultado es nuestro punto de vista. La felicidad del aprendizaje no depende del resultado. Se llevará a cabo la próxima semana.
Así que primero busco cuál es la alegría de aprender, incluso como si la felicidad aún estuviera por delante. Creo que la felicidad es un sentimiento agradable, pero es probable que la otra persona en el debate diga: si dices que sí, entonces es no; si dices que no, entonces es no, y es no. Da, en la final del Concurso de Debate para Estudiantes Universitarios 01, saqué un diccionario de chino moderno. Por lo tanto, puede utilizar la Enciclopedia Baidu, el Diccionario de chino moderno y Cihai. Pero si quieres ser feliz, no hay mucho que decir. Incluso si discute sobre el dolor, está feliz (por qué discutir sobre este tema si es realmente capaz), pero su capacidad de persuasión es muy débil (la objeción lógicamente te involucra a ti, pero todos sienten que algo anda mal, por eso no razona). para persuasión), así que primero comprendamos cuál es el placer de aprender.
Nos guste o no aprender, siempre nos gusta. ¿Por qué? Aquí descubrí que todavía necesitamos aclarar qué es el aprendizaje. El aprendizaje en la escuela primaria y secundaria es, por supuesto, aprendizaje. Incluso para esta competencia de debate, estudiamos mucho antes de la competencia, al igual que nuestros compañeros. Estaban interesados en aprender pero no interesados en aprender. Así que miramos aquí: Nosotros, los que no estamos interesados, hemos aprendido mucho y los puntajes de nuestros exámenes son buenos, pero ¿estás contento? (Tenga en cuenta que este ejemplo no explica nada. Debe ser coherente con su argumento. Aquí, este ejemplo puede ser un punto de confrontación. El lado positivo de este ejemplo muestra que no importa si algunas cosas tienen logros o felicidad, pero por otro lado, las calificaciones de las que estamos hablando en realidad se limitan a ellos, pero incluso si las calificaciones son exámenes principales, cuestionarios, exámenes parciales, exámenes de ingreso a la escuela secundaria, exámenes de ingreso a la universidad, etc., incluso si resolvemos un problema, parece ser un logro.
Entonces de lo anterior resumí 1. La alegría de aprender puede considerarse como la ganancia durante el proceso de aprendizaje y lo que es beneficioso para nosotros. resultado final o por etapas, y lo que nos beneficia es lo negativo, es todo el proceso (en general, preferimos todo el proceso), porque ese no es el punto, si es barato o no, no significa mucho. /p>
En general, todavía pensamos que el lado positivo es la fuerza principal y el lado negativo es la fuerza principal (no estoy del todo de acuerdo con este punto de vista). pero esta frase del debate es algo interesante.) Mirando el juego solo, los argumentos contra el otro lado en este juego son en realidad puros argumentos de oposición. No sé si se te ocurrirá algo así como un proceso. Para explicar que esta es la alegría de aprender y negar los resultados, no creo que sea necesario encontrar algo que determine la alegría de aprender. Desde una perspectiva más madura, ¿qué determina el aprendizaje? Muchos factores son los mismos. Las calificaciones son solo una parte, por lo que también debemos tratar las calificaciones correctamente y prestar atención a algunas cosas que son realmente importantes para nosotros pero que ignoramos. Y se puede ver que todos hemos tomado exámenes. Desde un punto de vista razonable, ambas partes pueden hacer todo tipo de exageraciones, pero ¿por qué algunas personas dicen que es bueno, otras están de acuerdo y otras dicen que es bueno, pero usted cree que es el discurso del líder? - ¿Lleno de tonterías? Porque algunas personas hablan con mucho sentido común, pero citan cosas que podemos encontrar con nosotros, o el lenguaje es fluido y conmovedor. Por supuesto, hay muchas maneras de encontrar el formato correcto. requiere un alto nivel de defensa en el lugar, pero esto proviene de dos perspectivas. Un formato así puede conducir fácilmente a un debate de cuarto débil en este contexto, es muy ventajoso para usted tener un debate de cuarto excelente, especialmente el. cuatro debates. ¿Por qué dices eso? Porque una vez que leas el guión (de hecho, sabrás que su debate es básicamente del nivel de un locutor). Básicamente queremos morir después de escuchar nuestros propios debates. La habilidad no se puede lograr en poco tiempo, ni es una habilidad de debate profesional. Lo importante del cuarto debate es no terminar de manera anticlimática, sin mencionar que lleva mucho tiempo crecer en el cuarto debate. , el costo es muy alto.
Si está interesado, vea a Hu Jianbiao discutiendo sobre dinero en 2001. En la final de 2003, los dos cuartos de final de Huang Zhizhong se convirtieron en una remontada...)
En realidad, estoy hablando de manera informal. Quiero que me des tu información y la envíes al sitio web de Baidu Hi. Si está dispuesto, si hay algo más que necesite aprender, bienvenido a comunicarse en HI.