¿Cuáles son los estándares de salud mental para los estudiantes de escuela primaria?
De acuerdo con los estándares de salud mental propuestos por la Asociación Mundial de Salud Mental y combinados con las características del desarrollo de la salud mental de los estudiantes de primaria, hemos determinado los estándares de salud mental de los estudiantes de primaria en seis aspectos, a saber , nivel de desarrollo intelectual, estabilidad emocional, adaptabilidad al aprendizaje, grado de objetivación de la autocomprensión, adaptabilidad social, hábitos de comportamiento.
(1) Nivel de desarrollo intelectual: El desarrollo intelectual de un estudiante de primaria mentalmente sano debe ser normal; si el nivel intelectual es bajo, no se considera mentalmente sano.
(2) Estabilidad emocional: un estudiante de primaria mentalmente sano generalmente está de buen humor, predominando estados emocionales positivos como felicidad, optimismo, alegría y satisfacción, pero al mismo tiempo puede ocurrir. con cambios en cosas y objetos. Cambios de humor razonables.
(3) Adaptabilidad del aprendizaje: a un estudiante de primaria mentalmente sano generalmente le gusta ir a la escuela, tiene un gran interés en el contenido de aprendizaje, está dispuesto a superar las dificultades de aprendizaje y tiene una alta eficiencia de aprendizaje.
(4) El grado de objetivación de la autopercepción: los estudiantes de escuela primaria mentalmente sanos pueden pasar sin problemas de la etapa egocéntrica a la desautocéntrica.
(5) Adaptabilidad social: Los alumnos de primaria mentalmente sanos suelen tener la capacidad de vivir de forma independiente, en lugar de ser egocéntricos, aislarse y desintonizar con las personas que les rodean.
(6) Hábitos de comportamiento: los estudiantes de primaria mentalmente sanos generalmente tienen buenos hábitos de comportamiento, tienen respuestas de comportamiento moderadas a estímulos externos, no son demasiado sensibles, no son lentos y su desempeño conductual es consistente con sus características de la edad.