¿Cuáles son los principios, contenido y metodología de la relación entre práctica y cognición?

Contenido principal: La práctica determina la comprensión (teoría), y la comprensión (teoría) reacciona a la práctica. La comprensión correcta y la teoría científica tienen un significado rector para la práctica. La comprensión errónea y las teorías no científicas obstaculizan la práctica.

Metodología: adherirse primero a la perspectiva de la práctica y dar importancia al papel rector de la teoría científica. Adhiérase al principio de combinar teoría y práctica. Oponerse al dogmatismo y al pensamiento rígido. El materialismo dialéctico cree que la práctica determina el conocimiento y la práctica es la base del conocimiento. El papel decisivo de la práctica en la comprensión se refleja principalmente en:

1.

2. La práctica es el motor del desarrollo cognitivo.

3. La práctica es el propósito de la comprensión.

4. La práctica es el único criterio para comprobar la verdad.

Datos ampliados:

La relación dialéctica entre práctica y conocimiento;

1. Todo verdadero conocimiento proviene de la práctica. En lo que respecta al conocimiento de una persona, una parte del mismo se obtiene mediante la práctica personal, es decir, de la experiencia directa, la otra parte es experiencia indirecta aprendida de los libros y de otras personas; Tanto la experiencia directa como la experiencia indirecta se obtienen a través de la práctica.

2. La práctica es la fuerza impulsora para el desarrollo del conocimiento: el desarrollo de la práctica encuentra constantemente nuevas situaciones, plantea nuevos temas cognitivos a las personas, las impulsa a realizar nuevas discusiones e investigaciones y resuelve constantemente nuevos problemas. en la práctica problemas, promoviendo así el desarrollo de la comprensión en una dirección más profunda y amplia.

El desarrollo de la práctica continúa creando nuevas herramientas cognitivas y otras condiciones materiales para que las personas superen y compensen las deficiencias de los sentidos humanos. Al mismo tiempo, las personas han ejercitado en la práctica sus capacidades de pensamiento como la observación, la memoria, la imaginación, el juicio y el razonamiento.

3. La práctica es el propósito y destino del conocimiento: el conocimiento proviene de la práctica, que a su vez sirve a la práctica y beneficia a la humanidad. El propósito de comprender el mundo es transformarlo. Sin una guía práctica, el conocimiento no sirve para transformar el mundo. El conocimiento está vacío y pierde el significado de la existencia.

4. La práctica es el único criterio para comprobar si el conocimiento es verdadero: si el conocimiento es correcto no depende de sentimientos subjetivos, sino de los resultados de la práctica.

La reacción de la comprensión a la práctica: La reacción de la comprensión a la práctica es doble: la comprensión correcta tiene un efecto de promoción positivo en la práctica, y la comprensión incorrecta tiene un efecto negativo que obstaculiza la práctica e incluso conduce al fracaso. de práctica.

Enciclopedia Baidu: Principios y métodos de la filosofía de la escuela secundaria