La pequeña hormiga lleva frijoles en su espalda y escribe una composición.
No se rindió. Después de pensar durante mucho tiempo, se le ocurrió una manera de regresar y traer refuerzos. Así que encontró un buen amigo y trasladó la soja con él. Debido a que los frijoles eran un poco grandes, a las dos hormigas les resultó difícil moverse. Después de mucho esfuerzo, todavía no podían moverse.
Así que volvió a traer refuerzos. Esta vez, llamaron a muchas hormigas para ayudar. Qi Xin juntó las semillas de soja y caminó hacia adelante.
Todos trabajan juntos y son muy poderosos. Pronto, las semillas de soja fueron trasladadas al hoyo. La hormiguita está muy feliz y todos están felices.
2. Un día, una pequeña hormiga buscaba comida en la hierba y de repente encontró un frijol blanco. La pequeña hormiga dijo: "¡Guau! ¡Qué frijol más grande! ¡Debe estar delicioso! Quiero llevárselo a casa de Du y compartirlo con mis amigos".
La pequeña hormiga se movió una y otra vez, pero No se puede mover. La pequeña hormiga se sintió muy avergonzada y pensó: "¡Será mejor que le pida ayuda al joven!". Después de un rato, la pequeña hormiga encontró a cuatro amigas y dijo: "¡Hola! Chicos, encontré una semilla de soja. Apresúrense". Muévete, de lo contrario alguien más tomará medidas. "
Mis amigos dijeron: "¡Está bien adentro! ¡Vamos!" Las pequeñas hormigas rápidamente se alinearon en una ordenada fila y gritaron en voz alta: "121, 121... ." Después de incansables esfuerzos, finalmente trasladé a Du Rong a casa.
Esta historia nos dice que la unión hace la fuerza.
3. Un día, una pequeña hormiga buscaba comida en la hierba y de repente encontró un frijol. La pequeña hormiga dijo: "¡Guau! ¡Qué frijol más grande! ¡Debe estar delicioso! Quiero llevarlo a casa y compartirlo con mis amigos". La pequeña hormiga se movió una y otra vez, pero no podía moverse. La hormiguita se sintió muy avergonzada y pensó: "¡Será mejor que deje que mis amigos me ayuden!""
Después de un rato, la hormiguita encontró a los cuatro amigos y les dijo: "¡Hola! Chicos, encontré una semilla de soja. Es mejor actuar rápido, de lo contrario otros también se moverán. "Mis amigos dijeron: "¡Está bien! ¡Vamos! "Las pequeñas hormigas rápidamente se alinearon en filas ordenadas y gritaron consignas en voz alta: "121, 121..."
Después de incansables esfuerzos, finalmente llevaron los frijoles a casa. Esta historia nos cuenta que la gente ¡Qué poderosa!
En una tarde soleada, tres hormiguitas descubrieron una sandía grande, roja y dulce. Pero, ¿cómo pudieron las tres hormiguitas llevarse una sandía tan grande? Una de las hormigas dijo: "Vamos a llevar la sandía". nuevamente juntos. Las otras dos hormigas dijeron al unísono: "Está bien". "Pero la sandía era demasiado grande y las tres hormigas lucharon por levantarla. Una hormiga dijo: "¡Eso no funcionará! Deberíamos encontrar todas las hormiguitas, morderlas en pequeños círculos y luego moverlas hacia atrás. Las otras dos hormiguitas dijeron: "¡Es una buena idea!" "Las tres hormiguitas reunieron todas las hormigas en el nido. Las hormiguitas en el nido dijeron alegremente:" ¡Qué sandía más grande! “Luego mordieron la sandía formando un círculo y retrocedieron uno por uno. Debido a que la sandía es tan grande, el hormiguero está lleno de sandía y la hormiguita puede pasar un mes sin comer.
5. ¿Cómo escribir "Soy el mejor" en el campo de lenguaje de clase pequeña del plan de lección de jardín de infantes? 1. Actividad de media jornada 1. Comprenda el contenido de la historia y sepa que cada uno tiene diferentes habilidades y fortalezas. 2. Representa historias y cuenta con valentía tus propios conocimientos y fortalezas. 3. Cultivar la capacidad de expresión lingüística de los niños.
2. Actividades de la vida 1. Anima a los niños a mostrarse con valentía delante de todos. 2. Anime a los niños a expresar sus ideas con valentía.
3. Área guía actividad área de lectura “Soy el mejor” 4. Nombre de la actividad educativa temática: “Soy el mejor” Objetivos de la actividad: 1. Comprender el contenido del cuento y conocer las capacidades y capacidades de todos. Diferentes especialidades 2. Representar cuentos y atreverse a contar sus propias fortalezas y ventajas 3. Cultivar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños. Puntos clave y dificultades de la actividad: Comprender el contenido de la historia y saber que cada uno tiene diferentes habilidades y especialidades. Preparación de la actividad: Imágenes para los niños (3) Proceso de la actividad P40: (1) Introducción a la conversación, contando la primera parte.
Profe: Niños, ¿vamos hoy a jugar con el ratoncito? ah? Mira a ese viejo. ¿Qué está haciendo? Mírate en el espejo. Parecía infeliz y seguía suspirando. Preguntémonos por qué suspira. Oh, resulta que no se gusta a sí mismo. Dijo que los elefantes tienen grandes habilidades. ¿Qué habilidades tiene un elefante? (Su trompa es muy larga y puede ayudar a la gente a bañarse). (Muestre una imagen de un elefante). ¿Qué pasa con el tigre? (El tigre tiene garras afiladas que pueden proteger a todos) (Muestre la imagen del tigre) El ciervo Chosin tiene un cuello largo y puede recoger frutas de los árboles (Muestre la imagen) ¿Pero qué hay de mí? ¿Qué puedes hacer? Niños, el ratón está muy triste. ¿Qué te gusta de los ratones? (2) Mira la imagen y habla sobre la segunda parte. Maestra: No, no, el anillo de la tía Xiong tiene un agujero. Ella no sabía qué hacer. Por favor ve a ayudar. (mostrar imagen) ¿Quién vendrá? El elefante viene.
¿Cómo se hace? ¿El resultado? ¿Entonces quién viene? ¿Cómo ayudó el tigre? ¿El resultado? ¿Dónde está Chang Jin? ¿Cómo se hace? ¿El resultado? ¿Quién ayudó a sacar el anillo al final? ¿Por qué? ¿Son geniales los mouse sticks? ¿Qué le dijo el ratón al espejo al final? (4) Resumen del maestro: Todos y cada animal tiene sus propias especialidades y habilidades; (3) Representar historias (5) Dejar que los niños hablen sobre sus propias habilidades y especialidades en forma de un pequeño escenario y mostrárselas a todos; 5) Actividades al aire libre 1. Juego "Juegos divertidos" Contenido del juego: A. Las hormigas cargan frijoles, los pingüinos cargan huevos {sacos de arena en las patas} y recogen frutas en bolsas pequeñas (saltan) b.