Muestra de plan de actividades para el Día del Árbol Escolar
A través de esta actividad, los niños aprendieron a cuidar flores, plantas y árboles desde una edad temprana. ¿Cómo escribir un ensayo de muestra sobre el plan de actividades del Día del Árbol de la escuela? A continuación, les traeré un ensayo de muestra sobre el plan de actividades escolares del Día del Árbol. ¡Espero que te guste!
Plan de actividades del Día del Árbol Escolar Muestra 1 1. Antecedentes de la actividad
La "Ley Forestal" promulgada en febrero de 1979 es la primera regulación sobre protección forestal y forestación después de la fundación de la Nueva China. . Según la propuesta del Consejo de Estado, la sexta reunión del Comité Permanente de la Quinta Asamblea Popular Nacional aprobó una resolución para designar el 12 de marzo como el Día del Árbol de China. La importancia de esta resolución es movilizar a personas de todos los grupos étnicos en todo el país para plantar árboles activamente y acelerar el ritmo de reverdecer la patria y diversas construcciones forestales. Nuestro país designó la fecha de la muerte de Sun Yat-sen como el Día del Árbol para conmemorar los grandes logros de Sun Yat-sen y simbolizar que sus deseos incumplidos se harán realidad en la Nueva China. El Sr. Zhongshan concedió gran importancia a la construcción forestal durante su vida. Nuestro país designó la fecha de la muerte de Sun Yat-sen como el Día del Árbol para conmemorar los grandes logros de Sun Yat-sen y simbolizar que sus deseos incumplidos se harán realidad en la Nueva China. Poco después de que se estableciera el gobierno de Nanjing de la República de China, en el que se desempeñó como presidente interino, en mayo de 1912 se estableció el Ministerio de Agricultura y Silvicultura, con el Departamento Forestal a cargo de la Administración Forestal Estatal. Según la propuesta del Consejo de Estado, la sexta reunión del Comité Permanente de la Quinta Asamblea Popular Nacional de la Nueva China aprobó una resolución para designar el 12 de marzo como el Día del Árbol de China. La importancia de esta resolución es movilizar a personas de todos los grupos étnicos en todo el país para plantar árboles activamente y acelerar el ritmo de reverdecer la patria y diversas construcciones forestales.
2. Objetivo de la actividad
1. Que los estudiantes conozcan el significado y la importancia del Día del Árbol.
2. Incrementar la conciencia ambiental y ecológica de los estudiantes.
3. A través de actividades, podemos lograr el propósito de agregar verde al campus y a la sociedad, purificando y embelleciendo el entorno circundante.
3. Tema de la actividad
“Construyendo un hogar verde y construyendo una sociedad armoniosa”
4. organizador
_ _diario
verbo (abreviatura de verbo) coorganizador
_ _college
verbo intransitivo trabajador Tiempo de continuación de palabras
20__ 12 de marzo
Siete. Participantes
_ _College_ _Jóvenes voluntarios de todas las clases en el _nivel*** 50 cuadros del Comité de la Liga Juvenil.
Ocho. Contenido de la actividad
Cada clase de 1 y _ produjo carteles con el tema "Construir un hogar ecológico y una sociedad armoniosa" y los colocó en la entrada de la cafetería de la escuela para ampliar la publicidad.
(1) Notifique a cada comité de clase en el nivel _ _ con anticipación y haga arreglos para que los estudiantes hagan carteles con el tema de la actividad en nombre de sus respectivas clases.
② Después de la recolección por parte del Comité de la Liga Juvenil, se seleccionarán de 2 a 4 obras y se publicarán en la entrada de la cafetería de la escuela el Día del Árbol para fortalecer la publicidad.
2. A las 8 a.m. del 11 de marzo, los jóvenes voluntarios de la clase _ _ se reunieron en la entrada de la cafetería de la escuela y los cuadros del Comité de la Liga Juvenil los llevaron al estacionamiento frente al templo de Yongquan para participar. en las actividades relacionadas "3.12 Embellecimiento_" patrocinadas por _ _Daily News Agency _".
① A las 7:45 am del 11 de marzo, todas las clases de jóvenes voluntarios se reunieron puntualmente en el famoso edificio de maestros 101.
② A las 8 en punto, la Liga Juvenil; Los cuadros del comité enviaron a los jóvenes voluntarios a la estación y tomaron el automóvil para ir a _ _;
③Todos los días a las 9:30 _ _Los líderes relevantes darán discursos y luego conducirán a todos al sitio de plantación de árboles de Gushan, y la actividad de plantación de árboles comienza oficialmente;
(4) Una vez completada la plantación de árboles, cada clase de jóvenes voluntarios es responsable de manejar con prontitud el trabajo de saneamiento en el sitio de plantación de árboles, y luego el líder del escuadrón dirigirá
⑤ Después de que los jóvenes voluntarios regresan a la escuela, los cuadros de la Liga Juvenil Comunista se quedan para lidiar con las consecuencias.
3. El 12 de marzo, los jóvenes voluntarios de cada clase y los cuadros del Comité de la Liga Juvenil escribieron cada uno un resumen de las actividades y lo entregaron al Comité de la Liga Juvenil.
4. El 12 de marzo, se colgó en la puerta de la escuela una pancarta roja con el tema "3.12 Día del Árbol".
9. Precauciones
1. Preste atención a la seguridad en la conducción.
2. El personal de la actividad debe obedecer los arreglos unificados del responsable y no puede abandonar el equipo sin permiso.
3. Utilice las herramientas de forma segura al plantar árboles y obedezca las disposiciones del organizador.
X. Presupuesto de Actividad
Banner: 1 "Tema de Actividad" 80
Ticket: 100
Total: 180
Plan de actividades para el día del árbol escolar, muestra 2 1. Antecedentes de la actividad:
A principios de la primavera en marzo, la hierba es exuberante, las águilas vuelan y el frío invernal aún no se ha desvanecido. La primavera llega a nosotros con un soplo verde. La brisa primaveral sopla los brotes verdes de las ramas, la hierba del suelo y nuestro entusiasmo. Para proteger los recursos forestales de mi país, embellecer el medio ambiente y mantener el equilibrio ecológico, en febrero de 1979, la sexta reunión del Comité Permanente de la Quinta Asamblea Popular Nacional decidió designar el 12 de marzo de cada año como el Día del Árbol de China. Con el fin de mejorar la conciencia de todos sobre la plantación voluntaria de árboles y mejorar la conciencia de todos sobre el cuidado de las flores, los árboles y el valor del verde, HKCSS organizó a todos para llevar a cabo la actividad amante de los árboles "Plante un árbol pequeño, deje que el agua verde y la tierra pura" en Arbor. Jornada para conseguir que todos participen Combinando publicidad con acción práctica. Que todos experimenten la alegría del éxito en la actividad, aumenten su comprensión sobre el crecimiento de las plantas, mejoren la conciencia ambiental y ecológica y logren el propósito de agregar verde a las clases, las escuelas y la sociedad, y purificar y embellecer el medio ambiente.
2. Objetivo de la actividad:
El Día del Árbol es un festival legislado para estimular el amor de la gente por los árboles y la forestación, promover la ecologización de la tierra y proteger el entorno ecológico del que dependen los seres humanos. . Aprovechando la oportunidad del Día del Árbol en marzo y coorganizándolo con la Oficina Forestal Municipal, llevaremos a cabo diversas formas de actividades de forestación, ecologización y protección del verde y actividades prácticas de plantación de plantas entre los estudiantes de la escuela y la gente de la ciudad, para que todos puedan participar en la publicidad y la práctica. De esta manera, los estudiantes pueden experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión del crecimiento de las plantas, mejorar la conciencia ambiental y lograr el propósito de agregar verde, purificar y embellecer el medio ambiente a las clases, las escuelas y la sociedad.
3. Tema de la actividad:
“Protege el medio ambiente, reverdece la tierra”
Objetos de la actividad:
Todos los miembros de la Asociación Juvenil del Colegio X.
Cuatro. Ubicación:
_ _Parque del Pueblo.
Etapa de preparación de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. Comuníquese con X y el lugar de People's Park, comuníquese con los vehículos que pasan y pida prestados cubos y palas al departamento de administración de propiedades de la escuela. .
2. Determine el lugar de plantación y ordene los árboles jóvenes.
3. Promoción de actividades, captación de voluntarios, elaboración de gastos, estadísticas y listado de participantes.
4. Realizar una reunión de voluntarios para informar todos los asuntos y explicar las precauciones. Traiga su propia agua y medicamentos necesarios. Se pide a los voluntarios que preparen tarjetas y cordones para escribir sus deseos y colgar las tarjetas en los árboles al plantar árboles.
5. Pisa en el lugar. Determinar lugares y rutas de plantación de árboles y otros asuntos relacionados.
6. Producción del cartel: El Departamento de Propaganda producirá el cartel del evento "Planta un árbol pequeño, deja que la tierra verde sea pura" y los nombres de los organizadores y patrocinadores del evento. Se llevó a cabo una ceremonia de firma.
Tiempo de actividad de los verbos intransitivos:
20 de marzo de 2012.
Siete. Actividades:
1. La adopción de espacios verdes se podrá realizar alrededor del 10 de marzo, convocando una reunión ministerial. El contenido de la reunión fue movilizar la adopción de espacios verdes, requiriendo que todos los departamentos deshierben, rieguen, recojan basura, dejen caer hojas, limpien macizos de flores y mantengan la vegetación en los espacios verdes con regularidad.
2. Lista de especies de plantas: puede crear un grupo de interés biológico con miembros de 10 a 15. El maestro guiará a cada grupo para clasificar las especies de plantas en nuestro hospital, hacer tarjetas exquisitas y enumera las plantas.
3. Llevar a cabo una reunión de intercambio de conocimientos sobre el crecimiento de las plantas: los ministros de cada departamento recopilan información de conocimiento común sobre las plantas y les exigen que intercambien y publiquen conocimientos relevantes sobre el crecimiento de las plantas en las reuniones de clase.
4. La actividad de pintura de plantas permite a cada departamento imaginar la tierra verde como tema y hacer un modelo para pintar plantas, que luego será entregado por los ministros al Departamento de Propaganda de la Asociación para su evaluación.
5. Mensaje de texto interactivo del Día del Árbol. El secretario de la liga de cada clase movilizó a los estudiantes para enviar mensajes de texto a maestros, amigos y compañeros de clase a su alrededor en el Día del Árbol, instando a quienes los rodeaban a sembrar semillas verdes y civilizadas.
Ocho. Disposición de la actividad:
1. El departamento de publicidad debe hacer un buen trabajo de publicidad y cooperar con la Oficina Forestal de Fuzhou para comprender completamente el origen y el significado del Día del Árbol para que más personas puedan unirse a esta actividad.
2. Otros departamentos deberían supervisar las actividades, cooperar con los ministerios y comisiones, distribuir folletos y defender la protección de las plantas.
9.Notas:
1. Los activistas deben usar la insignia de la escuela y vestirse pulcramente. Preste atención a la seguridad en la conducción.
2. El personal de la actividad debe obedecer los arreglos unificados del responsable y no puede abandonar el equipo sin permiso.
3. Utilice las herramientas de forma segura al plantar árboles y obedezca las disposiciones del organizador.
Plan de actividades del Día del Árbol Escolar Muestra 3 1. Importancia de la actividad
El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Durante este festival, se nutrió el espíritu de propiedad y de trabajo en equipo de los estudiantes. Cuando nos topamos con contratiempos, debemos entendernos, ayudarnos y cuidarnos unos a otros como una familia; fortalecer la comunicación emocional entre profesores y estudiantes y ganarnos el favor y el reconocimiento de la sociedad y de los padres de los estudiantes; En el proceso de práctica, cada estudiante debe reflejar sus propios talentos, dar rienda suelta a la conciencia y la autodisciplina de los estudiantes y mejorar la capacidad de operación práctica y la capacidad de cooperación mutua de los estudiantes. Añade un poco de verde a nuestros hogares, viste de verde a nuestra madre tierra y déjala vivir y desarrollarse felizmente. Hacer nuestro entorno más bello.
2. Lema de la actividad
Añade un poco de verde a la tierra y déjala crecer feliz.
3. El evento se llevará a cabo la mañana del 12 de marzo.
4. Preparación para la actividad
Árbol, pala, cuerda, tarjeta, bandera roja
Cosas a tener en cuenta durante la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Presta atención a la seguridad vial, presta atención a tu propia imagen, muestra espíritu de unidad y cooperación en el proceso de plantación de árboles y no seas descuidado.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos
(1) Etapa de publicidad y movilización
1. Convocar a todos los estudiantes a la ceremonia de izamiento de la bandera: Todos deben participar en la Día del Árbol Una serie de actividades para proteger y mantener el verde pondrán de nuestra parte para embellecer y purificar el medio ambiente.
2. Hacer una propuesta
3. Contratar y contratar
(2) Etapa de implementación
1, Configuración
El pase de lista se realizará a las 8 en punto del 12 de marzo. Llegue 10 minutos antes, cuente a las personas y regístrese.
2. Salida
Salida a las 8:30, dividida en diferentes sedes y herramientas. En el camino, rodearon la carretera de montaña, llevaron a los estudiantes a izar la bandera roja y les exigieron que usaran uniformes escolares, prestaran atención a sus palabras y acciones y fueran corteses con los demás. El profesor principal debe ser responsable de la seguridad de los estudiantes y está estrictamente prohibido jugar en la calle.
3. Elección del sitio: en la ladera alrededor de la carretera de montaña.
4. Empezar a plantar árboles
A las 9:00, cada grupo trajo sus propias herramientas y se dirigió al sitio de plantación de árboles. Para sitios separados, plantan árboles en grupos.
5. Evaluación de la plantación de árboles
Se evaluaron los resultados de la plantación de árboles de cada grupo y se distribuyeron pequeños obsequios a los grupos con desempeño sobresaliente.
A las 6.11:30, el equipo de publicidad repartió tarjetas, bolígrafos y cuerdas a los alumnos. Los estudiantes escribieron sus deseos, lo que querían decir, firmaron sus nombres y fechas, colgaron las tarjetas en sus propios árboles con cuerdas y se tomaron fotos con el arbolito.
A las 7.12:00, todos los profesores y alumnos se reunieron bajo la pancarta, tomaron fotografías y devolvieron las herramientas.
(3) Etapa de resumen
Resumen de esta actividad.
Artículo 4 del modelo del plan de actividades del Día del Árbol Escolar Para conmemorar el . El plan específico es el siguiente:
1. Hora
65438+00:00 am del 20 de marzo de 2000.
En segundo lugar, ubicación
Suburbios o bosques cercanos al colegio.
3. Propósito de la actividad
1. Propósito emocional:
Durante la actividad, cultivar el sentido de propiedad y trabajo en equipo de los estudiantes. Cuando nos enfrentamos a contratiempos, debemos comprendernos, ayudarnos y cuidarnos unos a otros como una familia. Fortalecer la comunicación emocional entre docentes y estudiantes. Obtener el favor y el reconocimiento de la sociedad y de los padres de los estudiantes.
2. Propósito de la habilidad:
En el proceso de práctica, cada estudiante debe demostrar sus talentos, conciencia estudiantil y autodisciplina, y mostrar el estilo de la escuela a la sociedad. Mejorar la capacidad de operación práctica y la capacidad de cooperación mutua de los estudiantes.
3. Propósito del conocimiento:
Comprender el origen del Día del Árbol, la plantación de árboles y la protección del medio ambiente, y las actividades relacionadas con el Día del Árbol, aprender de la naturaleza y promoverlo entre compañeros y padres después de regresar a casa.
Cuatro.
Asuntos relacionados
1. Configuración
A las 12:00 horas del 12 de marzo, todos los profesores y estudiantes se reunirán en la puerta de la escuela. Dirija al equipo para que llegue 10 minutos antes, cuente la cantidad de personas y regístrese.
2. Salida
Salida del colegio hacia el destino a las 12:30. Los miembros del grupo de práctica van primero, dividen el espacio y distribuyen las herramientas. En el camino, se izaron banderas de bienestar público de Matemáticas Huanggang, exigiendo a los estudiantes vestirse uniformemente, prestar atención a sus palabras y acciones, y ser educados con los demás. El profesor principal debe ser responsable de la seguridad de los estudiantes y está estrictamente prohibido jugar en la calle.
3. Llegue al lugar
Espere llegar al lugar a las 13:00, cuente el número de personas, explique los asuntos relevantes a los estudiantes y preste atención a la seguridad. También invitamos al personal forestal del sitio a hablar sobre los aspectos esenciales de la plantación de árboles y el conocimiento del mantenimiento diario de los árboles.
4. Empezar a plantar árboles
A las 14:00 horas, cada grupo trae sus propias herramientas y se dirige al lugar de plantación de árboles. Para sitios separados, plantan árboles en grupos.
5. Valoración de la plantación de árboles
15:00 Se evaluarán los resultados de la plantación de árboles de cada grupo y se entregarán X cupones de matemáticas o pequeños obsequios a los grupos destacados.
"Arbolito y yo crecimos juntos."
6.15:30, el equipo de publicidad distribuyó tarjetas, bolígrafos y cuerdas a los estudiantes. Los estudiantes escribieron sus deseos, palabras, firmas y fechas, colgaron las tarjetas en sus árboles con cuerdas y se tomaron fotografías con los árboles.
7.16:00 Todos los profesores y alumnos se reunieron bajo la pancarta, se tomaron fotografías y devolvieron herramientas.
Plan de Actividades del Día del Árbol Escolar Muestra 5 1. Objetivo de la actividad
Aprovechando el Día del Árbol en marzo como una oportunidad, combinada con la mejora integral urbana y rural, hacemos un llamado a todos los docentes y estudiantes para llevar a cabo diversas formas de acciones de protección verde y actividades de experiencia práctica de plantación de plantas, para que todos puedan participar, y se combinan publicidad y acciones prácticas, dando inicio al primer festival de ciencia y tecnología de la escuela primaria. Deje que los niños experimenten la alegría del éxito en las actividades, aumente su comprensión del crecimiento de las plantas, mejore su conciencia sobre la protección del medio ambiente y la ecología y embellezca, purifique, armonice y civilice el campus.
2. Lema de la actividad
Tomar acción para agregar un poco de verde al campus (Acción, acción, acción nuevamente, agrego verdor y belleza al campus); de la escuela;
3. Horario de actividad
8 de marzo de 20__ al 1 de junio de 20__
Cuarto, disposiciones específicas
1 En la ceremonia de izamiento de la bandera el 8 de marzo, el maestro Zhou de turno llamó a todos los miembros del equipo: todos deben participar en la serie de actividades para proteger y mantener la vegetación durante el Día del Árbol y hacer su parte para embellecer y purificar el medio ambiente.
2. Añade un poco de verde al campus
a. Cada clase elegirá una flor y la informará a la sede del equipo el martes.
B. El 11 de marzo, la reunión de la clase se centró en el tema "Tomemos medidas para añadir un poco de verde al campus". El contenido principal es explicar el origen del Día del Árbol, promover este evento y explicar técnicas de plantación de flores.
C. El 12 de marzo, durante el receso, el comité del equipo explicó el contenido de esta actividad práctica de plantación de flores y organizó el horario de la actividad de la tarde y las precauciones.
d. Antes del 12 de marzo, cada clase elaborará un tablero de exhibición de clase en base a las flores plantadas en la clase, para que pueda insertarse en el lugar de actividades durante las actividades de plantación para facilitar el manejo diario en la clase. futuro.
E. 12 de marzo (segunda clase o horario por determinar). El director organizó actividades prácticas de experiencia de siembra.
f. Los estudiantes redactan diarios de observación o informes experimentales. Cada clase selecciona tres trabajos destacados y se entregan los premios al final del período (tiempo por determinar).
3. Le escribo poemas al arbolito.
Junto con las actividades del Día del Árbol, cada clase de 1.º y 2.º grado organizó a los estudiantes para escribir un párrafo. Cada clase de los grados 3 a 6 organizó a los estudiantes para que escribieran varios poemas infantiles y los enviaran al cuartel general de la brigada antes del 19 de marzo. El departamento de brigada es responsable de seleccionar 2-3 poemas destacados de cada clase, y los premios se entregarán al final del período (tiempo por determinar).
Descripción y precauciones del verbo (abreviatura del verbo)
1. Esta actividad es organizada e implementada específicamente por el cuartel general de la brigada. Cada maestro de clase es responsable, el equipo científico brinda apoyo técnico. y el departamento de logística proporciona soporte Material.
2. Las semillas de flores de cada clase son recolectadas y compradas por los estudiantes de cada clase (o el tío Wang las compra). A acordar.
3. Las herramientas necesarias para la práctica de siembra en cada clase son: 2 azadones, 15 palas, 6 tableros expositores, 6 regaderas, abono, etc. El departamento de logística tiene adquisiciones unificadas y está listo para completarlas antes de las 10 en punto.
4. La ubicación de las actividades de práctica de plantación es: fuera del muro de la escuela de Civilized Demonstration Street.
Los campos pequeños específicos son 2 para cada clase de 15, 1, 2 y 6, y 3 para cada clase de 3-5, comenzando desde la puerta de la escuela, en el orden de 1-6. El conserje de la escuela es responsable del procesamiento preliminar del lugar, que finalizará antes de las 12.00 horas.
5. El director y el subdirector de cada clase son responsables de la organización específica del personal para la implantación de actividades prácticas en cada clase.
Plan de actividades del Día del Árbol Escolar Muestra 6 1. Propósito de la actividad
Aprovechando el Día del Árbol en marzo como una oportunidad, cada escuadrón organizó diversas formas de acciones de protección verde y prácticas de plantación de plantas. Actividades de experiencia. Plan de planificación: actividades del Día del Árbol. Todos participan y se combinan publicidad y acciones prácticas para permitir que los Jóvenes Pioneros experimenten la alegría del éxito en las actividades, mejoren la conciencia ambiental y ecológica y logren el propósito de agregar verde, purificar y embellecer el medio ambiente a las aulas, escuelas y sociedad.
Dos. Actividades
20__
Tercero, participantes:
Todos los Jóvenes Pioneros
Cuatro. Contenido de la actividad
1.
A través del discurso en la ceremonia de izamiento de la bandera el 10 de marzo, se promovió el conocimiento sobre la protección del medio ambiente entre todos los Jóvenes Pioneros, y se hizo un llamado: todos deben participar en la serie de actividades para proteger el verde durante el El Día del Árbol y ponen de su parte para embellecer y purificar el medio ambiente.
2. "Agrega nuevo verde con manitas" para embellecer el ambiente del campus.
Los consejeros de cada escuadrón movilizaron a los estudiantes para que trajeran plántulas de flores a la clase para observar su propagación, y se instaló un "Rincón de Plantas" en la clase para embellecer la clase. También se puede movilizar a los estudiantes para que traigan sus propias semillas para practicar prácticas de siembra, observar el proceso de crecimiento de las plantas y estimular el interés.
3. Protección del medio ambiente, mi voz.
Los Jóvenes Pioneros primero tomaron el escuadrón como una unidad y el consejero del escuadrón organizó una actividad de recolección de ensayos con el tema "Día del Árbol". El contenido debe combinarse con la educación sobre la protección del medio ambiente. Antes del viernes, los consejeros de escuadrón seleccionarán 2 obras destacadas para cada escuadrón y las enviarán a la Brigada de Jóvenes Pioneros. La Brigada de Jóvenes Pioneros realizará una exposición de obras destacadas.
4. Protección del medio ambiente e intercambio de ideas.
Todos los miércoles por la tarde en el tercer trimestre, toda la escuela llevará a cabo una reunión de clase temática en torno al "Día del Árbol". El tema se puede personalizar, que puede ser en forma de debates, conferencias especiales, discursos, etc. ver videos especiales, etc.
Requisitos de la actividad: Cada escuadrón debe hacer un buen trabajo en la recopilación de información para la reunión de clase temática y hacer un buen uso de los 40 minutos para garantizar que cada joven pionero reciba una educación ambiental y mejore la conciencia ambiental.
5. Empieza a plantar y valora la comida.
Los estudiantes de cuarto y quinto grado deben abrir una base de buenas prácticas laborales y reponer los campos de hortalizas relativamente vacíos con plantas; organizar a los miembros del equipo para que aflojen la tierra, rieguen, fertilicen, desmalecen y atrapen insectos todos los días; . Al mismo tiempo, recopilamos activamente en línea y preguntamos sobre los métodos de siembra de Kao en las escuelas, inspirando a todos a que los alimentos se ganan con esfuerzo y cultivando el buen hábito de la diligencia y el ahorro.
6. Plantar árboles en línea.
A partir de marzo, nuestra escuela ha desarrollado un sitio web especial para el Día del Árbol, que permite a los jóvenes pioneros plantar árboles en línea a través de Internet y dejar mensajes para expresar sus opiniones.
Notas sobre el verbo (abreviatura de verbo)
1. Cada escuadrón debe dar gran importancia y atención al progreso de la actividad.
2. Para cada actividad, la administración de la escuela y los consejeros del equipo inspeccionarán, supervisarán y brindarán orientación para garantizar que la actividad se lleve a cabo sin problemas.
Plan de actividades del Día del Árbol Escolar Ejemplo de artículo 7 1. Propósito de la actividad:
Aproveche el Día del Árbol en marzo como una oportunidad para llevar a cabo diversas actividades de plantación de árboles y protección del verde y plantas. plantación entre todos los estudiantes de la escuela Actividades de experiencia práctica, para que todos puedan participar, y se combinan publicidad y acciones prácticas, para que los estudiantes puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión sobre el crecimiento de las plantas y mejorar su conciencia sobre protección del medio ambiente y la ecología, para agregar verde y purificar la clase, la escuela y la sociedad. El propósito de embellecer el medio ambiente.
2. Hora de la actividad:
10 de marzo al 20 de marzo de 20__
3. Lema de la actividad:
Actuemos Levantémonos. y trata de ser un embajador verde.
Cuatro. Actividades:
1. Enviar sugerencias
Los Jóvenes Pioneros emitieron una propuesta y los directores de cada clase aprovecharon la reunión de la mañana del 12 de marzo para dar a conocer conocimientos sobre el "Día del Árbol" a Los estudiantes también hicieron un llamado: "La escuela es mi hogar y la ecologización depende de todos". Todos participaron en la serie de actividades del Día del Árbol Proteger y Nutrir el Verde para hacer su parte para embellecer y purificar el medio ambiente.
2. Proteger un pequeño árbol joven
Movilizar a los miembros de la brigada y el escuadrón de Jóvenes Pioneros de la escuela para reclamar un árbol en el campus y usar su tiempo libre para matar insectos, fertilizar y regar. las zonas aledañas.
3. Planta un toque de verde nuevo.
Los estudiantes de los grados 12 y 12 aprovecharon los fines de semana para movilizar a padres e hijos para plantar un pequeño árbol cerca de la puerta de su casa. Hoy compito con Xiaoshu y tres años después competiré con Xiaoshu en altura.
El director de tercer y cuarto grado, junto con el profesor de ciencias, movilizaron a los estudiantes para traer plántulas de flores a la clase para su observación y cultivo. Se instaló un "Rincón de plantas" en la clase para. embellecer la clase.
4. Publicar un tabloide verde
Cada clase de quinto y sexto grado organizó una actividad periodística escrita a mano en el "Día del Árbol". El contenido debe combinarse con educación ambiental y papel de tamaño A4, y luego se deben seleccionar 2 o 3 trabajos y enviarse al maestro Yan del equipo de Jóvenes Pioneros. La Brigada de Jóvenes Pioneros seleccionará a varios ganadores del primer, segundo y tercer lugar y exhibirá sus destacados trabajos.
5. Plantar un árbol de esperanza
En el "Ángel Verde" del año pasado, 5 estudiantes fueron seleccionados para el Premio de la Brigada de Jóvenes Pioneros a las 8:20 am del 10 de marzo. Escuela, participada por _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Actividades de plantación de árboles del Día del Árbol organizadas por Un "Pequeño Ángel Verde" nació y fue elogiado en la ceremonia de izamiento de la bandera.