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Plan de actividades temáticas para padres de Acción de Gracias en la escuela primaria

Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada y eficaz, a menudo es necesario formular un plan de actividades con antelación, que es un plan escrito elaborado después de considerar exhaustivamente los factores relevantes de la actividad. Entonces, ¿entiendes el plan de actividades? El siguiente es un plan de actividades temáticas para agradecer a los padres de la escuela primaria, cuidadosamente organizado por mí por su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados.

Plan de actividades temáticas 1 para padres de primaria: El amor de padre es como una montaña y el amor de madre es como el agua. El amor de padre es como una nube que se mueve, el amor de madre es como un hilo de agua. El amor del padre es como el vino añejo, con un sabor suave y un regusto dulce. El amor maternal es como una canción afectuosa, melodiosa, cantada suavemente y tarareada suavemente. El amor de los padres es el amor más grande del mundo. Unamos nuestras manos el segundo domingo de mayo para que el amor sea ilimitado.

1. Objeto del evento:

A través de una serie de actividades se enriquecerá la vida cultural del campus. En el proceso de participación y experiencia, los estudiantes pueden sentir el amor de sus padres, apreciar su bondad, aprender a cuidar con el corazón y aprender a devolver el amor.

2. Tema de la actividad:

Mayo cálido, acción de gracias a los padres.

3. Hora del evento:

4 de mayo - 20 de mayo

Jueves. El contenido y disposición de la actividad:

(1), publicidad, exageración del ambiente

Clase 5 (2) en la ceremonia de izamiento de bandera el 7 de mayo, bajo el lema " Mamá, papá, te amo”, pronunció un discurso bajo la bandera.

2. Antes del 7 de mayo, cada clase publicará un periódico de pizarra con el tema "Gracias a los padres".

3. Durante la actividad, se colgaron lemas de "Gracias a los padres" en el campus y se reprodujeron canciones de agradecimiento a los padres en la radio del campus para crear una atmósfera de gratitud.

(2) Etapa de promoción de actividades

El 7 de mayo de 2019, cada clase realizó una reunión de clase con el tema "Acción de Gracias a los Padres", donde aprendieron a cantar canciones de gratitud, recitar poemas de gratitud y comunicar una historia de gratitud.

2. Del 7 al 11 de mayo, los estudiantes de primer y segundo grado hicieron cada uno una pequeña tarjeta y se la entregaron a sus padres en el Día de la Madre.

3. Del 4 al 6 de mayo, los alumnos de quinto y sexto grado escribieron una carta de agradecimiento a sus padres. Después de la revisión y modificación por parte del director o profesor de chino de cada clase, se indicará a los estudiantes que envíen por correo las cartas de agradecimiento a sus padres desde la oficina de correos juvenil de la escuela antes del 10 de mayo.

El 13 de mayo, Día de la Madre, los alumnos de tercero y cuarto grado realizaron una jornada de experiencia familiar “Hoy Tomo la Decisión” para experimentar la dificultad de estar a cargo de sus padres y expresar su amor hacia sus padres. a través de su propio trabajo; las actividades incluyen ① Mi territorio Yo tomo las decisiones: tomo la iniciativa de empacar mi bolso, mi escritorio, mi cama y lavar la ropa. Hoy haré tareas domésticas: ayudaré a mis padres a limpiar, lavar ropa, cocinar, etc. Hoy soy responsable de: hacer la compra, preparar tres comidas al día para toda la familia, lavar los platos todo el día, etc. Se requiere que el maestro de la clase se comunique con los padres mediante mensajes de texto con anticipación para obtener su apoyo.

5. Del 28 de abril al 4 de mayo, los alumnos de cuarto grado participaron en la actividad "Mi amor te dice" en la calle Shajing.

6. El 14 de mayo (la fecha específica está sujeta a la disposición de la Federación de Mujeres de la Calle), los estudiantes de quinto grado y sus padres participaron en el campamento de capacitación en comunicación entre padres e hijos organizado por la Federación de Mujeres del Distrito. en el patio de la escuela.

(3) Etapa de recopilación de materiales y resumen de actividades:

1 Del 15 al 20 de mayo seleccionaré tres artículos de cada clase de tercer y cuarto grado y lo haré. Sea responsable de ellos hoy Cargue los excelentes diarios o composiciones en el Departamento de Educación Moral, seleccione de tres a cinco cartas excelentes de cada clase de quinto y sexto grado y envíelas al Departamento de Educación Moral en forma de un documento de Word (el. Las cartas se pueden ingresar en la computadora antes de enviarlas por correo).

2. En cada clase de tercer y cuarto grado de secundaria, cargar dos o más fotografías de las actividades de la experiencia familiar de los estudiantes al Departamento de Educación Moral.

3. Presentar dos cartas de recomendación de los padres para cada clase desde tercer grado hasta sexto grado. El testimonio puede ser largo o corto, en forma de artículo o mensaje de texto (más de 50 palabras).

4. El Departamento de Educación Moral escribió un artículo promocional para informar sobre este evento.

Plan de actividad temática 2 de agradecimiento a los padres por parte de la escuela primaria 1. Objetivos de la actividad:

A través de actividades de autoeducación de los estudiantes, aprender y heredar las excelentes tradiciones culturales de la nación china y experimentar el aprecio de padres, maestros, familiares, el afecto familiar desinteresado y la amistad entre compañeros y amigos comprenden el verdadero significado de que el agua no gotee y el agua que fluya regrese. Cultiven su propio sentido de responsabilidad y utilicen sus propias acciones prácticas para esforzarse por crear una sociedad hermosa y armoniosa.

2. Proceso de la actividad:

El anfitrión anuncia el inicio de la actividad. (Música de fondo: "Dedicatoria")

Respuesta: A mi padre le encanta la montaña, pero es taciturno.

El amor de madre es como el mar, te abraza todo el tiempo...

En esta tarde de primavera, abramos el corazón unas a otras y escuchemos las voces de las demás.

Ya comienza la reunión de clase “Gracias a los Padres” del Segundo (6) Escuadrón:

(1) Siente el amor de los padres

Respuesta: No No importa dónde estés, siempre hay dos personas que ocupan el lugar más suave de tu corazón y están dispuestas a amarte con sus vidas. Hay un tipo de amor que puedes pedir y disfrutar a tu antojo sin pedir nada a cambio.

Escucha la historia del manzano.

Actuación de los estudiantes:

Ese árbol es como nuestro padre y nuestra madre. Somos como ese niño. Cuando éramos pequeños, siempre jugábamos con nuestros padres. Cuando crezcamos, dejaremos a nuestros padres y nunca volveremos. Y cada vez que vuelvo no soy feliz, o estoy necesitado. Y los padres nos darán lo mejor y las cosas que satisfagan nuestras necesidades. En este momento, siempre tomamos nuestras cosas y nos damos la vuelta y nos vamos, dejando a nuestros padres que anhelan que nos quedemos con ellos, mirando nuestras espaldas encogidas.

b: Aun así, seguían diciendo en su corazón: "Espero que sea feliz, le deseamos un buen viaje y un buen viaje. Cuando estamos cansados, extienden sus manos para abrazarnos así que podemos Descansar seguros en sus brazos, queremos todo de ellos, y más que eso, los sueños se hacen realidad, pero ellos no se arrepienten y no piden nada a cambio

Pon la canción flash "Inherit the. Viento"

(2) Cuenta el amor de los padres

Respuesta: Mira el vasto mundo, escucha las vicisitudes de la vida, estás en el océano del amor, me gusta la primavera. y jade enamorado. ¿Sientes este amor ordinario y precioso? ¿Puedes describir el amor de tus padres por ti con un corazón agradecido?

Por favor, escucha a algunos estudiantes. >

(Wang Lili: Cantando "Solo la madre es buena en el mundo"), Li Hangfei, Qian Xiaochuan y Yu Lei leyeron cartas de agradecimiento.

La maestra interpretó la canción "Padre y madre". ". Yo"

b: Un corazón agradecido. Gracias por tu invitación. Quedarte conmigo toda mi vida me ha dado el coraje de ser yo mismo. Un corazón agradecido gracias al destino. florecen.

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Respuesta: Con un corazón agradecido, escuchemos la voz de este estudiante universitario contemporáneo: "Mis padres saben lo duros que son

(Piano de fondo). música "Tears".

(3) Devuelve el amor a tus padres

¿Cómo honras a tus padres ahora? ¿Cómo te sientes acerca de la actitud de tus padres? Columna “Satisfacción de los padres”. "○".

1. La satisfacción de los padres: más satisfechos que insatisfechos

2. : (Ayuda. Los padres hacen las tareas del hogar y escuchan a los padres...)

3. Cómo honrar a los padres (los estudiantes hablaron con entusiasmo)

Habla con amabilidad

Escucha pacientemente a los padres Critica

c. Habla más con tus padres

d Habla sobre las cosas con tus padres

Admite errores ante tus padres

f. Vivir una vida diligente y sencilla.

Resumen y reflexiones sobre las actividades de los padres agradecidos:

La gratitud es una especie de civilización, y la gratitud es sólo una virtud. con un corazón agradecido podremos saber ser Padres filiales; sólo cuando tengamos un corazón agradecido, podremos saber respetar a los maestros, podremos saber cuidar y ayudar a los demás; con un corazón agradecido, se puede aprender a ser tolerante y ganarse la amistad; con un corazón agradecido, habrá felicidad y alegría.

Se debe decir que la reunión de clase de hoy fue muy exitosa, especialmente las recitaciones de los estudiantes. que incorporó sus propias emociones en la recitación, me conmovió y conmovió a la maestra. Todos los estudiantes recibieron educación de gratitud. Muchos estudiantes rompieron a llorar tres minutos después de que comenzó la actividad, y algunos estudiantes todavía tenían los ojos húmedos después de la actividad. divorciados y sus padres salen a trabajar. Como maestros de estos niños, realmente deberíamos preocuparnos más por sus vidas.

Después de la actividad, los estudiantes comprendieron además que la "gratitud" no es sólo una emoción, sino también una manifestación del ámbito de la vida. Una persona siempre debe estar agradecida con la sociedad, sus padres, familiares y amigos, para poder obtener mayores recompensas emocionales en todos los aspectos.

Plan de actividades temáticas para padres de primaria 3 1. Objetivo de la actividad:

1. el desinterés y la grandeza de sus familiares, es decir, que los estudiantes sepan por qué deben estar agradecidos con sus padres.

2.Deje que los estudiantes aprendan a comprender, respetar y cuidar a sus padres de ahora en adelante, vivir en armonía con sus padres y recompensarles con acciones prácticas.

2. Preparación de la actividad:

1. Prepare materiales relevantes, recopile historias y canciones relevantes, haga tarjetas de agradecimiento y el anfitrión prepare palabras en serie.

2. Los estudiantes utilizan los fines de semana para observar lo que hacen sus padres durante el día.

3. Actividad de tarjeta de felicitación "Enviar a mamá y papá".

3. Proceso de la actividad:

Palabras iniciales del monitor: Estudiantes, el nuevo semestre ha comenzado de nuevo. Hemos vivido unas largas y preciosas vacaciones de invierno y hoy nos reunimos. ¿Estás feliz de conocer a tus buenos amigos y profesores? Creo que durante las vacaciones de invierno, además de hacer los deberes, ¡todos también ayudaron a sus padres a hacer muchas cosas! ¡Hagamos un informe sobre cómo ayudar a mamá y papá con las tareas del hogar y hacer lo que podamos durante las vacaciones de invierno!

(1) Crea una situación e introduce un tema

Alguien te quitará tu nueva mochila y te dará un paraguas bajo la lluvia. (Usa la acción) B: Alguien te dará los tres rellenos frescos que te gustan y alguien te secará las lágrimas de agravio. (Usa acciones) Respuesta: ¡Esta persona es madre!

b: Esta persona es mi madre.

Este hombre me dio vida y un hogar.

Desde que llegamos a este mundo,

Respuesta: ¡Mis padres nos han dado amor desinteresado!

Por eso debemos agradecer a nuestros padres.

(2) Sentir amabilidad y cariño familiar.

(1) Li Boya, miembro del escuadrón, contó la historia real de "Madre en el terremoto".

Respuesta: En la vida, mi padre siempre nos protege del viento y la lluvia.

b: Mamá siempre nos tomará de la mano;

Juntos: ¡El amor de los padres es el cielo despejado que sustenta nuestras vidas en tiempos de crisis!

a: Estudiantes, ¿aún recuerdan el 12 de mayo de 2008? (Todas las respuestas: lo recuerdo) ¿Qué pasó ese día? Dile a toda una vida que responda.

Sí, aquella primavera estuvo llena de cosas conmovedoras. Hoy, Lu Gangyi también les trae una historia real que sucedió en ese momento. Animemos a Lu Gangyi.

(Contar historias, escuchar historias)

(2) Después de escuchar, los estudiantes pueden hablar libremente.

¿Cómo se sintieron los estudiantes después de escuchar esta historia? (Nombra las respuestas de 2 estudiantes)

B: Estudiantes, este es el amor maternal más noble, más sagrado y más valiente del mundo. Ante tan grande y desinteresado amor, nuestro corazón se llena de admiración por esta madre.

a: Luego utilizamos un saludo en equipo para mostrar respeto a nuestra madre: ¡todos se ponen de pie y saludan! ¡Después de la ceremonia! ¡sentarse!

b: Sentimientos profundos y cariño familiar.

Respuesta: Tao Juan, de hecho, hay muchos padres a nuestro alrededor que son como madres en el terremoto. Sí, Deng Zuhang. En nuestras vidas, nuestros padres han hecho mucho por nosotros y han pagado mucho por nosotros. ¿Crees que sí? (Qi dijo: Sí)

Respuesta: Sólo la madre es buena en el mundo. Un niño con una madre es como un tesoro. Nuestros padres nos criaron durante más de diez años. ¿Qué es lo que más te impresiona de tus padres?

Escuchemos atentamente el canto de Yang Yuying. Escuche "Sólo mamá es buena".

(2) Contacta contigo mismo para comentar tu experiencia.

a: ¿La canción "Only Mom is Good in the World" te trae buenos recuerdos? Por favor cuéntale a tus compañeros qué es lo que más te conmovió y compártelo con ellos, ¿vale? (Está bien)

Los estudiantes acaban de tener una animada discusión. Parece que nuestros padres se sintieron muy conmovidos por nosotros. Entonces, ¿quién puede decirte qué es lo que más te conmueve de tus padres? Invite a cuatro estudiantes a acercarse y hablar.

(3) Distingue el bien del mal y reflexiona sobre ti mismo

Respuesta: Después de escuchar las narrativas de los estudiantes una por una, no pude evitar conmoverme una tras otra. Mis compañeros de clase, mis padres en todo el mundo son iguales. Los padres siempre dan a sus hijos desinteresadamente y sin remordimientos, y la mayoría de los niños son considerados, agradecidos y retribuyen a sus padres.

b: Pero también hay algunos niños que son ignorantes e ignorantes. Lo que hicieron dejó a sus padres muy indefensos y tristes.

Mire la pantalla y vea lo que hacen los estudiantes debajo, ¿verdad? Si no, ¿qué crees que se debería hacer? (**4 imágenes, describa cada imagen a uno o dos estudiantes)

Eres muy exigente. Supongo que estas cosas nunca nos volverán a pasar. R: Estamos creciendo. Ha pasado mucho tiempo desde que tomamos de la mano a nuestros padres, ¿verdad? Como cuando era niño, tomarse de la mano, tocarse las manos para sentir la calidez y la dulzura, y mirarse seriamente. ¿Es lo mismo que antes?

Respuesta: Estudiantes, las manos de estos padres se están volviendo más ásperas y viejas en el proceso de pagar silenciosamente por nosotros. Las arrugas en la frente y las canas en las sienes son también las marcas que dejan nuestros problemas.

b: Estudiantes: Por favor griten a los padres que los rodean o a los que no están aquí: "¡Papá, mamá, han trabajado duro!" (Estudiante: Hu Qi)

Respuesta : ¡Por favor recuerda estos dos días!

(4) Aprende a ser agradecido y pagar a tiempo

B: ¿Qué regalo le debemos dar a nuestra madre ese día? : (tarjetas de felicitación, compras, comida...)

b: Mis padres dijeron sus palabras más sinceras ¿Qué estamos esperando en esta tarjeta de Acción de Gracias? Escribe lo que quieras decir después de que termines. escribiendo, dáselo a tus padres cuando regreses a casa. Dales tu tarjeta de presentación y dales un fuerte abrazo. Respuesta: "¡Mamá y papá, los amo!". ”

b: Si tus padres no están en casa, escribe lo que quieras decirles en una tarjeta de agradecimiento y envíasela a tus padres que están lejos. Ellos estarán muy felices cuando la reciban. .

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(5) Sublimación emocional, gratitud por todo

Respuesta: Amo a mi familia, amo a mis padres y la tarjeta está llena de nuestro más sincero agradecimiento

b: Además de nuestros padres, hay muchas personas en nuestras vidas que se preocupan por nosotros.

R: ¡Están a nuestro alrededor para apoyarnos y alentarnos! las enseñanzas de los maestros, el servicio a los demás, los dones de la naturaleza... Desde que tenemos nuestra propia vida, hemos estado sumergidos en el océano de la gracia. Entonces agradezcamos a todos los que los hacen crecer. ¡Gracias a todos por leerlo! todos)

R: Sí, queremos agradecer a todos los que nos rodean. Cada día, asumo todo en la vida con el corazón conmovido.

Con un corazón agradecido, lo hemos hecho. Hay mucho que agradecer. Que miles de palabras se fusionen en una hermosa melodía: ¡un corazón agradecido!

Respuesta: ¡Sigamos nuestro agradecimiento junto con la canción! Corazón”

El líder del escuadrón finalizó su discurso:

En medio de estallidos de gratitud, nuestra reunión de clase está llegando a su fin. Ahora invitemos al maestro de la clase a hablar con un cálido aplauso. !

Discurso del profesor de la clase: Queridos estudiantes, ¡la reunión temática de la clase de hoy fue un gran éxito! El profesor está encantado de ver que las semillas de la gratitud han echado raíces en sus corazones. Las personas que siempre están agradecidas están. la más feliz, y una vida agradecida es la más dulce. Aprendamos a ser agradecidos con nuestra patria, con nuestros padres, con nuestros maestros y con todo lo que nos hace crecer.

Conclusión:

Respuesta: ¡Aprender! para ser agradecido hay que aprender a respetar a los demás.

b: Para aprender a ser agradecido hay que tener espíritu de dedicación

Respuesta: Para aprender a ser agradecido. debemos tener un corazón agradecido.

B: Sigamos

Declaro tres (. 5) Este es el final de la reunión de clase con el tema “Padres bondadosos, yo. ¡Actúa"! ¡Nos vemos la próxima semana!