Proyecto de lectura escolar
Plan de actividades de recitación escolar 1 1. Propósito del concurso:
Para implementar de manera efectiva el espíritu del estándar del plan de estudios chino de "leer textos de manera correcta, fluida y emocional en mandarín", Instamos a los profesores de chino de nuestra escuela a que concedan gran importancia a la enseñanza de la lectura, fortalezcan la formación y la orientación en lectura, estimulen el interés de los estudiantes por la lectura, desarrollen buenos hábitos de lectura, enriquezcan la acumulación del lenguaje de los estudiantes y mejoren integralmente la capacidad de lectura de los estudiantes. Después de la investigación, decidieron hacerlo. Lanzar un concurso de lectura de textos para estudiantes de primaria. Los asuntos relevantes se organizan de la siguiente manera:
2. Contenido del concurso: este texto chino de escuela primaria (poesía, prosa).
3. Participantes: Todos los estudiantes de 1º a 6º grado.
4. Horario de juego: tentativamente programado para el jueves por la tarde de la semana 15.
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación: Por determinar.
Formato de competencia de verbos intransitivos:
1. El contenido de la recitación son todos los pasajes y poemas antiguos que deben recitarse en los libros de texto actuales de la escuela primaria para los grados uno a sexto. Las preguntas específicas se seleccionan de los textos del nivel de grado del estudiante.
2. Dividido en grupo de grado inferior (primero a segundo grado) y grupo de grado superior (tercero a sexto grado).
3. El número de personas por clase está limitado a 2, pudiendo ampliarse a 1 en circunstancias especiales.
5. Para garantizar el alto nivel de participación de los concursantes, cada clase debe enviar la lista de concursantes y el contenido de la recitación al comité organizador de la escuela el martes.
Siete. Cuestiones del juez:
1. Participantes: Profesores de chino de cada clase.
2. Requisitos de conteo y puntuación: según las puntuaciones de los jueces, se eliminan las puntuaciones más altas y más bajas y se toma la puntuación promedio;
3. Fijación de premios: Cada grupo seleccionará 2 primeros premios, 4 segundos premios y varios terceros premios.
8. Criterios básicos de puntuación:
1. Leer el texto correctamente en mandarín: pronunciación estándar, voz alta, enunciación clara, sin palabras añadidas ni faltantes: dejar de leer; apropiadamente, no se lee palabra por palabra, no se canta.
2. Ser capaz de comprender con precisión el contenido del texto, reproducir la situación del texto al leer en voz alta y reflejar correctamente los pensamientos y sentimientos del texto al leer en voz alta, los sentimientos son sinceros y. rico y la entonación es apropiada.
3. La apariencia del lector es limpia y ordenada, y su comportamiento es generoso. Puede reflejar la buena imagen y la calidad del lenguaje, y el efecto general es bueno.
Plan de actividades del recital escolar 21. Objeto de la actividad:
1. Celebrar el xx aniversario de la fundación de la República Popular China, celebrar el Día Nacional, mejorar la vida de los estudiantes. comprensión de la cultura nacional, heredar y llevar adelante la cultura poética;
2. Cooperar con la 10ª Semana Nacional de Promoción de la Publicidad del Mandarín para mejorar aún más la conciencia sobre las normas del idioma y la participación en la promoción del mandarín entre profesores y estudiantes. en nuestra escuela y embellecer el entorno lingüístico del campus.
Cooperar con la enseñanza de chino para mejorar la alfabetización literaria de los estudiantes.
2. Reglas de la actividad:
1. Cada grado establecerá premios en función de los grupos de grado. El líder del grupo de grado es responsable de la organización y el director es responsable de cada clase.
2. Requisitos de revisión:
(1) El contenido ideológico de los poemas seleccionados debe ser positivo.
(2) Usar mandarín en voz alta;
(3) Tono y entonación apropiados, énfasis y ritmo apropiados;
(4) Expresar sentimientos de manera precisa y natural;
(5) Vestimenta uniforme.
(6) El tiempo es de 5 a 10 minutos dependiendo del contenido seleccionado.
3. El contenido puede ser poesía, prosa, poemas antiguos y modernos que alaban la gran patria, la gran fiesta y la ciudad natal; la forma es principalmente la recitación, que puede ir acompañada de representaciones, y debe ser lo más diversa posible. lo más posible.
4. Trae tu propia música y envíala a la Oficina Política y de Educación el 27 de septiembre. El contenido del poema deberá enviarse a la Oficina de Asuntos Académicos antes del 20 de septiembre y la letra del poema deberá enviarse antes del 24 de septiembre.
Tres. Hora y lugar del evento:
29 de septiembre, de 8:30 a 11:00 a. m., el lugar del evento es frente al edificio de enseñanza de la escuela secundaria Tianbao No. 1.
4. Configuración de premios:
Participa en grupos de grado, con 2 primeros premios y 5 segundos premios.