Comentarios de evaluación de conducta del estudiante

Comentarios sobre la evaluación de la conducta de los estudiantes

Para implementar plenamente la política educativa del partido y promover el desarrollo moral, intelectual y físico integral de los estudiantes, debemos hacer un buen trabajo en la evaluación. las calificaciones de conducta de los estudiantes y reflejan con precisión el desempeño moral de los estudiantes, se brindan las siguientes opiniones para que cada maestro de clase las utilice como referencia al realizar evaluaciones.

1. Excelencia

1. Tener una dirección política firme y correcta, apoyar los cuatro principios básicos; amar a la patria, amar al colectivo y luchar activamente por el progreso.

2. Los estudiantes tienen un propósito claro, una actitud correcta, son diligentes en aprender y hacer preguntas, pueden dominar mejor los conocimientos básicos y las habilidades básicas de cada materia y tienen una gran capacidad para analizar y resolver problemas.

3. Participar activamente en ejercicios físicos y actividades recreativas, amar el trabajo, ser capaz de soportar las dificultades, cuidar bien las herramientas y valorar los frutos del trabajo. Participar activamente en actividades de práctica social y tener calificación aprobatoria en deportes.

4. Respetar conscientemente las disciplinas y leyes, modelar la implementación del "Código para estudiantes de secundaria", los "Estándares de comportamiento diario" y diversas reglas y regulaciones escolares, y tener un sentido de justicia y responsabilidad. .

5. Respetar a los profesores, unir a los compañeros, estar dispuesto a ayudar a los demás, prestar atención a la higiene, comportarse de manera civilizada y participar activamente en las buenas obras.

Tener sanas cualidades psicológicas y una alta ética profesional.

6. Amar al colectivo y completar proactivamente todas las tareas asignadas por la escuela y la clase. 7. Al final del período, la puntuación del personaje es superior a 130 puntos.

2. Bueno

1. Tener la dirección política correcta, apoyar los cuatro principios básicos, amar a la patria y al colectivo 2. Tener objetivos de aprendizaje claros y ser capaz de trabajar duro; para aprender conocimientos en diversas materias, complete las tareas de aprendizaje.

3. Participar regularmente en actividades culturales y deportivas, ejercicios laborales, actividades de práctica social, completar tareas laborales, cuidar las herramientas y apreciar los frutos del trabajo.

4. Observar las disciplinas y leyes, acatar el “Código”, los “Estándares” y las normas y reglamentos escolares. Obtuvo elogios de profesores y estudiantes. 5. Respetar a los profesores, unir a los compañeros, prestar atención a la higiene, no utilizar lenguaje soez y poder participar en buenas obras. 6. Preocuparse por el colectivo y trabajar duro para completar diversas tareas asignadas por la escuela y la clase.

7. Realizar puntos superiores a 120 puntos.

3. Aprobado

Podrán calificar como aprobado quienes cumplan una de las siguientes condiciones

1. Quienes hayan violado claramente el “Código”, las “Normas de Conducta Diaria” o las normas y disciplinas escolares, y no hayan sido sancionados pero hayan causado efectos adversos.

2． Aquellos que aman la escuela recibirán una advertencia y aquellos que hayan logrado avances significativos serán severamente castigados.

3． Puntos de conducta superiores a 100.

IV. Suspenso

Podrán ser evaluados como reprobados quienes cumplan alguna de las siguientes circunstancias:

1. puestos en libertad condicional y se les ordene abandonar la escuela, aquellos que han sido expulsados ​​de la escuela

2. Aquellos que han sido advertidos por la escuela, han recibido advertencias serias y no han mejorado su comportamiento.

3. La puntuación de conducta es inferior a 60 puntos.