Estilo de campus de la escuela secundaria Ningxiang No. 7

Es hora de montar en el viento y las olas: la escuela secundaria Ningxiang No. 7 de Zhongxing

Bajo el pico Fugong y a orillas del río Chujiang, hay una escuela modelo en Changsha con transporte conveniente, ambiente elegante y paisaje agradable. Escuela secundaria superior - Escuela secundaria Ningxiang No. 7. Con sus instalaciones de enseñanza de primera clase, su sólido personal docente, su modelo de gestión científica y sus nuevos conceptos educativos, ha construido un puente dorado ideal para las brillantes vidas de muchos estudiantes.

Al acercarse a la Escuela Secundaria N.° 7 de Ningxiang, ingrese a esta vieja escuela con una historia de casi 90 años, recorra algunas olas de educación y la imagen de una Escuela Secundaria N.° 7 rejuvenecida brilla ante tus ojos.

Excelente ambiente de aprendizaje

La escuela secundaria Ningxiang No. 7 se conocía anteriormente como Academia Linshan Desde que se reanudó el examen nacional de ingreso a la universidad en 1977, esta tierra sagrada cultural en el oeste se ha convertido. aún más vibrante. En 1995, pasó con éxito la aceptación de la Escuela Estandarizada Municipal de Changsha; en 2003, aprovechó la oportunidad de optimizar e integrar los recursos educativos del condado y se convirtió en una escuela secundaria boutique a nivel del condado; en los últimos años, la escuela ha evaluado la situación y; Siguió adelante y ha sido galardonada con la "Base de demostración de actividades científicas y tecnológicas de la provincia de Hunan", la "Escuela secundaria superior de demostración de la ciudad de Changsha", la "Escuela experimental de tecnología de la información moderna de la ciudad de Changsha", etc. En 2012, los líderes de la escuela evaluaron la situación y propusieron un eslogan contundente para celebrar el 90 aniversario de la fundación de la escuela en 2013. Aprovechando esto como una oportunidad, toda la escuela trabajó en conjunto para lograr grandes resultados en todas las series de educación, enseñanza. y trabajos de logística. La escuela ha ganado sucesivamente los títulos de "Unidad avanzada del condado de Ningxiang para la construcción eficiente de aulas", "Unidad avanzada de construcción cultural de la oficina del sistema educativo del condado de Ningxiang", "Unidad de organización destacada de innovación científica y tecnológica juvenil de la ciudad de Changsha", "Trabajo de planificación familiar del condado de Ningxiang". Unidad Avanzada", etc.

En 2011, la escuela secundaria No. 7 tuvo el momento más difícil para administrar una escuela. Durante este período crítico, la administración escolar realizó decenas de visitas a las autoridades educativas provinciales, municipales y distritales, lo que atrajo gran atención por parte de los superiores. Zhang Fangping, entonces director del Departamento Provincial de Educación, He Jihua, teniente de alcalde de la ciudad de Changsha, y Peng Xin, entonces director de educación de la ciudad de Changsha, acompañados por líderes del gobierno del condado y de la oficina de educación del condado, vinieron a la escuela para planificar el desarrollo de la escuela.

Con la ayuda de los niveles provincial, municipal y de condado, la escuela invirtió casi 10 millones de yuanes y lanzó cuatro grandes proyectos de construcción, mantenimiento, equipamiento y cultura de la escuela.

Nuevo proyecto. En 2011, se invirtieron más de 30.000 yuanes para reforzar la terraza trasera del edificio de enseñanza y 400.000 yuanes para construir un nuevo baño que sostenga el edificio de enseñanza. En 2013, se lanzó un proyecto de construcción con una inversión de 8 millones de yuanes. Un edificio integral de tres pisos con un comedor y un campo de deportes de viento y lluvia, una pista y un campo con una pista de plástico de 200 metros que cubre un área de 6. acres, una plaza cultural en el campus y una puerta escolar abierta y moderna están a punto de completarse.

Trabajos de mantenimiento. En 2011, la escuela invirtió 500.000 yuanes para renovar el edificio de enseñanza; invirtió más de 50.000 yuanes para reparar camas, ventiladores eléctricos y tuberías de agua en los dormitorios de estudiantes, y construyó protección de pendientes para los dormitorios de estudiantes con altos estándares.

Ingeniería de equipos. La escuela invirtió 50.000 yuanes para equipar el aula de música con un piano, 200.000 yuanes para equipar el aula de enseñanza técnica general, 30.000 yuanes para equipar el aula de arte con material didáctico y 200.000 yuanes para equipar el aula de informática con 60 ordenadores nuevos. conectar la televisión e Internet a todas las aulas. La escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal donó más de 70.000 yuanes para comprar más de 100 escritorios. Junto con la inversión de la escuela, se instalaron 700 juegos de escritorios y sillas en la escuela secundaria número 7. La escuela conmovió a la Asociación de Antiguos Alumnos de la Escuela Secundaria N° 7 de Guangdong con sus verdaderos sentimientos. La asociación de antiguos alumnos donó más de 200.000 yuanes a la escuela y compró casi 10.000 libros nuevos. Además, se han adquirido más de 30 botes de basura verdes.

Ingeniería cultural. se agregaron 8 ventanas publicitarias y 10 carteles publicitarios con el tema de la construcción cultural de la "piedad filial", se colgaron ejemplos de celebridades y dichos famosos relacionados con la piedad filial en las paredes de las oficinas y aulas del edificio integral, el edificio de dormitorios y la enseñanza; los edificios se utilizaron para grabar tres vientos y un diseño y marcar cálidos recordatorios en escaleras, pasillos y estanques de flores; grabar lemas escolares, inscripciones y mensajes de ex alumnos en las piedras culturales del campus, oficinas, salas de actos, etc., tienen letreros o reglas; y juntas regulatorias.

La nueva ronda de proyectos de renovación, ampliación y equipamiento le ha dado a la escuela secundaria No. 7, una antigua escuela con 90 años de altibajos y una historia gloriosa, una nueva apariencia en la tierra de Chuwei.

Pasear por el campus es un placer para la vista. Hay árboles verdes y fragancias de flores por todas partes; el edificio de enseñanza y el edificio integral se hacen eco entre sí; el área de enseñanza y la sala de estar están bien planificadas y se complementan entre sí; La mejora continua de las instalaciones de hardware hace que las modernas instalaciones de enseñanza y los conceptos educativos avanzados de la escuela secundaria Ningxiang No. 7 se complementen entre sí.

Guiar el camino para los estudiantes con amor

En los últimos años, la escuela ha abogado activamente por la "educación por amor" y ha propuesto "requisitos del trescientos por ciento" para los profesores, es decir, los profesores. Se requiere amar al 100% de los estudiantes, cuidar al 100% de los estudiantes y ser amado por el 100% de los estudiantes. Estos vívidos ejemplos que suceden todos los días en la escuela secundaria Ningxiang No. 7 son la mejor interpretación del "amor".

En el principio del barril del "amor", los de bajo rendimiento suelen ser la tabla más corta. ¿Cómo hacer que esta tabla más corta compense la tabla más corta? la transformación de los de bajo rendimiento, es decir, utilizar el amor maternal para influir en los de bajo rendimiento; capturar "puntos brillantes" y transformar a las familias y las escuelas para ayudar a los de bajo rendimiento; Implementar "cinco prioridades" para los estudiantes de bajo rendimiento, a saber, tutoría, charlas sinceras, tareas, preguntas en el aula y visitas domiciliarias. Diversas medidas han movilizado enormemente el entusiasmo de los alumnos de bajo rendimiento en el aprendizaje. Desde el año 2000, la tasa de graduación única de la Escuela Secundaria Nro. 7 de Ningxiang ha sido superior al 95%, lo que le ha valido una buena reputación social.

La escuela también se esfuerza por obtener fondos para becas para el alivio de la pobreza de todos los ámbitos de la vida, como la Beca para el Alivio de la Pobreza de la Asociación Cornerstone de Hong Kong, la Beca para el Alivio de la Pobreza del Aire Acondicionado Central de Yuanda, el Grupo de Radio y Televisión de Changsha, la ciudad de Liushahe. Becas de la Asociación para el Alivio de la Pobreza, etc. Al mismo tiempo, se otorgan recompensas materiales y espirituales a los estudiantes con excelente desempeño académico.

El cuidado amoroso y la educación cívica han abierto un futuro brillante para los estudiantes de las zonas montañosas.

Aprende a ser una persona antes de hacer las cosas

“Sé una persona antes de hacer las cosas y concéntrate en estudiar primero” es la tradición educativa de la Escuela Secundaria No. 7 de Ningxiang.

La escuela ha establecido un archivo de integridad y un mecanismo de evaluación estandarizado para el comportamiento diario de cada estudiante, integrando el comportamiento diario personal de los estudiantes y la educación sobre el desarrollo de hábitos en la gestión de objetivos, y formulando las medidas de gestión de objetivos correspondientes para los estudiantes. clases. La escuela promueve enérgicamente el método educativo en el que todos los profesores hablan con los estudiantes individualmente y propone "cinco cosas de las que hablar y cinco cosas más de las que hablar": los buenos estudiantes deben hablar de ello y los estudiantes problemáticos deben hablar de ello, los estudiantes de progreso; hablar de ello, y los estudiantes regresivos deberían hablar de ello; los profesores y los estudiantes deberían hablar de ello, los que tienen una relación armoniosa deberían hablar de ello, y los que tienen una relación distanciada entre profesor y alumno deberían hablar de ello; hablar de ello, y los profesores de aula deberían hablar de ello, se debería hablar del estudio actual y del empleo y la vida futuros;

La penetración de la educación moral debe ser "humedeciendo las cosas silenciosamente". Para fortalecer la construcción del sistema de actividades de educación moral, la escuela organizó actividades de educación moral de manera planificada e implementó el contenido y los objetivos de la educación moral en actividades específicas. La escuela llevó a cabo las actividades de "Adiós a los malos comportamientos y conviértete". estudiantes calificados de secundaria", "Aprende de Lei Feng" y "Envía calidez", muestra amor", "visita la ciudad natal de grandes hombres", "Diseño un lenguaje civilizado para la escuela" y otras actividades para guiar a los estudiantes a desarrollarse. buenos hábitos de conducta.

Un filósofo dijo una vez que si no quieres que crezcan malas hierbas en el campo moral, debes plantar cultivos.

"Leer buenos libros, cantar buenas canciones, practicar la etiqueta y ser personas civilizadas" es el tema general del hogar espiritual de la Escuela Secundaria No. 7. Es clave enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes a través de una variedad de grupos de interés y cultivar los intereses y pasatiempos saludables de los estudiantes. Actualmente, la Escuela Secundaria No. 7 cuenta con 38 grupos de interés de diversos tipos, incluyendo atletismo, juegos de pelota, clubes de arte, literatura y actividades de ciencia y tecnología. Las actividades se organizan según la práctica, los estudiantes, la ubicación, el contenido y los tutores. El número de personas que participan en los grupos de interés ha llegado a más del 80% de los estudiantes de la escuela. La Escuela Secundaria No. 7 organiza cada año concursos estudiantiles de caligrafía y pintura, festivales de ciencia y tecnología en el campus, festivales deportivos y festivales de arte, preparando un escenario para que los estudiantes muestren sus talentos y promoviendo su desarrollo integral. Para promover la construcción de un hogar espiritual, la Escuela Secundaria N° 7 ha creado paneles publicitarios, estaciones de radio y clubes literarios, y ha lanzado "Estrellas de la salud y la protección del medio ambiente", "Estrellas de la honestidad y la confiabilidad", " Estrellas del estudio diligente", "Estrellas del progreso notable", las selecciones de diez estrellas incluyen "estrella de la diligencia y el ahorro", "estrella del amor por los deberes oficiales", "estrella de la formación de hábitos", "estrella del estilo físico y artístico". , "estrella de la etiqueta civilizada" y "estrella de la ayuda a los demás".

La “Educación de la piedad filial” es un movimiento magnífico en la construcción del hogar espiritual de la Escuela Secundaria N°7.

Elaborar un libro sobre la piedad filial. La "piedad filial pura" de Kao Shu expresó su gratitud al duque Zhuang, la piedad filial de Ti Ying expresó su gratitud al emperador Wen, Li Mi informó a su abuela, Hua Mulan custodiaba la frontera en nombre de su padre, su suegra se hizo un tatuaje. , Zhu Changshou viajó miles de millas para encontrar a su madre, Huang Xiang calentó la mesa, Mao Zedong que respetaba a sus padres, "Recordando a mi madre" de Zhu De, Chen Yi lavó pañales para su madre enferma, su hijo filial Kong Fansen y muchos otros. Los actos de piedad filial... han entrado todos en los cursos escolares "Lecturas seleccionadas de "El clásico de la piedad filial"" y "Análisis de" Zeng Zi "", compilados en el contexto chino de la piedad filial en la escuela secundaria número 7. "Hacia la civilización", "Historias de la piedad filial", etc., y el curso escolar "La cultura de la piedad filial de Zengzi" se inauguró especialmente en el primer grado.

Entra en el reino de la piedad filial. publicar lemas culturales de piedad filial en aulas y oficinas; crear periódicos murales especiales sobre piedad filial, periódicos en pizarra y escaparates; colgar retratos y citas famosas de celebridades de piedad filial y crear murales culturales sobre piedad filial; utilizar el tiempo de la red del campus para transmitir la cultura de la piedad filial de la escuela todos los días en actividades extracurriculares, información y conocimientos de aprendizaje para organizar a los estudiantes para que vean obras de cine y televisión relacionadas con la piedad filial; utilizar el club literario para compilar e imprimir números especiales sobre "filial"; cultura de la piedad filial"; realizar periódicamente concursos de oratoria, caligrafía, arte, música, escritura y otros con el tema de la "cultura de la piedad filial"; la exposición de obras destacadas llenó toda la escuela con una fuerte atmósfera cultural de piedad filial y educación de la piedad filial.

Hablar con respeto a las personas mayores. Todos los lunes aprovechamos la asamblea para realizar la nueva actividad de juramento de piedad filial en el aula de los estudiantes. El juramento es: "Lo juro: amo a mi padre y a mi madre. Debo honrar a mis padres en casa, respetar a los maestros en la escuela y estudiar". "Cuando sea mayor, trabajaré duro y tendré éxito, serviré a la patria". La escuela requiere que los estudiantes respeten a sus maestros y saluden a sus mayores primero, y siempre usen palabras amables como "Hola", "Gracias por". su arduo trabajo" y "Gracias".

Hacer cosas para respetar a las personas mayores. Continuar con el árbol genealógico, respetar a los antepasados ​​y barrer las tumbas durante el Festival Qingming; escalar alto en los años noventa, golpear la espalda y la cintura de los abuelos; el hogar y la escuela trabajan juntos para "evaluar las estrellas de la piedad filial"; "Acuerdo de educación sobre la piedad filial"; honrar la "Hoja de evaluación" e invitar a los estudiantes a obtener puntuaciones de los padres y testimonios de los vecinos; publicar una "Lista de piedad filial"; utilizar "8 de marzo Día Internacional de la Mujer", "1 de mayo Día Internacional del Trabajo"; Día de la Madre” y “Día del Padre” para organizar a los estudiantes para que realicen actividades educativas para amar a sus padres.

Escribe una carta de respeto hacia las personas mayores. El maestro guía a los estudiantes a escribir tres series de ensayos sobre el respeto a las personas mayores: el primero es "Lavo los pies de mis padres", lo que permite a los estudiantes transformar la comprensión moral en comportamiento moral; el segundo es "Pide a los padres que cuenten sus propias historias"; de respeto a los mayores", cuya piedad filial familiar está orgánicamente ligada a la educación moral escolar, permitiendo a los padres dar ejemplo a los estudiantes de piedad filial y respeto a los mayores; el tercer capítulo es "Ayudemos juntos a los mayores", que crea una atmósfera de Respeto por las personas mayores en toda la sociedad. La escuela exige que los estudiantes escriban al menos dos diarios cada semana sobre el respeto a los mayores, combinando orgánicamente la educación moral escolar con la piedad filial familiar e incluso las virtudes sociales.

Hablar de respetar a las personas mayores.

Presente la carrera, la carga de trabajo, el desempeño y los ingresos de sus padres, cuente la historia real de las dificultades y el amor de sus padres por usted; presente el significado de su nombre, cuente las expectativas que sus padres tienen de usted; investigue los actos de piedad filial de sus padres; sus mayores, y cuente su propia experiencia; yo y mis padres hablamos sobre la "piedad filial" en la misma clase, y los padres y los niños escribieron historias de cumpleaños de los demás sobre la piedad filial en los tiempos antiguos y modernos; y cantaron canciones de "piedad filial" en el mismo escenario; los padres leyeron para sí mismos una carta de sus hijos. Varios ancianos de la "Asociación Liushahe para el cuidado de la próxima generación" se han convertido en consejeros de "educación de piedad filial" en la escuela. "Hijos filiales famosos" y "nueras famosas" de la sociedad también han venido a la escuela. Habla con claridad cada año, según lo previsto, se llevan a cabo más de tres nuevas conferencias sobre piedad filial.

Ven por agua viva de una fuente

Pregunta dónde puede ser tan claro el canal, y ven por agua viva de una fuente. Un excelente equipo de docentes es la fuente de agua viva para la supervivencia y el desarrollo de una escuela.

Desde 2000, la escuela secundaria Ningxiang No. 7 ha formulado el "Plan Quinquenal para la Formación Docente", ha lanzado de manera integral el Proyecto Modelo Docente, el Proyecto Azul y el Proyecto de Educación Continua para alentar y apoyar a los docentes. seguir el camino del desarrollo profesional y esforzarnos por crear un Apoyamos un excelente equipo de maestros con ética noble, competencia profesional, estructura razonable y capacidad innovadora.

La escuela sigue el pensamiento educativo de "amor en todo el mundo" del educador Sr. Tao Xingzhi, y lleva a cabo actividades de educación ética docente con el tema de "fundir las almas de los maestros, cultivar la ética de los maestros". , estableciendo modelos de conducta para los docentes y capacitando sus capacidades", mediante el estudio teórico, la orientación típica y los estándares del sistema, el proyecto del modelo docente se implementará plenamente. Desde 2000, la escuela se ha adherido a las actividades especiales de educación ética docente de "Progreso del Capítulo del 1 de mayo", "Gloria del Capítulo del 1 de julio", "Dedicación del Capítulo Noventa" y "Cambios del Capítulo Once" para mejorar continuamente la conciencia de los maestros sobre la enseñanza con moralidad. 2 personas han sido calificadas como maestros destacados provinciales y municipales, 4 personas han sido calificadas como modelo de ética docente del condado y 3 maestros han recibido el título de maestros famosos del condado.

“Los profesores también tienen que ser estudiantes”. Esto no es nada nuevo en la Escuela Secundaria Nro. 7 de Ningxiang. Resulta que para permitir que los profesores crezcan lo más rápido posible, la escuela ha mejorado el "sistema de mentores" y el "sistema de veto de un voto". al mentor, firma una carta de responsabilidad con el mentor y el mentor brinda orientación paso a paso. Al mismo tiempo, toda la escuela implementa el "Proyecto de lectura del nuevo siglo" de la escuela. El departamento de enseñanza prepara una lista de libros para los profesores, realiza inspecciones de mitad de período y realiza evaluaciones al final del año. Se implementa el "veto de un voto" para la selección de estudiantes avanzados. La implementación de los dos sistemas promueve el rápido crecimiento de los docentes jóvenes.

En 2001, la escuela presentó en voz alta un nuevo concepto: convertir la escuela en otra "escuela normal" para el crecimiento de los profesores y una cuna para el crecimiento de los profesores famosos. En los últimos tres años, la escuela ha asignado a 55 profesores para que participen en la formación docente de la ciudad y el condado, y 12 profesores han visitado Shanghai, Chengdu y otros lugares para realizar inspecciones y estudios. Llevar a cabo en la escuela la capacitación escolar "Cinco Unos", que requiere que cada maestro lea una monografía educativa en cada número, estudie en grupos una vez por semana, responda mil preguntas cada año, tome notas de lectura de 10,000 palabras en cada número, y escribir un artículo en cada número Ensayo premiado. La escuela también invita a menudo a profesores famosos de otros lugares a venir a la escuela para dar conferencias académicas, lo que les permite recibir ideas educativas de vanguardia y orientación docente, y guiar su crecimiento.

Reforma Curricular y Nuevos Caminos

En abril de 2012, se produjo un revuelo en la Escuela Secundaria N° 7: los docentes participaron en un concurso de aula eficiente organizado por el Departamento de Educación General y el Departamento de Magisterio. y Sección de Investigación Participaron cuatro docentes, y tres de ellos participaron con éxito en las semifinales.

Después de la encuesta y el examen final de 2012, la Escuela Secundaria No. 7 volvió a ser impopular: el puntaje promedio general de todo el grado ocupó el primer lugar entre escuelas similares del condado, entre las que se encuentran las de chino, inglés, biología, y las materias políticas ocuparon el primer lugar entre escuelas similares del condado, la geografía ocupó el segundo lugar y las matemáticas, la física, la química y la historia se ubicaron entre las tres primeras. Especialmente en la materia política, el puntaje promedio superó el de dos escuelas intermedias del condado, y en la materia de historia, superó el de una escuela secundaria del condado. Entre ellas, las materias con mayores avances son inglés y matemáticas. En la historia de la enseñanza de la escuela secundaria No. 7 de Ningxiang en los últimos siete años, estas dos materias siempre han estado en la parte inferior y es difícil lograr avances. Después de la implementación del "Cuatro en Uno", estos dos temas han revertido con éxito la tendencia.

¿Qué fuerza lleva a los profesores de la escuela secundaria No. 7 a la vanguardia de la reforma de clases? Es el resultado inevitable del trabajo conjunto de los profesores de la Escuela Secundaria N° 7 para promover el modelo de enseñanza "cuatro en uno".

Ante los problemas comunes en las escuelas secundarias rurales, como la baja calidad de los estudiantes, los métodos de enseñanza obsoletos, el escaso interés de los estudiantes en aprender y el grave aburrimiento, la Escuela Secundaria No. 7 se dio cuenta de que la reforma del aula es imperativa.

Los profesores de la Escuela Secundaria No. 7 son como el mítico Prometeo, "robando" la chispa de la reforma curricular. Como todos sabemos, la operación financiera de la Escuela Secundaria No. 7 es muy difícil, pero los líderes de la escuela no miraron atrás. En el primer semestre de 2011, organizaron dos pilares de educación y enseñanza para ir a la Escuela Secundaria Hengshui en la provincia de Hebei. Para inspección y estudio desde la segunda mitad de 2011 hasta principios de 2012, organizaron cuatro grupos de casi 100 personas. Fui a la escuela secundaria Shandong Changle No. 2, la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal, la escuela secundaria Changjun. La escuela secundaria Ningxiang No. 4 y la escuela secundaria Wulitui para asistir a clases y estudiar, gastaron más de 20.000 yuanes. Además, se gastaron casi 8.000 yuanes en invitar a expertos a dar conferencias y comprar materiales de capacitación en las escuelas.

Después de la finalización del proyecto "hacer fuego", al comienzo del año escolar de 2012, la Escuela Secundaria No. 7 implementó oficialmente el modelo de enseñanza "cuatro en uno". Comenzó la jornada "Fortalecimiento de la calidad interna y construcción de marca externa".

El método de enseñanza de orientación de casos de estudio "cuatro en uno" es un modelo experimental de reforma docente llevado a cabo por la Escuela Secundaria No. 7 basado en intentos de aprendizaje cooperativo grupal de "exploración y práctica guiadas". Utiliza casos de enseñanza como vehículo del aprendizaje de los estudiantes, se guía por el diseño, la instrucción, el resumen y la evaluación del maestro, y se basa en tareas como objetivo de aprendizaje. Su objetivo es promover el autoestudio de los estudiantes y el aprendizaje cooperativo en grupo y mejorar. la eficacia de la enseñanza en el aula.

Para garantizar que la reforma curricular se pueda implementar verdaderamente y no solo una formalidad, la escuela ha emitido sucesivamente el "Procedimiento de operación de enseñanza en el aula de la escuela secundaria Ningxiang No. 7", "Requisitos de redacción del plan de enseñanza y Reglas detalladas" y "Planes de evaluación de grupos de aprendizaje cooperativo", "Cómo agrupar clases", "Sistema de evaluación de clases y grupos", "Estándares de evaluación de aulas de la nueva reforma curricular de los maestros" y otros sistemas y planes.

La escuela lleva a cabo audazmente nuevas reformas curriculares, actualiza constantemente los conceptos de enseñanza de los docentes y reforma los modelos, métodos y medios de enseñanza de los docentes. Se requiere que los docentes sean capaces de utilizar teorías educativas, investigar temas educativos, resumir la experiencia docente, perfeccionar los modelos de enseñanza, innovar métodos de enseñanza y comentar sobre la calidad de la enseñanza. Todos los profesores de la escuela insisten en reflexionar sobre la enseñanza, escribir posdatas de enseñanza, escribir casos educativos y congelar el modelo de aula. La labor docente ha mostrado una buena situación en la que la preparación docente es sólida, la enseñanza presencial es efectiva y las tareas y tutorías se implementan de manera práctica. Especialmente en la enseñanza en el aula, los profesores superan la formación en cursos mecánicos, repetitivos y de bajo nivel y hacen pleno uso de nuevos métodos de enseñanza como la discusión, la orientación y la heurística, para que los estudiantes puedan sacar inferencias de un ejemplo y proporcionarles tiempo y espacio. para el desarrollo independiente y libre, estimular plenamente el potencial de los estudiantes.

Dios recompensa a quienes trabajan duro, y la primavera traerá prosperidad y el otoño traerá resultados fructíferos. En los últimos años, los puntajes del examen de ingreso a la universidad de la escuela secundaria Ningxiang No. 7 se han clasificado entre los mejores del condado cada año. Especialmente en el examen de ingreso a la universidad de este año, ha superado las tareas del examen de ingreso a la universidad asignadas por la Oficina de Educación del condado. En los últimos tres años, la tasa de aprobación de las materias individuales de la escuela ha sido superior al 85%, la tasa de aprobación del examen de ingreso a la escuela secundaria de segundo año ha sido superior al 96% y la tasa de aprobación del examen de ingreso a la escuela secundaria superior ha estado por encima del 95%. La tasa de aprobación de los exámenes experimentales de los estudiantes es del 100% cada año. En los últimos tres años, los estudiantes han participado en diversos concursos de materias y concursos de música, deportes y belleza y han ganado más de 180 premios, incluidos 15 premios provinciales y 5 premios nacionales. Han proporcionado un gran número de destacados estudiantes universitarios de primer año a niveles superiores. escuelas de 2001 a 2005, respectivamente Para 144 personas, 235 personas, 357 personas, 439 personas y 534 personas, se ha logrado un nuevo salto en la calidad del funcionamiento escolar.

Habrá ocasiones en las que soplará el viento y las olas romperán, y las velas de las nubes se colgarán directamente para ayudar al mar. La escuela secundaria Ningxiang No. 7 de ZTE no ha dejado de avanzar. Enfrentará nuevos desafíos y abrirá un futuro mejor.