Plan de trabajo de gestión de clases para profesores de primaria

El ritmo del tiempo es silencioso. Pasa sin darnos cuenta y se desbloquean nuevos trabajos. Hagamos un plan de trabajo futuro. Entonces, ¿cómo deberíamos redactar un plan de trabajo? El siguiente es un plan de trabajo de gestión de clases para profesores de primaria que he compilado para usted. Puede aprender de él y consultarlo.

Plan de trabajo de gestión de clases del profesor de primaria 1

1. Análisis de la situación de los alumnos en la clase

Hay 43 alumnos en esta clase ***, entre ellos 20 niñas y 23 niños. El enfoque de este semestre es llevar a cabo capacitación regular para los estudiantes, desarrollar buenos hábitos de estudio y crear una buena atmósfera de clase para que los estudiantes puedan ser civilizados, educados, tolerantes y cooperativos con los demás, para que puedan dedicarse al aprendizaje de una manera Buen estado. Entre ellos, convertirse en un excelente y calificado estudiante de primaria.

2. Metas y requisitos laborales.

1. Cultivar y formar un buen estilo de clase.

2. Guíe a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de estudio y de vida, y guíe a los estudiantes para que comiencen con las pequeñas cosas que los rodean.

3. Fortalecer el contacto y la comunicación con los padres, trabajar estrechamente con los padres y cuidar de cada estudiante.

4. Permitir que los estudiantes sean civilizados y educados, desarrollen buenos hábitos de higiene, protejan la propiedad pública y observen la disciplina.

3. Enfoque en el trabajo

1. Hacer cumplir estrictamente la disciplina y la higiene, y formar ciertas reglas de clase y escolares.

2. Fortalecer la educación ideológica y moral, desarrollar buenos hábitos de comportamiento y convertirse en un estudiante calificado de escuela primaria.

3. Desarrollar buenos hábitos de estudio y dominar ciertos métodos de aprendizaje.

4. Reforzar la educación en seguridad y mejorar la conciencia de autoprotección de los estudiantes.

4. Principales medidas tomadas

1. Prestar atención a la educación:

Desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida es fundamental para el crecimiento y progreso de los estudiantes. Es muy necesario. Los buenos hábitos de comportamiento beneficiarán el desarrollo de una persona a lo largo de su vida. Por lo tanto, es muy necesario llevar a cabo una buena educación para el desarrollo del carácter moral en clase. De acuerdo con la situación ideológica real de los estudiantes y en estrecha cooperación con el trabajo de educación moral de la escuela, este semestre, los estudiantes recibirán capacitación regular desde diferentes aspectos y ángulos. Centrarse en la implementación del "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria" para que los estudiantes puedan formar gradualmente buenas cualidades morales, hábitos de conducta, hábitos de estudio y actitudes positivas de aprendizaje, para que ningún estudiante se quede atrás.

2. Fortalecer la gestión de los de bajo rendimiento:

De cara a todos los estudiantes, enseñar por categorías y fortalecer la orientación para los de bajo rendimiento. Debemos comprender y cuidar a los estudiantes desde una perspectiva de atención y atención. estudiantes cariñosos. Comprender los cambios psicológicos de los estudiantes de manera oportuna y captar su desarrollo en el camino del crecimiento.

3. Manténgase al tanto del estado académico:

Capte con precisión el conocimiento de los estudiantes, enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y trabaje en puntos clave y difíciles para promover un aumento constante y sólido. en el desempeño de toda la clase.

4. Combinación de tutoría y tutoría:

Manténgase en contacto con los padres de los estudiantes con regularidad, para que la educación escolar y la educación familiar puedan combinarse orgánicamente. Este semestre, nos esforzamos por visitar. todos los padres una vez, o incluso repetidamente. Debemos tomarnos la molestia de transformar a los de bajo rendimiento, captar ambos extremos y promover el medio, de modo que toda la clase forme un juego de ajedrez y se convierta verdaderamente en un grupo de clase unido y progresista.

5. Cultivar cuadros de clase:

Convocar reuniones de cuadros de clase de manera oportuna, enseñarles métodos de trabajo para los problemas que surjan en su trabajo, permitirles aclarar sus responsabilidades y señalar sus ventajas y desventajas y la dirección de los esfuerzos futuros. Al mismo tiempo, también se les exige que presten atención a la cooperación entre los miembros del cuadro de clase, trabajen juntos, se enrollen como una cuerda y hagan todo lo posible para establecer su prestigio entre los compañeros de clase, crear oportunidades, ejercitar y cultivar sus habilidades.

6. Prestar atención a la educación solidaria:

Debemos preocuparnos por la vida de los estudiantes, contactar a los padres de manera oportuna, ser considerados con su bienestar, comprender su psicología, establecer un Relación igualitaria y armoniosa entre maestro y alumno, y hacer un amigo cercano de los estudiantes para que el maestro de la clase pueda hacer un mejor trabajo.

5. Organización de actividades importantes.

1. Selección de alumnos destacados.

2. Educación en seguridad y salud.

3. Educación para desarrollar hábitos de estudio.

4. Participar en diversas actividades organizadas por el colegio.

4. Prepárate para participar en las actividades del Festival Infantil el Día del Niño.

5. Haga un buen trabajo recopilando los comentarios de los estudiantes y registrando las puntuaciones.

6. Semestre.

Plan de trabajo de gestión de clases de profesores de primaria 2

1. Ideología rectora

Centrarse en mejorar la calidad de la educación y la calidad de los estudiantes, y establecer una buena clase estilo y estilo de estudio Como línea principal, nos esforzamos por hacer que cada estudiante se desarrolle y mejore sobre la base original, ya sea en el comportamiento diario o en los hábitos de estudio, ya sea en el rendimiento académico o en la aptitud física;

2. Breve análisis de la clase

Hay 55 alumnos en esta clase, entre ellos 27 alumnos y 28 alumnas. Bajo la educación de clase del semestre anterior, todos los aspectos de los estudiantes de esta clase han mejorado. Pero todavía hay muchos problemas, como la falta de cohesión en la clase; los mejores estudiantes de la clase son relativamente pequeños y están en desventaja en varias competencias de la escuela en términos de disciplina, los estudiantes de esta clase; especialmente le gusta hablar palabras vacías y chismes, pero lo que realmente hace que él (Ella) suba al escenario a decir algo pero guarde silencio y la polarización de los estudiantes en esta clase es relativamente grave, con estudiantes con dificultades académicas y estudiantes con dificultades morales; representando un tercio de la clase.

3. Puntos de Trabajo

1. Prestar atención a la educación:

Desarrollar buenos hábitos de estudio y hábitos de vida es muy necesario para el crecimiento y progreso de los estudiantes. Sí, los buenos hábitos de conducta beneficiarán el desarrollo de una persona a lo largo de su vida. Por lo tanto, es muy necesario llevar a cabo una buena educación para el desarrollo del carácter moral en clase. De acuerdo con la situación ideológica real de los estudiantes y en estrecha cooperación con el trabajo de educación moral de la escuela, este semestre, los estudiantes recibirán capacitación regular desde diferentes aspectos y ángulos. Centrarse en la implementación del "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria" para que los estudiantes puedan formar gradualmente buenas cualidades morales, hábitos de comportamiento, hábitos de estudio y actitudes positivas de aprendizaje, para que ningún estudiante se quede atrás

2 Fortalecer la gestión de los de bajo rendimiento:

Afrontar a todos los estudiantes, enseñar por categorías, fortalecer la orientación a los de bajo rendimiento y comprender y cuidar a los estudiantes desde la perspectiva de cuidarlos y amarlos. Comprender los cambios psicológicos de los estudiantes de manera oportuna y captar su desarrollo en el camino del crecimiento.

3. Comprender la situación académica de manera oportuna:

Captar con precisión el conocimiento de los estudiantes, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes y trabajar en puntos clave y difíciles para promover una estabilidad y un aumento sólido en el rendimiento de toda la clase.

4. Combinación de tutoría y tutoría:

Manténgase en contacto con los padres de los estudiantes con regularidad, para que la educación escolar y la educación familiar puedan combinarse orgánicamente. Este semestre, nos esforzamos por visitar. todos los padres una vez, o incluso repetidamente. Debemos tomarnos la molestia de transformar a los de bajo rendimiento, captar ambos extremos y promover el medio, de modo que toda la clase forme un juego de ajedrez y se convierta verdaderamente en un grupo de clase unido y progresista.

5. Cultivar cuadros de clase:

Convocar reuniones de cuadros de clase de manera oportuna, enseñarles métodos de trabajo para los problemas que surjan en su trabajo, permitirles aclarar sus responsabilidades y señalar sus ventajas y desventajas y la dirección de los esfuerzos futuros. Al mismo tiempo, también se les exige que presten atención a la cooperación entre los miembros del cuadro de clase, trabajen juntos, se enrollen como una cuerda y hagan todo lo posible para establecer su prestigio entre los compañeros de clase, crear oportunidades, ejercitar y cultivar sus habilidades.

6. Prestar atención a la educación solidaria:

Debemos preocuparnos por la vida de los estudiantes, contactar a los padres de manera oportuna, ser considerados con su bienestar, comprender su psicología, establecer un Relación igualitaria y armoniosa entre maestro y alumno, y hacer un amigo cercano de los estudiantes para que el maestro de la clase pueda hacer un mejor trabajo.

7. Hacer un buen trabajo en el trabajo de los Jóvenes Pioneros:

Una parte importante del trabajo de clase es el trabajo del profesor de clase, que es una manera eficaz de dar plena aprovechar las fortalezas de los estudiantes y promover su individualidad. Este semestre cooperaremos activamente con la Brigada de Jóvenes Pioneros de la escuela y llevaremos a cabo diversas actividades basadas en las condiciones reales.

8. Prestar atención al trabajo cultural y deportivo:

Educar a los estudiantes para que tomen todos los cursos que ofrece la escuela, participen activamente en ejercicios físicos, participen activamente en las actividades culturales y recreativas organizadas. por la escuela, y prestar atención a la participación activa en diversas competiciones, cultivar la conciencia de participación de los estudiantes.

4. Ordenación del Trabajo

Febrero:

1. Inscripción.

2. Limpiar el entorno del campus.

3. Resumen de vacaciones de invierno.

4. Fortalecer la educación sobre normas de comportamiento al inicio del semestre.

5. Informar la lista de estudiantes que almuerzan y estudiantes que toman el autobús, y hacen un buen trabajo en la gestión.

6. Publicar el periódico escolar y el periódico de clase.

7. Actualizar datos de la plataforma office.

8. Implementar la lista de transformación de "tres estudiantes pobres".

Marzo:

1. Actividades educativas con el tema “Aprende de Lei Feng y establece nuevas tendencias”.

2. Celebra el Día de la Mujer.

3. Establecer archivos de transformación para los de bajo rendimiento.

4. Revisión mensual de la enseñanza de la escritura (1).

5. Pruebas aleatorias y retroalimentación sobre la calidad de la enseñanza.

6. Actividades del Día del Árbol.

7. Publicar el periódico escolar y el periódico de clase.

8. Concurso de conjuntos de flautas dulces.

Abril:

1. Prueba intermedia de calidad docente y retroalimentación.

2. Revisión mensual de la enseñanza de la escritura (2).

3. Partido de voleibol.

4. Publicar el periódico escolar y el periódico de clase.

Mayo:

1. Revisión mensual de la enseñanza de la escritura (3).

2. Evaluación del médico junior de matemáticas de quinto grado.

3. Concurso de acumulación de conocimientos chinos de quinto grado.

Junio:

1. Pruebas aleatorias y retroalimentación sobre la calidad de la enseñanza.

2. Celebra el Día del Niño.

3. Publicar el periódico escolar y el periódico de clase.

4. Revisión mensual de la enseñanza de la escritura (4).

5. Examen final.

6. Evaluaciones varias.

7. Acto de clausura.

Plan de trabajo de gestión de clase del profesor de primaria 3

1. Puntos básicos de trabajo de este semestre

1. Establecer el objetivo del grupo de clase

El objetivo común del grupo de clase es el sueño y la dirección del progreso del grupo de clase. Si el grupo de clase no tiene el objetivo común de perseguirlo, perderá la motivación para seguir adelante. Por lo tanto, un buen grupo de clase debe tener un objetivo colectivo. Este objetivo debe ser la combinación de objetivos a largo, mediano y corto plazo. El proceso de lograr gradualmente el objetivo producirá un efecto de incentivo de escalera y formará una clase fuerte. cohesión. Como organizador de la clase, el maestro de la clase debe formular los objetivos de la clase basándose en los pensamientos, el aprendizaje y las realidades de la vida de los estudiantes. En el proceso de consecución de los objetivos del grupo de clase, debemos aprovechar al máximo el entusiasmo de cada miembro del grupo, haciendo del proceso de consecución de objetivos un proceso de educación y autoeducación. La realización de cada objetivo del grupo es el objetivo. esfuerzos conjuntos de todos los miembros. Como resultado, deben compartir la alegría y la felicidad del grupo, formando así un sentido de honor y responsabilidad para el grupo.

2. Cultivar un sentido de competencia entre los estudiantes y tener un estilo de aprendizaje de "perseguirse unos a otros"

① Corregir la motivación y la actitud de aprendizaje de los estudiantes a través de varios métodos, y proporcionarles Orientación Dominan métodos de aprendizaje científico y buenos hábitos de estudio.

② Orientar a los estudiantes de esta clase en lectura extracurricular, organizar y celebrar clubes de lectura y cultivar su buena herencia cultural.

③ Comunicarse frecuentemente con profesores de diversas materias para comprender la situación académica y hacer un buen trabajo de coordinación.

3. Al tratar con todos los estudiantes, debemos tener en cuenta la situación general y centrarnos en ambos extremos para promover el medio

4. La clave es mantener la disciplina de clase, porque la disciplina es garantía del desempeño. La clave para una buena disciplina es educar bien a los de bajo rendimiento. Por lo tanto, es extremadamente importante transformar a los estudiantes de bajo rendimiento en estudiantes con doble diferencia;

5. Alentar a los estudiantes a ser audaces en la innovación, tener el coraje de expresarse y participar activamente en las actividades escolares. desempeño sobresaliente en entretenimiento, anímelos a aprender bien en sus estudios mientras toman cursos profesionales, participe en más actividades dentro y fuera de la escuela para hacer el ambiente de clase más activo.

6. Descubra las fortalezas de los estudiantes, cultive talentos multifacéticos, capacite las habilidades prácticas y orales de los estudiantes y establezca una base sólida para que pronto ingresen a la sociedad. En este sentido, tenemos previsto realizar más encuentros de clases temáticas este semestre, como concursos de oratoria, etc.

7. Cultivar los buenos hábitos de conducta de los estudiantes y ser educados, corteses, disciplinados e higiénicos. Respete a los maestros en la escuela y tome la iniciativa de saludar; preste atención a la apariencia de la clase cuando participe en lugares públicos, permanezca en silencio y observe la disciplina.

8. Se debe alentar constantemente a los estudiantes con buenas calificaciones y desempeño, no solo a afirmar sus calificaciones, sino también a supervisarlos constantemente para que puedan seguir mejorando.

9. Esforzarse en realizar un buen trabajo en el trabajo ideológico de cada alumno para que pueda mejorar su comprensión y progresar continuamente.

10. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio para que los alumnos puedan educarse durante las actividades.

11. Mejorar el comité de clase, aclarar la división del trabajo y mejorar las habilidades de gestión de los estudiantes.

2. Medidas específicas

1. Aprovechar al máximo las reuniones de clase para proporcionar educación ideológica a los estudiantes.

2. Dar pleno juego al papel de los cuadros, y profesores y estudiantes gestionan conjuntamente la clase.

Un buen grupo de clase debe tener un grupo de activistas que se unan alrededor del maestro de la clase para formar el núcleo del grupo de la clase. Sólo con este núcleo se puede impulsar a toda la clase a trabajar duro para lograr los objetivos del grupo. Como fuerza central de la clase, los cuadros de la clase son responsables de diversas tareas en otros niveles, como "el miembro del comité de estudio es responsable de guiar y resumir el trabajo de los representantes del departamento", etc.

3. Aprovechar al máximo los 40 minutos de clase para educar a los alumnos.

4. Aproveche cada inspección semanal y examen mensual, y proporcione un resumen, orientación y aliento oportunos.

5. Organizar el Festival Qingming y otras actividades para educar a los estudiantes sobre las tradiciones revolucionarias.

6. Haz un buen trabajo de repaso y prepárate para el examen.

Plan de trabajo de gestión de clases de profesores de primaria 4

Pasamos 20__ inolvidables en un tiempo ajetreado acompañado de enriquecimiento, alegría acompañada de cansancio y éxito con lecciones de fracaso. Frente al 20__ que nos sigue desafiando, reímos con lágrimas y sufrimos con alegría. Aprenderé de la experiencia adquirida en 2008, tendré los pies en la tierra y buscaré la excelencia. Hemos formulado especialmente un plan de trabajo para el maestro de primer grado en cinco aspectos en el nuevo semestre:

Primero, Plan de Trabajo Ideológico y Político

Amar consistentemente a la patria, apoyar a la liderazgo del partido, y amamos nuestro trabajo, nos preocupamos por los asuntos nacionales, persistimos en el estudio político, registramos notas políticas y mejoramos la conciencia y la conciencia. Preste atención al cultivo moral personal, sea un modelo a seguir para los demás, sea estricto consigo mismo, preocúpese por el estudio y la vida de los estudiantes y sea un buen maestro y amigo de los estudiantes. Fortalecer la unidad, llevarse bien con los colegas, cooperar felizmente, pensar en un solo lugar, trabajar duro en un solo lugar y formar una familia unida y cooperativa.

En segundo lugar, el plan de trabajo empresarial personal de los docentes

Como docente, además de tener un buen carácter ideológico y moral y sentimientos morales nobles, también es necesario tener habilidades comerciales de alto nivel. . Este año escolar me concentraré en ampliar mis horizontes, suscribirme a revistas profesionales, navegar por sitios web de música y anotar experiencias docentes, casos excelentes y otros materiales que puedan usarse como referencia en cualquier momento. Recargue energías constantemente, reserve una cierta cantidad de tiempo todos los días para mejorar sólidamente las habilidades básicas y esfuércese por convertirse en un grifo que pueda proporcionar a los estudiantes un vaso de agua en cualquier momento.

En tercer lugar, plan de trabajo docente en el aula.

El aula es el lugar principal para que los profesores "prediquen, enseñen y resuelvan dudas" y es un jardín feliz para que los estudiantes prosperen. Para que cada clase corta de 40 minutos sea organizada, inclusiva, rica en información, de forma activa, cercana a las características de edad de los estudiantes y maximizar su efectividad. Me centraré en tres aspectos: antes de clase, durante clase y después de clase. Prepare sus lecciones cuidadosamente antes de la clase. Prepare lecciones antes de la clase, prepare materiales didácticos, prepare a los estudiantes, familiarícese con el proceso operativo del software de enseñanza y asegúrese de que los preparativos antes de la clase sean oportunos y suficientes. Presta total atención en clase. Las características de las clases de chino se reflejan en todas partes, y la enseñanza se lleva a cabo de acuerdo con las características de los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprender en un ambiente relajado y agradable. Un estado de ánimo feliz es un factor importante para generar interés en el aprendizaje, por lo que comenzaré estimulando el interés de los estudiantes en el aprendizaje, movilizaré completamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender, guiaré a los estudiantes para que lleven a cabo una serie de actividades de aprendizaje bajo la inspiración del maestro. y usan conscientemente su cerebro y los estudiantes usan sus oídos, boca y manos para completar cada vínculo de enseñanza diseñado por el maestro. El interés se convierte en la motivación para que los estudiantes aprendan. Proporcionar comentarios oportunos después de clase. Anota los éxitos y fracasos en la enseñanza y cómo mejorarlos. Este semestre, también hago todo lo posible para crear una buena atmósfera en el aula para los estudiantes, enfocándome en cultivarlos para que desarrollen rutinas ordenadas en el aula para que puedan aprender activamente en un estado relajado, feliz, alegre y animado.

Cuarto Plan de Trabajo de Educación Moral

Aprovechar al máximo el tiempo en las reuniones de clase y en las mañanas para aprender las "Rutinas Diarias", el "Código para Estudiantes de Primaria" y las "Rutinas Diarias". Estándares de comportamiento para estudiantes de escuela primaria ", y En el proceso de aprendizaje diario, informar a los estudiantes qué comportamiento es correcto y cuál está incorrecto, para que puedan desarrollar buenos hábitos de vida y aprendizaje. Estableceré un "pequeño puesto de supervisión" en la clase, que será responsable de supervisar e inspeccionar el comportamiento diario de los estudiantes que no se desempeñan lo suficientemente bien y brindará orientación y orientación oportuna para fortalecer la educación. Hacer un uso razonable de las ceremonias de izamiento de banderas y festivales importantes para fortalecer la educación moral de los estudiantes. Este semestre utiliza eventos importantes como el Día del Maestro, el Día Nacional, el Día de formación de equipos de jóvenes pioneros y el día de Año Nuevo para celebrar clases temáticas significativas y reuniones de equipo para que los estudiantes puedan comprender los principios de la vida y cultivar su patriotismo. Al mismo tiempo, permita que los estudiantes aprendan a cooperar y aprender a vivir en diversas actividades y trabajos. Aprovechar plenamente el papel de la posición educativa en diversas actividades, mejorar el sentido de honor de los estudiantes y permitirles tener a los demás y al colectivo en sus corazones. Por ejemplo, actividades como programas de televisión en el campus, narraciones de historias y evaluaciones de señales de alerta móviles se pueden utilizar para brindar educación ideológica a los estudiantes.

Quinto, trabajo de gestión de la clase.

Primero, los profesores y los estudiantes formulan conjuntamente las reglas y disciplinas de la clase, y formulan las recompensas y castigos correspondientes. De esta manera, los estudiantes se sienten interesantes y motivados, y pueden obedecer la disciplina de manera inconsciente. Dado que lo formulan los propios niños, cambiar varios requisitos pasivos en comportamientos activos ayuda a los estudiantes a internalizar las palabras en comportamientos. El propósito de nuestra clase es "hacer lo que usted dice". El recreo es un momento para que los estudiantes se relajen. Una buena disciplina en el recreo traerá una atmósfera activa y relajada a todo el campus. Sin embargo, las ricas y coloridas actividades del recreo son el arma mágica para resolver el problema del desorden disciplinario durante el recreo. Con base en las características de edad de los estudiantes, utilizaré el método de profesores y estudiantes para participar juntos y realizar actividades como "saltar la cuerda, jugar y tirar pelotas" para que los estudiantes puedan estar sanos y educados, y también puedan mejorar la relación entre profesores y estudiantes, ampliar el espacio de comunicación. Al mismo tiempo, se recuerda a los estudiantes las actividades y lugares peligrosos a los que deben prestar atención en cualquier momento, haciendo que la educación sea divertida.

Plan de trabajo de gestión de clases del profesor de primaria 5

Algunas personas dicen: Un buen profesor de clase es un buen colectivo de clase. Si cada niño es una pequeña estrella, me gustaría sostenerles un cielo despejado de amor con sinceridad y entusiasmo, para que cada uno de ellos pueda brillar con el brillo más brillante y conmovedor ¡Para que la clase esté llena de vitalidad! e innovación, para poder Para moldear mejor la mente de los niños y permitirles desarrollarse de manera integral, para que la clase en el nuevo semestre tenga un ambiente renovado, para que la gestión y el trabajo docente de esta clase se desarrolla de manera ordenada.

El plan del profesor de clase está especialmente formulado de la siguiente manera:

1. Análisis de la situación actual de la clase:

Después de un semestre de contacto el semestre pasado, tengo una comprensión más profunda de la Características de los estudiantes y diversos aspectos de la situación. La mayoría de los estudiantes son mejores en observar la disciplina, pero también hay algunas deficiencias. Aún es necesario mejorar el desarrollo de hábitos higiénicos. Algunos estudiantes no se atreven a hablar con valentía. La capacidad de gestión de los cuadros de la clase es deficiente y es necesario mejorar los métodos de gestión.

2. Principales trabajos y objetivos:

1. Proporcionar educación ideológica y moral a los estudiantes, corregir su actitud de aprendizaje y aclarar sus objetivos de aprendizaje. Mejorar el interés por el aprendizaje, permitir a los estudiantes tomar la iniciativa para aprender y mejorar el rendimiento académico.

2. Mantener la disciplina de clase y centrarse en el trabajo de "cultivar estudiantes excelentes y convertirlos en malos estudiantes".

3. Combínelo con varios festivales como el "8 de marzo" y utilice las reuniones de clase para educar a los estudiantes sobre el patriotismo y el respeto por sus padres.

4. Fortalecer la educación en seguridad y realizar educación en conocimientos de seguridad. Conozca más profundamente a los estudiantes en momentos normales, descubra problemas a tiempo, elimine peligros ocultos y garantice la seguridad de los estudiantes.

5. Reforzar el contacto con los padres. El trabajo de la escuela no puede separarse del apoyo de los padres. Sólo ganándose la confianza de los padres se podrá llevar a cabo sin problemas el trabajo de nuestro maestro de clase.

3. Medidas específicas de trabajo

(1) Educación regular

1. Permitir que los estudiantes sepan qué comportamiento es correcto en el proceso de aprendizaje diario, cuál es incorrecto permite a los estudiantes desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida. Para los estudiantes cuyo desempeño no es lo suficientemente bueno, brinde orientación, orientación y fortalecimiento de la educación oportuna.

2. Hacer un uso razonable de las ceremonias de izamiento de banderas y festivales importantes para fortalecer la educación moral de los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan comprender los principios de la vida y cultivar su patriotismo. Al mismo tiempo, permita que los estudiantes aprendan a cooperar y aprender a vivir en diversas actividades y trabajos.

3. Aprovechar plenamente el papel del puesto educativo en diversas actividades, mejorar el sentido de honor de los estudiantes y permitirles tener a los demás y al colectivo en sus corazones.

(2) Disciplina en el aula

1. Disciplina en el aula. En primer lugar, profesores y estudiantes formulan conjuntamente reglas y disciplinas de clase, y formulan las recompensas y castigos correspondientes. De esta manera, los estudiantes se sienten interesantes y motivados, y pueden obedecer la disciplina de manera inconsciente. Dado que lo formulan los propios niños, cambiar varios requisitos pasivos en comportamientos activos ayuda a los estudiantes a internalizar las palabras en comportamientos. El propósito de nuestra clase es "hacer lo que dices".

2. Disciplina entre clases. El recreo es un momento para que los estudiantes se relajen y descansen. Una buena disciplina en el recreo traerá actividad y relajación a todo el campus. Sin embargo, las actividades ricas y coloridas en el recreo son el arma mágica para solucionar el problema del desorden disciplinario durante la clase. Presta atención a las actividades y lugares peligrosos y edúcalos a través de la diversión.

(3) Aspectos de higiene

1. Higiene personal: se requiere ropa, escritorios y cajas limpios, y los artículos se colocan con frecuencia

2. Higiene de la clase: envíe a los estudiantes de turno a limpiar todas las mañanas y a organizarlos. puestos de supervisión sanitaria para inspección y supervisión.

(4) Orientación y capacitación de cuadros pequeños

Los cuadros pequeños de la clase son la mano derecha del maestro de la clase. ser cuidadosamente seleccionado y capacitado.

Primero, ayudar a los cuadros pequeños a establecer su prestigio;

Segundo, alentarlos a trabajar con valentía y brindarles orientación sobre sus métodos de trabajo. p>

En tercer lugar, exigir estrictamente que los cuadros pequeños progresen más en conocimientos y habilidades, den ejemplo en la disciplina y se esfuercen por dar ejemplo a toda la clase en todos los aspectos.

Cuarto, Para cultivar el espíritu de unidad y cooperación entre los cuadros, debemos ser capaces de establecer una opinión pública correcta y sólida a través del pequeño colectivo de cuadros, e impulsar a toda la clase a realizar críticas y autocríticas, formando una organización colectiva, disciplina y iniciativa empresarial. espíritu, es decir, "mostrar cara a cara"

4. Autorrequisitos del profesor de clase

1. Sea estricto consigo mismo y sea un modelo a seguir para los estudiantes.

Realizar activamente el aprendizaje extracurricular, mejorar constantemente la propia calidad e influir en los estudiantes con sus propias acciones prácticas.

2. Prestar atención a los métodos de trabajo, respetar la personalidad de los estudiantes, prestar atención a la educación psicológica de los estudiantes y convencer a las personas con razón.

3. Mantener un buen estado mental para que los alumnos puedan tener una buena influencia.

En definitiva, el centro del trabajo del profesor de clase es mejorar la calidad global de los alumnos para que poco a poco puedan convertirse en talentos útiles que se adapten al desarrollo social.

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