¿Qué hacer si olvidas lo aprendido?
Una vida normal puede promover el razonamiento y la memoria
La vida temprana de los niños es muy importante. Una vida normal es de gran importancia para que los niños establezcan un pensamiento sistemático. La mayoría de los problemas que surgen cuando uno crece están muy relacionados con el modelo de vida y aprendizaje de este grupo de edad. Cuando una madre establece una regla y el niño quiere seguirla, él o ella debe aprender a obedecerla y, al mismo tiempo, debe pensar en cómo implementarla y finalmente formar un patrón de vida que él o ella Acepta de corazón y está dispuesto a hacer las cosas según la regla todos los días. Cuando surjan nuevos problemas, los niños también tomarán la iniciativa de responder. A medida que los niños dominen gradualmente las habilidades de migración, compromiso, innovación, etc., mejorarán sus comportamientos y consolidarán sus recuerdos a través de cambios constantes. Por el contrario, sin una vida regular, los niños desarrollan hábitos perezosos e irresponsables, que se derivan en la vida y el estudio, es decir, olvidan lo que han hecho y olvidan después de haber aprendido.
Aprender con juicio comparativo puede promover el pensamiento y la memoria
Existe un método de aprendizaje en comparación que puede desarrollar la capacidad de pensamiento continuo, la capacidad de observación meticulosa y el hábito de las personas. Muchos libros sobre la educación de bebés y niños pequeños mencionan que a los bebés se les deben mostrar objetos de diferentes formas, colores y tamaños para estimular su visión y su cerebro. Esto es un entrenamiento para cultivar la capacidad de los niños para identificar patrones y mejorar la memoria y el pensamiento desde una edad temprana. Cuando un niño juega con triángulos de diferentes formas, también intenta distinguir sus similitudes y diferencias. Mediante la confirmación repetida, el niño los reconocerá y recordará. La capacidad de los niños para analizar, resumir y resumir también comienza a entrenarse en la primera infancia. Cuando los niños vayan a la escuela, les resultará más fácil razonar y emitir juicios al aprender matemáticas.
El aprendizaje comparativo sigue siendo un método de aprendizaje de nivel superior. En la etapa de escuela secundaria, los estudiantes deben usarlo ampliamente. Quien lo domine temprano tendrá una mayor capacidad para integrar el aprendizaje. Al mismo tiempo, este método es también lo que la educación de calidad actual exige que los estudiantes dominen. Permitir que los niños experimenten tales experiencias de aprendizaje en la primera infancia ayudará a mejorar sus habilidades de memoria y hará que se sientan más cómodos aprendiendo.
Formación intensiva de diccionarios de fabricación propia. En cuanto a diccionarios, todo el mundo los conoce. También existen varios diccionarios de matemáticas que podemos consultar. Para los niños será especialmente gratificante elaborar un diccionario que conozcan y hayan ido acumulando con el tiempo.
Pídale a la madre que compre un libro más grueso para el niño y deje que registre en él los puntos de conocimiento que aprende todos los días. Cuando encuentre un problema, búsquelo como si fuera un diccionario.