¿Los conceptos básicos del sexo público en las preguntas del examen de educación de las instituciones públicas en la ciudad de Dezhou, provincia de Shandong, son los mismos que los del examen integral?

El conocimiento público *** es casi el mismo, prueba las condiciones nacionales, las condiciones provinciales, etc. La educación se trata de pedagogía, psicología, etc.

Las siguientes son preguntas sobre educación, espero que te sean de utilidad.

1. Preguntas de opción única: Sólo una de las respuestas alternativas a las siguientes preguntas es correcta. Seleccione la respuesta correcta y complete la posición correspondiente en la hoja de respuestas con un lápiz 2B. (Esta pregunta principal tiene 65 preguntas, cada pregunta vale 0,6 puntos y la puntuación es 39 puntos)

1. La ley fundamental en el campo de la educación en nuestro país es

. A. "China "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" B. "Ley de Educación Superior de la República Popular China"

C. "Ley de Educación de la República Popular China" D. " Ley de la República Popular China sobre Educación Superior" **Ley de Profesores de la República Popular China"

2 En términos generales, la educación en un sentido estricto se refiere principalmente a

A. . Educación escolar B. Educación familiar C. Educación social D. Educación comunitaria

3. Entre los siguientes clásicos educativos, el que pertenece al famoso educador estadounidense Dewey es

A. “La República” B. “Emile” C. “Democracia y Educación” D. “Pedagogía de los Oprimidos”

4. Que estipula los resultados esperados que debe alcanzar la educación

A. Contenido educativo B. Propósito educativo C. Método educativo D. Enfoque educativo

5. El método para que los docentes enseñen sistemáticamente a los estudiantes conocimientos científicos, puntos de vista ideológicos y desarrollen sus habilidades a través del lenguaje es

A. Método de conversación B. Método de discusión C. Método de guía de lectura D. Método de conferencia

6 Según la opinión del famoso erudito estadounidense Martin Trow, la educación superior actual de mi país está en

A. Etapa de élite B. Etapa popular C. Etapa de popularización D. Etapa primaria

7. El libro "Principios básicos del currículo y la enseñanza" se conoce como la "Biblia de la teoría del currículo moderno". ", y su autor es un famoso experto estadounidense en teoría curricular

A. Spencer B. Durkheim C. Kant D. Taylor

8. El sistema educativo escolar se refiere al sistema y las reglas de gestión. de varios tipos de escuelas en todos los niveles en un país, también llamado sistema escolar, denominado

A. Créditos B. Año académico C. Sistema académico D. Curso

9. El método para evaluar las palabras y acciones morales de los estudiantes para promover su crecimiento moral es

A.Método de autoeducación B.Método de infección de imágenes C.Método de ejercicio práctico D.Método de evaluación del carácter

10. “Denme una docena de niños sanos y puedo cambiarlos a voluntad usando métodos especiales o hacerlos médicos, abogados... o convertirlos en mendigos y ladrones.

"La visión educativa reflejada en esta oración es

A. Determinismo genético B. Teoría de la eugenesia C. Determinismo ambiental D. Teoría de la preformación

11. Confucio fue influenciado por las personas. Las diferentes enseñanzas Los métodos se resumen en "Confucio enseña según sus propios talentos"

A Mencius B. Xunzi C. Zengzi D. Zhu Xi

12. La premisa es

A. Calidad genética B. Educación social C. Educación escolar D. Educación familiar

13. de la educación es

A. Método de autoeducación B. Método de ejercicio práctico C. Método de evaluación moral D. Método de modelo a seguir

14. la escuela real y tiene las características El currículo propio de la escuela es

A. Currículo nacional B. Currículo local C. Currículo escolar D. Currículo oficial

15. de la escuela es

A. Docencia B. Investigación científica C. Servicio D. Práctica

16. Los requisitos de cada materia en forma de esquema son

A. Estándares curriculares B. Recursos curriculares C. Objetivos curriculares D. Estructura curricular

17. El modelo de educación moral es

A. Piaget B. Coe Berg C. Bandura D. Noddings

18 En el proceso de educación moral, los docentes no solo deben respetar la confianza, el cuidado y el cuidado. para los estudiantes, pero también plantea requisitos estrictos para los pensamientos y comportamientos de los estudiantes

A. El principio de combinar la educación colectiva con la educación individual B. El principio de combinar la educación positiva con disciplina y moderación.

C. El principio de combinar ventajas y superar las deficiencias D. Respeto El principio de combinar la confianza con requisitos estrictos

19. Los principios de enseñanza plasmados en palabras como "La prisa genera desperdicio" y "Yingke se retrasa". detrás" están

A. Principio inspirador B. Principio de paso a paso C. Principio de consolidación D. Principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud

20. Basado en la forma de desempeño del plan de estudios, el plan de estudios se puede dividir en

A. Cursos de materias y cursos de actividades B. Currículo integral y currículo específico de la materia C. Currículo explícito y currículo implícito D. Currículo nacional y currículo local.

21. El método de observación es un método de investigación comúnmente utilizado en la educación escolar que se basa en si el observador participa en el objeto observado. Con las actividades como estándar, los métodos de observación se pueden dividir en

. A. Observación cuantitativa y observación cualitativa B. Observación abierta y observación cerrada

C. Observación estructurada y observación no estructuradaD. Evaluación formativa en evaluación educativa. es un tipo

A. Evaluación orientada al proceso B. Evaluación orientada a resultados C. Evaluación orientada al método D. Evaluación orientada al contenido

23. lograr el desarrollo integral de los seres humanos es

A. La combinación de educación y política B. La combinación de educación y economía C. Combinar educación con cultura D. Combinar educación con trabajo productivo

24. Según la teoría educativa constructivista, la principal tarea de la educación es ayudar a los estudiantes

A Aceptar la verdad B. Descubrir la Verdad C. Crear la verdad D. Identificarse con la verdad

25. También se denomina currículo centrado en la experiencia

A. Currículo de materias B. Currículo de submaterias C. Currículo de actividades D. Proceso estructural

26. la suma de las partes no es igual al todo. El todo es la combinación orgánica de las partes." Los psicólogos que pueden estar de acuerdo con este punto de vista son

A. Wundt B. Freud C. Wertheimer D. Watson

27 En ocasiones, solemos tener latidos cardíacos rápidos y músculos tensos. Movilizar todo nuestro cuerpo para afrontar la crisis.

Esto se debe a que

A. El papel de los nervios craneales B. El papel de los nervios simpáticos C. El papel de los nervios parasimpáticos D. El papel de los nervios espinales

28. actividades, en las emociones y juega un papel importante en la memoria

A. Cerebro oblongado B. Cerebelo C. Tálamo D. Sistema límbico

29. deslizamientos de tierra, tenga cuidado de proteger sus ojos al rescatarlos. La base psicológica de este enfoque es

A. Adaptación a la luz B. Adaptación a la oscuridad C. Imagen residual D. Contraste visual

30. p>

A. Pensamiento divergente B. Pensamiento analítico C. Pensamiento convergente D. Pensamiento creativo

31. El coeficiente intelectual también se llama cociente intelectual (inteligencia

), que es El coeficiente intelectual comúnmente utilizado significa que la fórmula para calcular el coeficiente intelectual es

A = (edad mental ÷ edad cronológica) × 100 ℅ B. CI = (edad cronológica ÷ edad mental) × 100 ℅

C IQ = (edad mental ÷ edad cronológica) × 100 D. IQ = (edad cronológica ÷ edad mental) × 100

32. futuro. Esta situación pertenece a

A. Refuerzo positivo B. Refuerzo negativo C. Extinción D. Castigo

33. este tipo de refuerzo

A. Refuerzo positivo B. Refuerzo negativo C. Refuerzo sustituto D. Refuerzo intrínseco

34. no desaparece inmediatamente, permanece por un corto período de tiempo. Este fenómeno se llama

A. Agudeza visual B. Enmascaramiento visual C. Imagen residual D. Fusión flash

35. Este tipo de migración pertenece a

A. Migración positiva hacia adelante B. Migración negativa hacia adelante C. Migración positiva inversa D. Migración negativa inversa

Por lo general, podemos hacer varias cosas bien en. al mismo tiempo, por ejemplo, puedes disfrutar del paisaje mientras andas en bicicleta, o tejer un suéter mientras ves la televisión, etc. La teoría de la atención adecuada para explicar estos fenómenos es

A. Teoría de los recursos cognitivos B. Teoría de la atenuación C. Teoría del proceso dual D. Teoría del filtro

37. "?" Basado en el principio de que "todos los metales se expanden cuando se calientan", la gente llegó a la conclusión de que "el hierro es un metal y el hierro se expande cuando se calienta". Este proceso es

A. Pensamiento B. Imaginación C. Razonamiento D. Formación de conceptos

38. > A. Lenguaje monólogo B. Lenguaje interno C. Lenguaje escrito D. Lenguaje de diálogo

39 Erikson cree que la principal tarea de desarrollo de los niños en edad escolar es adquirir un sentido de diligencia y superarlos

A. Inferioridad B. Soledad C. Intimidad D. Culpa

40. El primer período bisiesto en el desarrollo de la autoconciencia humana es entre 1 y 3 años, y el segundo salto. El período es en

A. Infancia B. Edad adulta C. Adolescencia D. Vejez

41. Gusto C. Sentido de la temperatura D. Audición y visión

42 Xiao Ming solía evitar a los extraños cuando los veía. Un mes después de ingresar al jardín de infantes, el comportamiento de Xiao Ming desapareció. Según la clasificación de resultados de aprendizaje de Gagné, lo que aquí se aprende es

A. Información lingüística B. Habilidades intelectuales C. Habilidades motoras D. Actitud

43. estímulos condicionados Estímulos similares producen diferentes respuestas conductuales, que Pavlov llama

A. Generalización de estímulos B. Diferenciación de estímulos C. Comparación de estímulos D. Reflejo condicionado

44. una persona tiene una buena impresión de algunas de las principales cualidades de otra persona, pensará que todo en esa persona es buena, por el contrario, si alguien encuentra que alguien no es bueno en algunos aspectos, puede pensar que esa persona sí lo es; No es bueno en algunos aspectos.

Este es el factor clave en la formación de impresiones

A. Efecto de primacía B. Efecto de actualidad C. Efecto de halo D. Efecto de proyección

45. sociedad En el proceso de crecimiento, se aprende a reprimir ciertos impulsos y se le anima a adquirir las características y valores que son característicos de las personas en un entorno social específico. Este proceso se llama

A. Identificación de roles B. Socialización C. Gestión de impresiones D. Autodesarrollo

46. basado El principio es

A. Movimiento dinámico B. Efecto secundario del movimiento C. Movimiento autónomo D. Movimiento inducido

47. /p>

A. La imagen de "Ah Q" creada por el Sr. Lu Xun B. La imagen en varios mitos y cuentos de hadas

C. basado en el plano D. La gente ve el cielo Nubes flotantes, imágenes imaginarias de varios animales

48 Alguien tiene caries y sufre un dolor insoportable, pero se niega a buscar tratamiento médico. El conflicto de motivación reflejado por esta conducta es

A. Conflicto de doble acercamiento B. Conflicto de doble evitación C. Conflicto de acercamiento y evitación D. Conflictos de acercamiento y evitación múltiple

49. siguientes situaciones La respuesta es

A. El temperamento de Xiao Zhang se volvió irritable después de beber B. El gorila imitó a los turistas comiendo galletas

C Xiao Li entró en la habitación oscura desde la luz y. su vista mejoró significativamente. D. Xiao Ming ganó la carrera de 100 metros después de tomar drogas dopantes

50 Algunas personas dicen que la razón del fracaso académico es el esfuerzo insuficiente. Este tipo de atribución pertenece a

A. Atribución interna e inestable B. Atribución interna y estable C. Atribución externa e inestable D. Atribución externa y estable

2. : Al menos dos de las siguientes opciones son consistentes con el significado de la pregunta. Busque la opción adecuada y complete la posición correspondiente en la hoja de respuestas con un lápiz 2B. No habrá puntos por selecciones múltiples, pocas selecciones o selecciones incorrectas. (Esta pregunta mayor tiene 20 preguntas pequeñas, cada pregunta es de 1 punto, ***20 puntos)

51 Las estrategias para construir una nueva relación profesor-alumno incluyen

A. . Establecer una visión correcta de los estudiantes B. Comunicarse activamente con los estudiantes C. Amar y respetar a los estudiantes D. Tratar a los estudiantes de manera justa

52. Las características laborales de la profesión docente incluyen

A. . Las características del trabajo de los docentes Demostración B. La complejidad del trabajo de los docentes C. La creatividad del trabajo de los docentes D. La naturaleza a largo plazo del trabajo de los docentes

53. el sistema de enseñanza es

A. No es propicio para enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes B. No es propicio para el cultivo de la capacidad innovadora de los estudiantes

C. no favorece el cultivo del espíritu de exploración activa de los estudiantes. D. No favorece el papel del colectivo de clase

54 “Hay maneras de enseñar, pero no hay un método fijo.

"La selección creativa de diversos métodos de enseñanza debe considerarse de manera integral

A. El propósito y las tareas de la enseñanza B. La naturaleza y características del contenido de la enseñanza C. La situación real de los objetos de enseñanza D. La calidad condiciones de los propios profesores

55 El método educativo de Sócrates, el famoso filósofo y educador griego antiguo, también se conoce como el "método socrático"

A. método de respuesta B. Método de partería C. Método de conferencia D. Llenar la sala

56 La "Ley de Educación de la República Popular China" estipula que los derechos legales de los estudiantes incluyen

. A. El derecho a participar en actividades educativas y docentes B. El derecho a recibir becas C. Obtener justicia Derecho a evaluar D. Derecho a apelar

57. Escuela Jingshan Su contenido específico es la necesidad de la educación

A. Hacia la modernización B. De cara a la ciencia C. De cara al mundo D. De cara al futuro

58. el pensamiento educativo es

A. Abogar por el uso de máquinas de enseñanza B. Abogar por el cultivo de personas autorrealizadas C .Abogar por la enseñanza procedimental D.Abogar por resaltar la subjetividad de los estudiantes

59. Las leyes básicas del proceso de enseñanza incluyen

A. La ley de unidad del liderazgo docente y la subjetividad de los estudiantes B. Dominio del conocimiento y La ley de la unidad del desarrollo de la inteligencia

C . La ley de la unidad de la impartición de conocimientos y de la educación ideológica y moral D. La ley de la experiencia directa

60. Las características de la relación profesor-alumno moderna incluyen

A. relación entre dar y recibir en el contenido educativo B. La relación de igualdad en la personalidad C. La relación entre comerciantes y clientes en el aula D. La relación de promoción mutua en la ética social Estudiantes Es el. objeto educativo en el proceso educativo, y sus atributos básicos incluyen

A. Los estudiantes son personas en rápido desarrollo B. Los estudiantes tienen iniciativa subjetiva

C. Los estudiantes tienen un enorme potencial de desarrollo

62. "Las Analectas de Confucio" es la obra maestra educativa clásica de mi país. El siguiente lema educativo proviene de "Las Analectas de Confucio"

A. y practicar sobre la marcha. ¿No es un placer ser maestro? B. Ser maestro significa predicar, enseñar y resolver dudas

C Revisar el pasado y conocer el corazón hace que uno sea maestro. D. Aprender sin pensar conducirá a la confusión y pensar sin aprender conducirá a la pereza

63 Según el "Reglamento sobre títulos académicos de la República Popular China", el sistema de títulos actual de mi país incluye.

A. Licenciatura B. Maestría C. Doctorado D. Postdoctorado

64. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la relación entre educación y productividad es correcta?

A. El nivel de desarrollo de la productividad social restringe el contenido de la educación B. El nivel de desarrollo de la productividad social restringe la escala de la educación

C. . La educación convierte la productividad posible en productividad directa

65 Las posiciones de distribución de los receptores gustativos y las papilas gustativas en la superficie de la lengua son diferentes.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A. Los lados de la lengua son más sensibles al sabor dulce B. La parte posterior de la lengua es la más sensible al sabor amargo C. La mitad de la lengua es la más sensible al sabor salado D. La punta de la lengua es la más sensible al sabor ácido

66 Respecto al sueño, la afirmación correcta es

El fenómeno de la dificultad para conciliar el sueño. y la falta de sueño suele denominarse insomnio. B. El insomnio tiende a aumentar con la edad y las mujeres tienen más probabilidades que los hombres de sufrirlo. Más común

C El insomnio suele ir acompañado de ansiedad y depresión D. Los pacientes superarán el insomnio. si prestan atención al insomnio

67. Las razones para olvidar incluyen

A. Enfoque B. Interferencia C. Fallo de recuperación D. Disminución

68. Las necesidades en el modelo de jerarquía de necesidades de Maslow son

A. Sueño B. Aire C. Comida D. Seguridad

69. /p>

A. Impulso cognitivo B. Impulso de superación personal C. Impulso afiliativo D. Impulso de comunicación

70. p>A. Personalidad B. Emoción C. Sinceridad D .Atención activa

71. Las expresiones posturales incluyen

A. Expresión corporal C. Expresión gestual D. Expresión tonal.

72. Anworth Se cree que los estilos de apego infantil son

A. Seguridad B. Tipo de evitación C. Ambivalencia D. Tipo lento

73. la mejor manera de promover el desarrollo psicológico de los niños. Esto se debe a que

A. Los juegos son sociales y reflejan la vida social que rodea a los niños

B. Los juegos son una combinación única de imaginación y vida real y no están restringidos por condiciones

C. Los niños aprenden y crecen en los juegos

D. Los juegos son actividades en las que los niños participan activamente y van acompañadas de experiencias placenteras

74. son

A. Entrenamiento de relajación B. Terapia emocional C. Terapia de choque D. Desensibilización sistémica

75 Las siguientes afirmaciones sobre la "capacidad de fluir", la correcta es

A. La capacidad mostrada en el proceso de procesamiento de información y resolución de problemas B. Menos dependiente de la cultura y el contenido del conocimiento

C. En las personas desarrolladas a lo largo de la vida D. Habilidades humanas básicas

76. Los siguientes son los puntos de vista propuestos por Vygotsky

A. Zona de desarrollo próximo B. La enseñanza debe seguir Antes del desarrollo C. La omnipotencia de la educación D. El mejor período de aprendizaje

77. Las investigaciones sobre la lateralización de las funciones de los dos hemisferios del cerebro muestran que las funciones ubicadas principalmente en el hemisferio derecho son

A. Habla B. Emoción C. Razonamiento lógico D. Percibir el relación espacial de los objetos

78. Entre las siguientes opciones, cuál pertenece al estado emocional estresante

A. Alguien ha perdido a un ser querido después de estar deprimido durante mucho tiempo B. Cuando un automóvil que funciona normalmente encuentra inesperadamente una falla, el conductor frena con urgencia

C El comportamiento nervioso y cuidadoso de los soldados al retirar las bombas de tiempo D. La gente después de la exitosa candidatura de Beijing para los Juegos Olímpicos Extremadamente eufórica

79. Las pruebas proyectivas incluyen

A. Prueba de mancha de tinta de Rorschach B. Prueba de apercepción temática C. Prueba de estrés situacional D. Prueba de personalidad múltiple de Minnesota