¿Debería tomar clases de escritura en la escuela primaria?

1. ¿Deberían los estudiantes de primaria asistir a escuelas intensivas? (Ensayo 3∞ palabras

Cuando se trata de clases de tutoría extracurriculares, estoy "molesto". Estas clases de tutoría hacen que nuestros hijos si si no lo crees, echa un vistazo por la calle y verás anuncios de clases particulares de inglés, composición, pintura, guzheng, etc.

Después de una semana de clases, originalmente quería relajarse, jugar en la computadora, mirar televisión y salir a caminar, pero estas ideas fueron inmediatamente rechazadas por los padres que decían: "Lo más importante es que los niños de su edad aprendan". De acuerdo con los pensamientos de los adultos, si trabajas todos los días, finalmente tendrás los fines de semana. ¿Estás dispuesto a ir a la escuela intensiva durante las vacaciones?

Por ejemplo, fui a la escuela durante cinco días. Días completos y esperaba con ansias el fin de semana. Hice la tarea asignada por la escuela el sábado por la mañana, asistí a clases de tutoría de inglés por la tarde y asistí a clases de tutoría de arte el domingo por la mañana. ¡Sentí que estaba absolutamente oscuro! ¡Es hora de jugar!

¡Odio el inglés! ¡El dictado y la memorización de textos me dan dolor de cabeza cuando veo palabras! Los niños casi no tenemos tiempo para reunirnos después de la escuela y charlar. durante todo el día, ¿cuándo podrá parar?

Padres, profesores, dadnos un cielo libre, dejad que nuestros hijos estén relajados y felices

2. ¡Es necesario para sexto de primaria! ¿Los estudiantes de la escuela toman clases de lectura y composición?

No escriben lo suficiente.

A partir del cuarto grado, me inscribí en una clase de tutoría de escritura de Métodos de escritura. Las habilidades de escritura han mejorado. En segundo lugar, el profesor también explicó buenos ensayos y buenas oraciones en clase. No solo tuve una comprensión más profunda del uso de metáforas, paralelismos, personificaciones y otras técnicas, sino que también memoricé inconscientemente muchas buenas palabras. oraciones.Esta es la llamada acumulación del lenguaje de escritura.

Observar la vida es naturalmente importante, que es la fuente de la escritura. Sin embargo, sin la alfabetización y la acumulación de escritura anteriores, solo describirás hermosas flores. cuando los ves "Es tan hermoso", o "colorido", como "luchando por la belleza", o "este hermoso narciso es como una bailarina bailando en el viento, mira su ropa de baile, blanca y brillante". No me importa. Por ejemplo, me temo que no puedo escribir algo como esto.

Además, la gente siempre es vaga, y mucho menos los niños. ¿Cuántos libros de escritura he comprado en casa? Los niños insisten en leerlos. Sal más, observa las humanidades y la naturaleza, y experimenta la vida. Con algunos niños, realmente puedes escribir un buen artículo sobre lo que ves y oyes en un día. Por lo tanto, inscribirse en clases puede servir. una supervisión, y también puedes entender dónde te falta. Al principio, mi composición era un ejemplo negativo típico. Después de poco más de un semestre, mi composición era casi un ejemplo excelente que el maestro leía a toda la clase cada vez. No estoy alardeando, solo estoy hablando de mis sentimientos. Esa clase de composición y mi amado Todos los maestros me han beneficiado hasta el día de hoy.

Por lo tanto, si el nivel de escritura de su hijo es promedio y el niño también. Si quiere aprender y la carga no es demasiado pesada, es mejor inscribirse en una clase de buena escritura que hará que el niño piense mejor. 3. ¿Es necesario ir a una clase de recuperación si no es bueno? ¿Escribir composiciones de la escuela primaria?

La necesidad de ir a una clase de recuperación depende de la situación de su hijo. Si su hijo es relativamente débil en escritura, aún puede estudiar después de clase.

Para los estudiantes de primaria, a veces el concepto de composición no es muy claro. Con la ayuda de los profesores, puede ayudar a los niños a formarse un concepto claro de composición y evitar desvíos al escribir. Al igual que a mi hijo, a quien no le gusta escribir ensayos, lo envié a Excellent (la sucursal en Shanghai) porque no tenía otra opción. Además de enseñarles algunas habilidades de escritura, los maestros también organizaron a los niños para que hicieran algo de acumulación. , como acumular buenas palabras y buenas palabras. Solo mediante el uso de oraciones, citas célebres, etc. podrás integrar el conocimiento acumulado en tu composición. Hay métodos a seguir en la escritura, y el aprendizaje de composición después de la escuela puede permitir que los niños encuentren métodos apropiados para escribir.

4. ¿Cómo escribir una buena composición? ¿Necesitas tomar una clase de composición?

Cómo escribir una buena composición para estudiantes de secundaria 1. La composición debe aprender a acumular "Leer miles de volúmenes, escribir es como un espíritu", "Una mujer inteligente no puede preparar una comida sin arroz", decían los antiguos. En resumen, la importancia de la "acumulación" en la escritura se explica tanto desde aspectos positivos como negativos.

"Confiar en la acumulación en la vida diaria y confiar en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) En términos de idioma, se debe crear una "biblioteca de vocabulario".

El vocabulario es la celda del artículo. El vocabulario en un sentido amplio se refiere no sólo a la colección de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.

Hay dos formas de construir un "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas sobre tu lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o hacer tarjetas de lectura.

La segunda es la vida. Por lo general, debes captar el lenguaje vívido al hablar en público y anotar estas palabras en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. De esta manera, con el tiempo podrás hablar bien y escribir maravillosamente en tus composiciones.

(2) Es necesario reforzar la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.

Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, inventan o plagian cada vez que escriben. La forma de solucionar este problema es acumular materiales.

Si es posible, puede traer una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar la vida familiar, la vida en el campus y la vida social de manera oportuna mediante bocetos y escritura de un diario. , notas de observación, etc. experiencias en. Al grabar, debes captar los detalles y captar las características de las personas, cosas, objetos y paisajes.

De esta forma, los artículos escritos tendrán carne y sangre. (3) Fortalecer la acumulación ideológica.

El punto de vista es el alma del artículo. Si el centro del artículo no es claro o la intención no es profunda, a menudo indica que el autor tiene un pensamiento superficial.

Por lo tanto, es necesario establecer un "think tank". Hay dos métodos: primero, pensar bien.

"Cuanto más piensas, más ganas". Debes pensar profundamente en momentos normales y preguntar "por qué", "qué" y "cómo" cuando encuentres problemas.

De esta manera, podemos ver la esencia a través del fenómeno. También debes registrar las "chispas" de tu pensamiento y las conclusiones de tu pensamiento en cualquier momento.

El segundo paso es compilar, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc. En definitiva, debemos fortalecer la acumulación de composiciones y establecer tres grandes almacenes de escritura: "biblioteca de vocabulario", "biblioteca de materiales" y "biblioteca de pensamiento". Deben ser inventariadas, clasificadas y clasificadas en categorías periódicamente, y deben enriquecerse constantemente. y ampliado.

2. Para escribir una buena composición, primero debes aprender a observar. Cuando el Sr. Lu Xun respondió a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de los jóvenes literarios, enfatizó dos puntos: primero, leer más y, en segundo lugar, practicar más. “Ver más” aquí significa observar más.

Esto significa: para escribir buenos artículos y dominar técnicas hábiles de redacción de artículos, debe observar más y aprender a observar. La observación es el requisito previo y la base necesarios para escribir. El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para convertirse en un observador con buen ojo y nunca darse por vencido! - Debe entrenarse hasta que la observación se convierta en un hábito, como si se convirtiera en una segunda naturaleza".

Convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza es una habilidad que lleva tiempo perfeccionar. Es muy eficaz y una gran habilidad. Debes prestar atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean para obtener los materiales que necesitas para tu composición: debes interesarte por cosas que pueden no parecer grandes pero que en realidad tienen mucho significado, y prestar atención a las causas. procesos y resultados debes prestar atención a cómo las plantas en los macizos de flores del campus cambian de color a lo largo del año y aprender a indagar profundamente para comprender los entresijos de estos cambios, debes salir a la sociedad, contactar; Más personas, observa sus palabras y acciones, y piensa en algo en cualquier momento. Fúndelos en el largo río de tus propios pensamientos.

Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos".

La observación en un sentido amplio y con un significado más práctico significa movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, para que dicha observación sea más delicada y profunda.

(2) Preste atención al buen uso de la "mala pluma" durante el proceso de observación. Como dice el refrán: Es peor una buena memoria que una mala escritura.

Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en cualquier momento. Esto hará que el material observado se desperdicie y muchas cosas valiosas serán en vano. . Desperdiciado. (3) Preste especial atención a la perseverancia en la observación.

No sufras de "fiebre cerebral". Tres minutos de calor no son beneficiosos para escribir una buena composición. Debes observar y pensar en la vida durante todos los días de tu vida, para que puedas escribir Ven. con maravillosos artículos y excelentes trabajos. Aprender a observar tiene una gran base y un gran impulso para escribir buenas composiciones. Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir.

Espero que puedas aprender a observar, cultivar y mejorar continuamente tus habilidades de observación y lograr grandes avances en tu práctica de escritura. 3. Si la idea es alta, la redacción será exitosa. Establecer la idea es establecer el centro y la intención del artículo.

Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al redactar el artículo? (1) El propósito de un artículo debe ser correcto y correcto. La corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, de acuerdo con la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, de acuerdo con los principios políticos básicos de mi país, en línea. con los requisitos morales básicos de las personas y capaz de brindarles inspiración positiva. (2) El propósito de la escritura debe ser específico: "La composición es más importante que la especificidad. La especificidad vuelve hábil y la divergencia vuelve estúpida a la gente".

No importa cuán complicado sea el asunto, la idea principal no puede ser. disperso. Si un artículo quiere explicar este tema y ese punto de vista al mismo tiempo, y divaga, el propósito inevitablemente no quedará claro.

De hecho, si quieres cubrirlo todo, definitivamente no entenderás el punto. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor. concentrarse en expresar un centro, incluso si es a través de varias cosas. Para expresar el centro, también debemos adherirnos estrechamente al centro del texto, con objetivos consistentes, enfocándonos en el punto de conexión entre el material y el centro, para que todo. el poder contenido en el material se dirige hacia el centro. (3) El propósito del artículo debe ser novedoso. Lo más tabú de un artículo es seguir las opiniones de los demás y seguir lo que otros dicen. Un ángulo novedoso es el núcleo de la innovación en la composición.

Las ideas novedosas requieren salirse de la vieja caja, no seguir el pensamiento convencional, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino utilizar una perspectiva única para examinar el contenido alternativo contenido en el tema y evitar escribir lo que otros suelen escribir. y escribir lo que otros no han escrito. Incluso el mismo objeto de escritura siempre puede ser abordado desde muchos ángulos, siempre y cuando rompamos los estereotipos de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo "convencional" y persigamos lo "diferente", pensemos desde múltiples ángulos y lados, o asociar, ampliar, o hacer analogías, o al revés, cabello. 5. ¿Cómo pueden los estudiantes de tercer grado escribir buenas composiciones? ¿Necesitan asistir a clases de composición?

Estoy en quinto grado

Creo que escribir buenas composiciones no depende de. asistiendo a clases de composición. I Cuando estaba en tercer grado, ¡también gané el segundo premio en el concurso de ensayos de la Copa Chunlei! Así es como practico la escritura:

1. Busca un libro de un escritor infantil, selecciona oraciones o párrafos más representativos e imítalos basándote en tu propia vida (no puedes copiar el texto original, excepto la oración). patrones) (todos deben modificarse), conviértalos en tarjetas y guárdelos. Después de un semestre, clasifíquelas y organícelas en artículos y cópielas en el texto de composición. arreglos apropiados para los artículos compilados. Cámbielo, de lo contrario habrá lugares que no se pueden comparar con la parte superior.

3. Agregue el centro del artículo al principio y al final del artículo. Los artículos con un centro pueden obtener puntuaciones más altas durante el examen.

p>

4. Recite los artículos procesados ​​

5. Haga preguntas de ensayo a voluntad y practique la escritura de cerca. relacionados con las preguntas sin cambiar todo el artículo (las que has memorizado).

6. Además, necesitas acumular más modismos.