¿Cuál es el tiempo de inscripción para el examen de establecimiento docente de la provincia de Shandong en 2022?
El momento de inscripción para la prueba escrita de calificación docente de Shandong en la segunda mitad de 2022 es a principios de septiembre, y la prueba escrita será el 29 de octubre. La prueba de calificación docente de primaria y secundaria incluye dos partes: una prueba escrita y una entrevista. Cada materia del examen escrito será un examen en papel. Sólo podrán participar en la entrevista quienes superen la prueba escrita de cada materia.
El examen generalmente se realiza una vez al año, pero depende de las condiciones locales específicas. Algunos exámenes se organizan a nivel municipal. Los exámenes de reclutamiento organizados voluntariamente por varias ciudades están sujetos a anuncios locales. Para conocer los horarios de exámenes específicos, preste atención al sitio web de exámenes de personal local.
El examen más importante de cada año es básicamente en marzo, pero algunas ciudades, condados y distritos de la provincia realizarán exámenes separados cada año. El examen unificado para profesores en Shandong es generalmente un examen escrito y el momento del examen varía cada año, por lo que el momento específico debe estar sujeto a notificación oficial.
Los profesores de Shandong compilaron el contenido del examen:
1. El primer tipo de contenido del examen es el conocimiento básico de la educación pública y el conocimiento básico de la educación. El examen de conocimientos básicos de la educación pública son: conocimientos políticos y jurídicos, conocimientos básicos de chino y redacción de documentos oficiales, conocimientos económicos, conocimientos científicos y tecnológicos y conocimientos históricos.
2. El segundo tipo de contenido del examen es el conocimiento público de la educación y el conocimiento profesional de la materia. El contenido del examen de conocimiento público de la educación incluye principalmente leyes y regulaciones educativas, actualidad y política, pedagogía y psicología educativa.