Actividades deportivas de clase pequeña chicas inteligentes

Actividades deportivas de clase pequeña, chicas inteligentes

Organiza razonablemente la vida diaria de los niños para que estén siempre ocupados con cosas útiles y eviten causar problemas por nada. A continuación se muestra una colección de actividades deportivas inteligentes con pollos para clases pequeñas que he recopilado.

1. Ideas de diseño

La atención de los niños en clases pequeñas es muy inestable. Pueden concentrarse fácilmente en las cosas que les interesan, pero la duración no es larga y no tienen. disciplina organizacional; les gusta usar sombreros, jugar con juguetes. El pollo es esponjoso y lindo, y los niños lo adoran profundamente.

?El pollo inteligente también simboliza a los niños inteligentes, y el material didáctico es simple, una bufanda, pequeña y liviana, fácil de operar para los niños. Esta actividad ofrece muchas oportunidades para que los niños utilicen sus manos, cerebro y boca para satisfacer su psicología activa, competitiva y performativa.

2. Objetivos de la actividad

1. Cultivar la capacidad de los niños para escuchar señales y realizar acciones

2. Guiar a los niños para que perciban arriba y abajo, adelante y atrás y movimiento en un juego agradable. Direcciones espaciales como dentro y fuera

3. Cultivo inicial del sentido de exploración y experimentación de los niños

3. Preparación de materiales de actividades

Preparación de conocimientos: a los niños se les debe enseñar con anticipación cómo caminar como un pollo, buscar comida y otras acciones para enriquecer los nombres de las partes de la ropa.

Preparación del material: una bufanda para cada persona, un logo de pollo pegado al pecho, un logo de gallina, un tocado de zorro, el profesor encargado de la clase se hace pasar por un zorro y tambores, "Chicken Looking para Alimentos" 》Cinta y grabadora.

4. Proceso de la actividad:

(1) Despertar el interés

1. El profesor se envuelve la cabeza con un pañuelo para actuar como una madre gallina, y el el niño sostiene la bufanda en una mano. Sé el pollito en el medio

2. ¡Hoy, mamá te llevará a jugar en la nube (Mamá Gallina hace que los polluelos corran y entren)

(2) Juegos: ¿Soltar globos?

1. Algunos pollitos se alegraron tanto cuando escucharon que iban a jugar que agitaron sus bufandas. utilizamos para expresar felicidad? Anime a los niños a intentar cambiar las bufandas y tirarlas hacia arriba para experimentar la diversión.

2. Los niños practican soltar globos. La maestra guía a los niños para que observen por qué algunos globos están altos y otros bajos (puedes lanzar el pañuelo más alto haciéndolo más pequeño)

3. Comunicación entre niños: ¿Cómo hacer la bufanda más pequeña? (Apretar la bufanda)

4. Guíe a los niños para que practiquen soltar el globo nuevamente según los resultados de la discusión.

(3) Juego : Me falta la bufanda

1. Las gallinas son muy inteligentes. Practiquemos correr mientras escuchamos los tambores. Si los tambores son rápidos, corre rápido, si los tambores son lentos, corre más despacio, tan pronto como. Cuando cesa el tamborileo, tienes que esconder el pañuelo en cualquier parte del cuerpo, preferiblemente para que tu madre no pueda encontrarlo.

2. Juegos infantiles: Según la situación del juego, la maestra pide a los niños que digan dónde está escondida la bufanda

(¿Escondida en las mangas, en los bolsillos, en la cintura, en el interior de la prenda?). ropa, etc.)

3. Estos dos polluelos escondieron sus bufandas en las mangas. ¿Por qué la madre descubrió la bufanda de una persona, pero él no?

4. ¿Qué método? ¿Se puede usar para hacer la bufanda más pequeña? (Tuan y dobla) Guíe a los niños a intercambiar experiencias entre ellos.

5. En el segundo juego, el maestro anima a los niños a explorar, operar y proponer ideas únicas de forma activa.

(4) Juego: Pollo y Zorro

1. Después de jugar ahora, tengo un poco de hambre, ¡vamos a buscar algo de comida, pero ten cuidado de que el zorro te descubra! Si escuchas Cuando escuchas el sonido de "El zorro viene", inmediatamente te escondes debajo de tu bufanda y no te mueves, de lo contrario el zorro te atrapará.

2. El profesor encargado de la clase se hace pasar por un zorro y se agacha en un rincón, y los niños escuchan música y aprenden los movimientos de una gallina, como caminar y buscar comida. Cuando escucha el sonido del zorro que se acerca, el pollo inmediatamente se cubre con una bufanda, se pone en cuclillas o se pone de pie. En ese momento, el zorro puede comprobarlo y decir: Tengo muchas ganas de buscar un pollo como bocadillo. ! Oye, ¿por qué hay todas flores de colores? Si no atrapan al pollo, el zorro dirá: "¡Vuelve más tarde!" y luego abandonará el campo. Después de que el zorro se fue, las gallinas celebraron juntas su victoria soltando globos y otros métodos.

3. El juego se juega dos veces. Al final, el niño tira la bufanda y dice: "Ganamos". ?

El evento ha terminado.

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