¿Dónde están los planes de lecciones de chino para las clases pequeñas de primavera?
Aprender la letra y melodía de la canción infantil "Dónde está la primavera".
Comprender las características de la primavera como calidez, verdor y vitalidad.
Expresa tus sentimientos sobre la primavera a través de actividades como pintura y manualidades.
Desarrollar la capacidad de expresión del lenguaje y la creatividad de los niños.
Preparación didáctica:
Audio CD o mp3 de la canción infantil "Dónde está la primavera", fotografías y materiales relacionados con la primavera, pinturas, pinceles, papeles de colores, tijeras, pegamento, etc.
Proceso de enseñanza:
Actividad de calentamiento (5 minutos): El profesor y el niño realizan juntos ejercicios de estiramiento para ejercitar y preparar al niño para el aprendizaje.
Apreciación de la canción (10 minutos): reproduzca la canción "Dónde está la primavera" y deje que los niños aplaudan con las manos y las piernas y bailen según la melodía de la canción para profundizar su impresión y comprensión de la primavera.
Explicando la primavera (10 minutos): La profesora explica a los niños las características de la primavera, como la calidez, el verde y la vitalidad, para ayudarles a comprender mejor la primavera.
Hacer cuadros primaverales (20 minutos): La maestra entrega a cada niño papel de dibujo, pinturas, pinceles, etc. , Deje que los niños dibujen la escena primaveral ellos mismos y el maestro los guiará y ayudará.
Compartir pinturas (10 minutos): Los niños muestran sus pinturas y comparten sus sentimientos y comprensión sobre la primavera.
Hecho a mano (20 minutos): La maestra distribuye papel de colores, tijeras, pegamento y otros materiales a cada niño, permitiéndoles jugar libremente y hacer sus propios patrones primaverales u objetos pequeños favoritos.
Repasar el pasado y aprender lo nuevo (5 minutos): El profesor revisa el contenido de aprendizaje de hoy y permite a los niños volver a profundizar su conocimiento y comprensión de la primavera.
Conclusión (5 minutos): La maestra animó a los niños a expresar sus pensamientos y sentimientos con confianza y agradeció a los niños por su participación y esfuerzo.
Evaluación docente:
La evaluación de esta clase se realiza principalmente desde los siguientes dos aspectos:
Evaluación del desempeño del estudiante: evalúa si los estudiantes escuchan atenta y activamente participar, completar la tarea.
Evaluación de la eficacia docente: Evaluar si se alcanzan los objetivos docentes,