La visión poética de los antiguos poemas infantiles sobre pesca
Texto original
Niños pescando
(Dinastía Tang)
Cabezas peludas, niños pequeños, aprendiendo a colgarse de las enredaderas, sentarse En las frambuesas, el musgo y la hierba reflejan el costado del cuerpo.
Los transeúntes preguntan ⑤ Si saludas desde lejos, los peces se asustarán ⑧ No te avergüences de los demás.
Anotar...
1 El cabello está despeinado: el cabello está despeinado.
2 Infante infantil: niño pequeño.
3 Colgar: pescar. Nylon, hilo de seda para pescar.
④Baya: una especie de hierba.
5 Musgo: Briófito.
6. Preguntar: Pregúntale a alguien.
⑦El pez tiene miedo: El pez tiene miedo (se escapó). )
8 debería: responder.
Traducción, poesía
Un niño descuidado aprende a pescar como un adulto, sentado de lado sobre el musgo de fresa, con su figura escondida entre la maleza. Al escuchar las voces de los transeúntes, la gente preguntaba direcciones y saludaba desde la distancia. No se atrevían a responder a los transeúntes por temor a molestar a los peces.
Apreciación del trabajo
Este es un poema sobre la vida de los niños. En la poesía Tang, hay muy pocos temas sobre niños, por lo que son valiosos. Este poema sobre la pesca infantil tiene un interés especial. Las dos primeras frases de narración y descripción están escritas desde la superficie y son palabras reales. Los dos últimos poemas se centran en la expresión. Este poema no tiene colores magníficos ni tallas deliberadas. Es como un hermoso hibisco, que revela un poco de inocencia y un infinito interés infantil en la narrativa simple y llana.
Una o dos oraciones se centran en el estilo de escritura y tres o cuatro oraciones se centran en la viveza. Niños pequeños, niños también. "Puffy head" describe su apariencia y resalta la inocencia de los niños. "Nylon" es un hilo de pescar, y "nylon colgante" significa "pescar" en el título, lo que significa pescar. El poeta no blanqueó la apariencia de este niño pescador, sino que escribió la verdadera apariencia del cabello revuelto con el cabello despeinado, haciendo que la gente se sintiera natural, encantadora y auténtica. La postura de "sentado de lado" al pescar refleja la escena física y de comportamiento, y este sigue siendo el caso hoy en día. "Sentarse horizontalmente" significa sentarse casualmente. También es posible que el niño se dedicara a pescar de forma informal. El "musgo de bayas" generalmente se refiere a plantas de baja calidad que crecen en lugares húmedos cerca del suelo. De "Berry Moss" no sólo podemos saber que el lugar de pesca elegido por los niños es un lugar con poco sol y gente inaccesible, sino que también es un lugar de pesca ideal donde los peces no se asustan y las personas no están expuestas al sol. "Scared by the Fish" prepara el escenario. "Grass Reflection" no es sólo un retrato de un niño, sino que también tiene una conexión directa con la siguiente frase "Los transeúntes hacen preguntas": los transeúntes le hacen preguntas sólo porque pueden verlo.
Los sujetos de las dos últimas frases de "saludo remoto" siguen siendo niños. Cuando los transeúntes preguntaron, el niño temió la respuesta del pez, por lo que agitó la mano desde lejos y se negó a responder. Esta es una descripción psicológica de niños intrigantes, estratégicos, alertas e inteligentes. La razón por la que quiso actuar en lugar de responder fue porque tenía miedo de ahuyentar a los peces. Su acción fue "agitar en el aire", lo que demuestra que no es indiferente a las preguntas de los transeúntes. ¿Cómo les susurró a los transeúntes después de saludar? Ésta es la imaginación del lector y el poeta no necesita dar explicaciones. Así, su poema termina abruptamente tras explicar el motivo del saludo a lo lejos.
A través del breve análisis anterior, podemos ver que aunque las dos primeras oraciones se centran en las posturas de los niños, "Sentado a un lado" y "Raspberry Moss" no son simplemente descriptivas, aunque las dos últimas oraciones se centran en las posturas del niño; expresión, pero la tercera oración todavía tiene palabras vívidas y tinta para describir las acciones. Se puede decir que es una obra maestra que describe a los niños y que combina escenas y espíritu.