Los niños necesitan comprar materiales de tutoría, pero la cantidad es muy diferente del valor de mercado. ¿Qué deben hacer los padres?
Todo el mundo ha comprado innumerables materiales de estudio durante su carrera de estudio y los ha amontonado en casa. Desde un diccionario Xinhua hasta libros de referencia y materiales de tutoría para diversas materias, ¿cuál no es imprescindible para estudiar? Sin suficiente inversión, ¿cómo podemos hablar de rentabilidad?
Cada libro tiene un precio y nadie responsabilizará al libro por un mal estudio. Por el contrario, es precisamente porque el contenido registrado en estos libros a veces está más allá de su comprensión, en algún momento se sentirán perdidos e incluso dudarán de si están leyendo y aprendiendo el material.
En el proceso de aprendizaje día tras día, el valor que aportan los libros irá penetrando poco a poco en nuestra mente, permitiéndonos comprender las cosas de forma racional sin confundir el bien y el mal.
Los niños van a la escuela para aprender. Al comprar materiales de tutoría, pueden agregar combustible a su aprendizaje, promoviendo así el aprendizaje al pasar al siguiente nivel. Estos materiales tienen un precio claro en cualquier editorial, y no hay forma de aprovecharlos. Es más, los precios de los materiales de tutoría y los materiales didácticos de apoyo están todos bajo el control del Estado, y cualquier tipo de material didáctico no excederá con creces la asequibilidad de los estudiantes.
Cualquier alumno puede elegir y adquirir los materiales que crea adecuados según sus propias ideas. Esta compra es puramente voluntaria y sin fuerza ni coerción. Es comprensible que los padres piensen que sus hijos no necesitan aprender estas cosas por el precio y que estos libros no son tan fantásticos como se anuncia. Después de todo, los estudiantes necesitan que los padres paguen los materiales y, si los padres no están dispuestos, ¿qué pueden hacer los niños?
Pero una cosa es previsible: los niños carecen de suficiente práctica y su dominio del conocimiento de los libros no puede seguir el ritmo de otros estudiantes. Lo que quieren en el rendimiento académico posterior puede ser papeleo.