¿Qué es lo más importante para que los alumnos de primaria escriban composiciones?

1. La importancia de permitir que los estudiantes de primaria revisen sus composiciones: discutir la guía para que los estudiantes de primaria revisen de forma independiente Resumen: Durante mucho tiempo, los maestros han estado corrigiendo las composiciones de los estudiantes y los estudiantes siempre han estado en una posición pasiva. Revisar sus composiciones es inútil. ¿Cómo reducir la carga de los profesores y mejorar la capacidad de escritura de los estudiantes? Este artículo habla de mi comprensión de cómo los profesores guían a los estudiantes para que modifiquen sus composiciones de forma independiente desde cuatro aspectos: hacerles saber a los estudiantes la necesidad de modificar sus composiciones de forma independiente, enseñarles cómo modificar sus composiciones de forma independiente, entrenar los pasos para modificar sus composiciones de forma independiente y guiarlos. que los estudiantes modifiquen sus composiciones de forma independiente. Sólo dos montañas. Todos los maestros dicen que el Viejo Tonto movió montañas y movió dioses e inmortales para mover dos montañas, pero las dos montañas frente a mí se han movido una y otra vez. Realmente no sé cuándo terminará. "La corrección de ensayos es un tema muy problemático que molesta a los profesores chinos. Durante mucho tiempo, los estudiantes han estado en una posición de objeto pasivo. Esto les hace pensar que la corrección es asunto del profesor. El profesor critica seriamente la corrección, pero los estudiantes no Comprender completamente la intención del maestro Incluso si los estudiantes pueden entender las instrucciones de corrección del maestro, es posible que no puedan traducirlas en sus habilidades de escritura. Además, un número considerable de estudiantes simplemente miran la partitura y la ignoran, y no lo harán. Haga las preguntas nuevamente la próxima vez, el maestro tiene que hacer tales modificaciones. Las correcciones de escritura son en vano. ¿Cómo reducir la carga de trabajo de los maestros y mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes? En mi opinión, es necesario movilizar a los estudiantes para que modifiquen sus composiciones. y trabajar con los profesores: “Se debe prestar atención a guiar a los estudiantes para que mejoren sus habilidades de escritura durante el proceso de revisión independiente. "Por lo tanto, debemos permitir que los estudiantes aprendan a revisar sus ensayos durante la investigación independiente. Sólo usando sus propios cerebros para pensar y revisar pueden mejorar efectivamente la calidad del ensayo. Mejorar sus propias habilidades de escritura. Hacerles saber a los estudiantes la necesidad de revisar sus ensayos. ensayos. Dígales a los estudiantes que no se pueden hacer buenos ensayos sin cortarlo. El jade debe tallarse repetidamente antes de poder convertirlo en utensilios exquisitos. Escribir artículos es un trabajo creativo complejo y no es una excepción. de escritores famosos que revisan constantemente sus artículos y educan a los estudiantes con ejemplos de celebridades que revisan sus artículos. El origen de la palabra "verde" en "Spring Breeze and the South Bank of the Green River" de Wang Anshi y la "discusión" de Jia Dao son ambos. Artículos chinos. Un ejemplo típico de revisión. Se dice que el escritor ruso León Tolstoi también revisó muchas veces la novela "Guerra y paz". El novelista estadounidense Hemingway también dijo: "Revisé la última página de "Adiós a las armas". Lo revisé más de treinta veces antes de quedar satisfecho. Leí el manuscrito de "El viejo y el mar" casi 200 veces antes de imprimirlo finalmente. "Cuente estas historias a los estudiantes, déjeles entender que los buenos artículos se hacen corrigiéndolos, estimule el interés de los estudiantes en revisar sus composiciones y comprenda la necesidad de la revisión. Los estudiantes de quinto y sexto grado deben "revisar los ejercicios por sí mismos y activamente comuníquese con otros para revisar, asegúrese de que las oraciones sean correctas y que la escritura sea estándar y ordenada". Los estándares también dicen: "Debemos prestar atención no solo a la situación de los estudiantes que revisan el contenido de la composición, sino también a la actitud, Proceso, contenido y método de revisión de los estudiantes. Es necesario guiar a los estudiantes para que aprendan de las fortalezas de los demás y promuevan la comprensión y la cooperación mutuas a través de la autocorrección y la corrección mutua. * * * Mejora tus habilidades de escritura. "Entre los requisitos de composición para el segundo volumen del cuarto grado, hay cinco requisitos para que los estudiantes" se revisen entre sí después de escribir "y" revisen seriamente ". Se puede ver que revisar composiciones no es solo tarea del maestro, sino también Es asunto propio de los estudiantes. Los estudiantes solo pueden aprender a revisar sus propias composiciones. Mejore su capacidad para revisar sus composiciones y desarrolle el hábito de la revisión consciente, para que pueda escribir buenas composiciones. En segundo lugar, enseñe a los estudiantes cómo revisar sus composiciones. Esto requiere que nuestros profesores les enseñen los pasos y métodos de revisión. Por lo tanto, en la enseñanza de la composición, se debe guiar a los estudiantes para que revisen sus composiciones y enseñarles los métodos de revisión, de modo que los estudiantes puedan desarrollar gradualmente el hábito de revisar sus composiciones. , desarrollar sus habilidades y mejorar la calidad de sus composiciones. Modificar la composición, incluidos los siguientes aspectos. Después de completar el primer borrador de la composición, primero debe verificar si el contenido de la composición cumple plenamente con los requisitos del tema. Si escribe "mi compañero de clase", no puede escribir sobre lo que sucedió entre usted y su compañero de clase. Características Los ejemplos que escriba también deben reflejar las características o cualidades de este compañero de clase. El objetivo general del curso requiere que el artículo se cambie. un enfoque claro: "Puedes expresar tu significado de una manera específica y clara. "Aunque no hay un" centro claro "en los nuevos estándares curriculares, al escribir un artículo, la gente debe entender lo que quieres decir. ¿Vas a decir cosas felices o tristes, deprimidas o enojadas? Entonces, al revisar, compruebe si el contenido seleccionado es lo que desea expresar y si el significado que desea expresar es claro.

Aclarar el artículo y refinar la disposición estructural del artículo son el foco y la dificultad de revisar la composición. Para modificar este aspecto se busca primero la “fluidez” y luego la “inteligencia”. Buscar la fluidez significa que la composición debe tener ideas claras, una organización clara y puntos clave resaltados. Revise toda la composición a medida que la revisa. ¿Hay inversiones y prefacios incoherentes? Sobre la base de la "comunicación", también se puede "buscar inteligencia", es decir, buscar inteligencia en la estructura y prestar atención a ciertas habilidades al escribir. Las técnicas de escritura habituales en la escuela primaria incluyen: antes y después, señalar el tema al principio, señalar el centro al final, flashback, comparación, etc. Los estudiantes pueden probar estos métodos de escritura al revisar sus ensayos.

2. ¿Qué es lo más importante al escribir un ensayo? Escribir una composición no es difícil, pero escribir una buena composición requiere ciertas habilidades: lo más importante para una buena composición es tener un tema atractivo, o estar lleno de palabras y sentimientos.

O ambas. Una composición que combina ambas suele denominarse la mejor composición y puede denominarse escritura o composición.

Como estudiante, creo que no es fácil alcanzar el nivel de una buena composición. Hablemos brevemente sobre cómo escribir una composición utilizando algunos artículos o poemas.

Aprecio mucho algunos artículos de "Yilin" o "Reader". Para decirlo amablemente, se les llama las mejores composiciones. ¿Por qué apreciarlo? Porque pertenece a la categoría que puede conmover a la gente y hacerles pensar profundamente.

Por ejemplo, hay un artículo sobre un profesor que se avergüenza en clase. La historia fue muy popular. Se dice que un día, cuando el maestro estaba pasando lista en clase, se encontró con el nombre de un estudiante desconocido, por lo que utilizó sus décadas de experiencia docente para lidiar con eso. Una vez finalizado el pase de lista, preguntó a los estudiantes en público: ¿Quién faltaba en el pase de lista hace un momento? Es concebible que si ese compañero de clase inmediatamente se levantara y dijera que mencionó mi nombre, sería un cliché, porque todos conocen la historia. Pero eso no es lo que escribió el autor.

La pregunta del profesor fue silenciada a continuación. ¿Cómo terminar? El profesor es, naturalmente, alguien que lleva décadas enseñando. Improvisó que ahora que se habían contado todos los puntos, algunos estudiantes podrían negarse a hablar en público debido a cómo se sentían. Bueno, también puedes presentarte solo en mi oficina después de clase.

Si los compañeros perdidos vienen a la oficina y dicen sus nombres, este artículo seguirá sin sentido. La razón por la que el método de escritura del autor es inesperado es que el compañero fue a la oficina a buscar al maestro después de clase, solo dijo unas pocas palabras y se fue.

Dijo: "Maestro, me encontré con lo mismo todos los años desde el primer grado de la escuela primaria hasta el segundo grado de la escuela secundaria". Usted dijo, maestro, mi nombre es realmente poco común. ¿Por qué la maestra no me preguntó directamente? ¿Son todos los profesores tan insensibles? "El artículo termina abruptamente.

También es una historia que todos han escuchado y también es un cliché. La escritura del autor refleja un tema nuevo, es decir, los maestros deben aprender de la enseñanza de los estudiantes y deben No lo cubras con vanidad. Mis propios defectos de conocimiento. Un buen artículo es así. Con un buen tema, la composición tiene más de la mitad de éxito.

Un buen tema suele utilizar el método de reflejar el mar. ocultando el mundo. ¡Qué difícil es ver el océano desde una gota de agua y el mundo entero desde un grano de arena! Sin embargo, un buen tema suele expresarse de esta manera.

¡Cómo quieres! ¿Escribir sobre los cambios de los tiempos? ¿Los grandes cambios en la sociedad? Lao Ella es una gran escritora. Usó una casa de té para escribir sobre las razones por las que el destino de esa época no se pudo cambiar y la razón por la que el trágico destino sí se puede.

Es bueno para mí ver la composición de una estudiante. El hecho de que ella solo lave ropa dice mucho.

La abuela es libre. tiene miedo de que se lave la única prenda de vestir de la casa. No se atreve a lavarla demasiado, y no se atreve a usarla demasiado, ni se la pone a esa persona. el único tesoro de la familia, y solo lo usa una vez cuando sale a conocer gente, porque aunque ahora tiene mucha ropa, siempre que se la ponga, póngala en el balde de la lavadora, siga el programa. , y la ropa estará seca en dos horas, y podrás leer periódicos y novelas sin demora.

La parte más difícil es su madre, que no sabe limpiar la pizarra sola. ¿Qué prendas compraste? Porque en la vida de mi madre, la familia ya era muy rica. Todos tenían seis o siete conjuntos de ropa, incluyendo ropa de invierno, ropa de primavera, ropa de verano y ropa de otoño. se usaban en casa, y algunas se usaban en casa, ropa de trabajo, otras eran ropa informal, pero las lavadoras no se habían inventado en ese momento y luego eran demasiado caras para comprar.

No puede ser. Dijo que los grandes cambios en la vieja sociedad, la nueva sociedad y la era contemporánea se escriben desde la lavandería. Si quieres escribir sobre un buen tema, primero debes comenzar con una persona, un evento. y un objeto, y no seas codicioso por más.

Un artículo ávido de perfección no es un buen artículo.

La segunda es que es a la vez literaria y emotiva. La literatura se refiere al talento literario.

¿Cómo mostrar tus talentos literarios? Depende simplemente de la habilidad del autor. Los estudiantes con buenas habilidades de escritura generalmente saben cómo escribir, qué debe ser auspicioso, qué debe abreviarse, qué debe embellecerse y qué debe ser sencillo. La habilidad de dominar el vocabulario es muy buena.

El talento literario no nace en todos. Es un proceso de acumulación gradual, de sublimación gradual y de madurez gradual. Requiere mucha lectura, acumulación a largo plazo, comprensión espiritual y un refinamiento conciso para recrear habilidades, que deben mejorarse gradualmente mediante el estudio diario. Como dice el refrán, si aprendes 300 poemas Tang, aun así los robarás aunque no sepas escribirlos. Esto es cierto.

El afecto familiar se refiere a sentimientos. La emoción es lo que más toca a la gente. En términos generales, debes mostrar tu corazón a los demás antes de que otros puedan mostrártelo a ti. Tienes que escribir algo con emoción. Esto tiene emoción y se transmitirá al lector.

Como dice el refrán, dame un melocotón, dame una ciruela, dame una papaya, dame una Joan. Así son las cosas. Existe un poema cuyo propósito es elogiar a un famoso general que fue un héroe durante la guerra. En tiempos de paz, se ha convertido en una persona corriente y corriente.

Escribió este poema titulado "Una Escoba", diciendo que una vez atravesó la corte real, una vez derribó las estrellas en el camino, una vez luchó contra la invasión de las tormentas de arena y una vez llevó letras muertas (La hojas caídas) se limpian, ahuyentando la suciedad y el polvo, y dando paso al colorido sol, el aire limpio y el sonido de la paz. Cuando el mundo está limpio, se encuentra tranquilo detrás de la puerta de la esquina. ¡Mira qué bien escrito está! Simplemente le dio sus sentimientos a esta escoba y la convirtió en algo emocional que puede sentir el mundo entero.

Por lo tanto, una buena composición también debe cumplir esta condición. Escribir una buena composición no es fácil y requiere de un buen tema, lleno de palabras y sentimientos.

Si se consiguen estos dos puntos, cualquier artículo puede denominarse obra creativa y publicarse en revistas literarias y de arte. Por tanto, a los jóvenes amigos que estén estudiando no es necesario exigirles que cumplan estas condiciones. Creo que una de ellas es una buena composición.

3. ¿Cuál es la importancia de que los alumnos de primaria aprendan composición? 1. La escritura es la acumulación integral del idioma chino. La mejora de la capacidad de escritura significa una base sólida del idioma chino.

2. Aprender bien la composición es un requisito para las pruebas de acceso. Composición = 1/2 Con la implementación de nuevos estándares curriculares, la composición recibe cada vez más atención. El 90% de los mejores estudiantes de las escuelas intermedias y secundarias tienen sólidas habilidades de lectura y escritura. Algunos expertos incluso predicen que en el futuro examen de ingreso a la universidad, los chinos solo evaluarán lectura y escritura. Ahora muchos niños están aprendiendo diversos talentos. De hecho, la razón por la que los padres hacen grandes esfuerzos para cultivar las diversas especialidades de sus hijos es para obtener más influencia cuando sus hijos son admitidos en una buena escuela. Con la introducción de esta política, ¿alguna vez los padres y los estudiantes pensaron que podrían ingresar con éxito a su escuela ideal en función de sus habilidades de escritura? Después de la secundaria, rara vez tuve tiempo para estudiar escritura. Aprende a escribir bien, desde pequeño. Establecer una buena base desde una edad temprana.

En tercer lugar, aprender bien la composición y tener excelentes habilidades de escritura serán la base y el camino para un empleo futuro. Con buenas habilidades de escritura, puedes lograr tu propia carrera. Como escritores profesionales, escritores independientes, productores, etc. La redacción es excelente y los canales de empleo son más amplios. Por ejemplo, la industria jurídica, la industria de la publicidad, la industria de la planificación e incluso la formación de nuestros orientadores de composición... Desde la perspectiva de la conveniencia de la vida, sin importar en ninguna unidad o ocupación, serán valorados.

4. La importancia de la escritura de los alumnos de Educación Primaria. Al practicar artes marciales debes prestar atención a las rutinas, y tus movimientos deben ser claros y perfectos al escribir, también debes prestar atención a las rutinas, para que puedas progresar paso a paso y de forma natural;

He resumido mi rutina de escritura en seis consejos, esperando que sirvan como punto de partida. El primer consejo: sea diligente en recopilar y acumular palabras, frases, oraciones y capítulos maravillosos para enriquecer su almacén de escritura.

Existen dos formas de recolectar materiales acumulados: una es a partir de periódicos y libros. Puede rodear directamente los materiales que sean beneficiosos para usted en periódicos y libros, recortes, extractos o comentarios después de leer, y tomar las cosas de otras personas como propias, al igual que las abejas que hacen miel, primero recolecte una cierta cantidad de polen.

El segundo está tomado de la vida. Las personas que estén dispuestas a vivir y observar el mundo con un par de ojos perspicaces encontrarán que la vida social es rica y colorida, y que todo tipo de personas y cosas en la sociedad son buenos materiales para escribir: tan pequeños como las personas que nos rodean; en casa y en el extranjero puede convertirse en nuestra colección y contenido acumulado.

Para lograr mejores resultados en la escritura, debemos dedicarnos de todo corazón a la vida, experimentar los altibajos del estudio, la vida y el trabajo, y luego dejar que estos altibajos fluyan naturalmente en la escritura y se convierten en artículos reales y conmovedores. La segunda medida: fortalecer la práctica de la escritura.

La escritura a menudo comienza con llevar un diario. Si consideramos el diario como un confidente, como un objeto de confianza, y expresamos nuestras alegrías, tristezas y alegrías personales en el diario, con el tiempo, el diario se acumulará cada vez más y, antes de que nos demos cuenta, descubriremos que la longitud del diario se ha vuelto más larga, como resultado, la expresión de las palabras se ha vuelto más inteligente y también se ha mejorado la observación y la adaptabilidad a la vida.

Reúne un ejército durante mil días, lleva un diario, usa el ejército durante un tiempo, escribe un ensayo, ¡te saldrá de forma natural! El tercer truco: sigue elaborando, concibiendo, buscando avances, inspiración, y luego escríbelo. Recolectar materiales acumulados, como una pila de leña seca, requiere que la chispa de la inspiración se encienda; recolectar materiales acumulados, como una gran pila de polen, debe ser elaborado por las abejas para convertirse en miel. de arroz, que deben preparar las abejas. Sólo una mujer inteligente puede preparar un arroz delicioso.

Entonces, la elaboración de cerveza: el proceso de concepción es el proceso de clasificación, selección e integración de materiales. Cuando la concepción esté madura, surgirá naturalmente la inspiración, los sentimientos que se han acumulado en el cofre durante mucho tiempo. Es necesario desahogarse con urgencia, y los desagradables impulsos momentáneos. No vomitar, no ser feliz. Quienes se preocupan capturan este momento fugaz y lo escriben.

El cuarto consejo: pide consejo con humildad y sigue revisando. Buena revisión del artículo.

Después de escribir la composición, no estás satisfecho pero no ves ningún defecto, por lo que debes buscar a alguien más que te oriente. Después de escuchar elogios, trátelos como un estímulo para usted mismo; después de escuchar críticas, corríjalos si son correctos y anímelos si no son correctos.

Si haces esto con regularidad, seguirás mejorando tu escritura. Sin embargo, depender completamente de otros para revisar su composición no es una solución a largo plazo. Aprender a revisar tu propia composición es la clave para escribir una buena composición.

El quinto consejo: Debes aprender a acumular al escribir "Lee miles de libros y escribe como un dios". "Confíe en la acumulación en tiempos normales y confíe en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la misma experiencia de los estudiantes en la sala de exámenes.

(1) El lenguaje establece el "vocabulario". El vocabulario es la celda del artículo.

El vocabulario en un sentido amplio se refiere no sólo a colecciones de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones. Hay dos formas de desarrollar "vocabulario": la primera es leer.

Lea extensamente libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tome notas de lectura. Extraiga algunas palabras, oraciones y párrafos hermosos en un cuaderno específico o haga tarjetas de lectura. El segundo es la vida.

Por lo general, debes captar el lenguaje fresco al hablar en público y escribirlo en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. Con el tiempo, podrás hablarlo capítulo por capítulo y escribirlo. hermosamente. (2) Fortalecer la acumulación de materiales.

Los materiales son la carne y la sangre del artículo. Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, se preocupan mucho cada vez que escriben, editan o copian.

La solución a este problema es acumular materiales. Por lo general, puede llevar consigo una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar sus experiencias en la vida familiar, la vida universitaria y la vida social de manera oportuna en forma de bocetos, llevar diarios, y escribir notas de observación.

Al grabar, debes captar los detalles y las características de las personas, cosas, objetos y paisajes. Sólo los artículos escritos de esta manera tienen carne y sangre.

(3) Fortalecer la acumulación ideológica. El punto de vista es el alma del artículo.

Si el centro del artículo no está claro, o los pensamientos no son profundos, a menudo indica que el autor tiene pensamientos superficiales. Por tanto, es necesario establecer un "grupo de expertos".

Hay dos métodos: primero, ser reflexivo. "Cuanto más pierdes, más ganas".

Piensa profundamente en momentos normales y pregunta "por qué", "qué" y "cómo" cuando sucede algo. Entonces podemos ver la esencia a través de los fenómenos.

Registra también las "chispas" del pensamiento y las conclusiones del pensamiento en cualquier momento. El segundo es la recopilación, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc.

En resumen, las composiciones deben acumularse y los tres almacenes de escritura: biblioteca de vocabulario, biblioteca de materiales y biblioteca de pensamientos deben contarse, organizarse, clasificarse y enriquecerse y ampliarse continuamente con regularidad. El sexto consejo: debes aprender a acumular al escribir. "Lee miles de libros y escribe como un dios" y "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". desde aspectos tanto positivos como negativos.

“En tiempos normales, confías en la acumulación y confías en el desempeño en la sala de exámenes”. Esta es la misma experiencia de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) El lenguaje establece el "vocabulario".

El vocabulario es la celda del artículo. En un sentido amplio, el vocabulario se refiere no sólo a colecciones de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.

Hay dos formas de desarrollar "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas de lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y párrafos hermosos en un cuaderno específico o hacer tarjetas de lectura.

La segunda es la vida. Por lo general, capto el lenguaje fresco al hablar en público y lo escribo en un pequeño libro o tarjeta que llevo conmigo. Con el tiempo, puedo hablarlo capítulo por capítulo y escribirlo maravillosamente.

(2) Fortalecer la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.

Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, se preocupan mucho cada vez que escriben, editan o copian. La solución a este problema es acumular materiales.

Por lo general, puedes traer una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en ella y registrarla de manera oportuna dibujando, llevando un diario y escribiendo notas de observación.