Métodos y pasos de enseñanza del pinyin chino en las escuelas primarias
I. Sonido único (6)
Las vocales monosilábicas son muy importantes y la forma de la boca en la pronunciación. debe ser determinado.
La boca es muy abierta y redonda.
La boca es plana y los dientes alineados.
Saca la boca y silba.
2. Iniciales de nombres (23)
Ten cuidado al pronunciar las consonantes iniciales y haz una pausa antes de pronunciarlas.
Como seis personajes bb bb, echando agua en la palangana,
Dos puertas, una muleta, f f f f,
El semicírculo inferior izquierdo d d d D, paraguas El manija t t t,
una puerta, un palo
gancho en forma de 9 g g g g, ametralladora arriba k k k,
una silla. HHH.
Le puse un gancho j j j j, como una q q q de 9 letras,
una "x"
como una z z z de dos letras, Medio círculo c c c,
Medio s s s s de ocho caracteres
z más una silla zh zh zh, C más una silla ch ch ch
Silla pee pee pee, las plántulas son de cara al sol
* Entre ellos, zh ch sh r es retroflejo, también llamado retroflejo Z c s es lengua plana;
y es como una pequeña rama, de la que cuelga la ropa yyy;
w es como un pequeño techo, una choza de tortugas www.
3. Vocales polifónicas (9)
La polifonía es muy interesante, dos vocales simples están juntas.
Observa la forma de la boca del tono anterior y presta atención a los cambios en la forma de la boca.
Desliza rápidamente hacia atrás para sintetizar un sonido. No lo olvides.
Mi tía y yo somos más altos que el otro.
Ei\ei\ei\ e+i Los gansos blancos están disfrazados y vuelan en el cielo.
ui \ ui \ ui \ u+Quiero beber agua cuando uso abrigo.
ι O ι O ι O ι+OA la tía le encanta usar chaquetas acolchadas de algodón.
Ou\ou\ou\ o+uLas gaviotas vuelan sobre el mar.
Iu\iu\iu\ i+uEnvíe la carta por correo al frente del buzón.
Los gansos salvajes desayunan hojas.
Un pececito monta un ganso para visitar la luna.
Uh\er\er\ e+rLas orejas de los gansos salvajes son muy pequeñas.
*Nota: er tiene su propia sílaba y no se escribe con ninguna consonante inicial.
Cuarto, vocales nasales (9)
Las vocales nasales no son difíciles de aprender y los sonidos nasales anteriores y posteriores son precisos.
Hay cinco vocales delante y cuatro vocales detrás.
(Vocal nasal anterior)
Tía\ n \ n \ n \ n \ n abordó la Plaza de Tiananmen.
Es\es\es\ e+ntocar la campana frente al ganso blanco.
Vístete y sal con una sonrisa.
Un\un\un\ u+n repara la rueda delante del cuervo.
ün \ün \ün \ü+nXiaoyu se desmayó cuando golpeó la puerta.
(vocal postnasal)
ng \ ng \ ng \ ng+ngLa tía camina con la cabeza en alto.
Esp\esp\esp\ e+ngEl ganso blanco canta y tararea.
Regala al águila un vestido de flores.
Gallo, guau, guau, quiere cazar insectos.
5. Reconocimiento global de sílabas (16)
Añadir I después de la sílaba.
Uno-cinco-diez, un día no llueve,
Ye Yueyuan, la noche de luna llena,
Las nubes reflejan las nubes escondidas .
*El error más común es considerar la sílaba "叶" como un todo. Los estudiantes tienden a escribirla como "叶", lo que requiere memorización.
Explicación detallada de los puntos clave y dificultades para aprender Pinyin
1. Reglas de escritura
Recuerda las cuatro líneas y los tres cuadrados de tu corazón y el Pinyin. las letras viven en ellos.
El punto de sonido está escrito en cuadrícula y el brazo largo está escrito en cuadrícula.
La cola crece en la cuadrícula inferior, y el resto crece en la cuadrícula media.
La cuadrícula del medio está definitivamente llena, mientras que las cuadrículas superior e inferior están un poco vacías.
Escribe las reglas en tu mente para que Pinyin pueda estandarizarse.
2. La posición de las sílabas y los tonos: Recuerda afinar las canciones infantiles.
1. Tono
Uno es llano a la izquierda y llano a la derecha, y el otro es cuesta arriba.
Tres veces cuesta abajo y cuesta arriba, cuatro veces cuesta abajo.
2. Reglas de calibración
La posición de las sílabas y los tonos también facilita que los estudiantes cometan errores. Esto se puede evitar siempre que se recuerde afinar las canciones infantiles.
Principio de calibración:
En la mayoría de los casos, consonantes iniciales + finales + tono = sílaba completa (excepto cero consonantes iniciales, como "An" ιn, etc.).
Tono Se debe añadir el signo a la vocal, es decir, ι, O, E, I, U, ü.
¿A quién se lo pongo?
El principio es que la vocal que aparece primero se añade a la cabeza.
Ejemplo: la buena H ι O (las vocales son ι y O) ocupa el primer lugar, la O ocupa el segundo lugar y debe agregarse al encabezado.
Para otro ejemplo, para ω ei, hay I y E en las vocales. E ocupa el tercer lugar y I ocupa el cuarto, por lo que es necesario agregarlo a E. El caso especial es cuando I y U están yuxtapuestas. Marque la última vocal.
Ejemplo: solo jiu, u está al final, marcado en u; otro ejemplo, zui, I está al final, marcado en I, y cuando agrego armadura, el punto en I se elimina. . ④Cuando esté detrás de Y, J, Q, X, elimine los dos puntos anteriores. Canción infantil: "El pequeño ü es educado y se quita el sombrero cuando ve J, Q y x".
El principio de calibración se resume en: O, E, i u, no te pierdas ni una vocal única.”
Entre ellos, el error más común que cometen los estudiantes es el tono de las vocales iu y ui.
Lo más difícil de recordar para los niños son las reglas de eliminación al deletrear minúscula ü y JQ X Y. Los padres deben fortalecerlas constantemente durante las tutorías en casa.
Con el fin de potenciar la memoria, también se escriben canciones infantiles para niños. El contenido es:
Pequeño, pequeño, educado,
Ver j q x Si tú y. big y quítate el sombrero,
J q x y big y nunca estarán contigo.
En tercer lugar, reglas de ortografía
1. Dos métodos de ortografía
El primer sonido es ligero y corto, el segundo sonido es fuerte, los dos sonidos están conectados. explosión.
2. Tres métodos de ortografía
La pronunciación es ligera y las vocales son rápidas, y la ortografía de tres sílabas es muy fluida. O: tres pinyin, recuerda, no descartes el sonido del medio.
Por ejemplo:
"ι" no puede formar una sílaba con J, Q o X, y se debe agregar "I" en el medio.
La "O" no puede formar una sílaba con G, K o H, y se debe agregar una "U" en el medio.
En cuanto a la enseñanza de Pinyin, principalmente se lo explicamos a los niños a través de interesantes canciones infantiles e historias. Sin embargo, debido al poco tiempo y al gran contenido, a los niños les resulta difícil dominarlo y requiere revisión y consolidación continuas. Creo que con más práctica, los niños se sentirán relajados y fáciles de aprender.