Material didáctico de chino para quinto grado de primaria: poemas variados de Ji Hai
La primera parte del material didáctico de chino para quinto grado de primaria: Cosas varias de Ji Hai
Objetivos de enseñanza:
Objetivo de conocimiento: comprender el idioma. Palabras clave y contenido principal del poema.
2. Objetivos de habilidad: saborear el lenguaje, experimentar los pensamientos y sentimientos de la poesía y recitar poesía.
3. Objetivo emocional: comprender el patriotismo del autor.
Puntos clave: saborear el idioma, comprender los pensamientos y sentimientos de la poesía, y leer y recitar poesía.
Dificultad: Comprender el patriotismo del autor.
Proceso de enseñanza:
Primero, importar
En este año, el año anterior a la Guerra del Opio, el otrora poderoso Imperio Qing estaba a punto de declinar este año; , el corrupto gobierno de Qing se doblegó externamente y reprimió internamente, causando desgracias a los funcionarios y al pueblo. En este año, Gong Zizhen, que defendía la reforma, renunció enojado y se fue al sur. Registró lo que vio, escuchó y pensó en el diario 315. poema - Poemas varios de Ji Hai Este año es 1839, el año 19 de Daoguang, el primer año del calendario lunar. Hoy estudiaremos uno de los diversos poemas de Gong Zizhen escrito en el año de Jihai.
En segundo lugar, establezca metas
En tercer lugar, resuelva problemas
***315 poemas en "Ji Hai Miscellaneous Poems", muchos de los cuales son nostálgicos y alegóricos. . Este año, el autor renunció airadamente y regresó al sur, y luego se dirigió al norte para encontrarse con su familia. En el camino de ida y vuelta, escribió 315 poemas diversos, todos los cuales se denominaron "Poemas varios de Jihai". Ji Hai se refiere a Daoguang 19 (1839) de la dinastía Qing, el año anterior a la Guerra del Opio. Este artículo está seleccionado del quinto capítulo de "Poemas varios de Jihai".
Cuatro. Sobre el autor
Gong Zizhen, cuyo verdadero nombre es Ding An, nació en la dinastía Qing y es un pensador y escritor moderno. Renunció airadamente a la edad de 48 años y regresó al sur porque defendía la reforma y cometía fraude privado. Es bueno en poesía, prosa y Ci, y domina los clásicos, la filología y la historia. Los artículos son verticales y horizontales, únicos a su manera. El estilo de escritura es único, implícito y apasionado, la descripción objetiva es profunda, los poemas son magníficos y extraordinarios y los logros son notables. Está la "Colección Gong Ding'an".
Verbo (abreviatura de verbo) leer el poema completo en voz alta
1. El profesor demuestra la lectura y los alumnos cantan suavemente.
2. Todos los estudiantes leen y recitan.
6. Entendiendo la poesía
En la tristeza infinita, volví a ver el atardecer.
Dejé la capital y regresé al sur, con mi látigo apuntando al este. A partir de entonces me mantuve alejado de la cancha.
Tres o cuatro frases: Caer rojo no es algo desalmado. Ama la naturaleza. Incluso si cae polvo, se convertirá en barro primaveral y protegerá el crecimiento de nuevas flores.
7. Comprensión y aprecio
Las dos primeras frases de este poema describen el paisaje. Mirar la puesta de sol conmovió el infinito dolor de separación del autor. Este tipo de tristeza por la separación no es solo dejar a la propia familia, sino también abandonar la corte. El látigo del poeta señala que Oriente es el fin del mundo, lo que demuestra la gran determinación de dimitir. Sin embargo, renunciar a un cargo público no significó renunciar a sus ideales, ni cortó su vínculo emocional con la corte.
Las dos últimas frases son muy líricas. Luohong no es una cosa sin corazón. Ama la naturaleza. Incluso si deja polvo, se convertirá en barro primaveral para proteger el crecimiento de nuevas flores. El autor se compara con Luo Hong. La implicación es que, aunque renunció, todavía se preocupará por el futuro y el destino del país. Hay amor y paisaje, hay paisaje enamorado y hay armonía en el paisaje. Las dos últimas frases del poema son la imagen de la lealtad del autor al emperador y el amor por el pueblo.
Ocho. Resumen texto completo
El autor de este poema renunció y abandonó Beijing, dejando al mundo con infinitas preocupaciones, expresando la persistencia del poeta en los ideales políticos hasta la muerte. El autor utiliza "caer rojo" como metáfora, que es profunda y estimulante.
9. Tarea
1. Recitar y escribir este poema de memoria.
2. Completa el libro de trabajo.
Parte 2 del material didáctico de chino para estudiantes de quinto grado de primaria: Cosas varias sobre Ji Hai
Objetivos de enseñanza:
Leer el poema completo correctamente. con fluidez y emoción. Memoriza poemas antiguos.
2. Comprender el significado del poema y experimentar los pensamientos y sentimientos del poeta.
Dificultades de enseñanza:
Leer es para comprender, dibujar es para comprender.
Tiempo de enseñanza:
1 hora de clase
Proceso de enseñanza:
1. Mostrar el título y comprender al autor.
1. Lea "Cosas diversas de Jihai".
2. Introducción al autor.
Gong Zizhen, cuyo verdadero nombre es Ding An, nació en la dinastía Qing y es un pensador y escritor moderno. Debido a que defendió la reforma y participó en fraudes privados, el Partido Comunista lo expulsó. A la edad de 48 años, renunció enojado y regresó al sur. Es bueno en poesía, prosa y ci, y domina los clásicos, la filología y la historia. Los artículos son verticales y horizontales, de estilo único. El estilo de escritura es único, implícito y apasionado, la descripción objetiva es profunda, los poemas son magníficos y extraordinarios y los logros son notables. Está la "Colección Gong Ding'an".
"Poemas varios de Ji Hai" está seleccionado de "Las obras completas de Gong Zizhen". Hay 350 poemas* *, la mayoría de los cuales son obras líricas y alegóricas, escritas por Ji Hai. Este año, el autor renunció airadamente y regresó al sur, y luego se dirigió al norte para encontrarse con su familia. En el camino de ida y vuelta, escribió 350 poemas diversos sobre sus experiencias y sentimientos, llamados "Poemas varios de Jihai". Elige uno.
2. Apreciación de la poesía antigua
Las dos primeras frases de este poema describen el paisaje. Mirar la puesta de sol conmovió el infinito dolor de separación del autor. Este tipo de tristeza por la separación no es solo dejar a la propia familia, sino también abandonar la corte. El látigo del poeta señala que Oriente es el fin del mundo, lo que demuestra la gran determinación de dimitir. Sin embargo, renunciar a un cargo público no significó renunciar a sus ideales, ni cortó su vínculo emocional con la corte. Las dos últimas frases del poema son una imagen de la lealtad del autor al emperador y del amor al pueblo.
Las dos últimas frases son muy líricas. Luohong no es una cosa sin corazón. Ama la naturaleza. Incluso si deja polvo, se convertirá en barro primaveral para proteger el crecimiento de nuevas flores. El autor se compara con Luo Hong. La implicación es que, aunque renunció, todavía se preocupará por el futuro y el destino del país. Hay amor y paisaje, hay paisaje enamorado y hay armonía en el paisaje.
Resumen:
El autor de este poema renunció y abandonó Beijing, dejando al mundo con infinitas preocupaciones, expresando la persistencia del poeta en los ideales políticos hasta la muerte. El autor utiliza "caer rojo" como metáfora, que es profunda y estimulante.
Leer y recitar poesía.
Tres. Resumen
Para leer poemas antiguos, uno debe tener una pronunciación precisa, pausas apropiadas, un énfasis razonable y leer en voz alta la emoción y el impulso de la obra. Al recitar poemas antiguos, es necesario comprender la obra en su conjunto. A partir de aclarar el contenido, la estructura y los pensamientos del autor sobre la obra, leerla repetidamente y apreciar atentamente las sutilezas de la obra. Recite sobre la base de la comprensión de las obras y profundice su comprensión de las obras durante el proceso de recitación.
Cuarto, tarea
Completar los ejercicios después de clase
Diseño de pizarra:
Poemas varios de Ji Hai
Escriba una o dos oraciones sobre la separación y el dolor, y use "Luo Hong" para atenuar el sentimiento oficial
Tres o cuatro oraciones no están dispuestas a rendirse, miran hacia el futuro y expresan sentimientos patrióticos. .