Plan de actividades temáticas del Mes de la publicidad de la educación preescolar
Implementar aún más el espíritu de las actividades del Mes de la publicidad de la educación preescolar de la ciudad y el condado, integrar conceptos de educación científica en miles de hogares y establecer conceptos de educación científica. La escuela Qingxi Hongwen en el condado de Xuanhan organiza coloridas actividades publicitarias temáticas para dar a conocer ampliamente el importante valor de los juegos para la vida infantil de los niños, guiar a los maestros de preescolar y a los padres para que se den cuenta plenamente de que los juegos son la forma única de vivir y aprender de los niños, y crear suficientes oportunidades y condiciones para animar y apoyar a los niños a jugar de forma autónoma y feliz. Este contenido es el plan de actividades temáticas para el Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar 2017 que les traigo. ¡Bienvenido a aprender!
Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar 2017 Tema Plan de Actividades 1 Jardines Infantiles Públicos y Privados:
De acuerdo al “Aviso de la Dirección General del Ministerio de Educación sobre la realización de la Publicidad Nacional de Educación Preescolar 2017 "Actividades del Mes" (Teaching Banfa [2017] No. 5), combinados con el trabajo de la Zona Experimental de Reforma de la Educación Preescolar Nacional en nuestra ciudad, los asuntos relevantes de las actividades del Mes Nacional de Publicidad de la Educación Preescolar de 2017 se notifican de la siguiente manera:
1. Tema de la actividad: ¿Juegos? Ilumina una infancia feliz
2. Hora del evento: del 11 de mayo al 20 de junio.
Tres. El contenido y métodos de la actividad
1. Pionero e innovador, mostrando tu estilo. Llevar a cabo la ceremonia de lanzamiento del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar de la ciudad de Ningguo y actividades de entrenamiento militar para maestros clave de jardín de infantes para mejorar integralmente la calidad general de los maestros de jardín de infantes y crear una atmósfera de educación preescolar científica y saludable.
2. Organizarse con cuidado y perseverar. ¿Cada jardín de infantes debería utilizar las actividades del mes de publicidad como plataforma para consolidar los resultados de la reforma y el desarrollo de la educación preescolar, difundir conceptos científicos de crianza, formular cuidadosamente planes de actividades del mes de publicidad, combinar la situación y el tema reales y organizar e implementar cuidadosamente? Colaboración joven, ¿convergencia científica? Las actividades de publicidad están estrechamente integradas con la estandarización del funcionamiento de los jardines de infancia y la mejora de la calidad de las garantías educativas, y se incorporan a la gestión rutinaria de la educación preescolar para institucionalizarlas y normalizarlas.
3. Crianza científica, crecimiento feliz. Todos los jardines de infancia deben implementar exhaustivamente las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años", dar amplia publicidad al importante valor de los juegos para la vida infantil de los niños a través de coloridas actividades publicitarias temáticas y guiar a los maestros y padres de jardines de infancia para que comprendan plenamente que los juegos son cosa de niños. vida y métodos de aprendizaje únicos, crear oportunidades y condiciones suficientes, alentar y apoyar a los niños para que jueguen de forma independiente y feliz, invertir el énfasis en el aprendizaje de conocimientos y habilidades, descuidar los juegos infantiles y privar a los niños del derecho a jugar con productos electrónicos en lugar de juguetes. . ¿A través de la organización de exposiciones de educación científica y? ¿Música para bebés? Las actividades de narración de cuentos orientan y promueven actividades educativas en las áreas de lenguaje, artes y ciencias en el jardín de infantes. Hacer un uso integral de diversos medios para organizar conferencias de bienestar público a gran escala, entrevistas a expertos, consultas in situ y otras actividades publicitarias temáticas para crear una buena atmósfera de publicidad social. Mediante la celebración de jornadas de puertas abiertas temáticas, conferencias para padres, juegos para padres e hijos y otras actividades, garantizamos que las actividades publicitarias sean profundas, duraderas y eficientes.
4. Controlar y asegurar estrictamente los estándares. El jardín de infancia debe adherirse a la orientación científica, dar pleno juego a la enseñanza, la investigación y las fuerzas centrales, planificar cuidadosamente y controlar estrictamente el contenido de la publicidad, de modo que el contenido se ajuste a las leyes del desarrollo físico y mental de los niños y a las políticas educativas nacionales. Está estrictamente prohibido que cualquier unidad o individuo realice actividades comerciales en nombre del mes de la publicidad, garantizando la naturaleza científica y de bienestar público de las actividades publicitarias.
5. Realizar un resumen a tiempo después de implementada la actividad y enviar el resumen mensual de la actividad al Departamento de Educación de Adultos de la Oficina de Educación y Deportes antes del 25 de junio. Correo electrónico lxxx 0 @ 163.com
El Plan de actividades temáticas 2 del Mes de la publicidad de la educación preescolar 2017 se basa en el "Aviso del Departamento de Educación Provincial de Anhui sobre la realización de actividades del Mes de la publicidad de la educación preescolar 2017" (Wanjiao Miji [ 2017] No. 32 ), el plan de actividades del Mes de Publicidad de la Educación Preescolar 2017 de la ciudad ahora se notifica de la siguiente manera:
1. El tema de la actividad
El tema del Preescolar de este año. Mes de la publicidad educativa: ¿juegos? Ilumina una infancia feliz
2. Contenido y cronograma de actividades
(1) Etapa de preparación (10 de mayo al 20 de mayo)
Cada escuela primaria y privada Los jardines de infancia deben establecer organizaciones, formular planes de publicidad e implementación y reimprimir materiales publicitarios.
(2) Etapa de organización e implementación (20 de mayo al 15 de junio)
¿Cuál debería ser el enfoque de las actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar de este año? ¿juego? ¿Iluminar una infancia feliz? Con este tema, implementamos las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años" (en adelante, las "Directrices"), establecemos conceptos educativos científicos y publicitamos ampliamente el importante valor de los juegos para la vida infantil de los niños. organizar actividades publicitarias temáticas coloridas, guiar a los maestros de jardín de infantes y a los padres para que se den cuenta plenamente de que los juegos son una forma de vida y aprendizaje única para los niños, crear oportunidades y condiciones suficientes, fomentar y apoyar los juegos independientes y felices, y revertir la situación existente de centrarse en el conocimiento. y el aprendizaje de habilidades y el abandono de los juegos. ¿director? Juegos para niños, productos de juegos electrónicos, juguetes de repuesto, etc. ¿Privar a los niños de su derecho a jugar afecta su salud física y mental? ¿escuela primaria? adulto? tendencia.
1. Todas las escuelas primarias y jardines de infancia deben concederle gran importancia, incluir el Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar como una parte importante de su trabajo anual, atenerse estrechamente al tema, captar los puntos clave y formular cuidadosamente los planes de implementación. para actividades publicitarias, implementar medidas de trabajo específicas y aprovechar al máximo Diversos medios han creado plataformas publicitarias, aprovechando al máximo Internet, consultas callejeras, pancartas, cartas a padres de niños pequeños y otros medios y métodos para difundir una correcta educación protectora. conceptos y métodos científicos de crianza a los jardines de infancia, a los padres y a toda la sociedad. ¿escuela primaria? adulto? Suelen hacer un trabajo sólido en publicidad.
2. Hacer un buen trabajo en publicidad y promover la conexión. El primero es hacer un buen trabajo en publicidad e implementación del "Reglamento de educación preescolar de la provincia de Anhui". Debemos utilizar la ley como criterio para prevenir y corregir la tendencia de las escuelas primarias y promover la labor educativa de protección científica, estandarizada y legalizada. El segundo es estudiar e implementar documentos relevantes del Ministerio de Educación y del Departamento Provincial de Educación. Organizar las escuelas primarias y los jardines de infancia para que estudien seriamente el documento del Ministerio de Educación "¿Sobre la estandarización de la educación, la prevención y la corrección del cuidado de los jardines de infancia?" ¿escuela primaria? Aviso sobre el fenómeno (núm. [20xx] 8) y el "Aviso sobre el fortalecimiento y promoción de la conexión entre la educación primaria y la educación preescolar" del Departamento Provincial de Educación (Wanfa [20xx] núm. 24), y tomar medidas prácticas para prevenir y corregirlo? ¿escuela primaria? ¿Fenómeno y juego? Implementación de requisitos como iluminar una infancia feliz. El tercero es realizar acciones conjuntas entre jardines de infancia y escuelas primarias y promoverlas simultáneamente.
Los jardines de infancia deben estudiar detenidamente los requisitos de las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años" y las "Reglas de trabajo del jardín de infancia" y orientar a los padres para que preparen a sus hijos para la escuela en términos de rutinas. , calidad del aprendizaje, interacciones sociales, etc. Promover los peligros del estudio temprano y la preparación parcial.
¿Debemos persistir en la escuela primaria? ¿Empezar desde cero? En la enseñanza se adoptan diversos métodos para ayudar a los niños a adaptarse a la vida escolar primaria. ¿Las escuelas primarias y los jardines de infancia deben estar conectados en dos direcciones, cooperar entre sí, actuar de la mano y realizar publicidad simultánea para aliviar eficazmente el problema de los padres? ¿No puedes seguir el ritmo? preocuparse y crear un buen ambiente social.
3. Durante el mes de la publicidad, la Mesa Municipal de Educación y Deportes realizará cuatro actividades: Primero, ¿organizar la tercera conferencia municipal? ¿Música para bebés? Actividades de storytelling; ¿la segunda es organizar otras nuevas? ¿Reglas de trabajo en el jardín de infantes? actividades de aprendizaje y publicidad; la tercera es realizar semanas de actividades de juego para niños; la cuarta es organizar actividades para enviar a los maestros al campo.
(3) Etapa de resumen (del 15 al 20 de junio)
Cada escuela primaria y jardín de infantes debe resumir las actividades del mes de publicidad de manera oportuna e implementarlas antes del 20 de junio. Planes , materiales publicitarios, fotografías y materiales resumidos se envían al Departamento de Educación Primaria.
Tres. Requisitos de la actividad
1. Organiza cuidadosamente y haz esfuerzos incansables. Todas las escuelas primarias y jardines de infancia deben aprovechar las actividades del mes de la publicidad como una oportunidad favorable para difundir los resultados de la reforma y el desarrollo de la educación preescolar y los conceptos científicos de crianza, integrarse estrechamente con la estandarización de las operaciones de los jardines de infancia y mejorar la calidad del cuidado y la educación infantil, e incorporarlos en la gestión regular de la educación preescolar como parte importante del trabajo anual. Es necesario combinar la realidad, ceñirse estrechamente al tema, diseñar y formular cuidadosamente el plan de implementación de las actividades publicitarias, movilizarse ampliamente, desplegarse de manera integral, organizar e implementar cuidadosamente y lograr la institucionalización y normalización.
2. Controlar estrictamente y orientar correctamente. Todos los jardines de infancia deben controlar estrictamente el contenido de la serie de actividades del mes promocional para garantizar que el contenido promocional se ajuste a las leyes de desarrollo físico y mental de los niños y a las políticas educativas nacionales. Está estrictamente prohibido que cualquier unidad o individuo lleve a cabo actividades promocionales comerciales. en nombre del mes promocional para garantizar que las actividades promocionales sean de bienestar público y sexo científico.