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Poema de siete caracteres de Xiao Shu

Los siete métodos del librito son los siguientes:

Arbolito Lü Qi

(1) En verano, la ola de calor empuja y tira de las nubes, el viento cálido barre el suelo , y el sol brilla. Las libélulas se posaban en las paredes ocultas de la valla y las cigüeñas agitaban sus plumas en lo alto del cielo. Los truenos son secos en verano y la lluvia de ciruelas amarillas es brumosa. El color y el sabor del estanque de lotos están conectados de norte a sur, y la gente con agua y tierra tiene campos prósperos.

(2) Aunque el yang es fuerte en los primeros días de Yan, el calor externo provoca vapor frecuente y sudoración excesiva. Espesa, espesa, rica y deliciosa, una olla de sopa de carne para cocinar oveja. Fideos fritos con pepino, albóndigas en un plato, verduras en un bol en la cocina. Durante la cosecha de verano, los mangos son más pesados ​​y las flores de loto florecen mejor que las piñas.

Ampliar conocimientos

El verano es el undécimo término solar entre los veinticuatro términos solares, al final del mes lunar y al comienzo del mes. El sol alcanza los 105 grados de longitud y el festival se celebra todos los años del 6 al 8 de julio según el calendario gregoriano. Verano significa calor, un poco de calor, no mucho calor.

Aunque el verano ligero no es la estación más calurosa del año, le sigue de cerca el término solar más caluroso del año. Hay un dicho popular que dice que "en verano hace calor y luz, primero cocine al vapor y hierva". Muchos lugares de China han entrado en la temporada con mayor número de tormentas eléctricas desde principios del verano.

El calor abrasador ha comenzado a entrar en la canícula del verano. El llamado "calor en los días caninos del verano". Los días de perros generalmente ocurren entre el calor sofocante y el calor sofocante, y son la época más calurosa, húmeda y bochornosa del año. El clima monzónico es la principal característica del clima de China. En verano, afectado por las corrientes de aire cálido y húmedo del océano, muchos lugares de China experimentan altas temperaturas, humedad y lluvia. Aunque esta temporada tiene mucho sol, altas temperaturas, alta humedad y abundantes lluvias, para los cultivos, el mismo período de lluvia y calor favorece el crecimiento.

En el pasado, en el sur de China, existía la costumbre popular de "comer cosas nuevas" en verano. Después del verano, los agricultores probaban el arroz nuevo, molían el arroz recién cortado y se preparaban para adorar al dios. dioses del grano y comidas de los antepasados, y luego todos probaron el vino nuevo.

En la región norte existe la tradición de comer bolas de masa. La gente de Furi pierde el apetito y tiende a pesar menos de lo habitual, lo que se llama verano amargo. En las costumbres tradicionales, las bolas de masa son un alimento que satisface el apetito. Las bolas de masa parecen un Yuanbao, que significa "Yuanbao Fu". Comer bolas de masa simboliza plenas bendiciones.

En verano hace calor y el cuerpo humano consume mucha energía. La llamada "enfermedad del vacío de los tres puntos" provocará signos físicos como fatiga mental, boca amarga y saburra grasienta, distensión torácica y abdominal, etc. Por ello, en este momento se hace hincapié en reducir la fiebre, prevenir el golpe de calor y reponer la fuerza física.

上篇: No tengo horno en casa, pero mi amiga me dio unos trozos de mantequilla marca Presidential ¿Cómo debo comerla? 下篇: Cómo combinar la práctica y hablar sobre los sentimientos en la lectura en chino en la escuela primariaLas habilidades prácticas de resolución de problemas para la lectura en chino moderno se pueden dividir en tres pasos: el primer paso es leer el texto completo y comprenderlo. la idea principal. El primer paso es aclarar las ideas del artículo. En última instancia, cada párrafo y cada oración del artículo tiene como objetivo aclarar el centro y volver al propósito principal del artículo. Por lo general, es necesario aprender a ofertar por artículos, resumir el significado de cada párrafo y resumir la idea central. A menudo eficaz. En segundo lugar, busque y comprenda las palabras clave del artículo. Especialmente aquellas palabras que reflejan la posición y el punto de vista del autor, reflejan el contenido profundo del artículo, son ricas en connotaciones y tienen una imagen vívida. En particular, la idea central de un artículo a menudo está oculta en la oración inicial, la oración final, la oración de párrafo independiente, la oración metafórica, la oración de conexión, la oración de giro y la oración argumentativa lírica. No se apresure a responder las preguntas. Asegúrese de leer el artículo dos veces antes de ir al grano. Lea rápidamente por primera vez, hojee rápidamente, absorba el significado general de cada párrafo, establezca una comprensión general del artículo y concéntrese en resolver una pregunta: ¿de qué trata el artículo seleccionado? En la segunda lectura intensiva, lea atentamente cada oración, intente descifrar y comprender algunas oraciones y párrafos importantes y tenga cierta comprensión de la idea principal del artículo. Dibuja las palabras, oraciones y párrafos que conectan lo anterior y lo siguiente en la estructura del artículo. Dibuja la oración central de cada párrafo, prestando especial atención al inicio y al final del párrafo. Estas palabras suelen ser palabras clave que deben estudiarse al responder preguntas. Encuentre palabras importantes y comprenda mejor las ideas y los niveles estructurales del artículo. (3) Ten sentido del estilo en tu corazón y encuentra frases que hagan brillar los ojos del dragón. Como tipo de prosa filosófica, siempre hay algunas frases argumentativas y líricas en la narración y descripción. Al leer, debes ser bueno captando frases líricas para captar el significado del texto. Presta especial atención a los comentarios líricos al final del artículo, que suelen ser el tema principal del texto completo. Recuerde: la prisa genera desperdicio. Asegúrese de leer el artículo antes de responder las preguntas y evite decididamente hojearlo. El segundo paso es revisar el tema detenidamente. La clave para hacer preguntas subjetivas en la lectura china moderna con escaneo direccional es revisar las preguntas con precisión. Una vez que comprenda la clave para revisar la pregunta, podrá encontrar la clave para responderla. La prueba de la lectura de textos modernos es analizar cuidadosamente el planteamiento de la pregunta y comprender los requisitos de la pregunta, es decir, captar la diversa información relacionada con la respuesta contenida en el planteamiento de la pregunta. Este es el primer paso y el más crítico para responder la pregunta. El tema de la pregunta generalmente consta de dos partes, una son las palabras del autor del artículo y la otra son las palabras de la persona que hace la proposición. El objetivo principal de establecer el tema de la pregunta es limitar el contenido de la respuesta. Al mismo tiempo, para evitar que los candidatos se confundan, el formulador de la pregunta a menudo indica la ubicación del contenido de la respuesta en el texto, e incluso lo limita; a qué párrafo u oración. De esta manera, puede encontrar los puntos clave de cada pregunta basándose en las indicaciones del enunciado de la pregunta y bloquear el rango de respuestas hasta párrafos, oraciones y palabras. Siempre que identifique las áreas relevantes en el texto original, considere cuidadosamente el significado del contexto, capte con precisión las palabras clave y capte con precisión la información relevante de la respuesta, las respuestas a la mayoría de las preguntas se pueden encontrar en el texto original. Recuerde: la raíz de la pregunta indica el alcance de la respuesta, estipula el ángulo de la respuesta, proporciona la idea de la respuesta, insinúa la información de la respuesta y refleja las reglas de la respuesta. El tercer paso es filtrar y combinar, expresando que la lectura de obras literarias es mayoritariamente subjetiva, y la raíz de la pregunta puede expresar tanto el área de respuesta a la pregunta como la forma de responderla. Responda la pregunta desde la perspectiva de la "pregunta" de la persona que la hizo. Responda cualquier pregunta que tenga y asegúrese de que la respuesta sea suficiente, precisa y organizada. Al integrar, asegúrese de que el texto sea fluido. Recuerde: 1. Descubra la actitud o tendencia en el enunciado de la pregunta. Si la pregunta está en forma negativa, adopte primero una respuesta negativa y luego el método de respuesta positiva para evitar perder puntos clave. Si la pregunta que encuentra está en forma positiva, utilice una respuesta positiva. 2. Descubra la forma estructural del lenguaje raíz de la pregunta y determine la forma del lenguaje de respuesta. La estructura de la raíz es la forma externa del significado, sugiriendo de qué se compone el significado de la oración. El análisis de la estructura puede ayudar a los candidatos a organizar el lenguaje al responder preguntas. 3. Descubra las palabras del autor y las palabras del proponente en la pregunta. Generalmente son los objetos que los estudiantes necesitan comprender y analizar. Las palabras del proponente generalmente juegan un papel para guiar a los estudiantes a responder claramente los puntos clave o proporcionar condiciones restrictivas. 4. Cambio de implícito a directo y de general a general. La mayoría de los materiales de lectura chinos modernos para el examen de ingreso a la universidad son prosa. El idioma no sólo es rico en connotaciones, sino que también presta gran atención a las habilidades artísticas. Algunas son sutiles y eufemísticas, algunas son vívidas y delicadas y otras son específicas. Frases con estas características siempre han sido el foco del examen de ingreso a la universidad. Al organizar su respuesta, primero debe integrar la información relevante en el texto, descubrir las similitudes y diferencias en la información transmitida por los párrafos relevantes en el texto original y luego usar oraciones específicas y visuales con la misma información en el texto para combine estas oraciones específicas y visuales. El lenguaje se transforma en un lenguaje abstracto y general, que es la respuesta. 5. Seleccionar, perfeccionar e integrar frases del texto original. El propósito de la lectura de textos modernos es captar y comprender la información que el autor quiere transmitir en el texto.