Preguntas de repaso de inglés de escuela primaria
Escucha y circula. Escuche y encierre en un círculo las palabras que escuche. 10%
1. Tableta de juego
2. Espera lo que quieras
3. Registro de conversación y narración
4. Despertar
5. Sentirse derrotado
6. Enfadado y hambriento apresurado
7. Patinando la camisa con falda
8. p >
9. Deja de comprar
10. Seed Block dice
Escucha y luego marca. Elige la imagen correcta según la frase que escuches. 10% (omitido)
Escucha y elige uno. Escuche las preguntas y elija las respuestas correctas. 10%
( )1. Respuesta: Tengo 40 kg. b. Tengo 154 cm.
C.Tengo 12 años.
( )2. Respuesta: Ella es muy buena. Tiene un resfriado.
C. Se siente feliz.
( )3. 65438 de octubre, hora del este. B mes 65438 + 0 días.
C. Enero 65438 + 0 días.
( )4. Planeo ir a Hong Kong. Me voy
Toma un avión allí.
C. Tengo pensado comprar un libro.
( )5. Le gusta ver televisión. b. Ella
ve televisión todas las noches.
C. Es reportera de televisión.
Escuchar y combinar. Escúchalo y ponte en contacto. 10%
Weiwei Yunnan
Ningbo Liu Qian
Li Ping Hangzhou
Harbin Zheng Jing
Shanghai Wu Yifan
Sección de escritura (parte escrita) 60%
5 Escritura (copiar las frases correctamente y rodear las vocales en ellas) 5%
Vamos a patinar. Vamos a
Leerlo y ordenarlo. Marque los siguientes nombres en el diccionario inglés-chino. 5%
Mike Mary Jack
John Amy
( ) ( ) ( ) (
) ( )
Leer y numerar. Deletrea los símbolos fonéticos y da el número del icono. 5%
1.2.3.4.5.
( ) ( ) ( ) (
) ( )
Léelo, Círculo alrededor. Circula las palabras que no pertenecen a la misma categoría. 10%
1. Mayores, más jóvenes, más altos
Otros
2. Estantes de la empresa
Tienda de venta directa del fabricante
3. Cometa de viento y lluvia
Nubes
4. Crecimiento cavando y añadiendo
Flores
5.
Parque
6. Domingo del mes
Cola
7. Diccionario Revista del Mañana
Periódico
8. Metro Autobús Vapor
Tren
9. Visita Sun Lide
Compra
Cordero León Tigre<. /p>
Bud
Pensando y escribiendo. Escriba letras o palabras según sea necesario. 7%
1. Canadá → CAN (escribir como siempre) China → _ _ _ _ _ _ _ _ 2. Vamos (forma abreviada)_ _ _ _ _ _ _ _ _
3. ¿No es así (forma completa)_ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. Nadar (hacer posturas)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.by (homófonos)_ _ _ _ _ _ _ _ 6. Grande
(adjetivo comparativo)_ _ _ _ _ _ _ _ _
7. Viejo (dos antónimos)_ _ _ _ _ _ _ _
Leer y escribir. Mira las imágenes para completar las frases. 8%
1. Van a la escuela en ________ _____.
2. ¿Dónde está el cine? Ir al hospital es ________.
3. Me gusta más _________. Porque puedo construir un muñeco de nieve.
4. A menudo hago fotos los fines de semana.
5. Me gustan las hojas ________.
6. ¿Qué está haciendo? Él es ________. 1.2.3.4.5.6.
Leer y seleccionar. Elija la respuesta correcta. 10%
( )1. Lucy tiene diez años. Kate tiene nueve años. Entonces Lucy es __________ mejor que Kate.
A. Mayor b. Más joven
C. Más gordo
( ) 2. Les gusta la música ________.
A. Escuchar b. Escuchar
C. Escuchar ( )
3. Puedes aterrizar en la luna __________.
A. coche b. avión
C. nave espacial
( ) 4. El semáforo está en amarillo, puedes __________.
A. Deténgase y espere
C. Vaya
( ) 5. Me duele la garganta _________ y la nariz _________.
A. Herido
C. Muy doloroso
( ) 6. ¿Cuándo irás a Hong Kong? Voy a _________.
R. Toma un vuelo este fin de semana.
Ayer
( ) 7. Esta mujer tiene setenta años, pero parece tan __________.
A. Alto b.
Delgado
( ) 8. Me gusta __________. Como hace calor, puedo comer helado.
A. Otoño b. Verano
C. Primavera
( ) 9. El Día del Maestro es el __________.
A. Octubre b Noviembre c.
Septiembre
( )10. ¿De dónde viene la lluvia? Proviene de __________.
A. Nube b. Agua
C. Sol
11. Conecta palabras en oraciones. 10%
1. Ir, normalmente, a la escuela, yo, voy, con los pies, adentro. )
_________________________________________
2. Ve, ve, ¿qué haces el fin de semana (?)
_________________________________________
3. , entonces estás emocionado(.)
_________________________________________
4. Su cumpleaños es en junio, es (?)
_________________________________________
p><. p>5. Escribe, abuela, estudia, sé, en, carta. )________________________________________
12. Leer y juzgar. 10%
Hoy es sábado. No importa. Mis padres y yo vamos al zoológico. Primero, veamos los monos. ¡Mira esos monos! Algunas personas juegan entre sí
Otras, algunas se balancean en los árboles, algunas hacen muecas y otras
comen plátanos. Luego fuimos a ver los pavos reales. Que bonitos son.
¡Sí! Tienen colas largas y bocas pequeñas. Todos llevan ropa colorida
ropa. Parecen hermosas princesas. Bailan juntos.
Felizmente. Finalmente vimos un animal muy grande. Tiene una nariz larga y dos orejas grandes. Sus orejas parecen dos grandes abanicos. ¿Qué es esto? Jaja, esto es un elefante. Es muy amigable. Mi papá le tomó una foto. Hoy estoy muy feliz porque vi muchos animales lindos. Espero que la gente pueda llegar a estar con animales para siempre.
1. Fui al zoológico con mis padres.
( )
2. Los monos juegan, se balancean y bailan. (
)
3. El pavo real es muy hermoso.
( )
4. El elefante tiene una trompa larga y dos ojos grandes.
( )
5. Debemos amar a los animales.
( )
Materiales de escucha y respuestas de referencia
Escuche y haga un círculo. Escuche y encierre en un círculo las palabras que escuche. 10%
1.Plano 2. Espera 3. La cuarta vez. Caminar
5. Falló6. Enojado 7. Patinaje 8. Lavar 9. Comprar
10
Escucha y luego marca. Elige la imagen correcta según la frase que escuches. 10%
1. ¿Cómo se siente? Tiene dolor de muelas. (2)
2. ¿Qué están haciendo? Están balanceándose. (1)
3. ¿Qué vas a hacer este fin de semana? Voy a plantar árboles.
(2)
4. ¿Cuál es tu hobby? Me gusta tocar el piano. (1)
5. ¿Cómo llegó tu tío a Shanghai? Fue allí en barco. (2)
6. Gire a la derecha en el segundo semáforo. Puedes ver el banco.
(2)
7. Mi madre enseña matemáticas. (2)
8. Planeo comprar un diccionario esta tarde. (2)
9. Puedes ver el hospital a la izquierda. (1)
10. Mi tía es vendedora. (2)
Escucha y elige uno. Escuche las preguntas y elija las respuestas correctas. 10%
1. ¿Cuánto pesas? (1)
2. ¿Qué pasó con Mike? (2)
3. ¿Cuándo es el Día Nacional? (1)
4. ¿Dónde planeas ir de vacaciones? (1)
5. ¿Qué hace tu madre? (3)
Escuchar y relacionar. Escúchalo y ponte en contacto. 10%
China tiene muchos lugares diferentes. Los estudiantes de diferentes lugares tienen diferentes cosas que hacer los fines de semana. Echemos un vistazo a estos estudiantes: Li Ping
está en Harbin. Ahora ella está patinando con sus amigos. Suelen patinar
los fines de semana. Patinan muy bien. Liu Qian está en Yunnan. Estaba nadando
Él y sus compañeros caminaban por el río cerca de su casa. La natación es su deporte favorito
. A menudo nadan y juegan en el río. Kris Wu está en Hangzhou. Hombre
está haciendo la tarea en casa. Es estudiante de la escuela primaria Zhongshan. Es un buen estudiante en la clase. Él estudia bien. Tiene muchos deberes cada fin de semana. No tiene tiempo para nada más. Wei Wei
está en Ningbo. Él está haciendo las tareas del hogar con su madre. Hacen tareas domésticas
casi todos los fines de semana. El padre de Wei Wei está muy ocupado en el trabajo. No tiene tiempo para cuidar de su familia. Zheng Jing está en Shanghái. Él está
viendo televisión en casa con su abuela. Él sonrió y bailó. Hombre
Quieres descansar bien el fin de semana. ¿Qué haces el fin de semana?
Comprensión lectora
La mayoría de los británicos tienen tres nombres: un nombre, un segundo nombre y un apellido. Su apellido es el último. Por ejemplo, mi nombre completo es Jim Allen Green. Verde es mi apellido. Mis padres me dieron otros dos nombres.
La gente no usa mucho su segundo nombre. Por eso a "John Henry Brown" a menudo se le llama "John Brown". La gente nunca usa Sr., Sra. o Señorita antes de sus nombres. Entonces puedes decir John Brown o Sr. Brown, pero no deberías decir Sr. John. Usan Sr., Sra. o Señorita antes de sus apellidos, pero nunca antes de sus nombres.
A veces la gente me pregunta mi nombre. "¿Por qué tus padres te llamaron Jim cuando naciste?", Preguntaron. "¿Por qué eligieron este nombre?" La respuesta es que no llamaron a Jim. Me llaman James. James es el nombre de mi abuelo. En el Reino Unido, la gente suele llamarme Jim para abreviar. Eso es porque es más fácil que ser más bajo que James.
1. La mayoría de los británicos tienen ____ nombres.
Uno, dos, tres, cuatro
2.____ es el apellido de Jim.
Jim Green Alan James
3. Los británicos usan Mr, Mrs o Miss con ____.
a Apellido B Nombre
c Segundo nombre D Primer nombre y segundo nombre
4. Sus alumnos la llaman ____.
Miss Mary B Miss Joan C Miss Mary Joan D Miss Shute
5. La gente suele llamar al escritor Jim en lugar de James porque _____.
a Este es el nombre de su abuelo B Es más fácil para la gente llamarlo C Este es el nombre que le dieron sus padres D Esto es más difícil que James