Pequeño regalo de escritura

1. Regalo de composición para cuarto de primaria

[Regalo de composición para cuarto de primaria] Desde pequeña he recibido muchos regalos. No es caro, pero es muy precioso, ese era un lindo osito de peluche, que fue el primer regalo que recibí después de ir a la escuela. Recuerdo que cuando estaba en primer grado, no me gustaba mucho ir a la escuela porque. No estaba acostumbrada al nuevo ambiente. Por eso, mamá y papá estaban muy preocupados. Más tarde, a mi mamá se le ocurrió una idea y me dijo: "Ve a la escuela y vuelve de la escuela. Mamá te dará una sorpresa". ." Acepté felizmente. En clase, lo único en lo que pensaba era en la "sorpresa" que dijo mi madre, y especulaba sobre todas las posibilidades. Finalmente esperaba con ansias el final de la escuela y corrí a casa. Cuando entré En la habitación, le pregunté a mi madre en voz alta: "¿Dónde está la sorpresa?" Mi madre dijo: "¡Ve a buscarla tú misma!" Después de buscar por un tiempo, finalmente la encontré en el armario de mi habitación. Oso de pelaje amarillo, un par de ojos marrones y dos bolitas en el frente. Me gustó mucho. Esa noche lo sostuve y caí en un dulce sueño. A la mañana siguiente, mi madre me dijo: "Levántate rápido para que. puedes ir a la escuela". Respondí: "No quiero ir". Mi madre me miró. Ella dijo: "Está bien, me llevaré el oso". Le dije: "No, lo haré". "Mi madre asintió y sonrió. A partir de entonces, fui a la escuela a tiempo todos los días y dormí con mi osito de peluche en mis brazos todas las noches. Poco a poco, me enamoré del aprendizaje. Ahora estoy en cuarto." Grado Aunque he recibido muchos regalos, ese osito de peluche siempre ha sido mi favorito. Temas relacionados: [Regalo] [Regalo de composición para Cuarto Grado de Primaria] Contribución al artículo: ¿Qué es el fracaso? ; ¿qué es el éxito? Es que después de todos los caminos que conducen al fracaso, sólo queda un camino, y ese es el camino al éxito 2. Escuela Primaria 1. Una composición de regalo de 400 palabras.

Composición de estudiantes de primaria sobre regalos_Un regalo especial Autor: Profesor Liu Sitio web: Preguntas de apertura de China Composition Network

Cuando estaba en la escuela primaria En ese momento, la maestra me dio un regalo especial, para que Ya no sufriría contratiempos en el camino de la vida (composición para alumnos de primaria)

Diga un ejemplo

Recuerdo que un día la maestra nos pidió que hiciéramos Después del examen. , cuando la maestra estaba a punto de enviarlo a la oficina, de repente vino una maestra y la detuvo. La maestra me pidió que tomara el examen. Mi corazón no pudo calmarse por mucho tiempo, por miedo a aprobar. No pude resistir la tentación y cambié mi respuesta. Cuando estaba casi en la puerta de la oficina, encontré que había una pregunta diferente a lo que otros habían hecho. Estaba nervioso y asustado. cometiendo un error Pensé: Cámbielo. De todos modos, no hay ninguna pregunta en la oficina ahora, pero me temo que el maestro lo verá. Bueno, lo cambiaré cuando el maestro lo vea. Justo cuando dejé el bolígrafo y estaba a punto de irme, encontré a la maestra parada frente a mí, mirándome con dos ojos. ¿El maestro conoce los hechos? Si es así, ¿qué debo hacer? No me atreví a enfrentarme a la maestra y salí corriendo de la oficina rápidamente. t262.Com

Unos días después, llegaron los resultados. Me acerqué emocionado y miré mi documento que tenía escrito "100". Pero cuando me acerqué, no pude evitar sorprenderme. No era el primero. ¿Era imposible que el maestro cometiera un error? Después de clase, fui a buscar al maestro, pero el maestro me dijo: "Originalmente eras el primero en la clase, con 100 puntos, pero como no creías en ti mismo, cambiaste la pregunta, por lo que no eres el primero".

Después de escuchar estas palabras, mi corazón de repente se sintió amargado. A través de este incidente, aprendí: ¡Todos deben creer en sí mismos y tener confianza!

Cuidados antes y después

Querida maestra, gracias por darme un regalo especial, el regalo más preciado que he recibido desde la antigüedad, es decir, la confianza en mí mismo.

(China Composition Network) 3. En la composición "Capital Man", la palabra "人" es la más simple. No hay margen, no hay chino tradicional, ¿qué son mayúsculas y minúsculas?

Día del Maestro, Acción de Gracias Shen. Jianhua pensó en convertirse en profesor. Cuando estaba en la universidad normal, siempre intentaba deshacerme del destino de ser profesor. Sin embargo, más tarde, sin saberlo, cambié mi intención original. Este cambio comenzó cuando entré en contacto con los estudiantes. mi pasantía Esos niños me dieron Fue la primera vez de mucha felicidad en mi vida, agregando colores brillantes a mi vida ordinaria. Debido a mi indiferencia por la vida, nunca antes pensé en celebrar mi cumpleaños, pero en el invierno cuando me convertí. Como maestra en prácticas, fue la primera vez que recibí un regalo de cumpleaños y una bendición de un estudiante. En ese momento, estaba tan emocionado que no podía hablar. Aunque a menudo envidio a las chicas con flores, nunca había recibido una. También fue cuando me convertí en maestra por primera vez. En ese Día del Maestro, recibí una rosa de un estudiante por primera vez. Esta primera vez en mi vida es suficiente para recordarlo para siempre. un festival que me permite ganar confianza y felicidad en mi vida En mi primer Día del Maestro, además de las flores enviadas por los nuevos estudiantes, también recibí inesperadamente tarjetas de felicitación de los estudiantes de la escuela de prácticas. Estas tarjetas de felicitación dicen: "Aunque sólo hemos estado juntos durante dos cortos meses, siento que eres un muy buen maestro. Eres gentil, cariñoso y comprensivo con los estudiantes. ¡Realmente espero que siempre seas nuestro maestro! ""En realidad, no lo eres". Como una maestra en absoluto, al igual que nuestra hermana... Nos gustas mucho, por favor mantente en contacto escribiéndonos. Aunque los he dejado, leyendo esas palabras palabra por palabra, siento que son muy cercanas. Yo, y su confianza y aliento son como hermosas chispas que se siguen encendiendo. Sosteniendo mi trasero, déjame avanzar con valentía y confianza. Cuando las tarjetas de felicitación llenas de amistad caen suavemente y cuando las palabras candentes aparecen a la vista, estoy. pensando felizmente: ¿Cómo pagar este tipo de amor? Aunque solía desdeñar la profesión docente, cuando realmente me convertí en maestro y pasé cada Día del Maestro en medio de las bendiciones de mis alumnos, comencé a quejarme de que había pagado muy poco por ellos y comencé a culparme por mis errores anteriores. . La ignorancia y la superficialidad. Los niños son los mejores educadores. Por ellos me enamoré de la sagrada profesión de maestros. 4. Composición de escuela primaria: Un regalo

Un regalo precioso

Mi regalo más preciado es un pequeño despertador, que me regaló mi tío cuando cumplí siete años.

Este despertador es muy lindo. Parece un cerdo, con orejas grandes y cara gorda. La expresión de su rostro es de mucho pánico. Debe haber comido algo y fue descubierto por Sun Wukong. se está preparando para escapar. Llevaba un traje gris desabrochado, dejando al descubierto su gran barriga. La gran barriga es exactamente la esfera de este despertador. Hay 12 números arábigos grabados en la esfera del reloj, cada uno pintado en diferentes colores. La manecilla de las horas es amarilla, la manecilla de los minutos es roja y el segundero es una pequeña sandía verde.

¡Este despertador no solo es lindo, sino que también marca la hora con mucha precisión! Una vez, por alguna razón desconocida, los dos relojes de pared de casa marcaban horas diferentes y mi madre no podía estar segura de cuál era el reloj exacto. Saqué el despertador Zhubajie de mi habitación y le dije con orgullo a mi madre: "Mamá, mira mi pequeño despertador. ¡Debe ser exacto en ese momento!". Pero mi madre no pareció creerme y me desdeñó. mi pequeño despertador. Le dije a mi madre: "Si no lo crees, compruébalo con la hora de Beijing". Mi madre se rió entre dientes y dijo: "¿Y si está mal?". Respondí categóricamente: "¿Y si?" ¡Mal, haré lo que quieras ***!" Mamá encendió la televisión para comprobar la hora y descubrió que la hora de mi "pareja" era exactamente la misma que la hora de Beijing. Mi madre sonrió y dijo: "No lo puedo creer..." A partir de entonces creí aún más en el pequeño despertador.

Sin embargo, también he tenido momentos desagradables con el pequeño despertador. Una vez, retrasé mi tarea porque estaba leyendo una novela. Realmente espero que el pequeño despertador pueda adelantar el tiempo una hora. , pero fue justo y desinteresado, pero en realidad se negó a ayudarme. Como resultado, mi padre me criticó severamente. En ese momento, lo odiaba en mi corazón y tenía muchas ganas de apretar los dientes y tirarlo. Pero cuando me tranquilicé, también me hizo comprender una verdad: ¡el tiempo perdido nunca se puede recuperar!

Ahora, el pequeño despertador lleva cuatro años conmigo y se ha convertido en parte de mi vida.

Es mi regalo más preciado.

5. Escribe un ensayo de 800 palabras sobre "No seas demasiado problemático"

Desde que me volví sensato, una cosa me ha dejado una profunda impresión.

Cuando llegué a casa del colegio al mediodía, tiré mi mochila en el sofá y le dije a mi madre: "¡Mamá, hoy es el cumpleaños de papá! Quiero darle una sorpresa a papá". Dilo así. "¡Habla en voz alta, tu papá está tomando una siesta!" Mamá me sacó de la casa. "¡Mamá, quiero cambiar la comunicación! ¡Creo que a papá le gustará!", dije con confianza.

Por la tarde, abrí la puerta de un salto y vi a mi padre leyendo el periódico. Saqué un ramo de tulipanes brillantes por detrás como por arte de magia y le dije a mi padre con una sonrisa: "Papá, feliz". ¡Cumpleaños para ti!" Papá no reaccionó en absoluto. Estaba mirando el periódico sin siquiera mirarme, como si estuviera leyendo el periódico más que yo. Papá dijo fríamente como siempre: "¿Cuánto?" Me quedé atónito. Hoy es el cumpleaños de mi papá. Estaba muy ocupado estudiando y fui a comprarle un regalo, pero mi papá me preguntó cuánto costaba. Cuanto más pensaba en ello, más me enojaba y me resultaba difícil pronunciar algunas palabras: "¿Lo quieres o no?" Tiré los tulipanes pesadamente al suelo y salí corriendo de la casa con ellos. una cara oscura... Me llevó mucho tiempo llegar a casa.

Al abrir la puerta, ¿no es este el tulipán que acabo de dejar caer al suelo por la tarde? ¡Está todo "deshabilitado"! ¿Quién lo puso en el jarrón? Mamá estaba sentada en el sofá viendo la televisión y parecía leer mis pensamientos: "¡Tu papá lo enchufó! De verdad, ¿por qué perdiste tanto los estribos esta tarde?"... "Tu papá dijo, esta flor si todavía está vivo, recógelo..." Miré el ramo de tulipanes herido y me quedé atónito... Sabía que mi padre en realidad era muy bueno conmigo, pero simplemente no lo demostró, y recordaré este día. . 6. Cómo escribir un esquema de un ensayo

El esquema es producto de la etapa de concepción del ensayo.

La concepción es el diseño global de la composición, centrándose en el pensamiento abstracto. No hay composición sin ideas, pero algunas ideas no son fáciles de ver porque el tiempo es corto (algunas ideas tardan muchos años).

La idea expresada mediante símbolos de texto es el contorno. Para la composición, un esquema es importante y necesario.

Sin embargo, hasta donde el autor puede ver, no he visto un método relativamente completo y detallado para escribir un esquema. Lo siguiente está escrito especialmente para referencia y corrección.

Primero tenemos que hablar de cómo tratar el contorno. En primer lugar, las composiciones literarias (es decir, las narrativas y la prosa basadas en ellas) deben tener un breve esquema, pero no es necesario redactarlas estrictamente de acuerdo con él.

Este tipo de esquema no es una muestra de relaciones lógicas, sino una muestra de temas, tramas, imágenes y puntos clave. Es un diagrama psicológico, por lo que es más ambiguo y emocional. La forma correcta es escribir un esquema conciso después de pensarlo y luego dejarlo a un lado y siéntete libre de redactarlo como quieras.

De hecho, al redactar de esta manera, el esquema sigue desempeñando un papel de observación. Justo cuando no puedas seguir escribiendo, consulta el esquema para continuar con tus ideas.

En segundo lugar, las composiciones científicas (incluidos ensayos argumentativos, ensayos explicativos y ensayos prácticos) deben preparar esquemas detallados. Mientras se desarrolle, el esquema se convierte en un primer borrador.

El procedimiento para redactar un esquema es el siguiente: 1. Elaborar un título. (1) El título y el tema están muy relacionados, pero el título se puede cambiar, pero el tema no se puede cambiar a voluntad.

La idea de la proposición dominante en la composición del examen debe evitar proposiciones previas y sus rutinas fijas, y basarse en lo básico y lo práctico, dando a los candidatos espacio para desarrollarse. Las preguntas del examen tendrán el sabor de los tiempos y estarán en consonancia con la vida y la realidad ideológica de los candidatos.

Estas propuestas son aplicables a una amplia gama de temas y nos esforzamos por garantizar que los candidatos tengan algo que decir. (2) El propósito de revisar las preguntas. La mayoría de los ensayos de examen son composiciones de proposiciones. También hay muchas condiciones y materiales estipulados para que los candidatos escriban sus propias proposiciones. Por lo tanto, deben revisar las preguntas con cuidado y lentamente (también deben revisarlas). sus propias propuestas).

Los antiguos solían utilizar el método de centrarse en el título del título al revisar las preguntas. Por ejemplo, el título de "Shao Shi Ming" es la palabra "Shao". Los antiguos dividían el título completo en el cuerpo del título, el espíritu del título y el ojo del título, como "Adiós", el cuerpo del título es "Adiós", que es el contenido principal, el espíritu de el título es "Yiyi", que es el grado y el color, y el ojo del título es "cariñoso" es la clave central.

Otro ejemplo es "Análisis de varias clases en la sociedad china". El título es "Análisis de varias clases en la sociedad china" y el título es "Análisis". Los métodos antiguos de revisión de preguntas brindan inspiración para la revisión de preguntas actual.

La revisión de la pregunta de hoy también consiste en revisar el significado de la pregunta, aclarar los requisitos de la pregunta y comprender los puntos clave para que la composición sea relevante. Repasar el tema es la clave del éxito o fracaso de un ensayo.

Los pasos son los siguientes: El primer paso es aclarar la relación entre el título y el tema y el contenido, analizar cada palabra restringida y comprender el título y los puntos clave del título. Los componentes modificadores de la palabra central del tema muestran el rango restringido.

Por ejemplo, "Las hazañas de un héroe me inspiraron", las palabras restringidas son "a" y "héroe". El componente del título también limita el estilo, contenido, tema, persona, etc. de la composición.

Por ejemplo, "El conocimiento es poder" limita la redacción de ensayos argumentativos. Y "Algo debería olvidarse" limita la escritura de narrativas.

1. Analizar el significado de cada palabra para el título que marca el alcance del material y el enfoque del contenido, para luego sintetizar y captar el tema. Por ejemplo, "Enséñame algo": "Dame" se refiere a algo relacionado con uno mismo; "enséñame" debe indicar el significado educativo del evento en la composición, y es el título o enfoque. La composición debe usar esto como tema. Contenido central y pistas básicas.

Por ejemplo, en "Un buen hábito mío", el énfasis está en la palabra "bueno". 2. Para títulos con significados profundos, debemos conectarlos de aquí para allá, conectarlos con la realidad y con nosotros mismos, y ver lo grande desde lo pequeño.

Por ejemplo, en "Ventana", la clave está en asociar la vida o la sociedad desde la ventana que tienes delante. Otro ejemplo es "Escalar", "Quiero ser una abejita", etc.

3. Para títulos que proporcionen pistas, el alcance y el enfoque de la composición deben determinarse en torno a las pistas. Por ejemplo, en "Estoy practicando una máxima", la pista es el "lema", y debes asociarlo a él, especialmente a la vida real y a ti mismo.

El significado de "lema" no se puede separar. Otro ejemplo es "Lucky Money", etc.

4. Para títulos que proporcionen materiales específicos, deberás hacer tus propias propuestas. Esta es una composición semiproposicional.

Es necesario analizar y captar el enfoque del material. Como el material: "El 27 de marzo de 1954, Einstein respondió a un mecánico autodidacta en formación estadounidense, diciéndole: "Creo que sus puntos de vista sobre nuestra sociedad son bastante razonables.

…Tu carta también me hizo darme cuenta de que la sabiduría no proviene de las calificaciones académicas, sino de la búsqueda del conocimiento durante toda la vida. "La atención se centra en los puntos de vista de Einstein sobre la sabiduría, la educación y las actividades, no en sus contribuciones.

Algunos materiales tendrán más de dos significados importantes, que deben analizarse desde diferentes ángulos. Por ejemplo: En vísperas de El regreso de Hong Kong a la patria - 1 de junio

Para presentar un precioso regalo a la patria, Ke Shouliang, el "primer hombre volador de Asia", sobrevoló con éxito las cataratas Hukou del río Amarillo y completó la conquista del pueblo chino. Otra hazaña de la naturaleza. Antes de su "vuelo", dijo que utilizaría su exitoso vuelo para declarar al mundo que los chinos no son cobardes. alma, la vida es como las olas del mar." ... Sólo aquellos que aman luchar vencerán. "Esta es la canción favorita de Ke Shouliang.

Hay dos comentarios sobre este material. Uno es el espíritu de lucha de Ke Shouliang (no su hazaña), y el otro es el espíritu patriótico de Ke Shouliang. Los candidatos escriben Yo escribí esos temas como: "Vencerás si te encanta luchar", "Lo más importante es el trabajo duro", "Una breve discusión sobre el "espíritu de lucha"" y "El patriotismo requiere hacedores"

El segundo paso es determinar el tema de la composición, es decir, escribir una oración de juicio. El tema es una comprensión clara de uno mismo y, por supuesto, debe cumplir con los requisitos de la proposición, y debe ser correcta y profunda.

Por ejemplo, el título "Mis familiares" seguramente será así: “Mi pariente es una persona noble y cariñosa. "Por ejemplo, en el material de Einstein antes mencionado, se puede escribir un tema como este: "La sabiduría proviene de la búsqueda del conocimiento durante toda la vida.

"En cuanto al material de Ke Shouliang mencionado anteriormente, a excepción de "Una breve discusión sobre" Fighting Spirit "", otros temas son temas. Por ejemplo, "¿Cuál es el valor de la vida", puedes escribir el tema "El Valor de la Vida es Contribución".

(3) Tipo de título Al escribir una composición, debes definir un título

La relación entre el título y el tema debe ser. El criterio principal. Los tipos de títulos son los siguientes. Primero, el título de la composición literaria: 1. Este tipo de título es común porque el simbolismo es tradicional y está en línea con la naturaleza de la literatura. Las obras literarias famosas con tales títulos incluyen ". Sorgo Rojo”, “El Castillo” y “Pozo Viejo”.

7. Cómo aprender bien inglés

Espero que esto pueda ayudarte a resolver tu confusión Cómo aprender bien inglés Como todos sabemos, es muy importante que los jóvenes que viven en el siglo XXI dominen un idioma. lengua extranjera, especialmente inglés.

Cómo aprender bien inglés y mejorar su dominio del inglés es un problema que confunde a muchos estudiantes de secundaria. De hecho, aprender bien inglés no es difícil. La clave está en dominar buenos métodos de aprendizaje.

Los métodos de aprendizaje varían naturalmente de persona a persona y de vez en cuando. De hecho, el método en sí no importa si es bueno o malo. La clave está en si se puede combinar perfectamente con el individuo y mejorar la eficiencia del aprendizaje. Si un conjunto de métodos puede estimular su interés en el aprendizaje y mejorar la eficiencia del aprendizaje. todo lo que tienes que hacer en el futuro es ceñirte a ello.

Quizás todos hemos visto situaciones similares: algunas personas se sumergen en la escritura todo el día, estudian mucho, pero sus resultados aún no son satisfactorios, algunas personas saben "relajarse y relajarse" y estudiar mucho; Bueno. Fácil y entre los mejores. Si eres este último, creo que has encontrado la mejor combinación entre tus buenos métodos de aprendizaje y tú mismo, siempre y cuando perseveres, mientras que el primero tiene un cierto grado de perseverancia, la clave es mejorar tu eficiencia de aprendizaje.

Otra de las claves para aprender bien inglés es aumentar tu interés por aprender inglés. Einstein dijo: "El interés es el mejor maestro".

El interés es el motor del aprendizaje. Entonces, ¿cómo generar interés por aprender? Por supuesto, debes aprender inglés, comprenderlo y poder aplicar los conocimientos de inglés que has aprendido en la práctica de la vida diaria.

Cuanto más sepas, más interesado estarás. En primer lugar, debes tener suficiente vocabulario y sólidos conocimientos de gramática.

1. Vocabulario El vocabulario es la clave para aprender bien inglés. Sin suficiente vocabulario, es imposible escuchar, hablar, leer y escribir. El tamaño del vocabulario determina el nivel de dominio del inglés de un estudiante.

Por lo tanto, además de dominar los más de 800 vocabulario requerido por el "Esquema", en la etapa de secundaria, también es necesario ampliar unas 500 palabras de vocabulario. En el proceso de aprender vocabulario, debes dominar las reglas de ortografía de las palabras y memorizarlas de acuerdo con las reglas, al mismo tiempo, debes memorizar y ampliar palabras basándose en el conocimiento de la formación de palabras. una buena manera de aprender palabras.

En la actualidad, hay cada vez menos preguntas de vocabulario en la traducción chino-inglés en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria. En cambio, la proporción de uso de vocabulario en contexto está aumentando. Al ingresar a la etapa primaria de aprendizaje de inglés, dominar el conocimiento fonético es la base para aprender bien las palabras en inglés, y leer con precisión los fonemas en inglés es el requisito previo para deletrear y leer símbolos fonéticos.

Por ello, debes dominar los 48 fonemas con soltura y ser capaz de pronunciar y deletrear. Algunos estudiantes piensan que la prueba de pronunciación se cancela en la prueba escrita del examen de ingreso a la escuela secundaria, por lo que en segundo lugar, deben prestar atención a entrenar sus habilidades de escucha, identificación de sonidos e imitación.

En clase, escucha atentamente la pronunciación del profesor y la grabación en la cinta, e intenta aprenderla en clase. Para aquellas palabras, frases u oraciones que son difíciles de pronunciar, debes tomarte el tiempo de imitarlas repetidamente después de clase hasta que las leas con precisión y te familiarices con ellas.

En tercer lugar, domina las reglas de pronunciación y desarrolla tu capacidad para conectar letras (o combinaciones de letras) con la pronunciación de acuerdo con las reglas de pronunciación. Porque dominar las reglas ortográficas es muy beneficioso para la memoria de las palabras.

Por este motivo, siempre debes revisar y consolidar el “Escuchar, leer y decir” de la última lección de cada unidad y el “Pronunciación y ortografía” del apéndice del libro de texto si no prestas atención. a estos contenidos. Creo que esto es una gran deficiencia.

Si alguien puede dominarlo con soltura, será una buena ayuda para memorizar palabras. Cuando se trata de memorizar palabras, este es un dolor de cabeza común para los estudiantes.

En particular, el vocabulario de los nuevos libros de texto actuales se ha ampliado mucho, lo que dificulta aún más la memorización. Si no recuerdas las palabras, es imposible aprender bien inglés.

Por eso es muy importante superar la dificultad de las palabras. Hay muchas formas de memorizar palabras.

1. Memorizar palabras según su pronunciación. De hecho, cuando lees una palabra, debes observar los símbolos fonéticos y comprender las reglas de pronunciación de las letras y sus combinaciones.

Categoriza y memoriza todas las palabras que coincidan con las reglas. Por ejemplo: ① Presione sílabas abiertas y cerradas para memorizar y dominar la pronunciación de las vocales.

Bolsa: gato, mapa, triste; pastel: nombre, avión, fecha; escritorio: siguiente, conjunto, paso, estos: chino, japonés; : lado, bonito, cometa, mío; no: perro, caliente, parada, nariz: nota, cerca, agujero: nuez, copa, goma, uso: enorme, etc. ② Memorice por combinaciones de letras y domine la pronunciación de combinaciones de letras vocales y combinaciones de letras consonantes, como: abeja, conocer, ver, mantener, etc. La combinación de letras ee se pronuncia /i:/ la combinación de letras silla y ch; se pronuncia /tS/.

2. Memoria de sílabas separadas. Independientemente de la longitud de la palabra, es difícil memorizarla si la memorizas desde la primera letra hasta la última.

Por ejemplo: información, consta de 11 letras, puedes "partirla en ocho pedazos", y será fácil memorizar las sílabas. in-for-ma-tion 3. El método de combinar sonido, forma y significado Memorizar palabras combinando su sonido, forma y significado La memoria es firme y la velocidad es rápida.

Lee con precisión su pronunciación, sé optimista sobre su forma y comprende su significado, especialmente si una palabra tiene múltiples significados, y mejora la resolución al memorizarla. Por ejemplo: naranja es una palabra de categoría dual. Como sustantivo contable, significa "naranja"; como adjetivo, significa "naranja"; como sustantivo incontable, significa "jugo de naranja".

Solo hay una pronunciación /'orindJ/, y la forma de la palabra es la misma. Esto hace que sea mucho más fácil discernir conscientemente los recuerdos.

4. Recordar palabras a través de la memoria asociativa. Incluye principalmente las siguientes formas: ① Memoria asociativa contrastiva: Sinónimos: estudiar/aprender, grande/grande/grande, mirar/ver/observar, oír/escuchar, bueno/bien/bien/ agradable (bueno), puerta/portón (puerta ), me gusta/amar/disfrutar (me gusta), etc.

Antónimos: tales como: grande (grande) → *** todo (pequeño), querido (caro) →barato (barato), caliente (caliente) →frío (frío), lento (lento) → rápido/rápido, delgado, gordo, delante, detrás, sur, norte, etc. Homófonos: también (también) →o (dos), para (para) →cuatro (cuatro), derecha (correcta) → escribir (escribir), por (multiplicar) →comprar (comprar), azul (azul) →sopló (pasado tiempo de golpe), mar (océano) → ver (ver), hijo (hijo) → sol (sol), si (si) → clima (clima) formas de palabras similares: querer (querer) → esperar (esperar), leer (leer) → listo (listo), pared (pared) → caminar (caminar), bastante (muy. 8. "

Me preocupa

Tengo Es una pequeña preocupación que a menudo Aparece en mi vida. Aunque solo aparece, todavía me deprime un poco. Ahora, ayúdame a compartir esta preocupación.

Originalmente, mi apariencia no es muy buena. una nariz chata y una boca grande. Excepto por mis ojos grandes, mi apariencia es inútil. De esta manera, el respetado Dios no me dejará ir y me dará otra "guinda del pastel": la piel.

Se dice que cuando nací, mi piel era extremadamente oscura y tenía marcas de nacimiento en toda la espalda y en los senos. Mi abuela dijo: "Este niño fue dado a luz por el Señor del Infierno, y no lo hizo. No quiero venir." Está tan oscuro, ¿quién querría venir?

Desde que tengo uso de razón, la palabra "negro" ha aparecido con mucha más frecuencia en mi vida que otros colores. Todo el mundo me llama "rosa negra" y "peonía negra", y soy digno de ello. Para estos títulos, cuando llegue el verano, tu piel será como una capa de pintura negra, olvídalo. Pero siendo una niña tonta, todavía pensaba que "peonía" y "rosa" eran las palabras por las que todos me elogiaban, y estaba muy orgullosa de mi negrura.

Cuando sea mayor, tendré mi propia estética. A menudo escucho a adultos elogiar a las niñas por ser blancas y hermosas. Además, los comerciales de televisión solo presentan productos blanqueadores pero no productos oscurecedores, lo que me hace sentir muy frustrado. No solo eso, mi "negritud" se ha convertido en mi "pequeña trenza", y los niños naturalmente entienden sus ventajas sobre mi blancura. Cuando hay un conflicto, pueden dejarme sin palabras diciendo "negritud". Afortunadamente, soy relativamente popular, por lo que la gente no suele tirar de mis "pequeñas coletas".

Después de ir a la escuela, el "negro" realmente oscureció un pequeño pedazo de cielo en mi corazón. Sorprendentemente, los chicos en ese momento eran todos muy blancos, así que naturalmente me convertí en el blanco de su diversión. Traté de defenderme una vez, incluso usando los apodos "Black Rose" y "Black Peony" cuando era un niño, pero el. El resultado fue contraproducente. ¡Por qué! Corrí a casa enfadada y me comí los langostinos cocinados por mi madre. Ya no estaba enfadada: "Si una buena chica no se enoja, ¿por qué debería importarle a una chica bonita hoy en día?" A medida que me vuelvo más gris día a día, y la gente que me rodea, la gente está familiarizada con mi "negritud", pero ya no me tomo en serio mi "negritud". El "negro" es tan bueno, es un color saludable, con una belleza soleada, enérgica y poderosa. Mucha gente incluso se especializa en bronceado. ¡Todas esas son importaciones paralelas! Además, "Hei" ha aumentado enormemente mi popularidad. En la escuela, más personas conocen "Hei Mei" que personas que conocen a Yu Mengyao. En casa, todos mis hermanos y hermanas menores piensan que mi apellido es "Hei" y me llaman. "Hei hermana" cuando hablo ". Por "negro", tengo muchos más nombres que tú, comparables a los de los antiguos. Todos me los donaron mis amigos: "Refugiada africana", "Minero", "Niña negra", "Niña negra". "Chica negra" "Hombre negro"... Me reí de todos ellos. Lo que es aún más interesante es que hay más productos que llevan mi nombre: chica negra chupando caramelos, pasta de dientes negra... Soy muy conocida. El negro también es una característica importante para mí, ¡lo más destacado!

¿Por qué soy negro? No lo sé, ¿por qué eres blanco? Yo tampoco lo sé. Se dice que a mi madre le encantaba comer nueces y cordero asado cuando estaba embarazada de mí. ¿Tiene esto algo que ver? Por favor ayúdame a pensar en ello.

El ritmo del crecimiento ha llegado, y también los dolores del crecimiento. Deja a la gente envuelta en melancolía todo el día.

"¿Por qué eres tan descuidado? Las letras mayúsculas en inglés se escriben en minúsculas; en matemáticas, o te olvidas de añadir el punto decimal, o eres demasiado testarudo para dar un giro; el Lo mismo ocurre con los chinos, lo que no debería estar mal siempre está mal... Los resultados siempre son ¡No hay mejora! A veces son las palabras críticas de mis padres, a veces es mi autodisciplina y, a veces, es el sarcasmo de mi hermana.

También quiero mejorar mis notas, pero no siempre consigo lo que quiero. O fracasó en esta materia o fracasó en aquella. Todas estas son cosas que no esperaba. ¿Quién no quiere sacar buenas notas, pero las habilidades de cada uno son diferentes y sus esfuerzos también son diferentes, por lo que los “frutos” cosechados pueden ser secos o llenos? Por lo tanto, todo lo que puedo decir es: "¡Haz lo mejor que puedas!"

La vida será emocionante si hay competencia; esto es con lo que me consuela. Pero a pesar de esto, todavía hay muchas preocupaciones que persisten en mi mente: como estudiante, me digo a mí misma que mis notas no pueden ser tan malas, como hija, me digo a mí misma que no puedo defraudar a mis padres, yo; Me digo a mí mismo que debo darle un buen ejemplo a mi hermana... Por eso, los problemas aumentan día a día.

Pero pensándolo por otro lado, si para mí es tan fácil obtener buenas calificaciones, ¿no perdería su propio significado y perdería el deseo de la gente de tenerlas? Si lo piensas de esta manera, tus preocupaciones seguramente se reducirán mucho. Pero en mi mente se formó otra opinión: aunque las palabras anteriores tienen cierta verdad, son demasiado ingenuas, un poco como decir que las uvas están agrias cuando no puedes comerlas. Sin trabajo duro, las buenas calificaciones no llegarán a tu puerta. Por lo tanto, las preocupaciones siguen siendo como una sombra, siguiéndome todo el tiempo. Esto puede ser algo preocupante, pero de hecho, debería ser el problema que enfrentan la mayoría de los estudiantes.

La forma de solucionar este problema es estudiar, estudiar y volver a estudiar. "Me he sentido molesto últimamente, me he sentido molesto..." Ahora finalmente entiendo que esta canción en realidad canta sobre la impotencia y confusión que muestran nuestros adolescentes ante los problemas de estudiar. Los dolores de crecimiento vienen constantemente. ¡Espero que podamos resistir los "ataques" de todos los problemas y aprender a crecer saludablemente en medio de los problemas! ! !