Preguntas del examen parcial del segundo volumen de lengua china para el primer grado de la escuela primaria
1. Puedo escribir (10 puntos)
jiā xiāng Shēng yīn gào sù pāi shǒu huān qìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō huà Shēng huó nóng mín huā dēng hé shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. Ojos de fuego y ojos dorados (8 puntos)
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Beber ( ) vivir ( ) sonido ( ) luz ( )
Sed ( ) palabras ( ) nacimiento ( ) primero ( )
árbol ( ) golpe ( ) redondo ( ) Ming ( )
Lin ( ) Huan ( ) Yuan ( ) Peng ( )
3. Puedo conectar (6 puntos)
Imágenes verdes Linternas rojas
Querida y feliz música del Festival de los Faroles
Manzanas dobladas de la madre fría
Hermosas hojas en el festival
Muñeca feliz, río limpio
Hermoso invierno, hermosas manitas
4. Escribe el orden de los trazos de las siguientes palabras (6 puntos)
Año: ____________________________________________
Grupo: ____________________________________________
Granjero: __________________________________________
5. Ver quién escribe más correctamente (6 puntos)
____ _____ ______ día____ _____ _____
Puerta____ _____ _______ 氵____ _____ _____
6. Puedo completar cuantificadores (9 puntos)
1 ( ) Barco uno () bosque one () maní
one () canción infantil one () puente one () río pequeño
one () árbol grande one () flor one () casa de la gente
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7. Puedo escribir oraciones según el patrón (7 puntos)
Ejemplo: Hay un bosque de frutas en la ladera.
1.
2. Hay uno.
Ejemplo: Hay un pajarito en el cielo creo que está muy feliz.
1.
2. Sí, creo.
Ejemplo: Agricultores trasplantando plántulas de arroz. Los agricultores plantan arroz en los arrozales.
1. Estamos izando la bandera nacional. Estamos izando la bandera.
2. Los niños juegan. Los niños juegan.
3. Se escuchó un grito de alegría desde las ramas. Un grito de alegría surgió de las ramas.
8. Inventario de conocimientos textuales (11 puntos)
1. Durante el Festival de los Faroles, mira los faroles, ( ) los faroles son tan maravillosos.
2. La mano de la primavera pasó sobre el riachuelo, y el riachuelo cantó la canción de (). Toma la mano de la primavera, la primavera está en tus manos ( ).
4. Hay muchos pueblos de agua ( ), ( ) muchos, ( ) muchos, ( ) muchos.
5. Hay ( ) árboles frutales en la ladera, llenos de ( ) flores de durazno y ( ) flores de pera.
9. Une palabras para formar frases y añade los signos de puntuación adecuados (10 puntos)
1. Hay todo tipo de peces pequeños nadando en el río
> 2. Qué gran cambio en mi ciudad natal
3. Jugando con los patitos y los niños
4. Una semilla y un grano de tierra durmiendo en él
Diez, primero forma palabras y luego escribe oraciones (10 puntos)
Árbol (bosque) Hay un bosque al lado del arroyo.
1. Alegría ().
2. Primavera ( )_____________________________ __.
3.Antiguo()_____________________________.
4.
5.
11. Lee el pasaje y responde las preguntas. (10 puntos)
La brisa primaveral sopla suavemente y los melocotoneros, albaricoqueros, perales y manzanos están todos llenos de flores si no me dejas, y yo no dejo tú. Los rojos son como el fuego, los rosados son como las nubes y los blancos son como la nieve. Hay una dulzura en las flores. Cuando cerré los ojos, los árboles parecían estar llenos de melocotones, albaricoques, peras y manzanas. Miles de abejas zumbaban bajo las flores.
1. El ensayo 1*** tiene ( ) oración. (2 puntos)
2. Este pasaje menciona cuatro tipos de árboles frutales ( ), ( ), ( ) y ( ). (4 puntos)
3. Usa " " para dibujar la segunda oración (1 punto)
4. ¿Cómo te parece la primavera Usa una o dos oraciones Escribe sobre ella? . (3 puntos)
11. Practicar la escritura. (6)
Las hormigas transportan comida
Un día, un grupo de hormigas ____________.
Algunos de ellos __________, algunos __________,
Algunos de ellos __________, y lo hicieron _____________.