Plan de actividades anti-ahogamiento para jardín de infantes de clases pequeñas

Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera científica y ordenada, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades es un plan escrito para las actividades específicas que se llevarán a cabo. . ¿A qué formatos debería prestar atención al redactar un plan de actividades? A continuación se muestra el plan de actividades anti-ahogamiento para jardines de infancia de clases pequeñas (6 artículos seleccionados) que compilé para usted. Espero que le guste. Plan de actividades anti-ahogamiento 1 para jardines de infantes de clases pequeñas

Con el fin de prevenir y gestionar aún más el problema del ahogamiento de los estudiantes y esforzarse por mantener la seguridad de la vida de la mayoría de los estudiantes, según la reunión provincial y municipal correspondiente. , combinado con la situación real de nuestra ciudad, en la "Prevención de la ciudad de Shatian". Bajo la dirección del "Plan de trabajo de tratamiento especial para estudiantes ahogados", nuestro jardín de infantes ha formulado el siguiente plan de trabajo basado en la situación real del jardín de infantes:

1. Objetivos del trabajo:

Al llevar a cabo un trabajo de tratamiento especial sobre el problema del ahogamiento en niños pequeños, mejorar aún más el sistema educativo de seguridad contra ahogamiento de nuestro jardín de infantes y fortalecer la conciencia de los padres sobre la seguridad de los niños. supervisión al aire libre, aumentar la importancia de los maestros y padres para mantener el crecimiento saludable de los niños, establecer un grupo de trabajo para la prevención de ahogamiento y construir una educación en el hogar "familiar, jardín de infantes" La red de protección de seguridad infantil puede prevenir eficazmente la ocurrencia de accidentes por ahogamiento entre los jóvenes niños.

2. División de responsabilidades:

(1) Establecer una organización

Para llevar a cabo eficazmente actividades especiales para prevenir el ahogamiento de niños pequeños, nuestro jardín de infantes ha establecido el "XX Centro Especial de Prevención y Control de Prevención de Ahogamientos en el Jardín de Infantes". El "Grupo Director de Trabajo" es el responsable de realizar y coordinar los trabajos especiales de prevención y control de ahogamientos en todo el parque.

Líder del equipo: xxxx (director de jardín de infantes)

Líder adjunto del grupo: xxx (director adjunto de jardín de infantes)

Miembros: xxxx

( 2) División de responsabilidades principales:

1. El director del jardín infantil es el líder del equipo de trabajo especial de prevención y control de ahogamientos. Es el principal responsable de coordinar la implementación de acciones especiales de gobernanza en el centro. jardín de infantes, coordinando varios departamentos para llevar a cabo la supervisión especial del trabajo y supervisando la implementación de las responsabilidades laborales.

2. El subdirector del jardín de infancia es responsable de organizar el jardín de infancia para fortalecer la publicidad y la educación sobre la seguridad de los niños contra el ahogamiento, y publicar información relevante contra el ahogamiento: organizar el jardín de infancia para realizar visitas domiciliarias, teléfono visitas, reuniones de padres y otras actividades, y aprovechar al máximo el blog del jardín de infantes. Las plataformas de información como el Boletín Escolar recuerdan a los padres que deben fortalecer la supervisión de la seguridad de los estudiantes fuera de la escuela y fortalecer la interacción en casa.

3. Los maestros de cada clase de jardín de infantes y los miembros del grupo de trabajo llevarán a cabo educación de seguridad relevante para niños y padres a través de la plataforma educativa de jardín de infantes, promoverán la popularización del conocimiento sobre seguridad contra ahogamiento y fortalecerán la capacidad de los padres. Concientización sobre la supervisión de la seguridad de los niños.

3. Medidas de trabajo:

(1) Fortalecer la publicidad y la educación sobre la seguridad de los niños

Para evitar aún más que los niños se ahoguen, nuestro jardín de infancia utiliza charlas bajo el bandera nacional y actividades de educación y enseñanza de seguridad, lleve a cabo ricas actividades de educación de seguridad para mejorar la conciencia de seguridad de los niños. Al mismo tiempo, se utilizará a los niños para llevar a cabo "Educación de 10 minutos sobre seguridad" los fines de semana y antes de los días festivos para implementar de manera efectiva los requisitos de las "Cuatro cosas que no se deben hacer" para prevenir ahogamientos (no nadar en el agua de forma privada sin la supervisión de los padres). , no nade en áreas con señales de advertencia, y no nade en áreas sin protección de seguridad y Nade en fuentes de agua al aire libre, y no juegue en el agua alrededor de fuentes de agua al salir del parque o durante las vacaciones).

(2) Interacción en el hogar para mejorar la conciencia de los padres sobre la supervisión de la seguridad.

Para ampliar aún más el efecto del trabajo de seguridad contra ahogamiento y mejorar la supervisión de la seguridad de los niños, nuestro jardín de infantes moviliza rápidamente a los padres para que participen en diversos trabajos contra ahogamiento en nuestro jardín de infantes, principalmente a través de visitas domiciliarias. llamadas telefónicas, reuniones de padres y maestros, etc. También utilizamos la plataforma de comunicación de información de una carta a los padres, el boletín escolar y el Weibo del jardín de infantes para enviar cálidos recordatorios a los padres. La información de advertencias de seguridad siempre recuerda a los padres que deben hacer un buen trabajo en la supervisión de la seguridad fuera del jardín de infantes, reducir las brechas de supervisión y prevenir accidentes entre los niños.

4. Requisitos laborales:

(1) Fortalecer el liderazgo organizacional.

Para fortalecer el trabajo sobre el ahogamiento en niños pequeños, nuestro jardín de infantes ha formado el "Grupo líder de control y prevención especial del jardín de infantes Zhuangshi Little Venus para la prevención de ahogamientos". Zhang Wenxiu actúa como líder del grupo. sirve como líder adjunto del grupo y otros administradores del jardín de infantes sirven como miembros del grupo. Bajo la organización del grupo de liderazgo de nuestro parque, somos responsables de diversas actividades de educación sobre seguridad y prevención de ahogamiento en todo el parque.

(2) Fortalecer la implementación de responsabilidades.

Establezca un grupo de trabajo para exigir que el personal en cada puesto divida claramente el trabajo de acuerdo con sus responsabilidades, fortalezca la implementación de las responsabilidades laborales, identifique a la persona responsable del trabajo especial y garantice que todas las medidas se implementen en lugar.

De acuerdo con los requisitos de reuniones anti-ahogamiento relevantes de la provincia, la ciudad y nuestro pueblo, nuestro parque implementa estrictamente el sistema de presentación de información y se esfuerza continuamente por mejorar la puntualidad y precisión de la presentación de información sobre incidentes de ahogamiento a evitar informes tardíos y omisiones. Informes y subregistro.

(3) Fuerte papel supervisor.

Para llevar a cabo un trabajo de rectificación especial contra el ahogamiento, nuestro equipo de liderazgo del jardín de infantes organiza y lleva a cabo oportunamente una supervisión especial de los niños y los padres en función de la situación real del jardín de infantes y los días festivos, etc., y envía supervisión relevante a través de inspecciones irregulares en forma de información y otras formas, se requiere que los padres fortalezcan el trabajo de seguridad para los niños al salir. Al mismo tiempo, el grupo de liderazgo alienta activamente a los maestros de cada clase a implementar las responsabilidades laborales de acuerdo con las normas pertinentes. requisitos laborales, cooperar estrechamente con los hogares, fortalecer la cooperación entre los hogares y garantizar la eficacia del trabajo de prevención de ahogamiento. Plan de actividades anti-ahogamiento de jardín de infantes de clase pequeña 2

1. Ideología rectora:

Basado en la política educativa de construir un campus armonioso, orientado a las personas, prestando atención a la vida y adhiriéndose al principio de ser altamente responsables ante las personas, los estudiantes y la sociedad. En principio, debemos aprovechar al máximo las funciones educativas y de gestión de la escuela, reducir o incluso evitar la ocurrencia de accidentes de prevención de ahogamiento y hacer los debidos esfuerzos para crear un campus seguro y construir una sociedad armoniosa.

2. Objetivos del trabajo:

Con el objetivo de prevenir accidentes por ahogamiento que causen víctimas y pérdidas materiales, centrándose en las aguas que rodean la escuela, investigar de manera integral y rectificar los posibles riesgos de seguridad en el escuela, y eliminarlos La ocurrencia de bajas. Al llevar a cabo las actividades del "Día de la Educación en Seguridad", fortaleceremos aún más el trabajo de educación en seguridad escolar, ayudaremos a los estudiantes a establecer conciencia de seguridad, dominar el conocimiento de seguridad, mejorar las capacidades de autoprotección, movilizar a toda la sociedad para que preste atención y apoye el trabajo de seguridad escolar, y velar por que la educación y la enseñanza escolar se realicen en forma sana y ordenada.

3. Tema de la actividad:

Realizar educación para la prevención de ahogamientos y fortalecer la gestión de seguridad.

4. Red organizacional:

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Soporte logístico:

Miembros del equipo:

5. Enfoque de las actividades de educación en seguridad:

Educar sobre posibles peligros de seguridad y contramedidas para afrontarlos, y mejorar continuamente las capacidades de prevención de profesores y estudiantes.

6. Horario de la actividad:

Junio

7. Disposición de la actividad:

(1) Fortalecer el liderazgo organizacional y otorgar gran importancia a

En los últimos años se han producido en nuestra ciudad varios accidentes por ahogamiento, que se han cobrado la vida de estudiantes y niños pequeños. Son los culpables de accidentes de seguridad escolar, provocando grandes pérdidas a las familias y provocando impactos sociales adversos. A medida que se acerca la temporada de inundaciones, la escuela concede gran importancia a la situación general de practicar el concepto científico de desarrollo, garantizar la seguridad, la estabilidad y el desarrollo, y presta mucha atención a la educación y la gestión de la prevención de ahogamiento. Líder de nivel para centrarse en este trabajo Analizar cuidadosamente la situación actual de la educación y gestión escolar contra ahogamientos y las características de los accidentes por ahogamiento entre estudiantes de escuela primaria, y tomar diversas medidas efectivas basadas en la situación real de la escuela para educar y gestionar. estudiantes sobre prevención de inundaciones y conocimientos contra ahogamiento de manera específica, y mejorar de manera efectiva la conciencia de seguridad y la capacidad de autoprotección de los estudiantes de escuelas primarias y secundarias.

(2) Fortalecer eficazmente la educación sobre los conocimientos de seguridad para la prevención de ahogamientos y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención.

La escuela lleva a cabo amplias actividades educativas para la prevención de ahogamientos a través de diversas formas, como conferencias especiales, concursos de conocimientos, visualización de vídeos, tableros de anuncios y columnas. Al mismo tiempo, debemos mejorar el sistema, adherirnos a la combinación de bloqueo y dragado y hacer de la prevención de accidentes por ahogamiento una acción consciente entre los estudiantes.

A partir de este año, de mayo a septiembre de cada año se llevarán a cabo actividades especiales para prevenir ahogamientos en todo el colegio. En la actualidad, nuestra escuela debe centrarse en llevar a cabo las siguientes actividades:

1. Crear activamente una atmósfera de educación sobre seguridad para "prevenir el ahogamiento" colgando pancartas, publicando lemas y organizando una clase con el tema de la seguridad. educación sobre la prevención del ahogamiento Periódicos de pizarra y otras actividades publicitarias para dar a conocer los peligros del ahogamiento, de modo que los estudiantes puedan establecer firmemente una sensación de peligro

2. Convocar una conferencia educativa sobre seguridad contra el ahogamiento en toda la escuela; profesores y estudiantes, y llevará a cabo una actividad educativa sobre conocimientos de seguridad contra ahogamientos.

3. Cada clase llevará a cabo una reunión de clase con el tema "Cuidar la vida, evitar daños por ahogamiento" y utilizará hechos sangrientos para despertar la conciencia de seguridad de los estudiantes a través de casos específicos, imágenes, etc.

4. Realizar una inspección exhaustiva y exhaustiva de estanques, bahías, zanjas, etc. alrededor del pueblo y la escuela, y establecer vigilancia -captar señales de advertencia para cortar los problemas de raíz

5. Organizar a los estudiantes para que realicen un " Concurso de periódicos escritos a mano con el tema "Cuidar la vida y evitar los daños por ahogamiento";

6. Establecer un sistema de inspección de maestros y realizar patrullas periódicas en presas y estanques de ríos.

7. Establecer una red Establecer un sistema de gestión estandarizado para garantizar un flujo fluido de información; Establecer un grupo según la residencia del estudiante para permitir que los estudiantes se supervisen y se controlen entre sí y comprendan la situación de manera oportuna

8. Firmar un acuerdo de trabajo de prevención de ahogamiento con los estudiantes y los padres;

9. Involucrar activamente a todos los sectores de la sociedad Fortalecer la participación conjunta de todas las partes, establecer un buen mecanismo para que las escuelas, las familias y la sociedad participen conjuntamente en el trabajo de seguridad estudiantil, utilizar transmisiones comunitarias y distribuir materiales publicitarios para dar amplia publicidad a los temas relevantes. requisitos de "valorar la vida, la seguridad primero" y maximizar la prevención Se producen accidentes por ahogamiento.

(3) Reforzar la supervisión y la inspección para garantizar la eficacia.

Desde ahora hasta finales de septiembre, los líderes escolares supervisarán el trabajo de prevención de ahogamientos de nuestra escuela y proporcionarán comentarios sobre la situación de supervisión y los resultados del trabajo de manera adecuada. Para aquellos que no realizan actividades de acuerdo con las regulaciones o no se presentan de acuerdo con las regulaciones y procedimientos después de que ocurre un accidente, lo que resulta en lesiones personales a los estudiantes, los principales líderes y el personal responsable relevante deben rendir cuentas seriamente.

8. Requisitos de la actividad:

El trabajo de seguridad es la principal prioridad de la escuela. Se espera que todos los maestros y estudiantes tomen la "Actividad de educación especial sobre seguridad en la prevención de ahogamientos". una oportunidad para tomar acciones activas Todos los maestros deben Damos gran importancia a la educación sobre seguridad de los estudiantes A medida que se acerca el verano, es particularmente importante y urgente brindarles a los estudiantes educación especial sobre la prevención de ahogamiento. Por lo tanto, todos los profesores deben llevar a cabo seriamente las actividades educativas de "Valorar la vida y prevenir el ahogamiento" desde la perspectiva de conceder importancia a la vida humana. Sobre la base de una amplia publicidad y educación, los maestros de clase deben conectar activamente a los estudiantes con sus padres cuando salen de la escuela para evitar brechas en la gestión de los estudiantes. Deben brindar educación intensiva con anticipación cuando los estudiantes no están en la escuela, los fines de semana, días festivos, etc.

En primer lugar, es necesario destacar la educación de los objetivos clave. Se deben registrar los estudiantes que habitualmente tienen experiencia en nadar o jugar en aguas sin autorización, y se deben utilizar métodos como la supervisión en parejas entre compañeros y la presentación de informes con recompensas. adoptarse para comprender de cerca dichos objetivos. Las actividades y la dinámica del tiempo después de la escuela deben ser seguidas y educadas de manera oportuna.

El segundo es centrarse en los adolescentes problemáticos, los niños abandonados y los niños; de trabajadores migratorios y niños de familias monoparentales, prestar atención a los estudiantes con personalidad retraída y dificultades de aprendizaje, y brindarles atención real. Brindaremos asesoramiento psicológico oportuno sobre sus estudios, tendencias de vida e ideologías, implementaremos medidas de atención y asistencia, y mejorar la pertinencia de las actividades. A través de la educación, los estudiantes pueden mantenerse conscientemente alejados del peligro. Al mismo tiempo, los estudiantes también pueden comprender y dominar el sentido común de autorrescate y rescate mutuo cuando se encuentran en peligro en el agua, reduciendo así la ocurrencia de muertes por ahogamiento entre los estudiantes.

Plan de actividades anti-ahogamiento de jardín de infantes de clase pequeña 3

Nombre de la actividad:

Anti-ahogamiento

Objetivo de la actividad:

1. Aprender algo sobre el conocimiento de la natación y cómo proteger

2. Cultivar el conocimiento de seguridad de los niños y mejorar su conciencia de seguridad personal

3. Deje que los niños aprecien la vida y amen la vida

Preparación de la actividad:

Imágenes, historias, aros salvavidas físicos

Enfoque de la actividad:

Cultivar el conocimiento de seguridad de los niños y mejorar la conciencia de seguridad personal

Actividades Dificultad:

Hacer una publicidad para este evento

Parte inicial:

Sonido introducción: "¡Ayuda! Venid y sálvame, niños". escuchas esto? ¿Cuál es el sonido? ¿Por qué este niño grita pidiendo ayuda? Muestra la imagen y resulta que se cayó al agua y no sabe nadar.

Parte básica:

1. La maestra les cuenta un cuento, "El pequeño mono ahogándose".

2. Todos sabemos que es muy peligroso para este niño hacer esto. Sabemos por el cuento que esto pondrá en peligro su vida. Por lo tanto, no debes ir al río ni nadar solo. Debes estar acompañado por un adulto.

3. Cuando estábamos estudiando "Sueños de verano", nuestro hijo le dijo a la maestra que su sueño era ir. Nadando, después de leer las imágenes y los cuentos que acabas de ver, ¿sabes qué hacer?

(Pide a los niños que repitan los conocimientos aprendidos y comprueba el nivel de dominio)

4. Cuestiones de seguridad a las que prestar atención al nadar: En primer lugar, debes dominar el método de natación, pero no puedes ir a nadar solo y no ir a lugares con corrientes rápidas, algas acuáticas ni nadar cuando tengas hambre o estés cansado. Preparaciones físicas antes de nadar para evitar ahogarse por calambres en las pantorrillas en el agua o enredarse en plantas acuáticas. Por último, no vayas a nadar con tus hermanos y hermanas, por si acaso

5. Pensemos en el niño de la imagen anterior que se estaba ahogando y gritó pidiendo ayuda. Entonces, ¿qué métodos podemos utilizar para salvarlo? él?

(Deje que los niños respondan según su propia realidad)

6. Si nos estamos ahogando, método de autorrescate: tomar posición supina, cabeza hacia atrás, boca hacia arriba. , trate de mantener la boca y la nariz fuera del agua para que pueda respirar. Al respirar, la exhalación debe ser superficial y la inhalación profunda, para que el cuerpo pueda flotar en la superficie del agua y esperar el rescate de otros. Nunca levantes las manos ni luches desesperadamente, porque levantar las manos fácilmente hará que la persona se hunda. Cuando se trata de otros, como todavía somos jóvenes, no debemos salvarnos aunque sepamos nadar. Debemos confiar en el poder externo, como pedir ayuda a los transeúntes...

7. En cualquier momento debemos dar máxima prioridad a su seguridad. Su vida puede verse amenazada debido a su descuido. La vida es muy valiosa. La gente no puede tener una segunda vida. Debemos valorar nuestras propias vidas y utilizar todas nuestras habilidades para ayudar al país. Ayude a los demás

8. Explique las boyas de natación: Los boyas salvavidas se refieren a un tipo de equipo salvavidas en el agua. Los boyas salvavidas generalmente están hechos de corcho, espuma plástica u otros materiales livianos con una gravedad específica pequeña y están cubiertos. con lona o plástico espera.

Los aros salvavidas también pueden ser de goma, y ​​los anillos están llenos de aire, también llamados anillos de goma.

9. Objeto físico: Función: Si la fuerza de flotación es mayor que la gravedad, no se hundirá. Un aro salvavidas es tal cosa: la flotabilidad que proporciona es mucho mayor que su propia gravedad, por lo que no se hundirá ni siquiera con el peso de una persona.

Extensión de actividades:

Poner. el anillo de natación a su alrededor Siéntelo en ti mismo y cuenta tus sentimientos

Fin de la actividad:

Resumen: Debemos prestar atención a la seguridad, anteponer la seguridad y estar seguros al hacer cualquier cosa. Sólo bajo ciertas circunstancias. Plan de actividades de prevención de ahogamiento en jardines de infantes de clases pequeñas 4

1. Ideología rectora.

Para fortalecer el trabajo de seguridad en los jardines de infantes, implementar de manera efectiva diversos arreglos de trabajo, cumplir con los requisitos de los documentos superiores, otorgar gran importancia, organizar cuidadosamente y llevar a cabo actividades educativas de "prevención de ahogamiento".

2. Establecer una organización.

Para implementar las disposiciones para esta educación de seguridad para la prevención de ahogamientos, aclarar responsabilidades e implementar tareas. Establecer un grupo líder para la educación en seguridad contra ahogamientos:

Líder del equipo:

Integrantes:

3. Objetivos de la actividad.

A través de esta actividad, implementaremos plenamente los requisitos de la educación de "prevención de ahogamiento para estudiantes de primaria y secundaria", y a través del desarrollo de actividades educativas, educaremos a profesores y estudiantes sobre la seguridad en el trabajo de Los jardines de infancia y la vida y la salud de los niños como jardín de infancia La primera prioridad de todo trabajo. Promover el desarrollo sólido y eficaz de las diversas labores de seguridad en los jardines infantiles. Prevenir ahogamientos y otros accidentes graves relacionados con la seguridad de la vida de los estudiantes en los jardines de infancia.

4. Disposición por procesos de las actividades.

1. Presta mucha atención y organiza con cuidado.

Partiendo de la perspectiva de "la seguridad primero, la prevención primero", los jardines de infancia otorgan gran importancia a la organización e implementación de actividades educativas para la prevención de ahogamientos para estudiantes de primaria y secundaria, como una forma de mejorar la conciencia de seguridad de los niños. Los padres de niños pequeños mejoran la capacidad de autoprotección de los niños. Es una medida importante hacer un buen trabajo en la gestión de la seguridad del jardín de infantes y prestarle mucha atención. El jardín de infantes llevó a cabo un estudio y análisis en profundidad del estado de funcionamiento de la educación para la prevención de ahogamiento de niños en nuestro jardín de infantes y las características de los accidentes de ahogamiento de niños. Con base en el trabajo real, formulamos cuidadosamente un plan de trabajo de actividades y llevamos a cabo actividades específicas para prevenir. niños contra accidentes por ahogamiento y mejorar su conciencia y habilidades de autoprotección. Llevar a cabo actividades de publicidad y educación para mejorar efectivamente la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección de los niños.

2. Reforzar la educación y realizar actividades

La natación en ríos es la causa de los ahogamientos entre los niños. Los jardines de infancia aprovechan al máximo la enseñanza en el aula, las reuniones de clase, las actividades grupales y otros medios. explicar y ver a través de los maestros el video promocional "La seguridad conmigo", periódicos en la pizarra y otros formularios, organizar y llevar a cabo cuidadosamente actividades educativas para la prevención de ahogamientos y esforzarse por permitir que la mayoría de los niños y sus padres participen en las actividades, establecer la seguridad concepto de prevención de ahogamiento, dominar conocimientos relevantes y mejorar la capacidad de autodefensa. Durante la semana de actividades, se llevarán a cabo las siguientes actividades de los "Cuatro Unos":

(1) Llevar a cabo una reunión administrativa en todo el parque sobre "Apreciar la vida y prevenir el ahogamiento". Deje que todos los profesores y estudiantes participen en las actividades educativas, y todos podrán aportar ideas y sugerencias para prevenir la aparición de incidentes de ahogamiento en niños pequeños.

(2) Realizar una reunión de clase. Dejemos que los niños pequeños y sus padres nos hablen sobre las zonas y aguas peligrosas donde se producen ahogamientos en nuestra vida diaria, y movilice a los padres para analizar cómo evitar los ahogamientos.

(3) Publicar un informe de pizarra sobre la prevención de ahogamientos. Con el tema de la prevención del ahogamiento, se difunde el sentido común básico de la prevención del ahogamiento entre los niños y sus padres. Se exige claramente que los niños no naden en el agua en privado sin la guía de sus padres o maestros, ni que naden con sus parejas sin autorización; , y no jugar en el agua del foso.

(4) Enviar una "Carta a los padres". Fortalecer la relación entre los jardines de infancia y los padres, mejorar la conciencia de seguridad de los padres y la conciencia de responsabilidad de los tutores, informar a los padres sobre los horarios de entrada y salida del jardín de infancia, las vacaciones, los horarios de inicio de clases y los asuntos que los niños deben cumplir, etc. Se pide a los padres que trabajen juntos para garantizar la seguridad de sus hijos en el trabajo de gestión de seguridad.

El jardín de infantes cuelga pancartas y escribe lemas en la entrada del jardín de infantes para crear una atmósfera profunda de publicidad y educación en el jardín de infantes.

3. Fortalecer la supervisión y resumir cuidadosamente

Durante la actividad, el jardín de infantes supervisará y evaluará el desempeño de cada clase. De esta manera, el maestro a cargo de la clase. Se insta a fortalecer la gestión y realizar concienzudamente el buen trabajo y garantizar que todas las actividades sean sólidas y eficaces.

Después de la actividad, el jardín de infantes debe resumir cuidadosamente, aprender de la experiencia y las lecciones aprendidas durante la actividad y honrar las recompensas y castigos. Trabajar duro para promover diversos trabajos de seguridad en los jardines de infancia.

Plan de actividades antiahogamiento de jardín de infantes de clase pequeña 5

Objetivos de la actividad:

1. Experimentar, percibir, comprender y dominar los conocimientos básicos de higiene y seguridad en la natación durante las actividades, y formar la base básica. de la capacidad de autoprotección y atención de la salud.

2. Cultivar las emociones y actitudes de los niños para amar y valorar la vida.

Preparación de la actividad:

Material didáctico, creación de una situación de baño en la playa, frutas, bebidas, trajes de baño, aros salvavidas, etc.

Proceso de la actividad:

1. Crear una situación e introducir la conversación.

1. Conversación: El caluroso verano ha llegado silenciosamente. ¿Cuál es tu actividad de verano favorita?

2. Crear situaciones que estimulen el interés de los niños. Reproduzca vídeos de escenas de natación en la playa para estimular el entusiasmo de los niños por participar y crear una situación de salir a nadar juntos.

2. Orientar las elecciones independientes, el análisis y aprender sobre higiene dietética.

1. Crea una situación: Todos tienen sed en el camino y quieren comprar frutas y bebidas.

2. Muestra frutas y deja que los niños las elijan y analicen de forma independiente.

La maestra se hizo pasar por la dueña de la frutería y presentó dos platos de fruta (un plato de fruta bien lavada, otro plato de fruta sucia y un poco podrida) y pidió a varios niños que eligieran.

3. Aclarar la higiene de los alimentos. Organizar debates con los niños para intercambiar conocimientos sobre el consumo de frutas en verano y formar conciencia sobre la higiene.

3. Debatir de forma independiente para prevenir un golpe de calor.

1. Crea situaciones y reproduce animaciones. La maestra continuó haciendo de jefe y puso animaciones para los niños: reprodujo la animación del personaje de dibujos animados Lu Dan que sufre un golpe de calor y organizó a los niños para discutir: ¿Por qué Lu Dan se desmayó?

2. A través de la discusión, el maestro resumió:

(1) Causas o condiciones del golpe de calor

(2) Cómo prevenir el golpe de calor;

3. Pida a los niños que discutan formas de salvar a Lu Dan. Reproduce la otra mitad de la caricatura, la parte donde se salva a Lu Dan.

4. Simula situaciones de natación y aprende conocimientos de seguridad en la natación.

1. Llega al destino y crea una atmósfera de natación. La profesora hace el papel de entrenadora de natación y cuenta la historia de un accidente por ahogamiento, atrayendo la atención de los niños.

2. El profesor reproduce vídeos de natación para que los niños comprendan los conocimientos básicos y de seguridad de la preparación para las actividades, así como las precauciones.

5. Aprende a cantar canciones infantiles

1. Resumen del profesor: En el caluroso verano, debes prestar atención a la salud y la seguridad ya sea en casa o caminando afuera. Se acerca, todos los compañeros y niños deben prestar atención a estos temas y tener unas vacaciones de verano saludables y seguras.

2. Profesores y alumnos aprenden y cantan canciones infantiles junto con música.

Adjunto: Canciones infantiles

Ya está aquí el verano, hace calor y los niños están muy felices. Beba mucha agua, coma con cuidado y tenga cuidado al salir. Tenga en cuenta la salud y la seguridad y desarrolle buenos hábitos de vida. Plan de actividades anti-ahogamiento de jardín de infantes de clase pequeña 6

1. Propósito

Para enseñar a los estudiantes sentido común sobre el anti-ahogamiento, permitirles dominar el conocimiento del anti-ahogamiento, mejorar Para demostrar su capacidad para prevenir ahogamientos y garantizar la seguridad de los estudiantes, la escuela lleva a cabo un concurso de conocimientos sobre prevención de ahogamiento.

2. Hora de la actividad

12-18 de abril de 20xx

3. Formato de la actividad:

Examen a libro abierto

4. Proceso de actividad:

1. El Departamento de Seguridad imprime y distribuye exámenes.

2. El profesor de la clase distribuye los exámenes a los alumnos y les pide que los lleven a casa para completarlos con sus padres.

3. El profesor de la clase seleccionará 2 primeros premios y 3 segundos premios en función de las respuestas de los estudiantes y los reportará al Departamento de Seguridad.

4. El maestro de la clase calificará y corregirá los exámenes de la competencia y los entregará al nivel de grado, y el grupo de nivel de grado los recogerá y los entregará a la oficina de seguridad.