Resumen de actividades para evitar que los estudiantes de primaria sean adictos a la educación en línea
En primer lugar, impleméntelo rápidamente y establezca un mecanismo de gestión sólido. La escuela ha aclarado las instituciones y el personal responsables, ha fortalecido el despliegue y la orientación del trabajo, ha mejorado el mecanismo de gestión y ha establecido un sistema para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos al trabajo en Internet, y ha convertido este trabajo en una tarea de gestión rutinaria que debe realizarse sin descanso.
El segundo es realizar un autoexamen y una autocorrección y brindar asistencia específica. La escuela realizó recientemente un autoexamen integral. La escuela requiere inspecciones clase por clase, el establecimiento de cuentas educativas para estudiantes con tendencias adictivas a Internet y estudiantes con acceso ilegal a Internet, la adopción de soluciones específicas y la realización de un trabajo de orientación educativa en múltiples frentes. Las escuelas deben comenzar con la educación de ingreso de los estudiantes de primer año, llevar a cabo la educación de manera sólida y constante y tomar diversas medidas para ayudar a los estudiantes a formar una visión correcta de la vida, la visión del mundo y los valores.
El tercero es la comunicación entre el hogar y la escuela y la implementación de responsabilidades de supervisión familiar. La escuela envió una carta del Ministerio de Educación a los padres de estudiantes de primaria y secundaria de todo el país. Al mismo tiempo, utilizamos comités de padres, escuelas de padres y otros canales para educar vigorosamente a todos los padres sobre los peligros de que los niños sean adictos a Internet, la necesidad de que los padres den el ejemplo y la eficacia de fortalecer la supervisión familiar y la vigilancia en el hogar. comunicación escolar. Los padres deben prestar especial atención al uso de Internet de sus hijos después de la escuela y durante las vacaciones para ayudar a guiar a los padres a mejorar la educación familiar.
El cuarto es la vinculación departamental, * * * y la educación y la construcción de la defensa nacional. Las escuelas deben fortalecer rápidamente la comunicación con la cultura local, las comisarías de policía, la publicidad y otros departamentos, obtener el apoyo de los departamentos pertinentes y tomar medidas efectivas para llevar a cabo el trabajo de educación y prevención.
Resumen de actividades para evitar que los estudiantes de primaria se vuelvan adictos a la educación en línea 2 Recientemente, el Ministerio de Educación, el Departamento Provincial de Educación, la Oficina de Educación Municipal y la Oficina de Educación del Condado han emitido avisos de emergencia. , lo que requiere trabajar para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a la educación en línea. Con el fin de prevenir y orientar eficazmente a los estudiantes de primaria y secundaria para que se vuelvan adictos a la educación en línea y salvaguardar eficazmente su salud física y mental y su seguridad vital, la Segunda Escuela Experimental del condado de xx ha formulado un plan de actividades para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria sean adictos. adictos a la educación en línea de acuerdo con el espíritu de los documentos y avisos pertinentes de los superiores.
En primer lugar, la escuela utilizó la ceremonia de izamiento de la bandera y la transmisión en el campus para promover un acceso ecológico y civilizado a Internet. Por un lado, el contenido propagandístico promueve el papel positivo de Internet en la vida diaria, por otro lado, también tiene un impacto integral y profundo en los estudiantes, permitiéndoles eliminar la adicción a Internet y garantizar que los estudiantes de xx County Second La Escuela Experimental está sana en un buen ambiente de Internet. Feliz crecimiento.
En segundo lugar, la Segunda Escuela Experimental del condado de xx movilizó activamente a los profesores de clase para que utilizaran el tiempo de las reuniones de clase para llevar a cabo actividades con el tema "evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a la educación en Internet" para guiar a los estudiantes. comprender correctamente, tratar científicamente, utilizar Internet de forma racional y resistir conscientemente la mala información y las actividades ilegales en Internet.
En tercer lugar, la escuela envió una carta del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación a los padres de estudiantes de primaria y secundaria de todo el país, recopiló todos los recibos y los guardó adecuadamente. Manténgase al tanto de la importancia que los padres otorgan a la educación de sus hijos y aproveche esta oportunidad para fortalecer la comprensión correcta de Internet de los padres y amigos, recuerde a todos los padres que asuman la responsabilidad de supervisar a sus hijos, ayude a los padres a mejorar su conocimiento de Internet y Dominar la identificación e intervención temprana de la adicción a Internet. Para que puedan regular correctamente la conducta de aprendizaje de sus hijos en su tiempo libre.
Finalmente, los directores de cada clase se pusieron en contacto con los padres a través de visitas domiciliarias, entrevistas telefónicas, intercambios de estudio, grupos de WeChat y otros métodos de contacto entre el hogar y la escuela, realizaron una encuesta exhaustiva de los estudiantes de la clase y aprendieron en en tiempo real cómo los estudiantes utilizan los teléfonos móviles o Internet en su tiempo libre, y realizar registros oportunos para refinar aún más el trabajo a puntos prácticos y llevar a cabo el trabajo educativo de manera constante y sólida.
Resumen de actividades para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a la educación en línea 3 Para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a la educación en línea y salvaguardar eficazmente su salud física y mental y su seguridad vital, nuestro El distrito ha adoptado seis medidas para realizar labores preventivas.
En primer lugar, potenciar eficazmente el sentido de responsabilidad y urgencia.
Educar y orientar a los estudiantes de primaria y secundaria para que utilicen Internet de manera ecológica y civilizada, potenciar aún más su sentido de responsabilidad, mejorar los sistemas y mecanismos, fortalecer la supervisión diaria y centrarse en este trabajo con mayor intensidad. y medidas más prácticas.
La segunda es realizar rápidamente una investigación exhaustiva.
Las escuelas deben llevar a cabo rápidamente investigaciones exhaustivas para comprender la situación básica del uso de Internet por parte de los estudiantes de primaria y secundaria, centrándose en investigar la adicción de los estudiantes a los juegos. En el caso de actividades ilegales en línea que involucren a estudiantes de escuelas primarias y secundarias y productos culturales en línea con propaganda, violencia y contenido pornográfico descubiertos durante la investigación, informe de inmediato al comité local del partido, al gobierno, a los medios de comunicación, a la seguridad pública, al ciberespacio y a otros departamentos, y tome medidas específicas. medidas junto con los departamentos pertinentes Realizar rectificaciones.
El tercero es organizar la educación especial.
Cooperar activamente con los departamentos de publicidad locales y los medios de comunicación para transmitir recordatorios para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a Internet durante períodos clave, como después del inicio de clases y antes de las vacaciones, y transmitir conocimientos sobre prevención a los padres. de manera oportuna. A través de la enseñanza en el aula, reuniones de clases temáticas, transmisiones en la pizarra, sitios web del campus, enseñanza de casos, conferencias de expertos, concursos de oratoria, etc., guiamos a los estudiantes para que comprendan correctamente, traten científicamente y utilicen Internet de manera racional, comprendan el conocimiento y los métodos para prevenir Internet. adicción y mejorar su comprensión de Internet sobre la nocividad de la información sobre juegos de azar y los juegos en línea dañinos, y resistir conscientemente la información dañina y las actividades ilegales en Internet.
El cuarto es estandarizar estrictamente la gestión diaria del colegio.
Estudiar y formular un sistema de trabajo para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a Internet, centrarse en fortalecer la gestión de las escuelas rurales y los internados y construir una red de campus verdes. Implementar la responsabilidad de prevenir la adicción a Internet en todos los eslabones de gestión, fortalecer la gestión del mediodía y después de la escuela y regular el uso de los teléfonos móviles por parte de los estudiantes. Se requiere que los maestros se mantengan al tanto de los pensamientos, las emociones y las relaciones con los compañeros de clase de los estudiantes, creen activamente una buena atmósfera en la clase y organicen a los estudiantes para que lleven a cabo coloridas actividades en clase. Hacer de la prevención de la adicción a Internet entre los estudiantes de primaria y secundaria una parte importante de la supervisión educativa.
El quinto es animar a los padres a cumplir con sus responsabilidades de tutela.
A través de visitas domiciliarias, reuniones de padres, escuelas para padres y otros métodos, recordamos a todos los padres que asuman la responsabilidad de supervisar a sus hijos, ayudarlos a mejorar su conocimiento de Internet y dominar el conocimiento de la identificación e intervención tempranas de Adicción a Internet. Se recuerda a los padres que fortalezcan la comunicación con sus hijos, especialmente para organizar la vida de sus hijos después de la escuela y durante las vacaciones, guiarlos para que utilicen Internet de manera ecológica y descubrir, detener y corregir rápidamente la adicción a los juegos en línea y los comportamientos de consumo inapropiados de sus hijos.
El sexto es enviar una carta a los padres de los alumnos.
Debemos distribuir concienzudamente la "Carta a los padres de alumnos de primaria y secundaria para prevenir la adicción a Internet", brindar servicios de seguimiento, asegurar que llegue a todas las escuelas y a todos los padres, y orientar a los padres para que sean buenos. en la orientación, prestar atención a la supervisión y predicar con el ejemplo, predicar con el ejemplo, acompañar siempre, aumentar el afecto familiar, orientar la psicología, promover la salud, cooperar más y comunicar más. Proporcionar un cielo azul para el crecimiento saludable de los estudiantes en el centro de nuestro distrito.
Resumen de las actividades de los estudiantes de primaria para evitar que los estudiantes sean adictos a la educación por Internet 4 Con el fin de implementar el espíritu del documento "Aviso de Emergencia de la Oficina General del Ministerio de Educación sobre Orientación para Prevenir la Educación Primaria y estudiantes de secundaria de ser adictos a la educación en Internet" emitido por el Ministerio de Educación, debemos hacer un buen trabajo para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en Internet. Trabajo de orientación para la adicción a la educación en línea para salvaguardar eficazmente la salud física y mental de los estudiantes. y seguridad humana Nuestro colegio ha llevado a cabo una serie de trabajos de orientación para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria sean adictos a la educación en línea. La situación es la siguiente:
Nuestra escuela concede gran importancia a esto y rápidamente estableció un grupo líder para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en línea, y formuló e implementó planes de trabajo relevantes.
El primero es estandarizar la gestión diaria de la escuela, fortalecer la gestión de contenidos de la red del campus y construir una red de campus verde.
En segundo lugar, los directores de cada clase contactan a los padres a través de visitas domiciliarias, entrevistas telefónicas, grupos de padres, etc. , y realizó una encuesta integral de los estudiantes en la clase para comprender en tiempo real cómo los estudiantes usan los teléfonos móviles o Internet en su tiempo libre, enfocándose en investigar la adicción de los estudiantes a los juegos y haciendo registros oportunos para refinar aún más el trabajo en la práctica y Llevar a cabo la educación de manera constante y constante. Trabajar.
El tercero es orientar a los estudiantes a comprender correctamente, tratar científicamente y utilizar racionalmente Internet a través de discursos bajo la bandera nacional, comprender los conocimientos y métodos para prevenir la adicción a Internet y concienciar sobre los peligros del juego online. información y juegos en línea nocivos para la salud. Resista conscientemente la información dañina y las actividades ilegales en Internet.
El cuarto es popularizar y dar a conocer el conocimiento sobre cómo prevenir que los estudiantes sean adictos a la educación en línea a través de grupos de padres WeChat, grupos Q, mensajes de texto, etc., recordando a los padres que asuman la responsabilidad de supervisar a sus hijos. y emitiendo un aviso a los padres de estudiantes de primaria y secundaria en todo el país. Esta carta ayuda a los padres a mejorar su conocimiento de Internet, guiar a sus hijos para organizar su tiempo en Internet de manera razonable, navegar por Internet de manera civilizada y evitar la navegación vulgar y poco saludable. sitios web para garantizar la salud física y mental de sus hijos.
Es responsabilidad común de las familias, la escuela y la sociedad evitar que los alumnos de primaria y secundaria se vuelvan adictos a Internet y asegurar su crecimiento saludable. Nuestra escuela lleva a cabo actividades educativas para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a Internet, lo que ayuda a guiar a los estudiantes a utilizar Internet de manera civilizada. La cooperación entre el hogar y la escuela construirá una sólida línea de defensa para evitar que los niños se vuelvan adictos a Internet y garantizará que los estudiantes crezcan de manera saludable en un buen entorno de Internet.
Resumen de actividades para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a la educación en línea 5 Con el fin de guiar a los estudiantes de primaria y secundaria para que se vuelvan adictos a la educación en línea, y en función de la situación real de la escuela, Nuestro colegio lanzó una actividad educativa especial para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a la educación en línea.
Estas actividades son las siguientes:
El director explicó a los estudiantes los peligros de la adicción de los estudiantes a Internet y utilizó varios casos de adicción de los estudiantes a Internet para causar graves consecuencias para advertir a los estudiantes: Internet brinda comodidad al estudio, el trabajo y la vida de las personas. La confusión de valores como juegos, malas novelas, cómics malvados e Internet en Internet puede hacer que los estudiantes tengan una psicología morbosa, se pierdan e incluso causen problemas personales. lesiones y delitos ilegales. Si algo sale mal, ya es demasiado tarde para arrepentirse. Solicitó que los estudiantes comprendan plenamente los peligros de ser adictos a Internet, hagan un uso razonable de Internet para favorecer sus estudios y su vida, nunca se vuelvan adictos a Internet y nunca hagan nada que viole las normas morales y legales en Internet. Se aconseja a los estudiantes que escuchen la educación de sus padres y mayores en el hogar, hagan la mayor cantidad de tareas domésticas posible y desarrollen el buen carácter de cuidar y amar a sus familiares. Estudie mucho en la escuela, participe activamente en ejercicios físicos y sea un estudiante sano, de carácter sólido y que se esfuerce por ser el mejor.
El director de la Oficina Política y de Educación explicó a los alumnos las actividades que el colegio llevará a cabo en un futuro próximo para evitar que los jóvenes estudiantes se vuelvan adictos a Internet. Cada clase debe utilizar reuniones de clase, pizarrones y otras formas para realizar amplia publicidad y debates en profundidad para comprender plenamente los peligros de la adicción de los estudiantes a Internet y el uso irrazonable de Internet. Las escuelas y clases deben organizar y llevar a cabo diversas actividades que sean beneficiosas para la salud física y mental de los estudiantes, guiarlos para que desarrollen una mentalidad alegre y saludable, mantener la salud física y mental de los estudiantes y garantizar el crecimiento saludable de cada estudiante.
La escuela concede gran importancia a la educación sobre seguridad de redes para los estudiantes. Se creó un grupo líder para prevenir que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en seguridad cibernética, encabezado por el director. Además de llevar a cabo esta actividad de educación especial, también daremos a conocer aún más el impacto negativo de la adicción de los estudiantes a Internet en las familias, los individuos y la sociedad a través de lemas, vallas publicitarias y cartas a los padres. Llevar a cabo investigaciones en profundidad sobre el tiempo en línea de los estudiantes, la navegación de contenidos, el conocimiento de la seguridad de la red, etc. y llevar a cabo una labor específica de educación y orientación. Al mismo tiempo, se proporciona publicidad oportuna a los padres sobre cómo guiar a sus hijos en el uso correcto y racional de los teléfonos móviles e Internet, y se anima a los padres a que induzcan a sus hijos a participar activamente en prácticas sociales, viajes de vacaciones y otras actividades culturales y deportivas. actividades que sean beneficiosas para la salud física y mental de los estudiantes, con el fin de formar un esfuerzo conjunto entre las familias, la sociedad y las escuelas para promover el crecimiento seguro y saludable de los estudiantes a largo plazo.
Resumen de las actividades de los alumnos de primaria para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en línea 6 Con el rápido desarrollo y la aplicación generalizada de Internet, siguen apareciendo juegos en línea, redes, malos vídeos y novelas, provocando gran daño a la salud física y mental de los estudiantes de primaria y secundaria. Con el fin de implementar el "Aviso de Emergencia de la Oficina General del Ministerio de Educación para prevenir la adicción a Internet de los estudiantes de primaria y secundaria" y proteger eficazmente la salud física y mental de los estudiantes de primaria y secundaria, nuestra escuela ha ha adoptado una serie de medidas para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a Internet. Estas actividades son las siguientes:
Fortalecer la responsabilidad y el estilo de trabajo riguroso. La escuela celebró una reunión especial para estudiar documentos relevantes de los superiores, establecer y mejorar sistemas de trabajo relevantes, establecer firmemente un sentido de responsabilidad y urgencia en los corazones de todos los profesores y el personal, y realizó arreglos de trabajo detallados sobre cómo prevenir la escuela primaria y secundaria. que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en línea. En la reunión, el director Li Shuhua dijo que la adicción al mundo virtual en línea se ha convertido en un problema común entre los estudiantes de primaria y secundaria, lo que ha afectado en gran medida el estudio y la vida de los estudiantes y ha perjudicado su salud física y mental. Todo el profesorado y el personal deben concederle gran importancia y llevar a cabo activamente la orientación educativa y la supervisión diaria.
Realizar actividades especiales para cultivar el autoconocimiento. La escuela lleva a cabo publicidad y educación para maestros y estudiantes de la escuela de vez en cuando y en diversas formas a través de pantallas electrónicas, tableros de anuncios del campus, discursos bajo la bandera nacional y transmisiones del campus. Al mismo tiempo, la escuela organiza cada clase para llevar a cabo activamente reuniones temáticas. El profesor de la clase utiliza historias de casos, vídeos e imágenes para que los estudiantes sean más intuitivamente conscientes del enorme daño de la adicción a Internet e inspiren a los estudiantes a resistir conscientemente. contenido dañino en Internet y utilizar Internet correctamente.
Fortalecer las conexiones hogar-escuela y orientar la educación. La escuela ha firmado una "Carta a los padres de estudiantes de primaria y secundaria de todo el país" con los padres y mantiene un estrecho contacto y comunicación con los padres a través de WeChat, comunicación entre el hogar y la escuela, reuniones de padres, etc. , aboga por que todos los padres cumplan con sus responsabilidades parentales, cooperen activamente con la administración de la escuela y trabajen con la escuela para guiar a los estudiantes a usar Internet de manera correcta, saludable y segura, y construir un fuerte firewall de seguridad entre el hogar y la escuela.
La sólida implementación de este trabajo ha mejorado las capacidades de prevención de profesores y estudiantes en la escuela, ha mejorado la conciencia de seguridad de los estudiantes para resistir conscientemente la información dañina en Internet, ha creado una atmósfera de aprendizaje segura y saludable y ha protegido la salud física y mental de los estudiantes. La Escuela Primaria Yamato continuará trabajando incansablemente para hacer bien este trabajo para que los niños puedan crecer sanos bajo un cielo azul puro y claro.
Resumen de las actividades de educación primaria para evitar la adicción a Internet en los alumnos 7 En la actualidad, aunque el fenómeno de que los alumnos de primaria y secundaria sean adictos a Internet no es muy común, una vez que se vuelven adictos a Internet o se vuelve adicto a Internet, el daño es muy grande. Muchos estudiantes adictos a los juegos en línea están cansados de estudiar, faltan a la escuela e incluso infringen la ley.
Una vez que a estos estudiantes se les bloquea el acceso a Internet, a menudo toman medidas extremas contra maestros y padres, e incluso amenazan de muerte. Junto con el "Aviso de emergencia para evitar que los menores sean adictos a la educación en línea" emitido recientemente por el Ministerio de Educación, nuestra escuela implementa activamente los requisitos de documentos superiores y lleva a cabo diversas actividades temáticas para garantizar que los estudiantes se mantengan alejados de la erosión de juegos en línea y construir un ambiente armonioso. La situación es la siguiente:
La escuela estipula claramente que los estudiantes tienen prohibido traer teléfonos móviles al campus. El Departamento de Educación Moral de la escuela verifica periódicamente la implementación de cada clase cada semana, y el maestro de la clase guía activamente la educación para garantizar que los estudiantes no traigan teléfonos móviles al campus. Después de recibir una notificación de los superiores, la escuela llevó a cabo activamente actividades para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se volvieran adictos a los juegos en línea. El día 2 al mediodía se celebró una reunión de liderazgo y se implementó la implementación en todos los niveles, con responsabilidades asignadas a todos. Esta actividad brindó buena educación y orientación a los estudiantes sobre el uso de Internet, mejoró la conciencia de los estudiantes sobre la autodisciplina al usar Internet e hizo un buen trabajo al educar, ayudar y transformar a los estudiantes adictos a Internet.
En la tarde del día 2, durante el cuarto periodo, los directores de cada promoción realizaron una reunión de clase con el tema "Prevención de la adicción a Internet entre los adolescentes". En la reunión temática de la clase, el profesor utilizó ejemplos para hacer que los estudiantes sintieran los peligros de la adicción a los juegos en línea y les dio sugerencias constructivas sobre cómo navegar científicamente por Internet y hacer un uso racional de los recursos de la red para mejorar su estudio y su vida. Al mismo tiempo, la escuela envió una carta a los padres y pidió al tutor del estudiante que firmara el recibo. A través de los esfuerzos conjuntos del hogar y la escuela, la escuela garantiza que los estudiantes puedan acceder científicamente a Internet en casa y en la escuela y no ser adictos a los juegos en línea.
Esta actividad temática recibió respuestas positivas de profesores y estudiantes de toda la escuela. La escuela continuará brindando asistencia a través de diversas formas de actividades, como concursos temáticos de periódicos en la pizarra, discursos bajo la bandera nacional, ensayos transmitidos, pantallas electrónicas, etc. para garantizar que los estudiantes no se vuelvan adictos a Internet y a los juegos.
Resumen de las actividades de educación primaria para prevenir la adicción a Internet de los estudiantes 8 Con el fin de mantener la salud física y mental de los estudiantes, garantizar la seguridad de su vida y prevenir, educar y orientar de manera oportuna y eficiente. los alumnos sean adictos a Internet, xx Escuela Primaria ha puesto en marcha recientemente una serie de actividades con este fin.
El primer paso es hacer un plan. El director Wang presidió la reunión de la oficina administrativa de la escuela, donde investigó y formuló el "Plan de implementación de la escuela primaria Yuanguang para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en línea".
El segundo es hablar bajo la bandera nacional. En la reunión escolar a la que asistieron todos los profesores y alumnos del colegio, el responsable de la Oficina Política y Educativa del colegio explicó a los alumnos el grave daño que supone ser adicto a Internet en términos sencillos y fáciles de entender, y propuso seis requisitos estrictos para acceder a Internet.
El tercero es realizar reuniones de clases temáticas. En la reunión de clase, el director investigó y comprendió cuidadosamente el uso de Internet de los estudiantes, brindó educación y orientación en profundidad a los estudiantes para navegar por Internet de una manera segura, civilizada y ecológica, y ayudó a los estudiantes a corregir activamente sus malos comportamientos en Internet.
El cuarto es utilizar la radio para la propaganda. Durante el receso de clases, la estación de radio Red Bufanda de la escuela leyó los “Tres Personajes” y la “Propuesta” para prevenir la adicción a Internet a todos los estudiantes. El quinto es enviar una carta a los padres, pidiéndoles que la lean atentamente y la firmen, a fin de formar de manera efectiva un esfuerzo conjunto sólido entre el hogar y la escuela para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a Internet.
Resumen de actividades para evitar que los estudiantes de primaria se vuelvan adictos a la educación en línea 9 xxx Para prevenir efectivamente que los estudiantes sean adictos a la educación en línea y salvaguardar efectivamente la salud física y mental y la seguridad de la vida de los estudiantes, de acuerdo con el "Aviso de Prevención de la Oficina General del Ministerio de Educación" emitido por la Oficina de Educación y Deportes De acuerdo con el espíritu del documento "Aviso de Emergencia sobre Orientación de la Adicción de los Estudiantes de Primaria y Secundaria a la Educación en Línea", la escuela lanzó recientemente un una serie de actividades para evitar que los estudiantes sean adictos a la educación en línea, que se resumen a continuación:
Primero se realizó una reunión de movilización de todos los docentes
El 18 de mayo, nuestro colegio organizó una reunión de movilización de todos los docentes para evitar que los estudiantes sean adictos a la educación en línea. En la reunión, el director Jiao pronunció un importante discurso sobre la implementación del trabajo, y el subdirector de Educación Moral, Qiu Liyan, transmitió los requisitos espirituales de los documentos de la Oficina General del Ministerio de Educación: Primero, mejorar efectivamente el sentido de responsabilidad. y urgencia. Garantizar que los estudiantes crezcan sanos y felices en un buen entorno en línea; en segundo lugar, realizar rápidamente investigaciones exhaustivas. Si se descubre que los estudiantes son adictos a Internet, se les debe educar y orientar rápidamente para que reanuden sus estudios y su vida normal.
En segundo lugar, tomar múltiples medidas para llevar a cabo una serie de actividades educativas.
Nuestra escuela lleva a cabo educación especial a través de la enseñanza en el aula, reuniones de clases temáticas, discursos bajo la bandera nacional, sitio web del campus, concursos de oratoria y otras formas, y ha logrado buenos resultados educativos.
En tercer lugar, llevar a cabo una reunión de padres y maestros sobre “Aprendizaje para el futuro de los niños”.
Al realizar visitas domiciliarias, celebrar reuniones de padres y maestros y recordarles a los padres que asuman la responsabilidad de supervisar a sus hijos, ayudamos a los padres a mejorar su alfabetización en Internet, dominar el conocimiento de la identificación temprana y la intervención de la adicción a Internet, y orientar a sus hijos para que utilicen Internet de forma ecológica. Al mismo tiempo, se envió una carta a los padres de estudiantes de primaria y secundaria de todo el país, solicitando que se transmita a todos los estudiantes y a todos los padres, y que se recoja y conserve adecuadamente el recibo.
El director Qiu pidió a los maestros que orienten a los estudiantes de acuerdo con los requisitos de documentos para evitar que se vuelvan adictos a la educación en línea. Los maestros que participaron en la reunión tomaron notas cuidadosamente de la reunión y dijeron que la implementarían en el lugar.
Se han llevado a cabo actividades educativas para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a Internet a través de una serie de medidas, lo que ha mejorado efectivamente la conciencia de seguridad de los estudiantes al negarse conscientemente a ser adictos a Internet y ha mejorado su capacidad para resistir la adicción a Internet.
Resumen de actividades para estudiantes de primaria para evitar que los estudiantes sean adictos a la educación en Internet 10 Con el fin de implementar concienzudamente el "Aviso de emergencia sobre la orientación de los estudiantes de primaria y secundaria para que sean adictos a la educación en Internet" emitido por el Ministerio de Educación, y hacer un buen trabajo al guiar a los estudiantes de primaria y secundaria para evitar que los estudiantes se vuelvan adictos a la educación en Internet, para salvaguardar eficazmente la salud física y mental de los estudiantes de primaria y secundaria y mejorar aún más la conciencia sobre la seguridad de la red. La escuela secundaria del condado de Xuyi ha llevado a cabo diversas actividades para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a la educación en línea.
Tras recibir el aviso de los superiores, nuestro colegio celebró una reunión y formuló una serie de medidas de educación y orientación. En la reunión, el director Wang Yongbo dividió el trabajo y el director Zhao, a cargo de la educación moral, fue responsable de la implementación del trabajo específico. El director Wang también enfatizó varios requisitos: primero, tomar una serie de medidas para hacer un buen trabajo de supervisión para garantizar que los estudiantes crezcan en un entorno en línea saludable; segundo, concentrarse en llevar a cabo actividades de educación especial para guiar a los estudiantes a comprender de manera correcta y racional; utilizar Internet y comprender la adicción a Internet. El tercero es enviar una carta a los padres de estudiantes de escuelas primarias y secundarias de todo el país, pidiéndoles que la lean atentamente y hagan un buen trabajo en educar a sus hijos según sea necesario.
Tomar múltiples medidas y actuar de inmediato. Organizar a los directores de cada clase para que lleven a cabo actividades de educación especial sobre "Prevención de la adicción a Internet en los estudiantes de primaria y secundaria", exigiendo a los profesores que orienten a los estudiantes para que presten atención a los peligros de la adicción a Internet y logren una Internet verde y civilizada. acceso a cada clase realizará reuniones con el tema "Evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se vuelvan adictos a Internet" Reuniones de clase para dar a conocer los peligros de ser adicto a Internet y tomar precauciones;
A través de esta serie de actividades educativas sobre "Prevención de la adicción a Internet entre estudiantes de primaria y secundaria", los estudiantes han dominado los conocimientos y métodos para prevenir la adicción a Internet. También esperan urgentemente que las familias y las escuelas puedan unirse y. trabajar juntos para evitar que los niños se vuelvan adictos a Internet. Corre por el camino hacia la salud.