Resumen de actividades de lectura clásica escolar
Resumen 1 de las actividades de lectura del Clásico Escolar 2017
A lo largo de los años, nuestra escuela ha trabajado arduamente para implementar la filosofía educativa de “sentar las bases para una vida feliz y allanar el camino para una vida feliz”. vida exitosa” y persistió en tomar el camino del desarrollo connotativo, fortalecer vigorosamente la construcción de la cultura universitaria, prestar atención al desarrollo permanente de los estudiantes, promover sólidamente la educación de calidad y mejorar continuamente la calidad del funcionamiento escolar y la calidad general de los estudiantes.
La escuela cuenta actualmente con 18 aulas docentes, más de 1.000 alumnos y más de 60 profesores. La escuela cuenta con salas funcionales completas, equipadas con aulas de informática estándar, salas de música, salas de arte, laboratorios de ciencias, salas de lectura, aulas de baile y gimnasios. Todas las aulas de la escuela han logrado "acceso de clase a clase" a las tres redes y todas las aulas están equipadas con pantallas de proyección LCD. La escuela cuenta con un amplio espacio para las actividades estudiantiles, que incluye una pista plástica circular de 300 metros, un campo de fútbol, una cancha de baloncesto, un hermoso jardín interior y una plaza exterior. El edificio de enseñanza está lleno de colores de cuento de hadas, el Palacio de los Niños resalta las características del aeróbic y el taekwondo, y en todos los pasillos y pasillos se pueden ver arreglos ambientales que promueven la cultura tradicional.
La escuela ahora se ha convertido en una "Escuela ecológica de la ciudad", una "Escuela de demostración de gestión estandarizada de la ciudad", una "Escuela de demostración del pañuelo rojo de la ciudad", una "Escuela de ajedrez característica" y una "Unidad civilizada del condado". Poco a poco se han ido formando proyectos de desarrollo característicos liderados por el conteo de ajedrez, los diarios de matemáticas y la lectura clásica.
En los últimos años, con el fuerte apoyo de los gobiernos en todos los niveles, bajo el liderazgo correcto de la Oficina de Educación del Condado y a través de los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y el personal, la escuela ha logrado grandes avances en todos aspectos, especialmente en Se han logrado buenos resultados educativos en la promoción de la cultura tradicional y la promoción de actividades de lectura clásicas. La situación relevante ahora se informa de la siguiente manera.
El primero es combinar el desarrollo de la escuela y promover vigorosamente la cultura tradicional con la lectura de la Biblia como introducción.
La nación china tiene una cultura espléndida que se remonta a miles de años. El pueblo chino continúa obteniendo alimento espiritual de la rica cultura tradicional china y experimenta el gran espíritu nacional de unidad y progreso, armonía y amistad. tolerancia y generosidad, y superación personal constante Realizar las virtudes tradicionales de bondad, piedad filial, honestidad y confiabilidad, lealtad y patriotismo, diligencia, ahorro, sencillez, ayuda mutua y amistad. En los últimos años, nuestra escuela ha respondido activamente a la convocatoria de actividades de "Lectura Clásica", ha llevado a cabo actividades en profundidad de cantar canciones rojas, leer clásicos y contar cuentos en toda la escuela, y ha construido activamente un campus de aprendizaje, para que el La actividad "Cantar canciones revolucionarias" se ha ido popularizando gradualmente entre profesores y estudiantes de toda la escuela. Llegó a su clímax y formó sus propias características educativas.
1. Incorporar la lectura clásica en los planes de desarrollo escolar.
Al comienzo del año escolar, el director Huo y los profesores decidieron hacer de la promoción de la cultura tradicional la misión de la escuela, haciendo de la serie de lecturas clásicas de la Escuela Primaria Shiqiao un éxito y enriqueciendo la connotación educativa de la escuela. Desde 2009, las actividades de lectura realizadas por nuestro colegio continúan hasta el día de hoy, organizando a profesores y alumnos para el estudio de los clásicos representados por el "Reglamento de los Discípulos" y los "Poemas Antiguos". A partir de la lectura en voz alta, realizamos una serie de actividades para experimentar y practicar la esencia de los capítulos clásicos. Por ejemplo, después de leer el "Reglamento de los discípulos", llevamos a cabo una serie de actividades para educar las virtudes de los estudiantes, incluyendo decir "piedad filial", cantar canciones de "piedad filial", hacer "piedad filial", etc.
Para llevar adelante el espíritu de la Escuela Primaria Shiqiao de promover la cultura tradicional, hemos incluido la recitación de clásicos y la promoción de la cultura tradicional en los objetivos generales de planificación y desarrollo de la escuela. En los próximos años, continuaremos promoviendo y heredando la excelente cultura tradicional de China abogando por la lectura de la Biblia y practicando la esencia del espíritu clásico.
2. Los líderes prestan atención y toman la iniciativa en la participación.
La razón por la cual nuestra escuela tiene una fuerte atmósfera de lectura de la Biblia proviene del encanto de los capítulos clásicos, por un lado, y del énfasis en la lectura de la Biblia por parte de los líderes escolares, por el otro. No sólo leen ellos mismos los clásicos, sino que también participan activamente en actividades de aprendizaje relacionadas con la cultura tradicional. También promovieron actividades de lectura clásica en sus propios hogares, llevando a sus cónyuges e hijos a recitar capítulos clásicos como "Reglas del discípulo", "Obras del erudito Zeng Guang" y "Poesía de las dinastías Tang y Song". Es precisamente con la participación de los líderes que el ambiente de lectura de la Biblia en la escuela se ha fortalecido.
3. Prestar atención a la formación del profesorado y a la orientación de expertos.
Para mejorar la eficacia de la recitación clásica por parte de profesores y estudiantes, hemos enviado muchas veces profesores clave a participar en actividades de formación en recitación clásica nacionales y provinciales.
En segundo lugar, combinarlo con la cultura del campus para crear una atmósfera para aprender y practicar la esencia de la cultura clásica.
Hemos estado pensando y explorando: Cómo establecer un estudio tridimensional de la cultura tradicional y desarrollar el hábito de leer las Escrituras.
Los profesores y estudiantes estudian y viven en la escuela durante mucho tiempo y se ven muy afectados por la disposición del entorno escolar y las actividades escolares. Por lo tanto, creamos activamente una buena cultura en el campus y educamos a las personas a través del medio ambiente.
1. El diseño del entorno del campus refleja la cultura clásica en todas partes.
La escuela primaria Shiqiao ha organizado la cultura del campus y la cultura de la pared está muy bien hecha. En 20xx, para crear una mejor atmósfera de lectura de la Biblia, nuestra escuela hizo un nuevo diseño del entorno cultural del campus para resaltar el tema de la lectura de la Biblia. En este diseño ambiental, tenemos grandes pinturas del texto completo de "Disciple Rules", historias de virtudes chinas correspondientes al espacio clásico, un sabio y más. Al ingresar al campus de la escuela primaria Shiqiao, realmente se pueden sentir nuestros esfuerzos por promover la cultura tradicional. En un entorno de campus de este tipo, los estudiantes pueden comprender los clásicos con mayor claridad y cultivar su interés y perseverancia en seguir aprendiendo clásicos.
2. Las actividades de los estudiantes giran en torno a la cultura clásica.
Hacemos pleno uso de las estaciones de radio y televisión de la escuela y otras actividades, y regularmente organizamos que los maestros y estudiantes guíen a toda la escuela para estudiar clásicos como "Reglamentos para los discípulos", "El clásico de la filialidad". Piedad", "Las Analectas de Confucio" y "Poesía antigua". Utilice las actividades de clase para realizar actividades especiales de lectura o intercambiar clásicos de la lectura. Durante las vacaciones de invierno y verano, asignamos tareas muy específicas, exigiendo a los estudiantes que hagan lo que recomiendan los clásicos mientras aprenden los clásicos.
3. La comunicación escolar encarna la cultura clásica.
Cuando los estudiantes ingresan al campus, pueden realizar una ceremonia de incorporación de Jóvenes Pioneros, o pueden hacer una reverencia y una reverencia. El maestro de turno generalmente hará una reverencia y una reverencia a cambio. A través de los requisitos de etiqueta específicos de la escuela, se les dice a los estudiantes que presten atención a la etiqueta y se respeten mutuamente al interactuar con los demás. No es difícil ver en la etiqueta de los estudiantes en el recreo que no sólo organizamos a los estudiantes para que estudien seriamente los clásicos tradicionales, sino que también hacemos un buen trabajo al educarlos para que apliquen lo que han aprendido.
En tercer lugar, combinar la enseñanza regular para profundizar el efecto de la lectura clásica.
Organizar la lectura y el aprendizaje de los clásicos. No sólo tenemos actividades extracurriculares, también las promovemos activamente dentro del plan de estudios.
1. Combinar cursos prácticos integrales con la enseñanza de la lectura clásica.
Basándonos en la situación real de nuestra escuela, utilizamos cursos prácticos integrales para ofrecer cursos de recitación clásicos. En la clase práctica integral, el profesor explicará los clásicos de la cultura china a los alumnos, y también educará a los alumnos sobre cómo comportarse a través de historias de virtudes tradicionales.
2. Combinado con clases de autoaprendizaje, profesores y estudiantes leen los clásicos.
Requerimos que cada clase organice a los estudiantes para que lean activamente los clásicos durante la clase de autoaprendizaje y la clase de lectura del mediodía, y que mantengan registros.
3. Utilizar rincones de lectura para promocionar los clásicos.
Junto con el proyecto del rincón del libro, cada clase está equipada con una cierta cantidad de libros clásicos, lo que enriquece la lectura clásica de los estudiantes y amplía su alcance de lectura.
4. Abrir cursos de estudios chinos e intentar promover nuevos métodos de los clásicos.
En el segundo semestre de 201x, con el apoyo de los padres, se abrirá una clase de estudios chinos, se seleccionarán profesores clave entusiastas de la cultura tradicional como profesores de clase y figuras sociales entusiastas de la cultura tradicional. Se contratarán profesores de cultura tradicional como instructores del curso. En dicha clase, defendemos activamente la etiqueta y prestamos atención al cultivo del carácter moral de los estudiantes. Comenzamos cursos de caligrafía desde el primer grado y exploramos nuevos mecanismos para la evaluación moral de los estudiantes obteniendo la cooperación de los padres. Los estudiantes de esta clase comienzan a leer clásicos tradicionales como "Reglamento de los discípulos", "Santa Amatista" y "Universidad" desde el primer grado.
En cuarto lugar, la perseverancia ha logrado resultados notables
A lo largo de los años, siempre he insistido en asumir la promoción de la cultura tradicional china como mi propia responsabilidad y seguí promoviendo e investigando la lectura clásica. Durante este período, hemos logrado algunos logros y hemos sido reconocidos por los departamentos relevantes. La educación clásica de nuestra escuela ha sido informada por la Escuela de Padres en Línea Lianyungang y otros medios, y se ha establecido como un proyecto de lectura clásica en la Oficina de Investigación y Enseñanza del Condado de Ganyu. En 201x, los estudiantes se organizaron para participar en el Concurso de Lectura Clásica del Condado de Ganyu y ganaron el segundo premio. En la actualidad, la recitación clásica se ha convertido en un gran placer para profesores y alumnos de nuestra escuela, una parte importante de la construcción cultural escolar y la educación humanística, y un punto culminante de la herencia de una excelente cultura nacional. Continuaremos trabajando duro para profundizar aún más las actividades de lectura clásicas.
Resumen 2 de las actividades de lectura clásicas escolares de 2017
Yu dijo: "El mayor propósito de la lectura es deshacerse de la mediocridad. Si una persona comienza a ser mediocre en su juventud, entonces Será difícil deshacerse de la mediocridad en el futuro. Es muy difícil. Frente a la situación actual del aprendizaje del idioma chino, siento cada vez más lo importante y urgente que es promover la lectura integral, especialmente la lectura clásica, en la educación superior. escuela.
La poesía clásica china es la esencia de la cultura nacional china y una perla brillante en el tesoro de la cultura y el arte chinos. Como portadora de la sabiduría y el espíritu nacional, la poesía clásica es la riqueza espiritual más preciosa de la humanidad. civilización humana y es el alma y las raíces de nuestra nación china. La rica filosofía contenida en la excelente poesía clásica puede convertirse en una riqueza cultural de por vida para los estudiantes.
Me inspiraron profundamente las actividades de enseñanza de lectura en la Escuela Secundaria No. 3. He hecho intentos efectivos en la lectura clásica de la Escuela Secundaria No. 3 en términos de tiempo de lectura, forma de lectura, métodos de lectura, etc., para hacer que los estudiantes realmente "lean felizmente" y "lean maravillosamente", estimulando así el interés de los estudiantes en leer y sentir al leer La belleza de la forma, el significado y la rima de los caracteres chinos les permite acercarse y amar su lengua materna, admirar la larga cultura de la patria y recibir contagio emocional e influencia estética. Su lectura de los clásicos enfatizaba la forma y el proceso. Abierto a todos los estudiantes, insiste en la participación total, mejora la calidad y desarrolla habilidades en el proceso de recitación de poemas antiguos. Más importante aún, sus obras clásicas promovieron directamente la mejora general de los estudios chinos, y sus efectos radiantes y líderes en otras disciplinas son inconmensurables, lo que se desprende de sus logros.
Viendo que las actividades de la Escuela Secundaria No. 3 son muy coloridas, estamos ansiosos por probarlas. En nuestra escuela lo primero es nuestra propia clase de chino. Comenzaré esta actividad con el siguiente formato de actividad de lectura:
1. Por ejemplo, cuando estudie "Lin Daiyu entra en la mansión Jia", organice a los estudiantes para que vean el segundo y tercer episodio relacionados con esto antes de la clase, y pídales que vuelvan a contar la historia o clips descriptivos maravillosos en clase;
2. Conferencias especiales. Por ejemplo, "Notre Dame de Paris" de Hugo se puede presentar desde cuatro aspectos: la vida y creación del autor, la relación entre los personajes principales, la trama principal y las principales características de la escritura. , se puede intercalar con maravillosos fragmentos de descripción de personajes y descripciones de escenas.
3. Concurso de conocimientos. Cada semestre, puede escribir varias preguntas de competencia de conocimientos sobre obras maestras designadas desde aspectos del conocimiento literario, historias principales, características artísticas, etc.
4. Reunión del informe del libro. Las reuniones de informes de libros se llevan a cabo regularmente en la escuela o en la clase.
5. Combinado con la recitación. Las clases ordinarias de chino o varios tipos de exámenes se intercalan con el dictado de conocimientos clásicos.
6. Utilice medios relevantes. Los estudiantes deben ver el programa "Cientos de conferencias" de CCTV y ver películas y series de televisión adaptadas de libros famosos.
7. Integrar la enseñanza de la composición. Se puede pedir a los estudiantes que escriban su experiencia de lectura y ensayos cortos, los muestren y comparen, y finalmente hagan una evaluación general.
Los clásicos penetran en la vida y los libros crecen con la vida. Los estudiantes de secundaria se encuentran en un período importante de formación de su mundo cognitivo y de cultivo de sus cualidades humanísticas. La lectura, especialmente la lectura de los clásicos, es de gran importancia para su desarrollo. Creo que la lectura clásica es como un hermoso paisaje que aportará vitalidad a la enseñanza del chino e incluso a la enseñanza integral en nuestras escuelas.