Discurso del docente en el acto de inauguración del Festival de Lectura de Educación Primaria
5 Discursos de los docentes para la ceremonia de lanzamiento del Festival de la Lectura en Escuelas Primarias
No es difícil escribir el discurso del maestro para la ceremonia de lanzamiento del Festival de la Lectura, echémosle un vistazo. en eso. Como docente, además de la presión de la enseñanza, la complejidad del trabajo de los docentes también radica en la gestión de los estudiantes. En segundo lugar, nuestros profesores también deben poder escribir un discurso docente para la ceremonia de apertura del Festival de Lectura para motivar a los estudiantes. A continuación se muestra una colección de discursos de docentes sobre la ceremonia de lanzamiento del Festival de Lectura de Primaria Espero que les guste.
Discurso docente 1 en el Acto de Lanzamiento del Festival de Lectura de Primaria
Estimados líderes, distinguidos invitados y amigos:
¡Hola a todos! Tengo la oportunidad estoy muy feliz y emocionado de ganar el premio. En este momento quiero usar tres palabras para expresar mi estado de ánimo.
La primera palabra es gracias. Me gustaría agradecer a mis líderes por su confianza, apoyo y aliento en mí. ¡Les agradezco sinceramente (Reverencia)
La segunda palabra es orgullo. La gente suele decir que una semilla sólo puede tener una vitalidad ilimitada si está profundamente arraigada en un suelo fértil; y un empleado sólo puede florecer si está expuesto a una atmósfera de trabajo duro y espíritu empresarial. ¡Estoy muy orgulloso de haber llegado a la empresa! la flor de mi vida. Esta tierra fértil. Gracias a su formación y entrenamiento, con la confianza de los líderes y la ayuda de mis camaradas, pude crecer y el color más hermoso se pintó en la pantalla de mi vida.
La tercera palabra es acción. Para agradecer a mis líderes y camaradas por su confianza en mí y recompensar su entrenamiento en mí, convertiré esta gratitud en acción, dedicaré toda mi sabiduría y fuerza a la unidad, seré diligente y dedicado, perseguiré mis sueños. con pasión y trabajo duro!
Discurso del Maestro 2 en la Ceremonia de Lanzamiento del Festival de Lectura de Primaria
Estimados padres:
Buenos días a todos. ! Hoy, debido al destino de nuestros niños, nos reunimos nuevamente en el aula de la Clase 6/. Hoy os hablo principalmente de 3 temas.
1. Características e importancia de los conocimientos en la siguiente etapa de matemáticas
Hemos entrado en el repaso general El repaso en el nivel de primaria involucra "números y álgebra, gráfica y geometría". ", estadística y probabilidad", "Pensamiento matemático/síntesis y práctica" y otros cinco capítulos están clasificados de manera integral. Esta es una clasificación de todo el conocimiento matemático en la escuela primaria, para que los estudiantes puedan tener una comprensión y dominio sistemáticos del conocimiento y la puesta. una base sólida para el futuro aprendizaje de las matemáticas. Esta etapa también es un buen momento para verificar y llenar los vacíos de algunos estudiantes. Por lo tanto, espero que todos los padres aquí presten especial atención al estado de aprendizaje de sus hijos en esta etapa.
2. Problemas que tienen la mayoría de los niños actualmente
1. No están lo suficientemente atentos en clase, son muy impetuosos y no pueden profundizar.
2. Algunos estudiantes; falta de conciencia de sí mismo en el aprendizaje del sexo, tarea descuidada, escritura ilegible o procrastinación, uso de calculadoras para cálculos matemáticos e incluso plagio de la tarea de otras personas
3. Algunos estudiantes no prestan suficiente atención al aprendizaje y tienen; malos resultados en los exámenes;
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4. Algunos estudiantes tienen desviaciones mentales y no se concentran en sus estudios.
3. Algunas sugerencias para todos:
1. Se recomienda que los padres se tomen el tiempo de mirar las tareas de los estudiantes para comprender las tareas de sus hijos. ¿La tarea está limpia y ordenada? Si la tarea del niño es muy descuidada, significa que el niño es descuidado y poco entusiasta al escribir la tarea. Entonces, incluso si dicha tarea se escribe 100 veces, será de poca utilidad, por lo que si. los niños no escriben con cuidado la tarea, supervise la reescritura de su hijo.
2. Las matemáticas son inseparables de los cálculos. La mejora de la capacidad de cálculo depende principalmente de los ejercicios de tarea diarios. Aunque la tecnología ahora está desarrollada, los niños tendrán que hacer frente a muchos exámenes en el futuro. El uso de calculadoras no está permitido, así que evite que sus hijos usen calculadoras, pídales que revisen su tarea cuidadosamente después de completarla y desarrolle el buen hábito de completar la tarea de forma independiente.
3. Cada niño tiene sus propios talentos y fortalezas. Los padres deben estar al tanto de las debilidades de sus hijos en matemáticas. Sólo descubriendo las debilidades del niño podremos tomar decisiones específicas. Si se trata de un problema de cálculo, es necesario practicar más y realizar ejercicios de cálculo de variables, si es difícil comprender el significado del problema, asegúrese de dejar que el niño revise el problema de forma independiente y piense más, y brinde orientación sobre las claves; puntos, la práctica lo perfeccionará después de estar expuesto a más tipos de problemas; si es difícil resolver el problema, es necesario elegir ejemplos típicos para explicar y explicar en profundidad, cambiar los tipos de preguntas, sacar inferencias de un caso y hacer más correspondientes. preguntas integrales para que comprendan a fondo, para lograr el doble de resultado con la mitad del esfuerzo, si se trata de un problema de actitud, espero que los padres no lo estropeen y sean estrictos cuando llegue el momento; Las características de la asignatura de matemáticas determinan que se requieran más preguntas y más ejercicios. La práctica no es repetición. Los problemas se descubren durante los ejercicios y los conocimientos y métodos aprendidos se consolidan en la resolución de problemas, mejorando así la capacidad de resolución de problemas y cultivando gradualmente el pensamiento lógico de los niños. capacidad.
4. La firma de los padres en la tarea es para informarles que el estudiante ha escrito la tarea en casa y qué tan bien la hizo. Además, lo más importante es que apoya emocionalmente el aprendizaje del niño. El niño sentirá que los padres valoran su aprendizaje y estimulan el interés del niño por aprender.
Estimados padres, el crecimiento y desarrollo de los estudiantes no puede separarse del arduo trabajo de nuestros maestros, la estrecha cooperación de los padres y los propios esfuerzos de los estudiantes. Sólo cuando los tres hilos de la cuerda estén entrelazados podremos crear un mañana brillante para nuestros hijos.
Cada uno de nosotros sólo tiene una oportunidad de educar a nuestros hijos y es imposible fracasar y empezar de nuevo. Para que nuestros estudiantes, para que sus hijos logren excelentes resultados, trabajemos juntos para que cada niño tenga éxito.
Discurso docente 3 para la ceremonia de inauguración del Festival de Lectura de Primaria
Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos!
¡El otoño! La brisa trae frescura. En esta temporada de cosecha, los líderes de la escuela me pidieron que les presentara brevemente algunas de mis experiencias en la enseñanza el semestre pasado. Espero que los líderes y maestros critiquen si hay algo inapropiado.
En el último año escolar, tomé dos clases de matemáticas de noveno grado y me desempeñé como maestra de clase. Obtuve resultados relativamente ideales en el examen de graduación. Mirando hacia atrás en los logros, el cuidado y la capacitación. de los líderes y mis colegas Su firme apoyo es inseparable Desde que el director Li se convirtió en director de Ginkgo Junior High School, el espíritu escolar y el estilo de estudio de nuestra escuela han cambiado mucho. A menudo celebra reuniones de profesores de vez en cuando para comprender la situación de la clase y presentar opiniones y medidas correspondientes, y también habla y anima a los profesores individualmente. Especialmente el trabajo docente de los graduados es a menudo incansable. Ingrese personalmente a la clase para participar en la evaluación de la clase, verifique las asignaciones del plan de lecciones de los maestros y solicite a cada maestro de secundaria que desarrolle un plan de enseñanza práctico. Además, después del curso, organice a los líderes escolares y a todos los maestros de secundaria para que participen. y liderar la supervisión del examen Los profesores corrigieron los trabajos, se aseguraron de que fueran evaluados cada semana y realizaron 8 pruebas de simulación. También realizaron una reunión de análisis de calidad después de la prueba todos los viernes por la tarde para analizar los resultados de cada materia. , identificar problemas y proponer las soluciones correspondientes. Él irá al edificio de enseñanza a la 1:30 del mediodía todos los días para inspeccionar y supervisar personalmente el aprendizaje de los estudiantes. A menudo ayuda al maestro de la clase a realizar un trabajo ideológico con los estudiantes con problemas individuales y cambiar sus actitudes de aprendizaje. Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los líderes que se han preocupado por mí.
A continuación, hablaré de algunas experiencias sobre el trabajo que realizo en la docencia diaria:
1. Aprendizaje empresarial y cambio de conceptos de enseñanza.
Los "Estándares Curriculares de Matemáticas" presentan muchos requisitos nuevos para el contenido de la enseñanza de las matemáticas, los métodos de enseñanza, la evaluación de la enseñanza y los valores educativos. Sin duda, poner a cada uno de nuestros docentes de matemáticas en la tarea de afrontar este desafío es un tema que cada uno de nuestros docentes debe repensar. Aprenda y busque asesoramiento de profesores experimentados a través de la preparación colectiva de lecciones. Me dio una comprensión más profunda de los conceptos básicos, ideas de diseño, objetivos curriculares, estándares de contenido y sugerencias de implementación curricular de los nuevos estándares curriculares.
2. Enseñanza en el aula, interacción entre profesores y alumnos y desarrollo mutuo.
De acuerdo con el modelo de enseñanza de 2288, en la enseñanza en el aula, pasé la mayor parte del tiempo en las primeras semanas de los exámenes de graduación de la escuela secundaria pidiendo a los estudiantes que hablaran. En cada clase, defendí activamente y. Alienta a los estudiantes a hablar por sí mismos, los estudiantes se convierten en los maestros del aprendizaje. Durante el proceso de enseñanza, pasan de ser estudiantes a maestros. Quieren hacer todo lo posible para enseñar a los estudiantes lo que han aprendido y utilizarlo. puntos de conocimiento en los libros tanto como sea posible. Durante las conferencias, cuando los estudiantes respondan preguntas, obtendré información de sus respuestas y sabré dónde han dominado y dónde necesitan fortalecer. Permítales descubrir mientras aprenden, divertirse mientras aprenden y obtener algo mientras aprenden. Además, también hago arreglos para que uno de los estudiantes de la clase que sea bueno aprendiendo ayude a uno o dos estudiantes con bajo aprendizaje. Creo que siempre hay una brecha generacional entre estudiantes y maestros, y es mucho más fácil para los estudiantes. para comunicarse con sus compañeros. Los "pequeños maestros" que participaron en la actividad pueden haberse beneficiado más que los estudiantes que recibieron asistencia: no sólo cultivó su sentido de responsabilidad, sino que también fortaleció su conciencia de élite y sus habilidades de liderazgo. Al mismo tiempo, solo en términos académicos, para enseñar a sus compañeros de clase, deben dedicar más tiempo y energía a comprender verdaderamente los problemas académicos difíciles.
3. Amar a los estudiantes y prestar atención al desarrollo saludable de cada estudiante.
Algunos de los estudiantes a los que enseño son estudiantes internos, están lejos de casa y carecen del apoyo de ellos. sus padres. Porque la mayoría de sus padres trabajan en otros lugares y rara vez regresan. Participé activamente en ellos, hablé con ellos, entendí sus condiciones de vida y los ayudé y resolví algunas dificultades prácticas en su estudio y vida. De esta manera, los estudiantes han desarrollado una relación conmigo y también les gusta escuchar mis clases. Si tienen alguna dificultad en el aprendizaje, pueden acudir a mí para solucionarla. Con el tiempo han desarrollado la buena costumbre de preguntar. preguntas cuando no entienden.
Por otro lado, amar a los estudiantes incluye respetarlos, confiar y cuidarlos. Mientras sean mis alumnos, los trataré por igual sin importar si sus calificaciones son buenas o malas. Brindar ayuda más entusiasta a los estudiantes con personalidades retraídas. Que recuperen la confianza y salgan del malentendido de la autoevaluación. Los sentimientos de las personas son mutuos y los estudiantes pueden sentir la sinceridad del maestro. Si los estudiantes sobresalientes son flores en flor, entonces los de bajo rendimiento son capullos esperando florecer. Para permitir que toda la clase se desarrolle de manera integral, insisto en hacer un buen trabajo para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento. A los de bajo rendimiento, nunca los desprecio, sino que los considero amigos. Observe y estudie atentamente sus respectivas características, descubra más de sus ventajas y aproveche la oportunidad para educarlos, animarlos, entrenarlos y hacer un buen trabajo en su transformación. Durante mucho tiempo, las tareas asignadas por los profesores han sido básicamente "las mismas" sin tener demasiado en cuenta las diferencias en las tareas de los estudiantes, lo que ha dado a los estudiantes de bajo rendimiento una sensación de opresión y miedo al hacer las tareas.
Al organizar la tarea, la organizo en diferentes niveles según las diferentes habilidades de aprendizaje. Para los estudiantes con una base deficiente, puedo ir de superficial a profundo, de fácil a difícil, profundizar gradualmente el nivel y reducir gradualmente la brecha con los estudiantes excelentes.
Lo que he dicho anteriormente es también lo que hacen mis compañeros en el trabajo. Algunos de ellos pueden hacer un trabajo cada vez más detallado que yo. Un trabajo duro, una cosecha. La enseñanza une alegría y tristeza. En el futuro trabajo docente, me adheriré al principio de "diligencia en el estudio, buen pensamiento y trabajo duro", como siempre, y continuaré trabajando duro para convertir en mí la confianza y el aliento de mis líderes y de todos. Trabaje más duro y con los pies en la tierra en el futuro, esfuércese por hacer un mejor trabajo.
Discurso del Profesor 4 en el Acto de Lanzamiento del Festival de Lectura de Primaria
Estimados profesores y alumnos:
¡Buenos días a todos!
Lo esperamos con ansias. El tan esperado sexto "Festival de Matemáticas" finalmente se inauguró hoy. El tema del "Festival de Matemáticas" de este año es "Feliz Festival de Matemáticas, Colisión de Pensamientos". El lema del evento es "Feliz Festival de las Matemáticas, yo decido la felicidad". Su objetivo es permitir que los estudiantes experimenten aún más "aprender matemáticas y divertirse infinitamente; usar las matemáticas en todas partes; amar las matemáticas y beneficiarse para la vida" a través de una variedad de actividades matemáticas.
Queridos estudiantes, las matemáticas son una parte importante del tesoro de la cultura espiritual humana. Las matemáticas son divertidas, interesantes y emocionantes. Las matemáticas están en todas partes a nuestro alrededor y las utilizamos todo el tiempo de nuestras vidas. Las matemáticas hacen que nuestro pensamiento sea más activo; las matemáticas hacen que nuestro crecimiento sea más feliz. China es un país con una civilización antigua. Desde la antigüedad, han surgido muchos matemáticos de fama mundial, como Zu Chongzhi, Zhang Hui, Su Buqing, Chen Jingrun, Hua Luogeng, etc. El famoso matemático Sr. Chen Shengsheng ha estado interesado en Matemáticas desde que era adolescente. Como pensaba que las matemáticas eran divertidas, seguí jugando y aprendiendo con gran interés y finalmente me convertí en un famoso maestro de matemáticas.
Las matemáticas son un tema muy misterioso e interesante. Todo, desde las naves espaciales, la tecnología de la información, la inteligencia artificial hasta la vida diaria, el trabajo y el estudio, la comida, la ropa, la vivienda y el transporte, son inseparables de la participación de las matemáticas. Por lo tanto, una sociedad desarrollada sin una fuerte investigación matemática es inimaginable. El famoso matemático Chen Shengsheng dijo una vez más de una vez: "Las matemáticas son hermosas". Resulta que la belleza de las matemáticas siempre ha estado escondida en el rico suelo del conocimiento matemático. Ella existe como un tesoro en la tierra matemática. se extiende por todos los rincones de la tierra matemática. Este rincón nos espera para buscar, descubrir y excavar. ¡Vamos a disfrutar del paisaje de las matemáticas!
En este festival de matemáticas, hemos organizado muchas actividades coloridas: hay competiciones animadas e interesantes de "póquer de 24 puntos", backgammon, rompecabezas de tangram, cerillas que se mueven inteligentemente y cuentas
Concurso infantil, sabiduría al alcance de la mano: pinturas de imaginación matemática en mi corazón; trabajos matemáticos escritos a mano que utilizan ambas manos y el cerebro, carnaval matemático interesante y divertido, estudiantes, si son una buena calculadora, vengan y Desafía el concurso de matemáticas. Si eres un buen narrador, ven y participa en el Concurso de oratoria de cuentos de matemáticos. No olvides que también tenemos un maravilloso carnaval de matemáticas. ¡Hay muchas actividades y muchas oportunidades para que presumas! ¡Qué piensas, estás emocionado! Entonces la acción es peor que la emoción. El profesor cree que con tantas actividades matemáticas, siempre hay una adecuada para ti. tú. ¡Espero que todos los estudiantes participen activamente! ¡Todos puedan volar en el palacio de las matemáticas y disfrutar de la felicidad de las matemáticas! El profesor espera que todos nuestros estudiantes puedan amar las matemáticas, estudiarlas y aprender conocimientos y habilidades más útiles en el océano de las matemáticas. ¡Quizás uno de nuestros compañeros de clase sea un futuro matemático!
Vista previa final ¡Le deseo a nuestro! Todo un éxito el VI Festival de Matemáticas del colegio
Discurso docente 5 para el Acto de Lanzamiento del Festival de Lectura de Primaria
Estimados líderes y docentes:
¿Buenas tardes? ¡Todos!
Hoy me siento muy honrado y emocionado de poder hablar aquí en nombre de los "Excelentes Maestros". Sé muy bien que hemos ganado el título honorífico de "Excelentes Maestros" y qué. Estamos haciendo en el trabajo. Todos los logros alcanzados son inseparables del fuerte apoyo de los líderes y la ayuda entusiasta de mis colegas. Por lo tanto, permítanme expresar mi más sincero agradecimiento y mi más sincero agradecimiento a los líderes en nombre de los maestros elogiados. .Bendiciones!?
Los docentes representan una responsabilidad y una misión. Aunque esta profesión es muy dura, estoy orgulloso de ser un maestro del pueblo. El podio de un metro es el escenario de mi vida y la tiza blanca es el pincel de mi vida. Por amor, realizo mi vida con cariño. Por persistencia, sonreí y escribí mi esperanza; no usaré la regla del dinero para medir mi valor, porque sé que los maestros no dejarán que el manantial claro del conocimiento se convierta en un charco de agua estancada; Los niños son el futuro y la esperanza de la patria.
Algunas personas dicen que los maestros son como escaleras, que usan sus cuerpos robustos para elevar a los estudiantes a la cima de sus vidas; algunos dicen que los maestros son como velas rojas, que iluminan el camino a seguir para los estudiantes con una fe eterna; y otros dicen: ¿Los profesores son barcos de personas que envían grupos de estudiantes al otro lado del conocimiento? Sí, las hazañas de cada profesor pueden compilarse en una obra maestra conmovedora, y sus comportamientos ejemplares pueden componerse en poemas conmovedores. cuántas noches tranquilas siguieron escribiendo; cuántas mañanas y atardeceres se apresuraron entre dos puntos y una línea.
¿¡Se puede decir que "no hay necesidad de azotar el látigo y trabajar duro, inclinar la cabeza y estar dispuesto a trabajar como un buey"!? la inquietud de la juventud y el vigor, la alegría de saborear la dulce lluvia, está el dolor de los repetidos reveses y la ansiedad sin fin. De ser una profesión a tratar a los docentes como un ideal y una carrera profesional, una forma de desafiarse a uno mismo y mejorarse, el proceso consiste en conocer las alegrías y las tristezas. Son los ojos puros de los niños los que nos dan fuerza, son las palabras preocupadas de los líderes las que nos dan fuerza, son las sonrisas de nuestros colegas las que nos dan aliento y es la confianza de los padres la que nos da confianza. Superemos con valentía todas las dificultades y experimentemos el verdadero significado de la vida educativa. Creo que como profesión, la educación, lo que más nos atrae es que en el viaje de la vida desde la niñez a la madurez que vivimos con nuestros hijos, también experimentamos las dificultades y alegrías de crecer. Realmente nos damos cuenta de que los maestros son gloriosos, la enseñanza lo es. serio y la plataforma es sagrada; la inversión emocional en la educación, la transformación de los conceptos educativos, la transformación de los métodos de enseñanza y la innovación del arte de la enseñanza estallan constantemente y la pasión por la reforma emerge constantemente. . En el ámbito de la educación y la docencia, captamos nuevas modas y tendencias. Como resultado, la reforma educativa se ha convertido en una nueva forma de vida, y el corazón inquieto se ha vuelto pacífico, enriquecido y más decidido. ¡En el sistema de coordenadas del valor de la vida, ya no flotamos puntos virtuales, trabajo sagrado en el currículum! , ahí están nuestros elevados juramentos y acuerdos. ¡Continuaremos dedicándonos a crear un modelo educativo "distintivo y de alta calidad". ?
La educación es una causa noble que requiere nuestra dedicación; la educación es una ciencia rigurosa que requiere que exploremos; la educación es un arte colorido que requiere que innovemos; **Participar juntos y trabajar juntos. "Un solo corazón está dedicado a servir al país." Queridos maestros, por muy largas que sean las palabras, no podemos expresar nuestra lealtad a la educación, y los poemas más bellos no pueden expresar nuestro amor por la educación. Estamos orgullosos. de nosotros mismos por poder participar en este tipo de trabajo que dura para siempre y sentirnos orgullosos de transmitir la profesión del futuro. ¡Con nuestros esfuerzos conjuntos, creo que lograremos mayores resultados y tomaremos el de Huangyuan! educación a un nuevo nivel.
Por último, les deseo a todos los líderes y profesores buena salud. ¡Buena suerte en el trabajo! ¡Feliz familia!
¡Gracias a todos!