Actividades seleccionadas del Día del Árbol Escolar
El bosque es el pulmón de la tierra, lo que significa que los árboles son insignificantes para el mundo, pero son tan importantes para el cuerpo humano como los alvéolos. A continuación, les traeré una selección de actividades escolares del Día del Árbol. ¡Espero que te guste!
Artículos seleccionados del plan de actividades del Día del Árbol de la escuela 1. Antecedentes de la actividad
En marzo de primavera, la hierba vuelve a crecer y los oropéndolas vuelan. El frío del invierno aún no ha desaparecido. La primavera llega a nosotros con un soplo verde. La brisa primaveral hace verde los capullos de las ramas, la hierba del suelo y el entusiasmo de los animados estudiantes universitarios. El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. La forestación proporciona una plataforma para que los jóvenes voluntarios difundan el amor y, al mismo tiempo, también hace que los profesores y estudiantes del hospital sientan todo el espíritu de la primavera. El verde es limitado, el amor es infinito. Con este fin, el Equipo de Servicio de Voluntariado Juvenil de la Unión de Estudiantes del Departamento de Arquitectura y Arte y el Departamento de Vida y Salud organizaron a profesores y estudiantes de nuestro departamento para realizar una actividad de plantación de árboles en el hermoso campus de nuestro departamento en la con motivo del Día del Árbol el 12 de marzo para practicar el espíritu voluntario. Crear un campus hermoso.
2. Tema de la actividad
Acércate a la naturaleza y construye un campus verde
3. Objetivos de la actividad
1. Objetivos emocionales: Dar rienda suelta al espíritu de propiedad y trabajo en equipo durante la actividad. Cuando nos enfrentamos a contratiempos, debemos comprendernos, ayudarnos y cuidarnos unos a otros como una familia.
2. Objetivos de conocimiento: comprender el "Origen del Día del Árbol", "Plantación de árboles y protección del medio ambiente", "Actividades relacionadas con el Día del Árbol" y otra información, mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica, agregar verde y purificar. la escuela y la sociedad y el paisajismo, llegando a los vecinos y peatones de los barrios y las calles.
4. Hora del evento
20_, 12 de marzo, 14:00 ~ 16:00.
Ubicación del evento del verbo (abreviatura del verbo)
_ _Jianyuan Square Square
Participantes del verbo intransitivo
Líderes de departamento y maestros para todos los estudiantes en el Departamento de Arquitectura y Arte
VII. Proceso de actividad
1. Preparación previa al partido: el equipo de servicio de voluntariado juvenil es responsable de redactar y mejorar el documento de planificación y sirve como equipo de emergencia durante el evento para manejar emergencias. Por ejemplo: no sé vestirme, aplicar medicamentos o mover cosas. El Departamento de Atención de Vida y Salud es responsable de contactar a los profesores de arquitectura paisajista para determinar las especies de árboles jóvenes, cómo comprarlos, etc. , así como tarjetas de contacto de protección de árboles, vallas publicitarias de protección de flores y arcos y pancartas inflables necesarios para la ceremonia de lanzamiento. La Liga Juvenil y el Departamento de Vida y Salud son responsables de la compra de artículos.
La Liga Juvenil y el Ministerio de Vida y Salud son responsables de contactar a las organizaciones de noticias, enviar reporteros de alto nivel para seguir las actividades y publicar artículos en periódicos escolares y universitarios. Transmitir publicidad antes y después del evento para que las actividades de voluntariado arraiguen profundamente en los corazones de la gente. Tome fotografías y grabe durante el evento, muestre las fotografías después del evento, publique el dv en el sitio web del departamento, escriba un comunicado de prensa y envíelo al Comité de la Liga Juvenil Municipal. Es necesario ampliar el impacto del evento.
2. Cronograma de actividades:
A las 09:00, el Equipo de Servicio Voluntario Juvenil y los funcionarios del Departamento de Vida y Salud se registraron en la Plaza de las Cuatro Esquinas y organizaron el lugar para la celebración. la ceremonia de lanzamiento junto con el personal.
12:30 El Equipo de Servicio de Voluntarios Juveniles y el personal del Departamento de Vida y Salud fueron a recoger árboles jóvenes y tomar prestadas herramientas para plantar árboles.
13:00 El Equipo de Servicio de Voluntariado Juvenil cavó hoyos junto con oficiales, soldados y voluntarios del Ministerio de Vida y Salud.
13:40 El departamento de inspección disciplinaria es responsable de organizar la asistencia de los estudiantes y mantener el ambiente del lugar.
14:00 _ _ Ceremonia de Inauguración del Primer Día del Árbol del Departamento de Arquitectura y Arte de CAFA
14:30 Firmas y plantación de árboles
15:30 Disposición e implementación del trabajo de acabado
3. Disposiciones posteriores: contratación de árboles, y la clase a la que pertenece la clase es responsable del mantenimiento de los árboles de clase en el futuro. Los árboles del departamento son mantenidos por el Cuerpo de Servicio de Voluntarios Juveniles y el Departamento de Vida y Salud. Si un árbol resulta herido o muere, la clase y el departamento al que pertenece serán responsables.
Ocho. Arreglos específicos para el evento (el despliegue del personal depende de las condiciones del sitio)
1. Disposición en el sitio para la ceremonia de lanzamiento: Coopere con el personal para instalar el arco inflable. Pide prestadas mesas y sillas y ordena. Decoración del lugar: globos, bonsáis, carteles...
2. Recolección de árboles jóvenes y préstamo de herramientas: Liang Kun es responsable de recolectar árboles jóvenes y Shang Yi es responsable de pedir prestado herramientas.
3. Cavar un hoyo: Los niños son responsables de encontrar un hoyo adecuado y prestar atención a la seguridad. Las niñas son responsables de atar cintas rojas a los árboles jóvenes y a las herramientas.
4. En la ceremonia de lanzamiento, las niñas fueron las encargadas de firmar y los niños fueron los encargados de plantar árboles.
5. Al plantar árboles, deje que los líderes del departamento y los maestros hagan una demostración primero y luego plántelos uno por uno.
6. Trabajos de acabado: realizados por los responsables de los dos departamentos, como devolución de mesas, sillas, bonsáis, herramientas, etc...
9.
1. Todos los miembros del equipo de servicio voluntario juvenil deben recibir capacitación en el manejo de emergencias antes de las actividades.
2. Debes obedecer la orden y no puedes ser descuidado en las actividades de plantación de árboles.
3. Cuide los árboles en el área de plantación, mantenga el área de plantación limpia e higiénica y no pisotee el césped a voluntad.
4. Preste atención a su propia seguridad y salud y complete la tarea dentro del tiempo especificado.
5. El contenido de los eslóganes promocionales debe ser sano y positivo, con letra clara y fija.
6. Las fichas de protección de árboles de cada clase deberán estar claramente escritas y fijadas.
Texto seleccionado 2 del plan de actividades del Día del Árbol 1 de la escuela. Propósito de la actividad:
Aprovechar el Día del Árbol en marzo como una oportunidad para llevar a cabo diversas formas de acciones de protección verde y actividades ecológicas entre los Jóvenes Pioneros en la jurisdicción Las actividades de diseño de esquinas y prácticas de protección garantizan que todos participen, y se combinan publicidad y acciones prácticas, para que los estudiantes puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión del crecimiento de las plantas y mejorar el medio ambiente. protección y conciencia ecológica, y lograr agregar verdor y verdor a la comunidad El propósito de purificar y embellecer el medio ambiente.
2. Público objetivo:
Estudiantes de grado superior de primaria y voluntarios comunitarios residentes en la jurisdicción.
Tres. Unidades de asistencia:
Oficina Municipal de Jardines, Oficina Municipal de Protección Ambiental, Escuela Secundaria Xiantao No. 3
4. Tiempo de actividad:
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
p>
Base de pato y pescado en rodajas Shuanglong
Actividades de verbos intransitivos:
1. periódico de pizarra de la clase escolar para hacer un buen trabajo de "sembrar esperanza y abrazar la primavera" "La publicidad permite a los estudiantes sentir y comprender la primavera, y los inspira a amar la naturaleza y la vida.
2. Acciones de mantenimiento de la protección del medio ambiente: Disponer áreas de plantas verdes en la comunidad y realizar actividades como recoger basura, caída de hojas, limpiar macizos de flores, regar y fertilizar. , y llamó a todos a participar en la serie de actividades ecológicas del Día del Árbol y hacer su parte para embellecer y purificar el medio ambiente.
3. Plantación de árboles respetuosa con el medio ambiente: el líder de cada grupo lleva a los miembros del equipo a la base, recolecta especies de árboles y herramientas y luego lleva a los miembros del equipo al sitio de plantación de árboles correspondiente para plantar árboles. Cuelga una pequeña nota en el árbol que diga "Le doy un regalo a la primavera".
4. Intercambio sobre protección y conservación del medio ambiente: con "Lo que sé sobre el Día del Árbol" como contenido, aprenda sobre conocimientos y actividades relacionados con el Día del Árbol prestando atención a las noticias y periódicos sobre el Día del Árbol. y llevar registros. Comunicación y publicidad entre los estudiantes.
5. Después de la sesión de comunicación, resuma la actividad y finalice la actividad.
Siete. Preparación:
Bolsas de basura, tenazas, guantes, baldes, especies de árboles, folletos.
Se seleccionaron 3 piezas del plan de actividades del Día del Árbol de la escuela 1. Propósito de la actividad
Con el fin de mejorar la conciencia ambiental de profesores y estudiantes, * * * participar en acciones prácticas para reverdecer y embellecer el campus, fortalecer la conciencia de la vida y la conciencia de la responsabilidad, mejorar el sentido del honor y el concepto colectivo de profesores y estudiantes, dejar huellas de la vida en el campus, esforzarse por practicar el valor de la vida en el estudio y el trabajo, y continuamente mejorar el sentido de logro y responsabilidad social de docentes y estudiantes. La actividad busca ser práctica, basada en la realidad, enfatizando tanto el proceso como los resultados, para que cada estudiante pueda recibir una cierta educación en esta actividad. Cada clase publicita activamente, todos participan, combina el aprendizaje de conocimientos con la práctica laboral, mejora la conciencia ambiental y agrega elegancia a la creación de una escuela verde provincial.
2. Lema de la actividad
“Construir un campus verde y construir un ideal verde”
3 Hora de la actividad
27 de febrero. Junio _ _ 10.
Cuatro. Contenido y calendario de actividades
1. Etapa de publicidad y movilización
(1) El director Liang se movilizó en la reunión de profesores de la clase (27 de febrero)
(2) Combinado con el discurso bajo la bandera nacional, la Clase 205 de la Clase de Protección Ambiental emitió una iniciativa para toda la escuela (8 de marzo)
(3) La Oficina Política y de Educación realizó una breve reunión para anunciar la actividad. plan, enfatizando el principio de voluntariedad y erigiendo monumentos para las listas de bosques en diferentes niveles, las donaciones individuales se pueden enumerar por separado.
Cada clase reportó el número de compromisos (9 de marzo)
2. Etapa de implementación
(1) Con base en los datos reportados por cada clase, la Oficina de Asuntos Generales se comunicará con la empresa de jardinería. Planificar e implementar los plantones (antes de marzo de 2012) y ser responsable de su mantenimiento y preservación.
(2) Ceremonia de adopción y plantación de árboles (12 de marzo)
(3) Pasar el rato y tomar fotos (escribe_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Fecha o nombre del cultivador, etc.) (antes del 10 de junio)
Verbo (abreviatura de verbo) actividad auxiliar.
1. Reunión de clase temática sobre protección del medio ambiente (15 de marzo)
Cada clase llevó a cabo actividades de reunión de clase con el tema "Construir un campus ecológico y establecer ideales ecológicos" para enseñar a los estudiantes a ser ecológicos. conocimiento y Son una directa educación ecológica y propaganda científica.
2. Publicar un periódico de pizarra con el tema "protección ambiental verde". (Antes del 23 de marzo)
3. Dirigido por el grupo de idioma chino, cada clase de estudiantes de primer y segundo grado organizará a los estudiantes para escribir un ensayo sobre el tema de "protección ambiental verde". Se deben entregar cinco trabajos para cada clase y la fecha límite es el 30 de marzo.
Ensayo seleccionado 4 del plan de actividades del Día del Árbol Escolar 1. El significado de la actividad
El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Durante este festival, la propiedad y el trabajo en equipo de los estudiantes El espíritu. se nutre. Cuando nos topamos con contratiempos, debemos entendernos, ayudarnos y cuidarnos unos a otros como una familia; fortalecer la comunicación emocional entre profesores y estudiantes y ganarnos el favor y el reconocimiento de la sociedad y de los padres de los estudiantes; En el proceso de práctica, cada estudiante debe reflejar sus propios talentos, dar rienda suelta a la conciencia y la autodisciplina de los estudiantes y mejorar la capacidad de operación práctica y la capacidad de cooperación mutua de los estudiantes. Añade un poco de verde a nuestros hogares, viste de verde a nuestra madre tierra y déjala vivir y desarrollarse felizmente. Hacer nuestro entorno más bello.
2. Lema de la actividad
Añade un poco de verde a la tierra y déjala crecer feliz.
3. Hora del evento
En la mañana del 12 de marzo.
4. Preparación para la actividad
Árbol, pala, cuerda, tarjeta, bandera roja
Cosas a tener en cuenta durante la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Presta atención a la seguridad vial, presta atención a tu propia imagen, muestra espíritu de unidad y cooperación en el proceso de plantación de árboles y no seas descuidado.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos
(1) Etapa de publicidad y movilización
1. Convocar a todos los estudiantes a la ceremonia de izamiento de la bandera: Todos deben participar en la Día del Árbol Una serie de actividades para proteger y mantener el verde pondrán de nuestra parte para embellecer y purificar el medio ambiente.
2. Hacer una propuesta
3. Contratar y contratar
(2) Etapa de implementación
1, Configuración
El pase de lista se realizará a las 8 en punto del 12 de marzo. Llegue 10 minutos antes, cuente a las personas y regístrese.
2. Salida
Salida a las 8:30, dividida en diferentes sedes y herramientas. En el camino, rodearon la carretera de montaña, llevaron a los estudiantes a izar la bandera roja y les exigieron que usaran uniformes escolares, prestaran atención a sus palabras y acciones y fueran corteses con los demás. El profesor principal debe ser responsable de la seguridad de los estudiantes y está estrictamente prohibido jugar en la calle.
3. Elección del sitio: en la ladera alrededor de la carretera de montaña.
4. Empezar a plantar árboles
A las 9:00, cada grupo trajo sus propias herramientas y se dirigió al sitio de plantación de árboles. Para sitios separados, plantan árboles en grupos.
5. Evaluación de la plantación de árboles
Se evaluaron los resultados de la plantación de árboles de cada grupo y se distribuyeron pequeños obsequios a los grupos con desempeño sobresaliente.
A las 6.11:30, el equipo de publicidad repartió tarjetas, bolígrafos y cuerdas a los alumnos. Los estudiantes escribieron sus deseos, lo que querían decir, firmaron sus nombres y fechas, colgaron las tarjetas en sus propios árboles con cuerdas y se tomaron fotos con el arbolito.
A las 7.12:00, todos los profesores y alumnos se reunieron bajo la pancarta, tomaron fotografías y devolvieron las herramientas.
(3) Etapa de resumen
Resumen de esta actividad.
Texto seleccionado 5 del plan de actividades del Día del Árbol de la escuela 1. Propósito de la actividad
Aproveche el Día del Árbol en marzo como una oportunidad para llevar a cabo diversas actividades ecológicas y prácticas de protección de plantas entre los jóvenes pioneros de la escuela Experimenten actividades, permitan que todos participen juntos, combinen publicidad con acciones prácticas, permitan que los estudiantes experimenten la alegría del éxito en las actividades, mejoren la conciencia ambiental y la conciencia ecológica, y logren el propósito de hacer más verdes la clase, la escuela y sociedad, purificando y embelleciendo el medio ambiente.
2. Tema de la actividad:
Agrego verde al campus.
En tercer lugar, el contenido específico de la actividad
(1) Sembrando Acción Verde:
1. El 12 de marzo se hizo un llamamiento a todos los estudiantes para que participaran. participar en el Día del Árbol "Yo soy" Una serie de actividades para "agregar verde al campus" para embellecer y purificar el medio ambiente y mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes.
2. Todos aprenden a cantar la "Canción de palmas ambientales del campus". Utilice estos contenidos para regular su propio comportamiento, fortalecer la gestión diaria y ayudar a los estudiantes a cuidar el entorno del campus.
3. Recoge lemas y premios verdes. Cada escuadrón pidió a los estudiantes que escribieran sus propios libros y la clase seleccionó a uno para participar en la actividad de selección de escuelas.
(Premio Colectivo: 2 primeros premios, 4 segundos premios, 6 terceros premios, 7 premios de excelencia)
(B) Acción verde de protección del medio ambiente --- - Día del Árbol
1. Cada escuadrón establece un equipo de protección ecológica para llevar a cabo actividades como reverdecimiento de plantas, adopción de césped y mantenimiento del cinturón verde en la escuela (limpieza de basura, poda de ramas y hojas, aflojamiento de tierra y eliminación de malezas).
2. La escuela produce carteles verdes para cada escuadrón y los cuelga de manera uniforme.