Plan de actividades del escuadrón de jóvenes pioneros

Preparación de la actividad:

1. El líder del escuadrón organiza a los miembros del equipo para ensayar programas civilizados y educados.

2. Los "niños civilizados" gastan unas flores gloriosamente.

3. Manual de etiqueta para alumnos de primaria y secundaria.

Contenido de la actividad:

Aprender rutinas de etiqueta, canto y baile, sketches, etc.

Proceso de actividad:

Primero, todos se ponen firmes.

En segundo lugar, izar la bandera y saludar.

En tercer lugar, cante la canción del equipo.

En cuarto lugar, el jefe de escuadrón pronunció un discurso y anunció el inicio de la actividad.

Quinto, realizar actividades.

Mayor: ¡Hola profesores y compañeros! Clase 1 (1) La reunión de clase temática de "Flores de la civilización que florecen en todas partes" comienza ahora.

1. Mantenemos la bandera del equipo en alto, cantamos la canción del equipo y hemos sido civilizados y educados desde la infancia. Cantamos juntos "Fuimos civilizados desde la infancia".

2. Anfitrión: Sopla la brisa primaveral, el sol brilla, el pañuelo rojo flota sobre el pecho, el lenguaje es hermoso, las palabras son hermosas y el comportamiento es hermoso. Disfruten el sketch "Hablando".

(Dos concursantes A y B subieron al escenario, uno de ellos vestido de anciano)

Hola, ¿está Xiao Ming en casa? (El abuelo lo ignora)

R: ¡Oye, déjame preguntarte! Eres mudo, ¿por qué no hablas? (El abuelo todavía lo ignoraba)

Abuelo: (Más tarde A se dio cuenta de que había sido descortés y preguntó en lenguaje educado. El abuelo respondió que lo educó y le agradeció)

3. : Diafonía "Hablar" nos dice que realmente debemos ser educados cuando hablamos con los demás. Por favor mire el sketch "Alumno educado".

(Personajes: reportero, estudiantes de A, B, C y D)

Reportero preguntó A: ¿Cómo hablas con la tía asistente cuando vas a la librería a comprar libros? ?

a: Tía, quiero comprar el juego de "Cien mil porqués para estudiantes de primaria" que está en la estantería. ¿Puedes mostrármelo?

Reportero: Está bien. Eres muy educado.

R: ¡Gracias!

El periodista le preguntó a B: Disculpe, cuando se pierde en la intersección, ¿cómo le pregunta a la policía?

(bActuación)

Reportero: ¡Guau! ¡Sea educado y de primera categoría!

El periodista preguntó a C: Disculpe, ¿qué dices cuando quieres pedirle prestado un bolígrafo a un compañero? (Introducción a C Performance)

Reportero: Eso es muy hablador. Mi compañero de clase definitivamente te lo prestará.

El joven periodista le preguntó a Ding: Disculpe, si un tío viene a ver a su padre y resulta que su padre no está en casa, ¿cómo recibirá a los invitados?

actuación de c)

Reportero: ¡Está bien! Eres un chico tan civilizado y educado.

4. Moderador: Pañuelo rojo infla el pecho, civilizado y educado. Disfruten de la canción y bailen "Canción del aprendizaje".

Anfitrión: Un canto hermoso atrae las flores para que florezcan y los Jóvenes Pioneros las recogen. ¿Por qué preguntar sobre la recolección de flores? Para niños civilizados.

La maestra puso flores rojas a los niños civilizados. (aplausos).

5. Protagonista masculino: Un niño civilizado se ríe. Por favor dime, ¿cuáles son las palabras amables?

(El presentador mostró las palabras "Hola", "Por favor", "Lo siento", "Gracias", "Adiós", etc. en la escena).

6. Anfitrión: Disfruten la interpretación de "If" de Allegro.

(Salieron al escenario cuatro concursantes respectivamente, interpretando los papeles de pequeños clientes, pequeños pasajeros, pequeños turistas y pequeños espectadores)

Pequeño cliente: Si yo fuera un pequeño cliente, compraría las cosas en orden; cuando hable, interceda primero. Debemos respetar a los vendedores y no causar problemas a los demás.

Pequeño pasajero: Si fuera un pequeño pasajero, me subiría al autobús y no estaría abarrotado. No peleéis por los asientos en el autobús; cuando llegó el autobús, él se bajó primero, fue muy amable y no peleó.

Público pequeño: Si fuera un público pequeño, vería películas, haría acrobacias, sería civilizado, mantendría el orden, sería higiénico, no escupiría, me quedaría callado y no haría ruidos.

Pequeños turistas: si fuera un pequeño turista, iría al parque, vería los hermosos paisajes, cuidaría las flores, plantas y árboles, protegería las reliquias culturales y no vería invitados extranjeros. Sería un turista civilizado.

Anfitrión: ¡Estudiantes, esforcémonos todos por ser adolescentes civilizados! Mire el baile "Qué feliz es nuestra vida". 》

Anfitrión: Crecimos en el abrazo de la patria llena de sol y flores. Que hermosos y bendecidos somos. Aprendamos juntos etiqueta y costumbres.

7. Los alumnos de primaria y secundaria aprenden rutinas de etiqueta.

Anfitrión: Somos las jóvenes águilas de la patria y la flor de la civilización florece en nuestros corazones. Somos los amos del siglo XXI y debemos ser pueblos civilizados en el siglo XXI. Pongámonos las alas de la civilización y volemos hacia el cielo azul y hacia el futuro brillante.

6. Discurso del consejero:

Estudiantes, China tiene una larga historia de cinco mil años y una cultura espléndida. Es una de las cuatro civilizaciones antiguas y una tierra de etiqueta. Por lo tanto, nuestros hijos deben ser civilizados y educados desde una edad temprana, ser personas civilizadas, hablar palabras civilizadas, hacer cosas civilizadas y dejar que las flores de la civilización florezcan en todas partes.

7. Distintivo de llamada: ¡Prepárate para luchar por la * * * causa! (Esté preparado en cualquier momento)

8.

Actividades del Escuadrón de Jóvenes Pioneros (2)

1. Antecedentes de la actividad

La construcción de nuestro "Escuadrón de Características Chaoyang" se basa en las características de los miembros del equipo. ellos mismos. Todos los miembros del "Escuadrón Chaoyang" tienen sus propias personalidades únicas. Son como un grupo de angelitos felices bajo el sol. Les deseo salud, felicidad y crecimiento bajo el sol.

2. Objetivos de la actividad

Bajo la guía de la ideología orientada al trabajo de la escuela, responder activamente al espíritu de diversas actividades de la brigada, llevar a cabo actividades para crear un "escuadrón característico". ”, y estimular el interés de los miembros del equipo por la lectura, crear una buena atmósfera de "lectura" para los miembros del equipo y desarrollar inicialmente buenos hábitos de lectura.

Tres. Contenido y proceso de la actividad

1. Formular un plan de actividades para el “Escuadrón de Servicios Especiales”.

a. Convocar una reunión entre el líder del escuadrón, el líder del escuadrón y el líder del escuadrón.

Discutir y formular planes de actividades basados ​​en las condiciones reales de los miembros del equipo.

b. Recomendar de 1 a 5 libros adecuados para estudiantes de secundaria.

c.Combinar con la clase de actividad "práctica integral" para organizar la lectura guiada.

2. Realiza el primer evento de "Escuadrón Especial".

Reunión de movilización "Actividad de lectura": la lectura es una forma importante para que las personas aprendan, un faro de lucha por la vida y un canal para la herencia cultural. Es la escalera del progreso humano y los libros son los amigos de la humanidad. A través de "hacer amistad con los libros y viajar en el océano del conocimiento". ¡Sólo desarrollando el buen hábito de amar los libros y leer mucho desde una edad temprana podremos cultivar nuestros sentimientos, adquirir verdadero conocimiento y establecer nuestros ideales a través de la práctica de la lectura!

3. Realizar la actividad de hacer amistad con los libros.

Hacer un plan de lectura: mi libro favorito

b. Intercambio de lectura: los que más me gustan son "Una historia" y "Un fragmento maravilloso".

c. Actividad divertida: Solitario de palabras

d. Concurso "Story King"

4.

El cuarto son los arreglos específicos para las actividades del "Escuadrón de personajes".

Septiembre: Encuentro de movilización “Actividad de Lectura”.

Octubre: Me hago amigo de los libros. Presente libros nuevos y recomiende uno o dos libros adecuados para estudiantes de secundaria.

Noviembre: Actividad de lectura. (Guiar la lectura y tomar notas de lectura.)

Diciembre: Intercambio de lectura. (Mis favoritos son "Una historia" y "Lo más destacado")

Enero: elabora hojas de trucos para periódicos y concursos de conocimientos extracurriculares.

Actividades del Escuadrón de Jóvenes Pioneros (3)

1. Ideología rectora:

Este semestre, el trabajo de los Jóvenes Pioneros se centra estrechamente en el trabajo del Condado. El Comité de la Liga Juvenil y la escuela, con los tres representantes Guiados por la teoría y basados ​​en la educación de las personas, continuaremos implementando las opiniones del Comité Central y del Consejo de Estado para fortalecer y mejorar aún más la construcción ideológica y moral de los menores, y utilizar "La educación experiencial como enfoque básico para fortalecer integralmente la construcción ideológica y moral de los niños y servirles es estudiar mucho, vivir felices y desarrollarse integralmente", y esforzarse por crear una nueva situación para el trabajo de los Jóvenes Pioneros. de nuestra escuela.

2. Enfoque de trabajo:

(1) Fortalecer la investigación sobre normas y principios, y fortalecer la gestión de los Jóvenes Pioneros.

1. Utilice las reuniones matutinas, las reuniones de clase y otros momentos para organizar a los miembros del equipo para que estudien seriamente el "Código de la escuela primaria", los "Estándares de comportamiento diario para los estudiantes de la escuela primaria" y las "Reglas de comportamiento civilizado para la escuela primaria de Maojiadian". Estudiantes de la Escuela", a través de radio, periódicos de pizarra, Una serie de actividades como "La Etiqueta Civilizada Acompañame" fortalecen la educación para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de conducta y moral desde una edad temprana y convertirse en una nueva generación de personas disciplinadas, educadas y educadas. .

2. Educar a los Jóvenes Pioneros para que insistan en usar pañuelos rojos y el logotipo del cuadro de Jóvenes Pioneros. Aprovechar al máximo el entusiasmo y la iniciativa de los cuadros del equipo y participar en el sentido de propiedad de la dirección de la escuela, para que puedan convertirse en los asistentes adecuados del equipo de profesores asistentes.

(2) Fortalecer aún más la construcción propia de los Jóvenes Pioneros.

1. Estandarizar la distribución del aula, crear un ambiente armonioso, personalizado y energético, y resaltar las características de los Jóvenes Pioneros.

2. Llevar a cabo seriamente actividades de clase semanales para que las actividades del escuadrón realmente puedan convertirse en la base para la educación regular de los Jóvenes Pioneros y un escenario para mostrarse.

3. Los estudiantes deben aprender a cantar el himno nacional, ser capaces de cantar el himno nacional, amar la bandera nacional y comprender la etiqueta al izar la bandera nacional.

(2) Promover una de las habilidades artísticas en Sports Art 2 1 y fortalecer el desarrollo de la educación del arte de la caligrafía Todos los martes y jueves al mediodía, la segunda clase todos los viernes realizará capacitación en escritura, el contenido es. para caligrafía de sexto grado. Cada vez que escriben, el profesor guía y los alumnos escriben con cuidado.

(3) Llevar a cabo una variedad de actividades temáticas de Jóvenes Pioneros para promover el desarrollo integral de los estudiantes.

1. Aprende de Lei Feng.

(1) Llevar a cabo activamente actividades para respetar y cuidar a las personas mayores y hacer buenas obras para la sociedad, y enviar amor, calidez, propiedades y dinero a los "hogares de cinco garantías", familias con subsidios de subsistencia, estudiantes pobres, residencias de ancianos y grupos desfavorecidos.

(2) Cante las canciones de Lei Feng, cuente las historias de Lei Feng, recite el diario de Lei Feng y recite los poemas de Lei Feng.

(3) Participe en el concurso de números especiales del periódico del escuadrón "Aprenda de Lei Feng".

(4) Animar a los estudiantes a realizar actividades para aprender de Lei Feng.

(5) Aprenda de Guo, sea un Lei Feng contemporáneo y ofrezca amorosas actividades de servicio voluntario.

2. Participar activamente en las actividades de “transmisión del espíritu nacional de generación en generación” que organiza el colegio.

Este semestre combina las actividades "Aprenda de Lei Feng", el Festival Qingming, el Festival del Barco Dragón, el Día del Trabajo y otros festivales tradicionales y actividades temáticas para promover y cultivar el patriotismo como núcleo de la unidad, el amor a la paz, trabajo duro y superación personal El tema del gran espíritu nacional se basa en las ricas y coloridas actividades de educación experiencial como portador, y a través de diversas actividades prácticas y de aprendizaje, los niños son guiados a realizar una serie de actividades en el. forma de escuadrones y escuadrones de Jóvenes Pioneros. La educación guía a los niños para que comprendan la rica connotación del espíritu nacional, sientan el tremendo poder del espíritu nacional, establezcan gradualmente un sentido de orgullo y orgullo nacional y estén completamente preparados para el gran rejuvenecimiento de la nación china desde una edad temprana.

3. Combinado con actividades prácticas integrales, llevar a cabo actividades de lectura clásicas culturales, permitiendo a los estudiantes adquirir conocimientos y crecer en las actividades, cultivando así las habilidades prácticas integrales y el espíritu innovador de los estudiantes.

4. Estrechar los vínculos entre el hogar y la escuela y aprovechar plenamente el importante papel de la educación familiar a la hora de influir en los estudiantes.

5. Cuidar a los niños abandonados y realizar la actividad "Amor tomados de la mano". Al llevar a cabo actividades, podemos mejorar la compasión de los estudiantes, permitirles que realmente presten atención a quienes los necesitan y transmitir civilización, amistad, amor y sonrisas en el campus, para que los miembros pobres del equipo puedan sentir la calidez del grupo y promover el desarrollo de su salud física y mental.

6. Realizar enérgicamente educación sobre seguridad. Continuar considerando la educación sobre seguridad y la educación jurídica como el enfoque a largo plazo del trabajo de educación moral. Llevaremos a cabo educación sobre seguridad y educación jurídica durante todo el semestre, persistiremos en aprovechar al máximo las reuniones matutinas y las actividades de equipo para la educación, estandarizaremos las actividades extracurriculares de los estudiantes, exigiremos que los estudiantes no jueguen juegos peligrosos en el campus y eliminaremos posibles riesgos de seguridad. Hacer un buen trabajo para proteger y guiar a los estudiantes después de la escuela, fortalecer la gestión de los estudiantes que llegan temprano, esperar el autobús escolar y almorzar durante el almuerzo, estandarizar los requisitos de actividades y permitir que los estudiantes realicen actividades seguras en el campus.

Disposiciones específicas de trabajo:

Febrero:

1 Formular el plan de trabajo de Jóvenes Pioneros;

Marzo:

1, lanza una serie de actividades para aprender de Lei Feng.

2. "Hago algo por mi madre" - lanzó la celebración del "8 de marzo Día de la Mujer".

(1) Presentar el "8 de marzo Día de la Mujer" a los estudiantes.

(2) Realizar actividades de agradecimiento a las madres.

Pida a los estudiantes que creen una tarjeta navideña o le escriban una carta a su madre, la ayuden con las tareas del hogar o hagan algo por ella.

3. Ceremonia de inauguración.

4. Formar abanderados y abanderados.

5. Realizar actividades de educación ambiental “312”.

6. Lleve a cabo una de la serie de actividades de "La etiqueta civilizada que me acompaña":

(1) Organice a los estudiantes para que estudien el "Plan de etiqueta civilizada que me acompaña" y el "Maojiadian". Civilización de estudiantes de primaria "Código de conducta".

(2) Publicar una iniciativa para practicar la etiqueta civilizada y movilizar a profesores y estudiantes para que se conviertan en propagandistas, practicantes y manifestantes de la etiqueta civilizada.

(3) Utilizar reuniones matutinas, discursos bajo la bandera nacional, estaciones de radio del campus, periódicos de pizarra, etc. Promover el conocimiento de la etiqueta civilizada y mejorar la alfabetización en etiqueta de los estudiantes.

(4) La clase selecciona un "supervisor de etiqueta" para detectar rápidamente comportamientos incivilizados a su alrededor, detenerlos y educarlos, descubrir la etiqueta típica a su alrededor y recomendarlos a la estación de radio Red Bufanda para publicidad y educación. .

(5) Realizar actividades educativas con el tema “Civilización y Lenguaje Corporal, Yo Voy Primero”. La clase selecciona la "Estrella de la Etiqueta Civilizada" una vez por semana y la informa al equipo el viernes.

Abril:

1. Llevar a cabo la actividad temática del Festival Qingming de "transmitir el espíritu nacional de generación en generación".

2. Realizar actividades de evaluación de reuniones de clase temáticas para mejorar la calidad general de los estudiantes.

3. La segunda serie de actividades de "La etiqueta civilizada me acompaña":

(1) Participar activamente en el concurso de periódicos escritos a mano de etiqueta civilizada.

(2) Llevar a cabo actividades de escritura de canciones infantiles (rimas) de "hablar palabras civilizadas, hacer cosas civilizadas, caminar por caminos civilizados y ser personas civilizadas", defender enérgicamente la etiqueta y la moda civilizada, y esforzarse por ser Chicos civilizados y buenos.

(3) Celebrar una reunión de clase o de escuadrón con el tema "Etiqueta Civilizada".

Mayo:

1. Realizar educación sobre el trabajo amoroso.

2. Utilice la televisión y el VCD para organizar a los miembros del equipo para que vean películas rojas y eduquen a los estudiantes sobre el patriotismo.

3. La tercera serie de actividades de "La etiqueta civilizada me acompaña":

(1) Cada escuadrón realiza la actividad "Traigo la etiqueta a casa".

Aliente a los miembros del equipo a aprender conocimientos de etiqueta civilizada con sus padres, compartir los beneficios de aprender conocimientos de etiqueta civilizada, supervisar comportamientos incivilizados en el hogar, escribir una "Convención de civilización familiar" y construir una sociedad civilizada, armoniosa y feliz. familia.

(2) Realizar actividades educativas con el tema "Civilidad y cortesía primero". Utilice las aulas, las reuniones matutinas y las asambleas para fortalecer el entrenamiento de los estudiantes en "sentarse, pararse y caminar" y realizar ejercicios de "sentarse, pararse y caminar". A través de orientación y capacitación estandarizadas, los estudiantes desarrollarán gradualmente una buena etiqueta.

(3) Realizar actividades educativas con el tema “Acceso Civilizado a Internet Primero”. El maestro de la clase brinda a los estudiantes "asesoramiento psicológico en línea" para guiarlos a usar Internet de manera saludable, hacer un uso razonable de los recursos de la red para el estudio y la vida, educar a los estudiantes y cultivar los buenos hábitos de Internet de los estudiantes.

(4) Realizar un concurso de oratoria de cuentos rituales.

Junio:

1. Organizar para celebrar la actuación artística "1 de junio" y el tercer festival de arte de la escuela primaria de Maojiadian.

2. Actividades de educación jurídica en seguridad.

3. Realizar actividades de educación para la vida.

Julio:

1. Realizar la actividad temática “Pañuelo Rojo Corazón a la Fiesta” para celebrar el 1 de julio

① Utilizar reuniones y clases matutinas; reuniones para llevar a cabo actividades del partido para los estudiantes La educación sobre la historia y las condiciones nacionales mejora el amor de los estudiantes por la patria y el partido.

(2) Aprovechar los tres minutos previos a la clase para cantar canciones que ensalcen la patria y el partido.

2. Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros.

3. Organizar la vida de verano.