Colección de citas famosas - Colección de poesías - Un gran encuentro de conocimientos chinos para estudiantes de primaria

Un gran encuentro de conocimientos chinos para estudiantes de primaria

Resumen del conocimiento del idioma chino desde la escuela primaria hasta la secundaria en 20XX y referencia para el certificado de la escuela primaria hasta la secundaria.

Primero, Pinyin

1. Repaso de conocimientos básicos: 23 consonantes iniciales, 24 finales y 16 sílabas completas.

2. Tono: dividido en cuatro tonos. Canción estándar: "Si tienes una, no la sueltes. Si no tienes A, busca O, E, I y U al final".

3. Las sílabas son iniciales, finales y combinación de tonos.

(1) Cuando la vocal "u" ​​se escribe junto con las primeras letras "j, q, x, y", los dos puntos en la cabeza de "u" (como "ju ") se eliminará.

(2) Los sustantivos especiales en pinyin, como personas o cosas, se escriben con mayúscula con la primera letra, como "Beijing".

4. Símbolo de insonorización: Cuando las sílabas que comienzan con A, O y E están conectadas detrás de otras sílabas y la pronunciación se confunde fácilmente, se debe agregar un símbolo de insonorización después de la primera sílaba, representado por "'". , para ayudar a diferenciar entre las dos sílabas.

Por ejemplo, "Ping'an" y "Qi'e".

En segundo lugar, caracteres chinos

1. Trazos y reglas de orden de los trazos

“Primero horizontal y luego vertical (10), primero hacia la izquierda y luego hacia abajo (8) , de arriba a abajo (paisaje), de izquierda a derecha (árbol), de afuera hacia adentro (igual), de adentro hacia afuera (letra), primero adentro luego sello (país), primero en el medio y luego ambos lados (agua) ."

2. Estructuras radicales y de estantería (7 estructuras)

Monografía (centro), estructura izquierda-derecha (otoño), estructura izquierda-centro-derecha (do), arriba -estructura descendente (es), estructuras superior, media e inferior (alas), estructuras totalmente cerradas y semicerradas (parques, zonas), estructuras en zigzag (cristales).

3. Diccionario silencioso del maestro (tres métodos de búsqueda de palabras)

(1) Pasos del "Método de búsqueda por orden de palabras": identificar la pronunciación de las palabras, establecer letras y cambiar el índice; comprobar sílabas y caracteres chinos.

(2) Pasos del "Método de búsqueda radical": determine el radical y busque en el índice más de unas pocas pinturas;

Reglas radicales de búsqueda de palabras:

Arriba y abajo, no arriba y abajo;

Hay izquierda y derecha, ve a la izquierda pero no a la derecha;

Está el interior y el exterior, está el exterior y el interior.

Las monografías generalmente utilizan la primera imagen de un personaje como radical.

(3) Pasos del "Método de conteo de trazos": cuente el número de trazos; busque el índice y busque el "Índice de palabras difíciles";

4. Similitudes (8 formas de expresión): comprensión de los métodos de memoria y los métodos de memoria de fórmulas.

(1) "Tú" y "A" con los mismos trazos pero diferentes posiciones

(2) "Afuera" y "Posición" con glifos similares pero diferentes trazos

(3) "Qing" y "eye" tienen formas similares pero radicales diferentes

(4) "金" y "Ling" tienen formas similares pero trazos diferentes.

(5) "Partner" y "Part" con la misma unidad estructural pero diferentes posiciones

(6) Forma y sonido similares, "muy" y "malicioso"

(7) Las formas son similares a los sonidos de "Qing" y "Qing"

(8) "Pobreza" y "Codicia" son diferentes en forma y sonido.

5. Caracteres polifonéticos: la misma fuente pero diferente pronunciación. Como "bloquear", "exponer" y "tragar".

Homófonos: Los homógrafos y los sinónimos son diferentes. Como "seco" e "irritable".

6. Polisemia: palabra con dos o más significados.

Por ejemplo: "Zhang" (1) expanda (2) para ver, vea (3) para mostrar (4) el apellido.

Tercero, palabras

Palabras de contenido: sustantivo (madera), verbo (correr), adjetivo (hermoso), numeral (1), cuantificador (lugar) y pronombre (tú, yo). y ellos).

1. Clasificación de partes del discurso

Palabras funcionales: adverbios (especialmente, no), preposiciones (in, about), conjunciones (he), partículas (Zhu, De, ah), pseudo palabras sonoras (ding dong).

2. Sinónimos y antónimos

(1) Palabras con el mismo significado: "padre-padre" y "mutual-mutual"

(2) Similares significados Las palabras:

Los diferentes significados de las palabras: "feliz" → "feliz" → "feliz".

La gama de significados es diferente: "luchar" y "luchar"

Hay diferentes connotaciones emocionales en el significado de las palabras: "decisivo" y "arbitrario"

Diferentes combinaciones de palabras: "estricto" y "estricto"

Distinguir el uso de palabras y aplicarlas a diferentes objetos: "esperanza" (uno mismo) y "expectativa" (otros).

③Antónimos:

Antónimos absolutos: "vida" → "muerte"; "rico" → "pobre" Análisis: significado y color emocional

Antónimos relativos: "antes" → "después"; "alto" → "bajo"

3. Clasificación de palabras: método de memoria de clasificación, por ejemplo: clasificar por plantas, animales, frutas, verduras, etc.

4. Estructura de palabras 1

AA: "grupo"

AABB: "superposición" y "limpiar"

ABAB: " Investigación”

5. Modismos y refranes. El truco son las "tres más": leer más, pensar más y recordar más.

Cuarto, Sentencia

1. Oración única: compuesta de sujeto y predicado. Se puede dividir en cuatro tipos según su aplicación: oraciones declarativas (instrucciones narrativas); oraciones interrogativas (indagaciones, preguntas); oraciones imperativas (pedir, esperar u ordenar a otros que hagan algo)

2. Oraciones compuestas:

(1) Relaciones paralelas: ...también..., ...y..., al mismo tiempo..., a veces.. .a veces..., no...pero... …

②Relación progresiva: no sólo...sino también...y...y...incluso...y.. .y...

(3 ) Relación de elección: ...o..., sí o..., no...sí..., cualquiera/o...en lugar de. ..

(4) Relación de giro: Aunque…pero… …

(5) Relación hipotética: si…entonces…incluso si…entonces…

(6) Relación condicional: sólo… puede… siempre y cuando…, a menos que…, pase lo que pase…

(7) Relación causal: porque… entonces… entonces...

3. Métodos para comprender el significado de la oración: (1) Captar palabras clave Comprender (2) comprender en contexto.

4. Oraciones ampliadas, oraciones abreviadas y oraciones combinadas

Expansión de oraciones: agrega modificaciones de palabras y determinantes apropiados.

Principios de expansión de oraciones: (1) No cambiar los componentes principales de la oración original; (2) La expansión de componentes adicionales debe ser razonable (3) Si hay ejemplos, amplíe según el; ejemplos.

Métodos para expandir oraciones: (1) Encontrar los componentes principales de la oración (2) Agregar modificadores apropiados antes de las palabras principales (3) Verificar si la oración es fluida.

Abreviatura: eliminar modificadores o determinantes y conservar los componentes principales de la oración.

Los principales métodos para acortar oraciones: (1) Distinguir patrones de oraciones y preguntar "quién" y "qué"

②Encuentre la columna vertebral de la oración

( 3) Mantenga el significado de la oración original y escriba las palabras negativas juntas en la oración negativa.

Combinar oraciones: omita partes repetidas y combine varias oraciones en una sola.