Programa de orientación en línea de educación familiar

Plan 1 de orientación de educación familiar en línea

Centrados en los objetivos de desarrollo educativo de nuestra localidad, promovemos el desarrollo saludable, sostenible, estable y coordinado de la educación escolar, mejorando integralmente la calidad de la educación y la enseñanza, y proporcionar a los jóvenes el crecimiento saludable de los niños y la creación de un buen entorno familiar y social.

Las principales tareas del centro de tutoría:

Las principales tareas del centro de orientación educativa familiar son integrar recursos educativos, establecer una red de tutoría, realizar escuelas de padres, mejorar el equipo de tutoría. , popularizar el conocimiento sobre educación familiar y promover a las familias. Las experiencias exitosas y los resultados de la investigación científica en educación ayudan y guían a los padres a establecer conceptos correctos de educación familiar, dominar métodos científicos de educación familiar, mejorar la capacidad de los padres para educar científicamente a sus hijos y construir una plataforma para la armonía. comunicación entre familia, escuela y sociedad, y realizar la integración de los tres. Interacción positiva.

Principios de funcionamiento del centro de tutoría:

1. Bajo el liderazgo de la Oficina Municipal de Educación y Deportes, el Centro de Investigación y Educación de la ciudad y la escuela, trabajar duro.

2. Respetar el principio de los padres. Respetar a los padres y establecer su posición dominante es la base para gestionar una buena escuela de padres.

3. El principio de trato diferenciado. De acuerdo con las diferencias en el nivel educativo, la situación económica, la condición social, los conceptos educativos y los métodos educativos de los padres, el contenido, los métodos y los métodos de la educación de los padres deben considerar plenamente los diferentes tipos de familias y niños, tratarlos de manera diferente según las necesidades. y llevar a cabo trabajos educativos específicos.

4. El principio de interacción bidireccional. Al llevar a cabo la educación escolar para padres, es necesario cambiar la propaganda unidireccional de la escuela por una comunicación bidireccional entre la familia y la escuela. Es necesario no sólo difundir información educativa científica a los padres, sino también esforzarse por recopilarla. , organizar, investigar y recibir comentarios de los padres.

5. Esforzarse por obtener el apoyo del comité del partido de la ciudad y del gobierno, y cooperar activamente con los comités de trabajo relacionados y las federaciones de mujeres en todos los niveles para mejorar la educación familiar.

Actividades del centro de tutoría:

De acuerdo con los requisitos del documento Yujiao No. 322 del Departamento Provincial de Educación, los artefactos de educación familiar deben ser "dirigidos por el departamento administrativo de educación, "Asistido por el comité de trabajo pertinente en la organización y promoción, y la escuela central, alojada en el jardín de infancia, y cooperando estrechamente con todos los departamentos pertinentes".

1. Los modelos avanzados marcan el camino e implementan gradualmente un desarrollo equilibrado.

2. Utilizar la tecnología de la información moderna para popularizar el conocimiento sobre educación familiar y esforzarse por que las organizaciones de noticias abran informes especiales; estaciones de televisión educativas abran sitios web especiales y líneas directas de servicios de consulta sobre educación familiar;

3. Aprovechar al máximo los recursos escolares para gestionar una buena escuela para padres.

4. Organiza grupos de informes para padres y conferencias de expertos.

5. Establecer una Asociación de Investigación sobre Educación Familiar.

6. Recomendar la publicación de libros de texto especiales, organizar materiales didácticos autoeditados y desarrollar materiales didácticos escolares.

7. Cooperar con el Comité de la Liga Juvenil de la ciudad, la Federación de Mujeres de la ciudad, los departamentos de planificación familiar, salud y otros para lanzar la educación preparatoria para la familia.

8. Establecer una agencia de servicios ambulatorios de asistencia a la educación familiar con la Federación de Mujeres del Pueblo para resolver la angustia y confusión que los padres tienen en la educación ideológica de sus hijos y la orientación en el estudio y la vida de sus hijos.

9. Abrir un foro de intercambio de educación familiar para brindar orientación y discusión por categoría.

10. Organizar intercambios de experiencias de educación familiar.

Orientaciones específicas de trabajo del centro de tutoría:

1. Amplia difusión e implementación del espíritu de las jornadas provinciales y municipales de trabajo de educación familiar, y la implementación del Plan Municipal de Educación y Deportes. El documento No. 52 del Bureau Gongjiedu "Sobre la gestión eficaz de las escuelas de los padres, opiniones sobre la promoción del desarrollo integral de la educación escolar" se ha convertido en un nombre muy conocido y es comprendido por todos, incluidos los profesores y los padres.

2. Implementar escuelas para padres en escuelas primarias y secundarias y diversos tipos de educación para padres y enseñanza de clases administrativas, planes de enseñanza y sistemas de gestión...

3. Implementar padres-estudiantes libros. Recomendar a cada familia un libro de texto o un periódico de educación familiar elaborado por el Centro Provincial de Orientación sobre Educación Familiar.

4. Establecer un equipo docente para la educación familiar.

5. Establezca un grupo de ejemplos de padres exitosos de familias típicas y familias comunes.

6. Imprima y distribuya cartas de solicitud de educación familiar, configure buzones de correo para padres, recopile y organice información de retroalimentación de manera oportuna y mejore los materiales didácticos.

7. Construir una plataforma de diálogo para padres y profesores de escuela sobre la educación de los estudiantes. Construir una plataforma de comunicación para padres y estudiantes.

8. Llevar a cabo actividades de educación y selección de doble cualificación para “esforzarse por convertirse en padres cualificados y cultivar talentos cualificados”.

9. Hacer pleno uso de los periódicos escolares, los periódicos de pizarra, los periódicos de pizarra para padres fuera del campus, las redes de información del campus, las redes de comunicación electrónica y otros medios para promover el conocimiento sobre educación familiar, la información sobre educación familiar y una educación familiar exitosa. experiencias y prácticas.

10. Realizar labores de investigación, docencia e investigación, organizar la convocatoria de ensayos, el intercambio y la publicación de trabajos.

Detección y evaluación del trabajo del centro de tutoría y escuela de padres:

Según el plan anual y despliegue de trabajo del centro de enseñanza e investigación, cada unidad debe incluir la educación familiar y el trabajo de escuela de padres en el plan y objetivos anuales Evaluación de contenidos, pruebas de proceso y evaluación final de la educación familiar y del trabajo padres-escuela. Plan de Orientación en Línea de Educación Familiar 2

Las leyes educativas y la experiencia educativa nos dicen que la combinación orgánica de educación familiar y educación escolar es la clave del éxito educativo. Proporcionar una buena orientación sobre la educación familiar es la clave del éxito de la educación en el hogar.

1. Manejar bien la relación entre profesores y padres.

Los padres y los profesores son las dos figuras clave que influyen en el crecimiento de los estudiantes y son los dos profesores más importantes en la vida de los estudiantes. Desde esta perspectiva, padres y profesores son socios en la educación. En nuestra vida real, un tipo es el de castigar a los padres. Debido a los problemas educativos de los niños, los maestros culpan a los padres de los problemas educativos familiares e invitan a los padres a ir a la escuela. Por un lado, aceptan las instrucciones y la culpa del maestro. formación a los estudiantes. Una vez que los niños resultan heridos, dirigirán su resentimiento hacia el maestro que se quejó y la relación maestro-alumno se verá afectada. Una es que los padres se quejan de los profesores. Los padres creen que los profesores son responsables de educar a los estudiantes después de que llegan a la escuela. Cuando surgen problemas, los culpan o incluso los regañan, lo que hace que los profesores se sientan deprimidos. De esta manera, profesores y padres forman una oposición entre la educación en el hogar y la escuela, creando un círculo vicioso de educación.

Es particularmente importante que profesores y padres establezcan una relación cooperativa de igual confianza. El primero es respetar a los padres y movilizar su conciencia e iniciativa en la educación; el segundo es establecer un sistema de contacto con los padres para garantizar que la comunicación entre profesores y padres se lleve a cabo sobre la base de la igualdad y el respeto, y para garantizar una cooperación efectiva entre las familias. educación y educación escolar; el tercero es establecer La plataforma de educación hogar-escuela permite la comunicación interactiva y la comunicación en tiempo real a través de la plataforma de educación hogar-escuela.

2. La orientación ayuda a los padres a comprender y comprender a sus hijos.

Comprender la naturaleza sexual de los niños. Permitir que los padres comprendan las características de sus hijos a diferentes edades, el contenido educativo principal de los diferentes grupos de edad, el período crítico de la educación de los niños y otros temas. Al ayudar a los padres a comprender la naturaleza sexual de sus hijos, los padres pueden abordar correctamente los problemas que surgen en sus hijos en las distintas etapas y así tratarlos con métodos educativos correctos.

Comprender la personalidad del niño. Una flor, un mundo, un niño es un mundo. Existen diferencias entre los niños en personalidad, inteligencia, comportamiento, voluntad, calidad, potencial, entorno, etc. Se debe guiar a los padres para que sean buenos en descubrir las características de personalidad de sus hijos, usar una llave para abrir la cerradura y brindar educación y orientación familiar. en función de las características de personalidad de los niños.

Comprender la mentalidad del niño. En realidad, muchos padres no entienden a sus hijos, ni entienden lo que piensan, y sus métodos educativos son simples y toscos. Por tanto, los profesores deben impartir algunos conocimientos psicológicos a los padres y saber utilizar reglas psicológicas prácticas y sencillas para ayudar a llevar a cabo la educación familiar.

3. Orientar a los padres para que aprendan a respetar a sus hijos.

Algunos padres todavía siguen el modelo tradicional de educación familiar patriarcal. Siempre es "yo tengo la última palabra". No sólo faltan el respeto a los niños verbalmente, sino que también ignoran su estatus familiar relativamente independiente y su personalidad en sus acciones. Toman decisiones por los niños en todo, exigen obediencia absoluta de los niños, solo enfatizan que los niños son obedientes, y rara vez. Escuche las voces de los niños. En la educación de la vida real, algunos padres golpean o regañan a sus hijos y rara vez les hablan en pie de igualdad, lo que lleva a una confrontación seria entre los niños y sus padres y a una psicología rebelde más grave en los niños. Los padres y los niños deben comprender que son personas independientes y en crecimiento, y que respetar a sus hijos es de gran importancia y papel en su crecimiento saludable. Según las encuestas, los niños que tienen relaciones familiares iguales y son respetados en la familia son más fáciles de comunicar, más responsables, más proactivos al hacer las cosas y tienen opiniones y opiniones independientes.

4. Guiar a los padres para que aprendan los "acertijos" de la educación familiar.

Aprender a dejar ir a sus hijos. El arreglo no puede reemplazar el crecimiento de un niño. Debemos dejar que el niño crezca por sí solo, crear más oportunidades para el autocuidado y el desarrollo, no dominarlo a voluntad, no restringir la libertad a voluntad y no dejarlo sobreproteger. Haga ejercicio y aprenda a través de las dificultades, las dificultades, los agravios, los reveses y la adversidad. No hay vuelta atrás en la educación. Cuanto más intentemos allanar el camino para que los niños crezcan, más contraproducente será el efecto. Los árboles imponentes no se mantienen cuidados, sino que crecen bajo el azote y el sufrimiento del viento natural, la lluvia y el sol abrasador.

Aprende a cultivar la personalidad de los niños. Una buena personalidad es la clave para el crecimiento saludable de un niño. Cuando los padres aman a sus hijos, a menudo prestan atención al cuidado material y físico, pero ignoran las preocupaciones internas y espirituales y la comunicación emocional de sus hijos, lo que hace que sus hijos desarrollen malas personalidades como el egoísmo, la indiferencia, la dependencia, la pereza y la debilidad. La educación familiar debe ser un comportamiento emocional y racional. Debe permitir que los niños se desarrollen de forma equilibrada en cuanto a conocimientos, emociones, actitudes, valores, voluntad, comportamiento y calidad. También debe preocuparse por el desarrollo de la personalidad de los niños y animarles a afrontar. fracasos y reveses con valentía Mejorar el valor de la vida, mejorar la connotación de la personalidad y aprender a ser una persona capital.

Aprende a dejar que tus hijos asuman responsabilidades. Muchos padres solo se centran en el rendimiento académico de sus hijos e ignoran la educación y formación de los ideales, responsabilidades y adaptabilidad de sus hijos. Esto conducirá a que los niños carezcan de ideales y creencias, carezcan de responsabilidad, tengan poca adaptabilidad y sean incapaces de aceptar reveses y fracasos. Esta es una de las razones por las que muchos estudiantes ahora se suicidan saltando de edificios debido a un pequeño contratiempo y conmoción. Al centrarse en el desarrollo de la inteligencia y el potencial de los niños, los padres también deben prestar atención a la formación del sentido de responsabilidad de los niños, incluida la responsabilidad hacia los individuos, las familias, los colectivos y la sociedad, estimular la ambición y el sentido de responsabilidad de los niños y cultivar una variedad de intereses. y dejar que los niños comprendan los problemas y dilemas de la sociedad real, se anima a los niños a participar en diversas actividades. A través de la participación en actividades, los niños aprenden a descubrir problemas y encontrar soluciones por sí mismos, cultivando su conciencia de participación y capacidad de resolución de problemas.

5. Intercambiar conocimientos de tutoría para ayudar a que la educación tenga éxito.

La falta de conocimientos de tutoría es una de las razones importantes del fracaso de la educación familiar. Los maestros deben intercambiar conocimientos sobre educación familiar con los padres a través de diversas formas, para que los padres puedan establecer una visión correcta de la educación familiar, comprender las teorías básicas de la educación familiar y dominar los métodos correctos de educación familiar, para que la educación en el hogar y la escuela pueda tener éxito.

El conocimiento sobre educación familiar es rico y varias teorías pueden confundir a los padres. Los profesores deben recopilar y organizar por sí mismos, combinar su propia experiencia educativa y comunicarse con los padres.

Por ejemplo, sugerencias de educación familiar: trate de no permitir que los niños se tomen licencias tanto como sea posible; solo cuando los niños tengan confianza en sí mismos podrán estudiar mucho, los padres deben ser buenos para ver el éxito de sus hijos, no dejarlos; Haga pequeños progresos y felicítelos vigorosamente. Evite menospreciarlos y ridiculizarlos; preocuparse por el contenido y el progreso del aprendizaje de los niños es más importante que preocuparse por las calificaciones de los niños; deje que los niños cultiven el sentido de responsabilidad; aprender a lavar los platos, hacer sus propias camas, etc., a menudo les da a los niños varias metas pequeñas que son fáciles de lograr, lo cual es más efectivo que establecer grandes metas para los niños, no pierdan ninguna oportunidad de enseñar; el conocimiento de los niños; las acciones reales de los padres son más poderosas que las palabras de los niños. Cuando los padres se dedican a un trabajo significativo, seguirán su ejemplo y enseñarán a los niños a ser buenos para hacer preguntas y tratar de resolver problemas por sí mismos; darle a los niños un espacio para avanzar por sí solos; darles tiempo para dejarlos ir; él mismo lo arregla, le da una condición y le permite hacer ejercicio por sí mismo; le da una pregunta y le permite encontrar la respuesta por sí mismo; le da al niño una dificultad y le permite resolverlo por sí mismo; le da una oportunidad y le permite aprovecharla por sí mismo. Déle al niño un conflicto y déjelo discutirlo por sí mismo; déjelo competir solo; él mismo; déle al niño un derecho y déjelo elegir por sí mismo; déjele un tema y déjelo crearlo él mismo; Plan Orientador de Educación Familiar Online 3

La familia es la célula de la sociedad, y el futuro de la nación se decide en manos de cada madre. Por esta razón, hemos lanzado la educación moral familiar, con la esperanza de que los padres presten atención al crecimiento de sus hijos y crezcan en armonía con ellos.

1. Familia armoniosa, padres e hijos crecen.

1. Una palabra de amor familiar: registra en lenguaje conciso lo que dices sobre cuidar y honrar a tus padres en casa, y use la canción de la mañana después de 2 minutos para comunicarse y que otros estudiantes aprendan.

2. Crear una moda entre los padres por llevar un “Diario semanal familiar”. Recopilado una vez a la semana, puede registrar la comunicación emocional entre madre e hija, historias conmovedoras de la vida y registrar sus propios sentimientos espirituales y el profundo amor del padre. Si los miembros de la familia salen juntos con frecuencia o realizan actividades de entretenimiento familiar, también puede grabar actividades. y experiencias de entretenimiento. De esta manera, puede estimular los sentimientos puros y delicados entre padres e hijos, y hacer que los niños sientan la belleza y la felicidad de la vida. El maestro de la clase resumió y encuadernó los excelentes diarios semanales y aprovechó el tiempo posterior para comunicarse y hablar sobre sus sentimientos.

3. Colección de humor. Cuando los niños crecen, dicen muchas cosas que son adecuadas para su edad, pero que son interesantes y divertidas para nosotros los adultos. Reflejan el corazón inocente de los niños. Cada vez que lo leo, la sonrisa inocente y vivaz del niño aparece frente a mis ojos y las palabras infantiles como campanas resuenan en mis oídos. Por lo tanto, dejar que los niños se cuenten historias divertidas sobre la familia puede crear una calidez familiar. en la clase.

4. Soy un padre cercano. Lo que les falta a los niños de hoy no es disfrute material, sino riqueza espiritual. Por ello, planteamos entre los padres el lema "Soy un padre íntimo", estipulando que los padres deben comunicarse con sus hijos durante al menos media hora todos los días, y comunicar el contenido, los efectos y los problemas de la comunicación entre padres y maestros. conferencias.

5. Leer el mismo libro. Continúe creando una "familia con sabor a libro", deje que el rico aroma de los libros impregne a cada familia y deje que todos los miembros de la familia se beneficien de los libros.

2. Estudiar una clase juntos y escribir un caso psicológico

En septiembre, cada grado determinará un tema que *** estudiarán juntos, y cada profesor tomará clases por separado. Otros maestros escuchan la clase, evalúan la clase y recomiendan a un maestro para participar en la exhibición de la escuela. En octubre, los maestros seleccionados por el departamento de calificaciones participan en la competencia escolar. Todos los maestros de la clase participan escuchando la clase y evalúan la clase. y determinar un concursante para la clase de alta calidad del distrito. Cada director también debe ser una persona solidaria en la vida, buena recopilando y organizando casos, y al final del semestre la escuela realizará una selección de "casos psicológicos".

3. La Semana de Entrada a la Escuela para Padres permite a los niños sentir y comprender la sociedad

Los padres provienen de diferentes trabajos y tienen la experiencia más profunda de los altibajos de cada trabajo. muchas advertencias, palabras para amonestar y animar a los niños, por eso estamos planeando realizar una actividad de "Semana de Padres Ingresando a la Escuela", invitando a uno o dos padres a ingresar a la escuela y a la clase todos los días para hablar con los niños sobre su trabajo, ambiente laboral, y trabajo La presión, el trabajo duro y las perspectivas laborales permiten que los niños comprendan las condiciones laborales de sus padres y los inspiren a estudiar mucho. 4. Estandarización de la aplicación y selección de "Sunshine Family"

La primera selección de "Sunshine Family" ha despertado una fuerte repercusión en la sociedad y ha atraído la entusiasta atención de innumerables padres. En noviembre, realizaremos la segunda actividad de evaluación "Sunshine Family" y estandarizaremos los procedimientos de solicitud y selección.

Primero, cada familia presentará la solicitud y anotará los motivos de la solicitud. Luego, los maestros y estudiantes revisarán estrictamente cada familia y examinarán el progreso del niño en los últimos seis meses. Finalmente, la escuela realizará una comparación horizontal de las "Familias Sunshine". recomendado por la clase y seleccionó a los mejores y se llevó a cabo una gran ceremonia de premiación.

4. Compartir experiencias y construir una plataforma para reuniones de padres y maestros

Celebramos una reunión de padres y maestros cada semestre El tema de la reunión de padres y maestros de este semestre es “Cuidado en. the Sunshine”” Principalmente los integrantes de la “Sunshine Family” hablarán sobre sus diversos esfuerzos para crear una “Sunshine Family”, los grandes cambios que han ocurrido en sus hijos, cómo formar un buen ambiente familiar, etc.

Los padres son los primeros maestros de sus hijos. La educación de los padres juega un papel importante que no puede subestimarse en el crecimiento de sus hijos. Para el crecimiento saludable de los niños, trabajemos junto con el hogar y la escuela para brindar educación moral a la familia. y mejorar la calidad de la escuela. Plan Orientador Online de Educación Familiar 4

1. Tema:

Recordando juntos la amargura, recordando juntos la dulzura.

2. Propósito:

En combinación con la educación escolar, a través de una serie de actividades, los niños pueden comprender el arduo trabajo de sus abuelos y sentir que una vida feliz se gana con esfuerzo y es el resultado del esfuerzo de varias generaciones y hoy debería valorarse aún más. Estudia mucho y sé una persona útil en el futuro.

3. Contenido:

Escucha historias, mira películas y mira fotografías antiguas. Vea la ciudad antigua y visite el nuevo distrito. Formato: Debido a la gran cantidad de contenidos, hemos organizado actividades para varias semanas seguidas.

1. Los cuentos son un método educativo que interesa más a los niños. Por lo tanto, dejar que los niños sean educados en cuentos durante las actividades es un buen método que están más dispuestos a aceptar. Dejo que mis hijos utilicen los fines de semana para escuchar a sus abuelos hablar sobre sus experiencias personales. También puedes dejar que tus hijos vean las herramientas de producción del pasado, para que puedan experimentar la vida de la generación anterior. Después de escuchar el cuento, los niños pueden escribir un artículo sobre su experiencia. Luego dáselo al maestro para que los maestros de la escuela lo lean a los estudiantes durante la reunión de la mañana. Para mejorar el sentido de logro de los niños. Para mejorar el entusiasmo por la actividad de los niños.

2. Ver televisión es lo más importante en las actividades extraescolares de los niños ahora. Como padres, debemos aprovechar al máximo este medio moderno. Que los niños sean educados de forma inconsciente. Primero presto atención a las películas del canal de películas CCTV y paso algún tiempo viéndolas con mis hijos. y dar explicaciones adecuadas. También puedes dejar que tus hijos hablen sobre sus pensamientos en relación con su vida actual. Al contrario, se perderá el efecto educativo.

3. Las fotografías son la forma más directa de registrar vidas pasadas y también pueden reflejar mejor vidas pasadas. Los padres acompañan a sus hijos a buscar fotografías antiguas del pasado y elaboran con ellos un álbum de fotos que refleja los cambios de los tiempos. Esto permite a los niños experimentar las vidas pasadas de sus antepasados ​​a través de fotografías. Tener un mejor efecto educativo. Después de terminarlo, podrá llevarlo a la escuela para que sus compañeros lo vean juntos. Juega el papel de conducir la superficie.

4. Por último, puedes llevar a tus hijos a visitar varias zonas de Changshu. Primero ingrese a la ciudad antigua, como la calle Hedong, Sizhangwan y otros lugares para comprender el estilo de la ciudad antigua, y luego deje que los niños vean los cambios en su ciudad natal visitando la ciudad nueva. Siente los grandes ríos y montañas de la patria.

Efecto: A través de las actividades anteriores, mis hijos han mejorado mentalmente. Ya no soy exigente con la comida y valoro mucho la escuela y las necesidades diarias. Plan de orientación en línea de educación familiar 5

1. Ideología rectora

Guiados por las actividades de lucha por la excelencia, somos responsables del crecimiento de los estudiantes, servimos a su desarrollo y combinamos la educación escolar. y la educación familiar es el punto de partida la conexión efectiva para formar una sinergia educativa, con el fin de crear un sistema educativo armonioso, eficiente y de calidad, establecer una relación estrecha, armoniosa y de confianza entre el hogar, la escuela y el maestro-alumno. , promover el desarrollo sano y armonioso de todo tipo de estudiantes, y promover la mejora de la educación escolar y los niveles de enseñanza, al tiempo que fortalece la conciencia de servicio de los docentes, mejora el cultivo moral de los docentes, mejora el estilo de trabajo, establece una buena imagen educativa y forma. un ambiente educativo para el desarrollo sustentable de nuestra escuela.

2. Objetivo de la actividad

Abierta a los padres con el tema de "mejorar la comprensión, mejorar el servicio; centrarse en el aprendizaje, centrarse en el crecimiento; integrar el hogar y la escuela, perfeccionar la educación para ganar" En este día, fortaleceremos efectivamente la relación entre las escuelas y las familias, los maestros y los padres, y comprenderemos el entorno de crecimiento de los estudiantes, las tendencias ideológicas y el desempeño dentro y fuera de la escuela. Informar oportunamente el desempeño de los estudiantes en la escuela, publicar ideas correctas sobre educación familiar, guiar a los padres para que establezcan una perspectiva correcta sobre la vida y la calidad, y dominar los métodos científicos de educar a sus hijos, solicitar las opiniones y sugerencias de los estudiantes y los padres sobre los maestros y el trabajo escolar, y mejorar social y El grado de satisfacción de padres y alumnos con la educación escolar. Promover el sentido de responsabilidad y misión de los docentes e impulsar el trabajo de nuestra escuela a un nuevo nivel.

3. Grupo de Liderazgo

4. Contenido de la actividad:

1. Comprender la situación básica de la familia del estudiante (como estatus económico, formación cultural, educación métodos, relación familiar Influencia de los estudiantes, etc.)

2. Comprender el desempeño de los estudiantes en la familia, como hábitos de vida, hábitos de estudio, expresión ideológica, características de personalidad, intereses y aficiones, etc.

3. Proporcionar retroalimentación a los padres sobre el estado de aprendizaje y el desempeño escolar de los estudiantes. Discutir con los padres medidas, métodos y medios educativos para promover el desarrollo de los niños, popularizar los conocimientos sobre educación familiar y ayudar a los padres a mejorar los niveles de educación familiar.

4. Solicitar opiniones y sugerencias de los padres sobre la educación y la enseñanza escolar.

5. Promover leyes, reglamentos y políticas educativas, y hacer un buen trabajo publicitando y explicando los temas que los padres están preocupados.

5. Requisitos de las actividades:

1. Determinar los padres de los estudiantes en el día de puertas abiertas para padres y en la escuela de padres, al menos 10 en cada clase. Los padres de estos estudiantes deben ser representativos. Pueden ser estudiantes con dificultades de aprendizaje, estudiantes de familias monoparentales o padres de estudiantes con talentos especiales, estudiantes destacados y estudiantes con potencial.

2. Con base en la situación aprendida de los estudiantes, haga los preparativos para el propósito de la jornada de puertas abiertas para padres y el contenido de la conversación con los padres.

3. Establecer una buena imagen de maestro, tratar a los padres con sinceridad y ganarse la comprensión y el apoyo de los padres para la educación escolar.

4. Debemos prestar atención a los métodos y métodos, y utilizar diferentes formularios para los estudiantes en diferentes situaciones para mejorar la calidad de las visitas domiciliarias.

5. Prestar especial atención a proteger la autoestima y el entusiasmo de los estudiantes, animarlos más, apreciarlos más, escucharlos más, discutir más y crear una atmósfera armoniosa. Reflejar de manera realista el aprendizaje, la vida, la disciplina y las condiciones ideológicas y morales de los estudiantes en la escuela, para que los padres puedan comprender verdadera y completamente el desempeño de los estudiantes.

6. Según la situación de los estudiantes, los padres deben introducir activamente medidas y medios para promover el desarrollo de sus hijos y guiarlos para que utilicen métodos científicos para educar a sus hijos.

7. Escuche las opiniones y sugerencias de los padres con la mente abierta y atentamente. Si puede responderlas en el momento, debe responderlas en el momento. debe responder a los padres dentro de los tres días posteriores a la visita domiciliaria y mantener registros.

6. Organización de actividades:

1. Reunión de preparación para la escuela de padres y jornada de puertas abiertas para padres.

2. Escuelas para padres, determine la lista de padres de los estudiantes para el día de puertas abiertas para padres, envíe la lista y la escuela para padres, el plan de actividades del día de puertas abiertas para padres.

3. Reunión resumen de la escuela de padres y jornada de puertas abiertas para padres. Plan de Orientación en Línea de Educación Familiar 6

1. Objetivo de la reunión de padres y maestros

① Permitir que los padres perciban los métodos de aprendizaje de los niños y comprendan que los niños aprenden a través del juego.

② Comparta métodos eficaces para mejorar la capacidad de autocuidado de los niños y pida a los padres que suelten sus manos amorosas para promover la mejora de la capacidad de autocuidado de los niños.

③ Difunda conceptos avanzados de crianza, proporcione métodos de crianza correctos y acompañe a los niños a crecer con amor sabio.

2. Preparación antes de la reunión

1. Distribuir cuestionarios para comprender las necesidades de los padres

Con el fin de mejorar la pertinencia y practicidad de la reunión de padres y maestros. Antes de la reunión, puede enviar un cuestionario a los padres, pidiéndoles que escriban la confusión o los problemas espinosos que encuentran en la educación de sus hijos, y también pueden escribir lo que quieren saber sobre sus hijos.

Los maestros resumirán y analizarán estos materiales antes de la reunión para descubrir qué quieren saber los padres, organizarán el contenido de la reunión de padres y maestros de manera específica y brindarán a los padres aprendizaje y comunicación de manera abierta. formato y temas claros para brindar a los padres una ayuda real.

2. Invitación formal y sincera

Muchos profesores notifican a los padres sobre las conferencias entre padres y profesores pidiéndoles a sus hijos que les informen. Esto es relativamente vago e informal, y resulta fácil para los niños. olvidar.

Lo correcto es enviar personalmente un aviso o carta de invitación (la versión electrónica es suficiente) a cada padre, aclarando la hora, el lugar, la ruta de conducción y el método de estacionamiento. Informe con anticipación el breve proceso de la reunión de padres y maestros y utilice un lenguaje vívido para describir el tema, de modo que los padres puedan sentir la importancia de la reunión de padres y maestros, apreciar los esfuerzos y la sinceridad de los maestros y estar llenos de expectativas. por ello.

También puede dejar que sus hijos hagan invitaciones a conferencias de padres y maestros con sus propias manos, para que estén llenos de expectativas de que sus padres asistan a la conferencia de padres y maestros.

3. Proceso de reunión de padres y maestros

1. Registro de padres

Haga un buen trabajo al dividir al personal para saludar, registrarse y tomar fotografías. , para que los padres puedan tener una buena experiencia asistiendo a la reunión .

2. Mira fotos o vídeos para aprender sobre la vida diaria de los niños

Los profesores reproducen fotografías o vídeos de los niños desde que ingresaron al jardín de infantes, lo que permite a los padres ver los aspectos más destacados de la vida diaria de los niños. vida feliz y progreso de los niños en el jardín de infantes.

3. Discurso de apertura del director

Muchas gracias por desafiar el calor sofocante para asistir a la reunión de padres y maestros de hoy. El tiempo vuela tan rápido. por un semestre. Sus innumerables canciones y risas quedan aquí grabadas, dejando atrás las huellas de su crecimiento. Aquí, en nombre de los dos maestros del salón de clases, me gustaría agradecer sinceramente a todos los padres por su gran apoyo y cooperación activa en nuestro trabajo.

4. Resumir el trabajo docente de este semestre

Los profesores pueden resumir y compartir aspectos del trabajo docente en clase, el cultivo de hábitos de comportamiento de los niños, los conocimientos adquiridos, la capacidad práctica, etc. que los padres puedan comprender el progreso y el crecimiento de los niños pequeños. Quienes estén calificados podrán demostrar sus resultados docentes.

5. Los representantes de los padres hablan

Los niños han vivido y estudiado en el jardín de infantes durante un semestre y los padres tienen más voz en sus cambios. Los maestros pueden invitar con anticipación a un padre que sea más cooperativo con el trabajo docente a hablar como representante, creyendo que sus palabras internas pueden tocar los corazones de otros padres.

6. Sesión de elogios e intercambio

Mire a cada niño con aprecio, otorgue premios como "Progress Baby" y "Smart Baby", descubra los puntos brillantes de los niños y deje que cada niño Hay un premio para cada niño.

7. Juego interactivo entre padres e hijos

Juego: Comparación

Objetivo del juego: Permitir que los padres comprendan el significado del autoservicio para los niños de clases pequeñas a través del vestir competencia.

Método de juego: Divida toda la clase de padres en dos grupos, uno es el equipo de competición "otros ayudan a vestirse" y el otro es el equipo de competición "vístete tú mismo".

Resumen: El resultado del concurso es "se necesita menos tiempo para vestirse solo y más tiempo para que otros le ayuden a vestirse". La razón es muy simple. Tu propio cerebro puede dirigir tus manos de manera más directa y rápida, mientras que el cerebro de otra persona puede dirigir tus manos y requiere un proceso de reacción.

Padres, por favor comprendan que cuando ayudamos a los niños a ponerse ropa y pantalones, ¿sus hijos no cooperan muy bien? Espero que los padres dejen que sus hijos hagan lo que puedan a partir de ahora. Si los padres hacen menos de todo, los niños ganarán más y desarrollarán más habilidades.

Sesión de debate e intercambio:

Ideas sobre el autocuidado de niños pequeños

(Discutir en cuatro grupos por separado)

A: Cuando los niños comen, ¿cómo lo haces?

B: ¿Cómo lo haces cuando tu hijo se duerme?

C: ¿Cómo lo haces cuando tu hijo se pone? y se quita la ropa?

D: ¿Cómo organizas los objetos usados ​​de los niños?

Resumen de actividades:

El desarrollo de la capacidad de autocuidado ayuda a Cultivar el sentido de responsabilidad, la confianza en sí mismos y la capacidad de los niños para manejar los problemas de forma independiente.

Todo niño tiene el deseo y el entusiasmo de aprender a hacer cosas a medida que crece, y también tiene las condiciones físicas para hacer las cosas si los padres y los mayores pueden cultivar conscientemente la capacidad de autocuidado del niño. esta vez, podrá animarles, confiarles y guiarles para que hagan lo suyo, lo cual es natural y consigue el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

8. Trabajo que requiere. la cooperación de los padres durante las vacaciones

Las vacaciones están por comenzar. Necesitamos mejorar la conciencia de seguridad de los niños, mejorar sus capacidades de autoprotección y permitirles que pasen unas felices vacaciones.

Precauciones

① Preste atención a la seguridad del tráfico

Utilice los pasos de peatones, mire los semáforos al cruzar la calle, no corra salvajemente y no cruce el camino solo.

② Preste atención a la seguridad eléctrica

Conozca la toma de corriente y no toque ni pruebe la toma interna de la fuente de alimentación con las manos u objetos conductores (como cables, clavos, alfileres y otros productos metálicos).

③ Preste atención a la higiene alimentaria.

Meriendas excesivas, comer regularmente en casa, comer a tiempo, no ser exigente con la comida y comer más verduras.

④Dieta y vida regulares

Organice el horario diario de su hijo, insista en acostarse y levantarse temprano y desarrolle buenos hábitos de vida.

　⑤Controle el tiempo que mira televisión

Durante las vacaciones, los niños inevitablemente verán televisión durante demasiado tiempo. Controle el tiempo que sus hijos miran televisión dentro de 2 horas y recuérdeles que lo hagan. interactúe con el televisor. Mantenga una distancia de más de 1,5 metros de la máquina y proteja sus ojos.

⑥Deje que sus hijos hagan sus propias cosas

Durante las vacaciones, insista en dejar que sus hijos hagan algunas cosas dentro de sus capacidades, como ponerse y quitarse los zapatos, comer por ellos mismos, etc

⑦Prevención de enfermedades

Durante las vacaciones, por favor presta atención a la prevención de enfermedades infecciosas en tus hijos para evitar que se contagien.

9. Conclusión

Aún quedan muchas áreas en las que necesito mejorar en mi labor como docente de clase y en mi labor docente trabajaré más duro en los próximos días, y bienvenido sea. todos los padres a unirse a nosotros proporcionar comentarios y sugerencias valiosas.