Introducción a Meng Weidong
Meng Weidong, varón, nacido el 19 de diciembre de 1957, nacionalidad Han, de la ciudad de Gongyi, provincia de Henan, miembro de la Sociedad Jiusan. Profesor de último año en la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Tsinghua, fue nombrado profesor especial en 2000. En 2001, fue nombrado maestro famoso especialmente invitado por la Red de Educación de Maestros Famosos de China (escuela) del Instituto de Tecnología Educativa Tsinghua Tongfang.
El camarada Meng Weidong ha estado comprometido con la enseñanza de la física durante mucho tiempo mientras realizaba tareas de enseñanza de la física, también se desempeñó como profesor de clase durante dieciséis años. En términos de enseñanza de negocios, tiene sólidos conocimientos básicos de teoría de la física, alto nivel de enseñanza, sólida capacidad docente, sólida capacidad docente e investigadora y excelente desempeño laboral. A lo largo de los años, ha formado a un grupo de estudiantes de primer nivel y ha llevado al equipo provincial a participar en el concurso nacional de física (finales) en varias ocasiones. Los estudiantes han ganado el primer, segundo y tercer premio del país. Más de 60 estudiantes han obtenido el primer, segundo y tercer lugar en los concursos provinciales de física. Ha llevado a sus alumnos a participar en las finales nacionales cinco veces como líder e instructor del equipo provincial, y ha ganado diez premios de instructor destacado de la Sociedad China de Física y otros.
El camarada Meng Weidong participó activamente en la reforma docente, participó y completó una serie de proyectos de investigación científica sobre la reforma docente y logró logros únicos en la revisión del examen de ingreso a la universidad, la revisión del examen general y la enseñanza experimental en el aula. Participó en diversas actividades de docencia e investigación, asumió múltiples tareas de docencia e investigación y llevó a cabo muchas conferencias especiales de alta calidad o intercambios de informes. Se han publicado oficialmente más de 40 artículos académicos de alta calidad que representan su propio nivel docente en revistas académicas de todos los niveles, y tiene dos monografías docentes editadas de forma independiente, así como libros de referencia docente coeditados y coeditados. más de diez volúmenes de materiales de referencia.